托福考试备考指导托福口语汇总.docx
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托福考试备考指导托福口语汇总
2016年托福考试备考指导大放送:
托福口语汇总
1.Igotplucked.我未被录取。
2.Hegotdismissed.他被开除了。
3.Youareboundtobereceivedwarmly.你定会受到热情接待。
4.Ipreferredtobeassignedsomethingmoredifficulttodo.我宁愿被分配(得到)些更困难的工作做。
5.Hewasoftenspokenabout.他常被人们谈到。
6.Itisconsideredashametocheatinexamination.考试舞弊是可耻的。
7.Itwasfounddifficultforustounderstandhim.我们发现要了解他是很难的。
8.Itwasprovedwrongtosaythingslikethat.已经证明那种讲法是不对的。
9.Itisrequestedthatyoukindlytakeimmediateactioninthematter.对于此事,请速做处理。
10.Ithasn’tbeenmadeclearwhenthenewroadisopentotraffic.新路什么时候通车还没有宣布。
11.Hasitbeendecidedwherewearetoholdtheconference?
会议在那里开,决定了吗?
12.Iwaswarnednottobelate.我被告之不要迟到。
13.Iamsupposedtoknowsomethingaboutscience.有人建议我了解一些科学方面的东西。
14.Thebooksarenotallowedtobetakenoutoftheroom.这些书不准携出室外。
托福口语的表达要比发音更重要,所以,考生想要提高托福口语成绩,还需要花更多的时间放到积累多样性词汇及托福口语句型方面,希望本文对你有所帮助!
预祝考出好成绩。
虽然新托福口语考试允许考生在考试期间做笔记,但是这并没没有在很大程度上提高中国考生的托福口语考试成绩。
能否在自己的笔记中最大限度且全面地记录听到的关键信息,直接地关系到大家的口语得分。
在这里分析了大家在新托福口语中做笔记的一些误区,给出了一些建议。
误区
阅读部分:
(1)盲目地记录一些文章细节,而忽略了对文章整体架构和主要信息的把握。
(2)缺乏对文章内容进行归纳总结的能力,把握不住文章的重点。
(3)不能通过阅读短文从而找出接下来要陈述时所能扩展的点或者说是可以说的点。
听力部分:
(1)在这部分中,大家好走两个极端路线,一是对主体解释的理论部分作了过多的陈述,二是对文章举例部分描述太多,没有把这两个部分的比例合理安排好。
(2)速记的能力有待提高,而且本身考试的时间也很有限。
(3)考前没有做充足的准备,没有有计划地进行相关针对性练习,所以导致对题型不了解或者是做题速度上不去。
(4)有的托友本身的听力、语法、词汇的基础就比较弱,缺乏听力的技巧,譬如对signalwords所透露的关键信息的把握。
建议:
(1)Independenttask
做笔记时从以下三个方面进行记录:
topic主旨、sub-pointsorsupportingdetails分论点、signalwordsortransitions信号词。
下面通过一个具体的例题来说明。
Question:
Chooseaplaceyougotooftenthatisimportanttoyouandexplainwhyitisimportant.Pleaseincludespecificdetailsinyourexplanation.
Topic:
library
Sub-point:
read,study,rest,appointment
Signalwords:
firstly,secondly,moreover,thelastbutnottheleast
Sampleanswer:
Alibraryisthemostimportantplaceforme.Iusuallygotolibrarytwiceaweek.Firstly,Icanreadalotofbooksforfreeinthelibrary.Secondly,Icanstudytherebecauseitisaquietplace.Moreover,libraryisalsoagoodplaceformetohavearest,becausenoonebothersyouthere.Thelastbutnottheleast,thelibraryprovidesawonderfulenvironmentforloverstomakeanappointment.Myparentshadsuchexperience!
