初中综合实践活动《业体验及其他活动9毕业年级感恩活动》优质课教案25.docx
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初中综合实践活动《业体验及其他活动9毕业年级感恩活动》优质课教案25
九年级感恩教育综合实践活动教学设计
一、活动背景:
感恩是社会上每一个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码的修养,也是人之常情。
不会感恩或者不愿意感恩,既是缺乏修养的表现,又是缺乏人文关怀、情感冷漠、缺少人情味的表现。
然而在物欲横流的现代社会,感恩已经被不少麻木而浮躁的现代人所淡漠和疏远了,他们总以“理所当然”来搪塞父母、亲戚、朋友、他人的关爱……这种不良的社会风气正悄然的影响着中学生们。
当今部分中学生每天享受着父母的关爱,每天接受着老师孜孜不倦的教导,却对之视而不见,甚至有的学生还对父母和老师恶语相向。
事实上,不懂得感恩,就失去了爱父母的感情基础,连自己的父母都不爱的人又怎么可能将来爱事业、爱国家?
因此,我校针对九年级毕业生会设计一波强效的“感恩季”活动。
二、活动理念:
1、以人为本,着眼于学生的能力、素质、心理的全面、健康发展全面发展;
2、帮助学生形成良好的价值观、人生观,懂得人文关怀。
三、活动目的:
中学时期是学生个性形成的一段重要时期。
在这个阶段教会他们学习固然重要,但教会他们生活,教会他们做人一样重要。
通过进行感恩教育引导学生反思、体会和感受父母的养育之恩,表达对父母的感恩之情,思索对父母的报恩之举,在日常学习生活中体现报恩之行。
让孩子从感恩父母开始,学会关心身边的人,关心周遭的世界,进而关心整个人类,始终保持一颗感恩的心。
感恩教育是道德品质教育的一个重要组成部分,开展感恩教育,我们侧重达成以下目标:
1、学会感谢父母的养育之恩,学会孝敬父母、尊敬长辈;
2、感谢老师的教诲和辛勤的培养,尊敬师长;
3、感谢同学、朋友的真切关爱相助,促进学生之间互助互爱,掌握“助人自助”的技能。
4、感悟祖国人民的关爱之情,增强社会责任意识,树立报效祖国的志向;
四、教学目标:
1、理解用行动去表达感恩的重要性。
2、确定本年级感恩主题活动。
3、选择本班承办的感恩教育主题并设计相应的活动方案。
五、教学重难点:
设计可操作性较强的活动实施方案。
六、教学方式方法:
为了更好地落实《指导纲要》提出的基本活动方式,每一个活动主题通过一定的活动方式来呈现。
这些活动方式不是孤立的,一个主题活动往往包含多种活动方式,因为在主题实施过程中需要学生经历不同的活动方式,才能使活动更加深入和完善。
同时,综合实践活动课程倡导自主、合作、探究的学习方式,改变学生的学习观念、态度、习惯,鼓励学生想象、质疑、发现、创新,所以,我们尝试使用讨论和分享、小组合作、角色扮演等方法展开。
七、教学过程:
活动环节
教师活动
学生活动
活动意图
(一)创设情境,导入新课
播放本校《感恩与人品》优秀演讲视频片段,问题:
大家认为自己的实际生活中都有哪些感恩的行为?
观看演讲视频,体味思索。
发现:
只是觉得感恩很重要,实际行动却不多。
从身边学生的发言入手,更容易引起学生的共鸣。
(二)图片展示,打开思路
展示本校历届学生开展的感恩行动影像资料,给学生提供一些思路。
师:
大家的感恩活动可以从几个方面入手去考虑。
观看影像资料,感受我校的浓厚感恩氛围。
生:
感恩家人。
生:
感恩同学也是一方面。
生:
陪伴了我们三年的老师们必不可少。
生:
还有感恩社会。
感受学长们的用心和优秀,激发强烈的行动欲望。
(三)小组合作,讨论活动主题
师:
我们的感恩更应该通过具体的行动去表现,下面大家通过小组合作,讨论一下结合本学期的时间以及节日,来确定一下我们今年的感恩教育的活动主题。
师展示本校本学期的校历表。
小组合作,结合校历表讨论可以组织的活动,一人做好记录。
学生亲自参与活动的策划,更容易理解活动开展的意图,提高活动的参与率。
(四)小组展示,交流评价
师:
各小组展示自己小组设计的活动主题,前面小组已经说过的,不要再重复,自动删除。
学生展示自己确定的活动主题。
一学生负责分类写在黑板上。
通过学生的展示,不管是否可以真正实施,都拓展了学生的思路。
(五)确定本班承办的版块
师:
刚才大家涉及的主题活动,我们在可行的基础上会陆续展开,并且由初三各班分别承办,下面确定一下本班想承办的主题活动。
