四年级英下第一讲recycle.docx

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四年级英下第一讲recycle

明士教育集团四年级英语（人教版）课程辅导专用资料（2013春季学期使用）

第一讲（U1-U3知识点）

编写教师：

陈小莹校审教师：

胡林丽

课次

1

课题

pep四年级上册U1-U3知识点回顾

授课教师

上课学生

应到人，实到人，请假人，旷课人

教学形式

课室

上课日期和时段

学生签名

教学目标

1.寒假过后，针对性地帮助学生回顾上学期的知识点，完善知识结构，解决在上学期遗留的学习问题；

2.培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调书写基础，以及良好的学习习惯；

3.使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力；

4.激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们在新学期的学习当中迅速建立学习英语的自信心；

5.同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力；

6.适当介绍中西方文化，为学生的进一步学习奠定良好的基础。

教学建议

1.要求学生必须熟练掌握U1-U3的四会单词；

2.引导学生透彻理解U1-U3课文句型；

3.本堂课主要为复习课，所以应以学生为主题，逐步引领学生回顾上学期知识点，可以采取师生问答、学生竞赛等教学方法，激发学生的学习兴趣。

1、教学温故：

熟练掌握U1-U3的四会单词：

Unit2

包 

书

铅笔

尺子

钢笔

铅笔盒 

Unit3

老师

女孩

学生

朋友

男孩

2、新知导航：

各单元重点短语

Unit1MyClassroom

1）Openthedoor._______________________

2）Turnonthelight._______________________

3）Sweepthefloor._______________________

4）Cleanthewindow._______________________

5）Putupthepicture._______________________

6）Cleantheboard._______________________

Unit2MySchoolbag

1）Putyournotebookunderyourbag._____________________________

2）Putyourpencilinyourdesk._____________________________

3）Putyourpencil-caseonyourchair._____________________________

4）Putyourerasernearyourpencil-case._____________________________

5）PutyourEnglishbookonyourhead._____________________________

Unit3MyFriends

1）Listentomusic._______________________

2）Dosports._______________________

3）Paint._______________________

4）Makefriends._______________________

5）Playcomputergames._______________________

3、经典范例：

Unit1MyClassroom

1）ThisisZhangPeng,ournewclassmate.这是张鹏，我们的新同学。

【知识拓展】classmate同班同学

deskmate同桌

2）Thisismynewdesk.这是我的新桌子。

【知识拓展】new新的old旧的

3）Wehaveanewclassroom.我们有一个新教室。

【知识拓展】have有

4）Where’smyseat?

It’snearthedoor.我的座位在哪里？

在门的附近。

【知识拓展】where引导的是特殊疑问句，意思是“哪里”；看到有where的问句，就要想到用地点和方位词，如：

on,in,under

5）Let’sgoandhavealook.让我们去看一看。

【知识拓展】let’s=letus让我们

havealook看一看

6）Letmecleanthewindow.让我来擦窗子。

【知识拓展】letme让我

7）Lookatthepicture.看这幅图片。

【知识拓展】lookat看…

8）Excuseme.打扰一下，不好意思。

【知识拓展】想要问对方问题，要先说“Excuseme”，表示礼貌。

9）Afteryou.你先走。

【知识拓展】别人让你先走，说“Afteryou.”，你要回答“Thankyou!

”。

Unit2MySchoolbag

1）Ihavemanybooks.我有许多本书。

【知识拓展】many许多

2）Howmanybooksdoyouhave？

--Ihave23.你有多少本书？

我有23本。

【知识拓展】howmany引导的特殊疑问句，问的是数量，所以回答当中会有数字的出现。

例如：

two,seven,ten等。

3）Whatcolourisit?

--It’sblackandwhite.它是什么颜色的？

它是黑色和白色的。

【知识拓展】whatcolour引导的特殊疑问句，问的是颜色，所以回答当中会有颜色的词汇。

例如：

yellow黄色；red红色；purple紫色。

4）MayIhavealook?

--Sure.Hereyouare.我可以看一看吗？

当然，给你。

【知识拓展】请问别人我可不可以做什么的时候，用MayI…?

Unit3MyFriends

1）Myfriendisstrong.Hehasshorthair.

【知识拓展】is是；has/have有。

注意区分什么时候用is，什么时候用has/have。

2）Hehasshortblackhairandbigeyes.

【知识拓展】short短的;long长的;big大的;small小的

3）Myfriendlikespainting.

【知识拓展】likes:

在主语是第三人称的时候，动词要加s。

4）What’shisname?

–HisnameisZhangPeng.

【知识拓展】问对方名字的，用what’syourname?

回答有三种：

IamXXX.

MynameisXXX.

XXX.

