九年级Unit11课文总结及同步练习题附答案.docx
- 文档编号:6520329
- 上传时间:2023-01-07
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:24.52KB
九年级Unit11课文总结及同步练习题附答案.docx
《九年级Unit11课文总结及同步练习题附答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级Unit11课文总结及同步练习题附答案.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
九年级Unit11课文总结及同步练习题附答案
Unit11Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?
学习目标:
★学会如何有礼貌地获得信息,培养日常生活中问路与指路的能力;
★掌握宾语从句的用法;
★养成乐于助人的习惯。
一、词汇
1.基础词汇
restroom 公共厕所,休息室;
shampoo 洗发香波;
drugstore 药店,杂货店
main 主要的,重要的;
department 部,局,部门;
escalator 电动扶梯,自动扶梯;
furniture 家具;
furniturestore 家具店;
exchange 更换,调换;
hang 悬挂,吊;
fresh 鲜的,生的,无经验的;
advantage有利条件,优点,好处;
disadvantage不利条件,缺点,坏处;
block 街区,街段;
slide 滑行;
clown 小丑,丑角;
departmentstore百货商店,百货公司;
2.重点短语
hangout 闲荡;
dressup 盛装,打扮,装饰
二、日常用语
1.DoyouknowwhereIcanbuyshampoo?
2.Couldyoutellmehowtogettothepostoffice?
3.CanyoupleasetellmewhereIcangetadictionary?
Yes.There’safascinatingsciencemuseum.
4.CouldyoupleasetellmeiftherearemanygoodmuseumsinNewTown?
5.Themuseumisreallyinteresting.
6.Turnleft/right.Taketheelevatortothesecondfloor.
三、知识讲解
SectionA:
1.Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?
你能告诉我公共厕所在哪吗?
★该句为宾语从句。
宾语从句在复合句中起宾语作用。
宾语从句的语序一定是陈述句语序。
引导宾语从句的关联词有that,whether,if,连接代词和连接副词。
如:
---Iamsure(that)Jackwillbelate. 我肯定杰克会迟到。
---Iwonderwhether/ifhestillworksinthatbank.
我不知道他是否仍在那家银行工作。
---Doyourememberwhereyouputthekeys?
你记得你把钥匙放哪里了吗?
当主句的谓语动词是think,believe,expect,suppose和imagine等时,如果宾语从句要表示否定意义,往往通过主句的否定形式来实现。
即,注意否定的转移。
如:
---Idon’tthink(that)hewillagreewithmyideas.
我认为他不会同意我的意见。
如果用if引导宾语从句,后面不能加上ornot.
如:
---Idon’tcarewhetherhecandoitornot.我不介意他究竟会不会做。
2.Taketheelevatortothesecondfloor.乘坐电梯到二楼。
★take:
touse 乘坐
如:
takeatrain
★elevator:
anapparatusinabuildingthatmovesupanddownbetweenfloorsandcarriespeopleorgoods 电梯
★escalator:
asetofmovingstairsinastore,railwaystation,airport,etc.
(商场,车站,机场等的)电动扶梯,自动扶梯
3.Thebankisnexttothebookstore.
银行在书店的旁边。
★nextto:
aclosebeside 贴近,靠近
如:
---I’msittingnexttoMary.我坐在玛丽的旁边。
★英语中表示方位的表达有:
closeto 在附近;
ontheleft/rightside 在左/右边;
inthemiddleof 在……的中间;
infrontof 在……的前面;
between…and… 在……之间;
beoppositeto 在……对面;
acrossfrom 在……对面。
4.Ipreferbeingoutside.我宁愿呆在外面。
★prefer:
tochoose(onethingoraction)ratherthananother;likebetter宁可,宁愿,更喜欢。
(1)prefersth
如:
---Wouldyoulikemeatorfish?
你想吃肉还是吃鱼?
---I’dprefermeat,please. 我更喜欢吃肉。
(2)prefersth./doingtosth./doing
如:
---Ipreferdogstocats. 我喜欢狗,不太喜欢猫。
---Ipreferreadingtosinging. 我喜爱读书胜过唱歌。
(3)prefertodosth.
如:
---WouldyouprefermetocomeonMonday?
你是否宁可要我星期一来?
(4)prefertodo…ratherthando…
如:
---Hepreferstowritehislettersratherthandictatethem.