生:
感恩学校老师吧,这个就在学校进行,便于组织。
增强学生的团体意识和责任感。
(六)讨论实施方案
师:
我们班确定承办的是感恩学校和老师这一板块,那我们确定一下具体的实施方案吧。
要求:
最好能让九年级所有学生参与其中。
教师深入学生,指导学生完善设计方案。
生:
我们可以设计一个任务单,每个人必须参与。
生:
我们可以在毕业典礼上把我们的感恩之情表达给老师们。
生:
我们可以开展为学校添光彩的活动。
学生动手列出提纲,设计任务单。
(七)集体交流,确定最后方案。
师:
哪个小组将展示自己的成果,其他小组认真听,可以给予补充。
师:
好,我班负责的感恩教育板块实施方案基本已经确定,接下来就是操作实施的过程了,希望大家都群策群力,把我们的想法付诸行动。
学生展示,互相补充,确定分三方面进行。
八、板书设计:
九年级感恩教育主题活动
感恩父母,拥抱亲情。
感恩任务单
感恩学校,永念师恩。
----------------------感恩毕业典礼
感恩同学,珍惜友谊。
我为学校添光彩活动
感恩生活,体验美好。
感恩前辈,不忘先人。
感恩社会,回馈乡里。
感恩祖国,铭记先烈。
九、教学反思:
从老师的评价来看,老师对这次活动开展的意义有着深刻的理解和肯定,均做出了正面的评价,并希望学校继续多组织类似的活动,如有的老师还是第一次收到学生亲手做的贺卡,第一次孩子为他送水,第一次和学生谈得那么多,许多老师最后写到“学生真的长大了”、“学生懂事了”、“孩子知道感恩了”等,许多老师写的长篇评价,即是对此活动的肯定,更多的又是写给学生看的心里话,很多老师写到:
“学生努力学习就是对老师最大的感恩”、“要对得起家长老师的教育培养,努力学习,珍惜自己,报效社会”等。
感恩是一种做人的道德,是一种自立及自尊的责任,更是一种精神境界的追求。
对于当代初中生来说,感恩意识绝不只是简单的回报父母养育之恩、回报老师的教授之恩、回报社会的知遇之恩,它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。
作为当代初中生,首先应该通过学校及社会进行的感恩教育来逐渐形成一种感恩的心态、品德和责任,其次是将内在的意识外化为感恩行为。
开发区中学“感恩教育活动”学生任务单
班级
九年级1班
姓名
孙建洋
感恩的一句话
无论我成为参天的大树还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿向您祝福——我的老师!
承办的一件事
感恩活动
承办时间
2018、5、8
我的感恩
行动故事
我看见老师在辛苦的工作,我认真地把作业做完,赶紧帮助后进生做作业。
老师
关爱
我的
感人
故事
当我遇到难题时,您总是乐意接受,耐心地给我讲解做题的思路,一遍又一遍,不厌其烦。
当我通过您的讲解,把题做对时,您的脸上立刻露出了舒心的笑容。
有了您的鼓励,我学习更加认真、刻苦了。
我想
对老
师说
老师,在我的眼里您是神奇的。
我终于明白“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的道理。
因为您所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。
我发自内心地感激您——我的老师!
老师评语
帮助学困生提高学习成绩,减轻老师的负担,你是一个懂事的孩子,怀有一颗感恩的心,老师谢谢你!
开发区中学“感恩教育活动”学生反馈表
班级
九年级1班
姓名
何子玉
感恩的一句话
谁言寸草心报得三春晖
承办的一件事
感恩活动
承办时间
2018、5、8
我的感恩
行动故事
为了感谢妈妈下午放学回家,我帮妈妈端了一杯茶,然后帮妈妈做饭,晚上帮妈妈洗了一次脚。
父母
(老师)
关爱
我的
感人
故事
在我生病的时候,妈妈在我身边无微不至的关心我、照顾我。
在我学习上遇到困难时,妈妈总会帮我走出困境。
我想对
父母
(老师)
说
妈妈:
谢谢您!
俗话说:
母女之情是人间最普通的感情。
您为我,不惜精力和心血;您为我、甘愿含辛茹苦,操碎心。
我现在才知道我是在您的慈爱中长大的。
老师评语
长大后,一定要孝敬父母!
父母为了孩子甘愿付出一切
开发区中学“感恩教育活动”学生反馈表
班级
九年级2班
姓名
李明阳
感恩的一句话
滴水之恩当涌泉相报!