(2)Integratedtask
在做这部分笔记时无论是阅读部分还是听力部分,都从主题topic、事例example、信号词transitions这三面来把握。
下面我们同样通过一个例题来说明。
BusServiceEliminationPlanned
TheUniversityhasdecidedtodiscontinueitsfreebusserviceforstudents.Thereasongivenforthisdecisionisthatfewstudentsridethebusesandthebusesareexpensivetooperate.Currently,thebusesrunfromthecenterofcampuspastuniversitybuildingsandthroughsomeoftheneighborhoodssurroundingthecampus.Themoneysavedbyeliminatingthebusservicewillbeusedtoexpandtheovercrowdedstudentparkinglots.
Themanexpresseshisopinionoftheuniversity'splantoeliminatethebusservice.Statehisopinionandexplainthereasonshegivesforholdingthatopinion.
以上为综合例题的阅读部分,听力由于很长这里就不列举出来了。
在阅读时首先大家要把我们上面说的这三个部分标示出来,如上面所示。
至于听力部分我这里只想强调一点,大家一定要提高对信号词的敏感度,通过信号词的指引来掌握材料的关键信息。
只有平常多做练习,才能从根本上提高你分辨提取重要信息的能力。
Sampleanswer:
Obviouslythemandisagreeswiththeideathattheschoolwilleliminatethebusservice,becausehethinksthefeeofthecarparkingissoexpensiveanditisunreasonabletochangetheroadandeliminatethebus.Alsohepointsthatiftheschoolexpandsthestudentparking,moreandmorestudentswilldrivetoschoolwhichwillcausealotofnoiseandmaybemoretrafficaccidents.Asaresult,theschoolshouldencouragethestudentstotakebusinsteadofdrivingtoschool,whichisalsobadfortheenvironmentoftheschool.
(3)除了要提高对信号词的敏感度,在平常学习时也要有目的地多积累储备一些信号词,因为这些词的正确使用不仅可以使你的口语表达更有条理、更加连贯,而且运用在写作中也可以起到同样的作用,何乐而不为呢?
(4)多多学习并且记忆一些不错的谚语,然后添加到你的主观题部分,它们会起到画龙点睛的作用!
托福口语中笔记的运用是在辅助记忆听到的和读到的信息,所以在加强记笔记的能力的同时大家不要忘记口语主要考察的还是说的能力,在听和读的基础,表达的能力,切记不要本末倒置。
最后小编祝大家考试成功。
2015托福口语task1常考话题“活动及建议类”
Taskone中activity的题是被考到频率最多的,这也是在课堂中反复和同学们强调的activity活动类话题的重要性,来看一下有哪一些例题:
Whichofthefollowingactivitieswouldbemoreinterestedindoing?
Teachingchildren,teachingadultstousecomputersorcleaningcitypark。
这是其中的一道题,还有Talkaboutanactivitythatyouenjoyeddoingwithyourfamilywhenyouwereachild,explainyouanswerindetails以及第三题Whatactivitydoyouthinkcancultivatechildren'ssenseofresponsibility?
这些题目都是非常典型的activity的题型,在2015年当中出现了至少7次,所以同学们需要在2016年备考的时候去掌握关于activity的段落,并熟记它,这样在你考试的时候一定能应用地很自然。
还有一种题型在2015年出现了4次,同样对同学们来讲可能会有一些难度,我们称它为suggestion题。
比如说第一道题Ifyourfriendisgoingforaninterview,whatsuggestionswouldyougivetohim?
或者第二题Ifyourfriendwantstochangemajorfrombusinesstomusicmajor,whatadvicewouldyougivetohim?
这些都是suggestion的题,它的特点是什么呢?
当你在提供意见的时候,它的回答会非常地open-ended,你可以给一条建议、两条建议、三条建议,但是同学们容易在这种suggestion的题目当中,不断地去重复自己的意见,所以大家一定要准备扎实的语料,而不是重复同样的suggestion,不要再围绕一个话题说的特别长。
2015年还有一种题型,在考完之后我经常会接到同学们的电话,说今天的这个题似乎感觉答得不是很理想,大家看看这两道题Talkaboutthemusicthatyouliketheleast,可能他是因为时间紧张还有心理的一些因素,会忽略题目中的least这个部分,以前我们看到的一些题目是你最喜欢的音乐,而这道题当中它问的是你最不喜欢的音乐,这两种题目是有一定区别的,同学们一定要对least在句子最后的题重视起来。
还有第二题,Researchshowsthatpeoplearesupposedtosleepforatleast8hoursaday,butasamatteroffact,somepeoplesleepforonly6.5hours.Arethereanyimpactofnothavingenoughhoursofsleep?