他喜欢自己写信,不愿意口授自己的信。
5.There’salwayssomethinghappening.总有某些事情发生。
该句中,现在分词happening表示伴随,用来修饰something。
happen:
totakeplace发生
如:
---Afunnythinghappenedyesterday.昨天发生了一件趣事。
happen一词只有主动形式,不能用于被动。
6.It’salsojustfuntowatchpeople.观察人是很有趣的。
It’s+adj.+(forsb.)+todosth.(对于某人来说,做某事是……的)
该句型中,it是一个形式主语,真正的主语是不定式短语todosth.句型中的forsb.常根据需要省略。
如:
---It’simpossibleforhimtogetupearly.
对于他来说,早起床是不可能的。
---It’sgreattotravelaroundtheworld.
环球旅行是很棒的事情。
7.WhenIgointostoresIalwaysspendtoomuchmoney!
当我走进商店,我总会花掉很多的钱。
spend,cost,take,pay都可以表示"花费",但用法却不尽相同。
★ spend的主语必须是人,常用于以下结构:
★ spendtime/moneyonsth.在……上花费时间(金钱)。
如:
---Ispenttwohoursonthismathsproblem.这道数学题花了我两个小时。
spendtime/money(in)doingsth.花费时间(金钱)做某事。
如:
---Theyspenttwoyears(in)buildingthisbridge.造这座桥花了他们两年时间。
★ spendmoneyforsth.花钱买……。
如:
---Hismoneywasspentforbooks.他的钱用来买书了。
cost的主语是物或某种活动,还可以表示“值”,常见用法如下:
★ sth.costs(sb.)+金钱,某物花了(某人)多少钱。
如:
---Anewcomputercostsalotofmoney.买一台新电脑要花一大笔钱。
★ (doing)sth.costs(sb.)+时间,某物(做某事)花了(某人)多少时间。
如:
---Rememberingthesenewwordscosthimalotoftime.他花了大量时间才记住了这些单词。
take后面常跟双宾语,常见用法有以下几种:
★ Ittakessb.+时间+todosth.做某事花了某人多少时间。
如:
---Ittookthemthreeyearstobuildthisroad.他们用了三年时间修完了这条路。
★ doingsth.takessb.+时间,做某事花了某人多少时间。
如:
---Repairingthiscartookhimthewholeafternoon.他花了一下午修车。
pay的基本用法是:
★ pay(sb.)moneyforsth.付钱(给某人)买……。
如:
---Ihavetopaythem20poundsforthisroomeachmonth.我每个月要付20英磅的房租。
★ payforsth.付……的钱。
如:
---Ihavetopayforthebooklost.我不得不赔丢失的书款。
★ payforsb.替某人付钱。
如:
---Don’tworry!
I'llpayforyou.别担心,我会给你付钱的。
8.Isthatagoodplacetohangout?
那是一个闲逛的好地方吗?
★ 该句中,不定式tohangout用作后置定语修饰名词短语agoodplace.
如:
---Autumnisawonderfulseasontoclimbmountains. 秋天是爬山的好季节。
★ hangout:
(=hangabout/hangaround)towaitorstaynear(aplace)withoutpurposeoractivity
闲逛,闲荡
---Don’thangout---wehavenotime!
别逛了,我们没时间了。
9.It’skindofsmall.它有点小。
★ kindof:
rather;inacertainway有点儿,有几分
如:
---I’mfeelingkindoftired.我感到有点儿累了。
★ akindof:
asortof一种
如:
---Sharkisakindoffishinthesea.鲨鱼是一种海里的鱼。
SectionB
1.AdifferentrockbandplaysatUncleBob’severynight.
每天晚上在鲍勃叔叔的餐馆里总有一支不同的摇滚乐队在演奏。
★ UncleBob’s鲍勃叔叔的餐馆
★ 名词所有格后面指地点等的名词时,有的在习惯上可以省去不用。
如:
thedoctor's(office) 医生的诊所
myuncle's(house) 我叔叔的家
thebarber's(shop) 理发店
2.Theyhaveorganizedgamesandthestaffdressupasclowns.
他们组织了游戏,并且店里的员工都化装成小丑。
staff:
Thepersonnelwhocarryoutaspecificenterprise
全体雇员为特定的企事业工作的人员
如:
---thenursingstaffofahospital.医院的护士
dressup:
★
(1)(usu.ofchildren)towearsomeoneelse’sclothesforfunandpretence
(常指儿童)乔装打扮(取乐或装成他人)
---todressupasFatherChristmas装扮成圣诞老人
★
(2)tomake(somethingorsomeone)seemdifferentormoreattractive
给……化妆(穿上盛装),把……加以修饰(装饰)
---Don’tbothertodressupfortheparty.不必为这次聚会穿礼服。
dress,wear,puton都有穿的意思,但用法不同。
★ dress:
打扮,给……穿衣服
★ dresssb./oneself给某人(或自己)穿衣服
★ getdressed穿好衣服
★ wear:
穿着(强调状态)
如:
---Lucyiswearingabluesweatertoday.露西今天穿着一件蓝色的毛衫。
★ puton:
穿上(强调动作)
如:
---It’scoldoutside.Pleaseputonyourcoat.外面冷,穿上外套。
3.Whilethechildrenhavefun,parentscantakedancelessonsonthebeach.