承办的一件事
感恩活动
承办时间
2018.5.8
我的感恩
行动故事
放学回家我为妈妈剪指甲,帮妈妈梳头发,晚上帮妈妈洗脚。
父母
(老师)
关爱
我的
感人
故事
中午放学时,天正下着瓢泼大雨,同学们被这突如其来的大雨惊呆了,我也一样发起愁来,该怎么回家呢?
妈妈正生病谁来给我送伞?
突然,熟悉的身影出现在雨中,我的眼泪不由得流下来,情不自禁地喊:
“妈妈您不是病了吗?
”······
我想对
父母
(老师)
说
妈妈,您辛苦了!
您知道吗?
您的谆谆教诲;您的朴实无华;您的宽厚仁慈都使我感到自豪。
我一定以优异的成绩来报答您的养育之恩!
最后,我真诚地向您说一句:
“妈妈,谢谢您!
”
老师评语
是啊!
我们不能认为父母的关爱是理所当然的,我们每个人都应该有一颗感恩的心!
开发区中学“感恩教育活动”学生反馈表
班级
九年级2班
姓名
路遥
感恩的一句话
妈妈:
您就像一缕阳光照耀我的心,让我在您的沐浴下健康成长。
承办的一件事
感恩活动
承办时间
2018.5.8
我的感恩
行动故事
吃饭时:
妈妈盛饭我端饭,吃过饭后给妈妈端一杯开水,然后说:
“妈妈,您辛苦了!
”
父母
(老师)
关爱
我的
感人
故事
一天傍晚,天下着蒙蒙细雨,我突然发高烧了,妈妈急忙披上雨衣背着我就往医院走,一路上妈妈背着80多斤的我艰难的行走在泥泞的小路上,脚下深一脚浅一脚,一步一步的向前走,妈妈了脸上流着汗水,我的眼里躺着感激的泪水,到了医院妈妈又为我忙前忙后,看着妈妈头上的白发,我的全身都在痛。
我想对
父母
(老师)
说
妈妈,您不仅给了我生命,给了我幸福,还给了我前进的动力、信心、意志让我一步一步在您的呵护下,脚踏实地走自己的人生!
妈妈:
您永远是我心中伟大的母亲,我为拥有您这样的母亲而感到骄傲和自豪。
老师评语
是啊!
无论我们身在何方,感恩之心永生不忘!
将亲情传递上一辈
开发区中学“感恩教育活动”学生反馈表
班级
九年级3班
姓名
马卓轩
感恩的一句话
感谢老师,老师教我如何的学习,如何做人,不断地鼓励我,给予我信心,使我有了很大的进步。
承办的一件事
感恩活动
承办时间
2018、5、8
我的感恩
行动故事
星期天的晚上,爸爸打工回来,疲惫和我打了声招呼就倒在床上睡着了,我看着爸爸劳累的样子,急忙打了一盆热水,把爸爸叫醒,给爸爸洗了脚,爸爸高兴地说:
“我的儿懂事了。
”
父母
(老师)
关爱
我的
感人
故事
我三岁时,妈妈就离开了我,我因为没有妈妈又哭又闹,累极了把爸爸,也害苦了爸爸。
爸爸既当爸又当妈,白天把我托付给奶奶去打工,晚上回家照顾我,不是去药店买药就是去商店买营养品,还要给我洗衣做饭,还要逗我开心。
我想对
父母
(老师)
说
爸爸我想对您说:
“您辛苦了,您每天在外面拼命地打工赚钱来供我读书,却忽略您的身体,请您保重身体,因为我只有您一个亲人,我不能没有您啊!
爸爸为了儿子,您一定要注意身体,累了就歇歇吧!
”
老师评语
你的故事让人心酸落泪,努力学习用自己的实际行动来回报爸爸。
老师相信你,你准行!
开发区中学“感恩教育活动”学生反馈表
班级
九年级4班
姓名
李晨阳
感恩的一句话
一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢...老师,谢谢您!
承办的一件事
感恩活动
承办时间
2018、5、8
我的感恩
行动故事
开学的第一天,我认识了您,新老师。
当我见到你就觉得是那么亲切、温暖。
你会在三年中让我们长成更粗壮的小树。
将来无论我会成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木。
父母
(老师)
关爱
我的
感人
故事
当我遇到难题时,您总是乐意耐心地给我讲解做题的思路,一遍又一遍,不厌其烦。
当我通过您的讲解,把题做对时,您的脸上立刻露出了舒心的笑容。
有了您的鼓励,我学习更加认真、刻苦了。
我想对
父母
(老师)
说
老师,我都将以生命的翠绿向您致敬。
我终于明白“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的道理。
愿我们的青春的欢乐永远伴随着你,教师节来临之际,亲爱的老师,祝您身体健康、万事如意!
老师评语
你是一个懂事的孩子,怀有一颗感恩的心,老师谢谢你!