Usespecificdetailsandexamplestoexplainyouranswer.它给的一些细节比较长,主要问题是什么呢?
Arethereanyimpactofnothavingenoughhoursofsleep?
它的核心是在问这个,但它前面给的铺衬比较长一些,所以在考试的时候,遇到这种题目特别长的题,要注意时间的安排,看看到底题目的重点在哪里。
2015托福口语Task2常考话题“科技类及学习类”
第二题task2,在task2部分有一个考的非常高频率的话题是关于高科技发展的,比如说Doyouagreeordisagreethatcellphonesimprovepeople’slife手机是不是提高了人们的生活,以及Doyouliketoworkwithorwithoutcomputersandothertechnology?
这些很明显都是关于technology题的,我相信technology题在2016年同样还会出现task2里,所以同学们要给technology的题足够的重视。
大家慢慢也会发现,随着托福这几年的发展,关于technology部分的题目,无论是在口语还是在别的科目中,都出现地更加频繁,比如说第三题Doyouagreeordisagreethatrobotsaregoingtoreplacehumanbeingstodoworkinthefuture?
关于robots的话题也是同学们需要多多的去关注的。
除了technology之外还有一种是与classesandlearning学习相关的。
比如所说Whichkindofclassdoyouprefer:
Lessinformative,butmoreinteresting,ormoreinformative,butlessinteresting?
你喜欢什么样种类的课程,或者怎么样的课程比较适合学生。
这些都是有关preference的题目,还有的Doyouprefertostudyfor9or10months,orstudyallyearround?
这也是一个对比,看你pfefer哪一种,但实际上它的主题还是围绕在学习和考试方面的,关于classesandlearning的题目也是在task2当中高频出现的。
Task2当中还出现了一个比较罕见的题目,它在2012年5月20日还有2012年的6月8日,在北美考场都出现过,经过三年之后再次出现,它问的也比较有趣Doyouagreeordisagreewiththestatementthatpeopleshoulddressfollowingfashiontrends是不是应该跟随模仿时尚的趋势。
这道题虽然时隔了两年再考一次,你也要去仔细想一想,因为有些题虽然不是经常考,但万一考到的话你会不会答呢?
所以同学们在备考的时候,不要跳过那些觉得难并且不常见的题,也要注意一些罕见的题目,做出扎实的准备。
2015托福口语Task3常考话题“校园对话”
第三题CampusSituation校园对话,这和我们以往准备的话题没有太大区别,无非是学生写的信件或者学校给出的通知。
有的学生提出了一些想法,希望学校能给更多的奖学金,或者说希望能在艺术中心里面开一家咖啡馆,这些都是来自于学生提出的建议,还有一些是学校校方做出的一些通知。
比如说Schoolclosesduringbreakforrenovation,这个大家在TPO一定也见过,冬天的时候要把学校封闭起来让学校设施有更多的更新,Theuniversityisplanningtoopentheuniversitygymtopeopleoff-campus,以及把学校的运动场所开给更多的周边人群。
面对这些题目,如果你有很扎实地去准备TPO,那么在真实考试的时候,你的心里才会更加有把握。
2015托福口语Task4常考话题“心理学及生物学”
第四题AcademicLecture是同学们比较头痛的一道题,因为里面涉及到比较多的学术名词。
在2015年中46%的话题来自于phycology心理学方面,所以有一些题涉及到observinghumanbehavior模仿人类的行为或者是当你非常沮丧的时候,人们对于你的安慰的一个过程dealingwithfrustration,或者changeofattitudestowardsaperson根据一个人的情况改变对他的看法。
这些都是属于在phycology里面的,大家看到46%的比例,也就知道这类话题有多么地dominant,有多重要了,同学们对phycology类的题目一定要熟悉。
除了phycology之外,还有一些小的领域,比如说biology类话题也占据了23%,同学们也应该多多地注意生物类话题,biology是一个很有爱的话题,因为基本上里面都会涉及到动物和植物相关的词,还是比较有趣的。