5）Whoisshe?

–Sheismysister.

【知识拓展】问对方是什么人，用疑问词who，意思为“是谁？

”

课堂练习

稳健起跑（基础题）

一、选择与图片相应的句子。

（）（）（）（）（）（）

（A）.Turnonthelight.（B）.Sweepthefloor.（C）.Openthedoor.

（D）.Cleantheboard.（E）.Putupthepicture.（F）.Cleanthewindow.

二、读一读，把相对应的句子连线。

AB

1.What’sinyourschoolbag?

a.Yes,Ido.

2.Doyoulikemusic?

b.Somebooks.

3.Who’syourbestfriend?

c.Ihavemanyfriends.

4.Howmanyfriendsdoyouhave?

d.ZhangQiangis.

5.Whatcolourisyoureraser?

e.It’sgreen.

三、选择题

（）1.Mike:

Nicetomeetyou.John:

_____________.

A.Nicetomeetyou.B.Goodmorning.

（）2.Sarah:

What’sintheclassroom?

WuYifan:

_________.

A.Aboard,twolights.B.It’sniceandclean.

（）3.ChenJie:

Letmecleantheboard.Amy:

_____________.

A.OK.B.Hello.

（）4.A.Goodmorning!

B:

______________!

A.Goodafternoon.B.Goodmorning.

（）5.A:

Hello!

B:

______!

A.Nicetomeetyou.B.Hello.

（）6.A:

Howoldareyou?

B:

_______.

A.I’m10.B.I’mfine.

智慧加速（培优题）

一、选择题

（）1.教室里面有什么？

A.What’sintheclassroom?

B.What’sontheboard?

（）2.我们有一间新教室。

A.Ihaveapen.B.Wehaveanewclassroom.

（）3.A:

Where’smyseat?

B:

_____________.（在门旁边）

A.It’snearthedoor.B.It’snearthedesk.

（）4.让我们一起擦玻璃吧！

A.Let’scleanthewindow.B.Letmecleantheboard.

（）5.What’sinit?

________________________

A.Thankyou.B.Goodidea.C.8pencilsand10sharpeners.

（）6.——MayIhavealook?

——________

A.Sure.Hereyouare.B.Yes.C.Hownice!

（）7.Howmany________doyouhave?

A.mathbooksB.mathbookC.amathbook

（）8.——WhatcolourisyourChinesebook?

——________.

A.It’swhiteandpink.B.It’sbeautiful.C.It’sfour

（）9.A:

HowmanyEnglishbooksdoyouhave?

B:

________

A.Ihaveten.B.Theyarethirtyyuan.C.It’sorange.

顶峰呼唤（拔尖题）

一、读一读，连词造句。

1.have,new,I,a,friend

________________________________________________

2.very,She,music,likes,much

________________________________________________

3.is,heavy,Your,too,schoolbag

________________________________________________

4.do,have,How,you,bananas,many

________________________________________________

5.black,short,has,He,hair

________________________________________________

二、.根据上下文的意思,选择合适的句子,使对话完整,把序号写在横线上。

A:

Goodmorning,Jack.B:

A:

Doyouhaveanewclassroom?

B:

.It’sbig.

A:

Let’sgoandhavealook.B:

A:

B:

Twoboards,fourfans,ateacher’sdesk,manydesksandchairs.

A:

B:

Theteacher’sdeskisblue.

A:

B:

Myseatisnearthewindow.

A:

Let’scleantheclassroom,please.B:

.

1.Goodidea.2.Goodmorning.

3.Whatcolourisyourteacher’sdesk?

4.OK.5.Yes,wedo.

6.What’sinyourclassroom?

7.Whereisyourseat?

4、课外作业

稳健起跑（基础题）

一、根据图片及句子写单词。

1.Itisa____________.

2.

Ihavea______________.

3.AmyandChenJieare_____________.

4.Thisisa_______________.

5.

Whereisthelong.

二、填一填。

根据所给的图片的提示，在四线格上写出适当的小写字母，将单词补充完整。

ousebowinowpenfrinds

三、选出不同类的单词，并将序号写在前面括号中

（）1.A.musicB.scienceC.sportsD.longhair

（）2.A.deskB.chairC.bedD.pen

（）3.A.teacherB.classroomC.classmateD.friend

（）4.A.ChineseB.fatC.tallD.thin

（）5.A.twentyB.paintingC.thirtyD.fifty

智慧加速（培优题）

一、选择正确的答案，将其编号填在括号里。

（）1.A:

Ihavealook?

B:

Sure.Hereyouare.

A.MayB.MyC.Let

（）2.A:

Whatisthenotebook?

B:

It’syellow.

A.manyB.mayC.colour

（）3.HowmanyEnglishbooksdoyou?