开发区中学“感恩教育活动”学生反馈表
班级
九年级4班
姓名
吴一田
感恩的一句话
老师像大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默地为社会造福。
老师是大树,为世界带来一片春色。
承办的一件事
感恩活动
承办时间
2018.5.8
我的感恩
行动故事
在妈妈口渴时时,帮妈妈端一杯茶,在妈妈劳累时,给妈妈捶捶肩,在妈妈忙时,帮妈妈搭把手。
父母
(老师)
关爱
我的
感人
故事
妈妈是我的守护神,妈妈是我可以依靠的肩膀,在我生病的时候,妈妈无微不至的关心我、照顾我。
在我学习上遇到困难时,妈妈总会鼓励我,帮我走出困境。
我想对
父母
(老师)
说
爸爸妈妈都习惯了付出,一旦从我那得到什么就会受宠若惊,心中充满高兴,但真正应该感激的是作为子女的我。
为我操劳、受累的爸爸妈妈已经付出太多太多,我真的,真的应该怀着感恩的心,去回报父母。
不需要豪言壮举,一杯暖暖的茶、一个关切的眼神,重要的,是用带着爱的那颗感恩之心,去温暖父母,
老师评语
父母不需要你用多大的成就来回报他们,只要你平时对他们付出一点一滴的关爱,他们便欣慰、满足了。
开发区中学“感恩教育活动”学生反馈表
班级
九年级5班
姓名
马伟奥
感恩的一句话
我爱您,爸爸妈妈;谢谢您,老师。
承办的一件事
感恩活动
承办时间
2018.5.8
我的感恩
行动故事
听父母的话,好好学习,帮父母做家务,遇事和父母商量,多体贴父母。
父母
(老师)
关爱
我的
感人
故事
有一天,妈妈喊我起床点晚了,我便不停地牢骚,还忘了拿眼镜,到学校才发现,再回家拿已经来不及了,后来还是妈妈给我送来的。
我不好意思的说:
“哎,妈,真对不起!
我早上不应该那么对你的。
”妈妈却说:
“傻孩子,没事的,今天确实是妈妈做错了,下次我会早点起来的。
”我说:
“嗯,我知道了,这事不怪你......”说着说着,我的眼前湿润了...
我想对
父母
(老师)
说
妈妈,您知道吗?
您的谆谆教诲,您的朴实无华;您的宽厚仁慈都使我感到自豪!
我一定好好学习报答您的养育之恩!
老师评语
是啊!
我们不能认为父母的关爱是理所当然的,我们每个人都应该有一颗感恩的心!
开发区中学“感恩教育活动”学生反馈表
班级
九年级5班
姓名
何鲁娜
感恩的一句话
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
承办的一件事
感恩活动
承办时间
2018.5.8
我的感恩
行动故事
上学,放学时和父母打招呼,帮忙做家务,认真学习,少让父母操心。
父母
(老师)
关爱
我的
感人
故事
在我发高烧时,最着急的是妈妈,最辛苦的是妈妈;在我遇到挫折时,给我温暖的是妈妈,给我鼓励的是妈妈;在我高兴时,比我更高兴的事妈妈,永远在背后默默支持我鼓励我的也是妈妈。
我想对
父母
(老师)
说
妈妈,给了我生命的是您,给了我幸福的是您,给了我前进的动力、信心、意志的还是您,是您的呵护,才能让我脚踏实地向前走!
妈妈:
您是我的伟大母亲,我为拥有您这样的母亲而感到骄傲和自豪。
老师评语
无论身在何方,最牵挂我们的是父母,无论富贵还是贫贱,永远支持我们的是父母。
开发区中学“感恩教育活动”学生反馈表
班级
九年级6班
姓名
李一帆
感恩的一句话
感谢妈妈,辛苦地把我抚养长大!
谢谢爸爸,让我学会了独立。
承办的一件事
感恩活动
承办时间
2018、5、8
我的感恩
行动故事
认真学习,不惹父母生气,帮父母做些力所能及的事情,听父母的话。
父母
(老师)
关爱
我的
感人
故事
小时候,我的身体不太好,经常生病,每当我生病时,是妈妈不离左右,陪伴在身边照顾,是爸爸求医问药,东奔西跑。
长大后,辛勤工作,供我上学,只要是我的学习所需,就算条件再苦,也想办法满足我。
我想对
父母
(老师)
说
我想对爸爸说:
“您辛苦了,不要只顾得拼命打工赚钱供我读书,更要请您保重身体,累了就歇歇吧!
”我想对妈妈说:
“您辛苦了,不要只想着我,您也要给自己添件新衣服。
”
老师评语
你的故事好感人,希望你能好好学习,用实际行动来回报父母。
老师相信你,你能行!
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