其它的一些话题还包括sociology,economics,marketing和ecology,但比重最多的就是phycology和biology了。
2015托福口语Task5常考话题“时间冲突类”
ProblemandSolution是经典的task5的题型,来看一看2015年当中都有哪些常考话题,Themanintheconversationhasaproblemthathehasanappointmentatthedentist,butatthesametimehealsohasastudygroupforhisFrenchclass,这是很典型的时间冲突题目,他要学习法语课程,但同时和牙医有一个appointment,所以两个事件的时间冲突是非常典型的task5中的话题。
再看一题Agreetohelpherfriendswithherchemistrytestthatnight,butforgotthere’saschoolplayshehastosee,他答应了要帮朋友准备化学考试,但是同样地他希望去看学校的一个表演,这也是一个时间冲突类题目,在这样的话题当中的solution1&2就会问你觉得哪一个选择更好?
再看一题Thewoman’sproblemisthatshegotinjuredlastweekandshecan’tperforminthedance.Thefirstoneistodanceanywayandthesecondsolutionistofindsomeonetoreplaceher,同学们如果你有熟悉TPO的话,这道题就是来自TPO5,不完全一样但是非常的相似,所以在2016年你备考的时候,认真地去做TPO练习,熟悉里面的相关的单词,也会对你的做答很有帮助。
2015托福口语Task6常考话题“学术讲座”
看最后一道题AcademicLecture,还是关于学术性类型的大讲座,和第四题不同的是,第六题的AcademicLecture是全听力的,对你的听力要求比较高,53%的题材来自于biology,关于动植物的最多,比如Howanimalsstorefoodduringwinter动物是怎么样在冬天的时候保存食物,或者Howanimalsdeterminetheirstatus动物怎么样决定谁的地位更高一些,Howbirdsinthedesertcoolthemselves在沙漠里的一些鸟类遇到特别炎热的时候他们怎样让自己凉爽下来。
这些题目都属于biology类,2015年也都曾经考到了,在2016年biology题目同样会占据这样大的比例,所以同学们一定要多多的payattention,好好去复习TPO里面biology相关的这个部分。
Task6中第二个重点就是来自于phycology,它占的比例虽然没有biology多,但也是Task6中第二常考的话题。
还有一些比如说sociology,marketing,history的话题也是在task6中很常见的。
对于第四题和第六题这两类学术性的题目,给大家的建议就是,第一你需要多多练习老托里面的听力,它有很多学术性的名词,第二你在做TPO的时候,多多地去了解在这些题目听力的流程,到底老师先说什么,什么时候才会说例子,什么时候才会说细节,多多去练习,最后再加上你听力水平和实力的提升,你的口语第四、六题也会得到显著的提高。
常用数词句型
1.Ittakesmethreeclear/cleanlydays.它花了我整整三天时间。
2.Therearefiftyandodd(orandmore)studentsinourclass.我们班有五十余人。
3.Thetotalexpenseamounttoahundreddollars.全部费用合计100美元。
4.Wewerefifteen,alltold.我们一共十五人。
5.Thedelegationconsistedof15,inclusiveof(including)twointerpreters.代表团共十五人,包括两名翻译在内。
6.Therewerefiftypeoplepresent,notcounting(excluding)thechildren.出席者达五十人,儿童未计算在内。
7.Wetakearestatintervalsoftwohours.我们每隔两小时休息一次。
8.Iaskyoutoteachmeeveryotherday.我请你每隔一天来教我。
9.Beijingistentimesasbigasmyhometown.北京有我的家乡十个那么大。
10.Thesunisahugeblazingball,amilliontimeslargerthantheearth.
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