B:

Ihave14.

A.hasB.hisC.have

（）4.Myschoolbagis.

A.happyB.heavyC.her

（）5.A:

istheeraser?

B:

It’s2yuan.

A.HowmuchB.HowC.Howmany

（）6.A:

Howmanycanyousee?

B:

Icansee13.

A.pensB.kiteC.ruler

（）7.A:

init?

B:

10rulersand8pens.

A.What’sB.How’sC.Where’s

（）8.A:

isyourseat?

B:

It’snearthewindow.

A.WhoB.WhatC.Where

（）9.A:

Let’scleanthedesksandchairs.B:

.

A.GoodmorningB.GoodideaC.It’ssobig.

（）10.A:

Whereareyoufrom?

B:

A.It’snearthedoor.B.That’sallright.C.IamfromChina.

（）11.A:

What’sname?

B:

HisnameisZhangPeng.

A.yourB.myC.his

（）12.Heshortblackhairandsmalleyes.

A.haveB.hasC.is

（）13.Look!

Thisishisphoto.Hetall.

A.amB.isC.has

（）14.A:

What’sname?

B:

HernameisAmy.

A.hisB.yourC.her

（）15.Ihaveafriend.Hemusic.

A.isB.likesC.like

（）16.A:

isshe?

B:

She’sSarah.

A.WhoB.WhoseC.Who’s

（）17.Ianapple.Amyapear.

A.have,hasB.has,haveC.has,has

（）18.Imusic.Shemusic,too.

A.likes,likeB.like,likesC.like,like

（）19.Shethinandquiet.

A.amB.isC.has

（）20.A:

Lookatthepicture.B:

A.It’snice.B.Wehave6newlight.C.It’sOK.

2、情景交际，选出正确的选项。

（）1.当你向同学们介绍你的好朋友留着黑色短发时，应该说：

A.Hehaslongblackhair.

B.Hehasshortblackhair.

C.Hehasbigeyesandlonghair.

（）2.当你要告诉同学们你喜欢科学课时，应该说：

A.Ilikemath.B.Ilikescience.C.Ilikecomputergames.

（）3.当你问你的同学是否会拼写新学的英文单词时，应该说：

A.Canyouhelpme?

B.Canyouseethewords?

C.Canyouspellthesewords?

（）4.当你鼓励同学勇敢地试一试时，应该说：

A.Pleasehaveatry.B.Pleasecomein.C.Pleasehelpme.

（）5.当你告诉妈妈你有一位美国朋友时，应该说：

A.Mom,Ihaveanewfriend.

B.Mom,IhaveanAmericanfriend.

C.Mon,IhaveaChinesefriend.

顶峰呼唤（拔尖题）

一、阅读理解。

Hello!

Ihaveafriend.Sheistallandthin.Shehasbigeyesandasmallredmouth.Shehaslongblackhair.Sheisverybeautiful.Sheisagoodstudent.Shelikesmusic,scienceandsports.Shelikesbeef,fishandriceforlunch.Whoisshe?

Guess!

That’sright!

SheisSusan.

根据上下文的意思，判断下列句子是否正确，正确的在题前的括号里打“√”，不正确的打“×”。

（）1.MyfriendisSusan.

（）2.Sheisshortandthin.

（）3.Shelikesmusicandsports.

（）4.Shelikesbeef,milkandriceforlunch.

（）5.Susanhassmalleyesandabigmouth.

二、从右边的句子中找出与左边相适应的最佳答案，填在括号里。

（）1.What’sinyourclassroom?

A.Sure,Hereyouare.

（）2.Who’syourmathteacher?

B.Yes,Ido.

（）3.What’sinyourpencil-case?

C.It’sblackandwhite.

（）4.Doyoulikesports?

D.25yuan.

（）5.Whatcolourisyourschoolbag?

E.It’snearthewindow.

（）6.Howmanystory-booksdoyouhave?

F.Manydesksandchairs.

（）7.Where’smyseat?

G.Amyismybestfriend.

（）8.Who’syourbestfriend?

H.2rulersand3pens.

（）9.Howmuchistheschoolbag?

I.Ihave55story-books.

（）10.MayIhavealook?

J.MrBlackismymathteacher.

三、读一读，选一选。

根据上下文的意思，从方框内选择适当的句子，将正确句子的编号填在横线上。

John:

Hello,BaiLing._______________________.

BaiLing:

Really?

_________________?

John:

Sure.Hereyouare.

BaiLing:

Wow!

Itisasquirrel.Ilikeit.

John:

Thankyou!

Mybagisorange._________________?

A.What’sinit?

B.Whatcolourisyourschoolbag?

C.MayI