当孩子们嬉闹的时候,父母可以在海滩上上舞蹈课。
★While:
duringthetimethat当……的时候
如:
---ImetherwhileIwasatschool. 我在学校的时候遇见了她。
while,when,as都可以理解为“当……的时候”,区别在于:
★ while只可表示"段时间",从句谓语只限于延续性动词。
如:
---WhileIwassleeping,myfathercamein.当我在睡觉的时候,爸爸走了进来。
★ when意为“在……时;当……时”,可表示“点时间”或“段时间”,从句谓语可以是终止性动词,也可以是延续性动词。
如:
---WhenIgothome,hewashavingsupper.我到家的时候,他正在吃晚饭。
★as意为“边……边……”或“与……同时”,重在表示两个动作同时发生,伴随进行;as引导的从句中使用的是终止性动词时,主句中通常也必须是终止性动词。
如:
---Theysangastheydanced.他们边唱边跳。
4.nolonger/not……anylonger 不再
e.g.
Cartoonsarenolongerjustforkids.卡通不再仅仅为小孩子们(所喜欢).
练习:
一、选择填空:
( )1.Couldyouplease________usMary’stelephonenumber?
A.togive B.give C.giving D.togiving
( )2.Thatisagoodplace______hangout.
A.for B.on C.to D.with
( )3.Canyoupleasetellmewhere____________thepostoffice?
A.tofind B.canIfind C.howtofind D.find
( )4.Doyouknowwhere______________somemaps?
A.canIbuy B.canbuy C.Icanbuy D.buy
( )5.MrTanmakesthebestnoodlesintown.They’re___________.
A.sour B.delicious C.crispy D.salty
( )6.Doyouknow________thereareanygoodrestaurants_______thisblock?
A.if,on B.how,on C.if,to D.where,to
( )7.IlivenexttoHuapusupermarket.It’svery____________.
A.beautiful B.clean C.delicious D.convenient
( )8.Doyouknowwhere______________?
A.istheshop B.isshop C.shopis D.theshopis
( )9.---Doyouknowhowtogotherestrooms?
---____________
A.Yes,Ican. B.Icould. C.Sure. D.Icouldtellyou.
( )10.---Whereisthebookstore?
---Taketheelevator______thesecondfloorandturnleft.
Andthebookstoreis________thefurniturestoreandthedrugstore.
A.at,nextto B.at,between C.to,between D.to,nextto
二、完型填空
Everyoneneedsfriends.Weallliketo__1__closetosomeone.__2__isnicetohaveafriendtotalk,laugh,anddothingswith.__3__,sometimesweneedtobealone.Wedon’talwayswantpeople__4__.Butwewouldfeellonelyifweneverhaveafriend.
Notwopeopleare__5__.Friendssometimesdon'tgetonwell.Thatdoesn’tmeantheynolongerlikeeachother.Mostofthetimetheywillmakeupandbecome__6__again.
Sometimesfriendsmoveaway.Thenwefeelvery__7__.Wemissthemverymuch,butwecancallthemandwritetothem.Itcouldbethatwecouldevenseethemagain.Andwecan__8__newfriends.Itissurprisingtofindouthowmuchwelikenewpeoplewhenwegettoknowthem.
There‘smoregoodnewsforpeoplewhohavefriends.Theylivelongerthanpeoplewhodon’t.Why?
Itcouldbethattheyare__9__.Beinghappyhelpsyoustaywell.Oritcouldbejustknowingthatsomeonecares.Ifsomeonecaresaboutyou,youtake__10__careofyourself.
( )1.A.lookB.watchC.feel D.see
( )2.A.ItB.He C.There D.Someone
( )3.A.HardlyB.NearlyC.Suddenly D.Certainly
( )4.A.aloneB.awayC.allover D.around
( )5.A.friendlyB.kindC.justthesame D.quitedifferent
( )6.A.friendly B.good C.pleased D.friends
( )7.A.angry B.sad C.happy D.alone
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 九年级 Unit11 课文 总结 同步 练习题 答案