飞跃班系列故事.docx
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飞跃班系列故事.docx
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飞跃班系列故事
湖北省孝感市三汊镇中心小学
飞跃班的故事
二0一二年十月
序言
教书14年来,我一直被一些事情所感动着……特别是踏入三汊镇中心小学以后(2010年9月10日来此学校),这种感觉越发强烈,有一种想做点什么的冲动。
2011年9月1日,学校领导任命我为飞跃班(六0三班)的班主任,自此以后,我就与孩子之间发生了许多有趣的事,在这个充满童话般的世界里,留下了太多精彩的回忆,就像一颗颗美丽的珍珠,晶莹剔透。
它不夺目,但很真实;它不炫耀,但很执着。
学生以他们稚嫩的笔法描写了自己丰富的生活,真实地再现了他们的成长轨迹。
有欢乐、有悲伤、有沉思,更有对未来美好生活的憧憬。
斗转星移,留下的只有刻骨铭心的记忆……
生活即教育,教育即生活,在孩子的成长中,它将会是一笔巨大的精神宝库。
1.装饰我们的教室李国宝21.黄震奖田健佳
2.感动徐寒22.看望老奶奶周慧
3.认真做事吴佳琪23.跑步彭龙
4.不要迷信权威张家欢24.开发潜能徐寒
5.捐款胡义飞25.老师的眼泪陈明
6.一粒粮食一粒汗汤晨佳26.换座位刘畅
7.“特种老师”刘畅27.班级大扫除李一彬
8.班级姓名的来历裴卫28.看望李枫徐寒
9.愉快的游戏丁逸轩29.科学老师的话姚颖
10.水金鱼之死黄欢30.感恩老师王子蓓
11.给老师过生日刘畅31.难忘的唱歌陈赞
12.激烈的辩论会王子蓓32.难忘的“亲子互动”陈欣
13.美,就在我身边李一彬33.理想之墙陈欣
14.关心郑思怡34.感恩教育王子蓓.
15.我们干嘛谈论位子刘畅35.考试陈欣
16.考试后刘畅36.记者招待会李一彬
17.奖品——蔬菜祝世康37.班级故事表演刘畅
18.英语老师被气走了李一彬38.班级节日周钊
19.疯狂学英语周磊39.难忘的教训李家豪
20.陈欣和徐寒李申40.毕业联欢会王子蓓
编后语:
飞跃班——我们共同的家
飞跃班简介
六零三班,俗称飞跃班(寓意是志在进步,志在超越),是一个与众不同的班级。
男生有28人,女生有16人。
走进飞跃班,能看见同学们的优秀作文,班里的“十大作家”,“十大书法家”,“十大怪杰”,“十大学习明星”,“感动班级十大人物”;图书角,优点单,兑现诺言,《班级新闻》……不得不提的是飞跃班墙上的那些标语,“今天比昨天有进步,明天比今天有进步,每天进步一点点,”“我们最大的享受是学习,我们最大的需要是认真。
也有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”这样的名言。
怎么样,光是飞跃班的布置就让你耳目一新了吧。
当然,说飞跃班特别可不光是因为这些,还有以下特色:
特色一:
每天跑步。
跑步,是飞跃班特有的风景线,每天大课间后同学们就开始跑步,同学们步伐一致,再加上喊口号,让校园顿时活力四射。
特色二:
每天写日记。
这是我们从上学期就坚持下来的,更特别的是我们写的是命题日记,日记的结尾还要写上缺点。
特色三:
每天疯狂学英语。
自从陈老师教我们英语以后,我们每天都疯狂地学习英语,每天跑步之前检查英语,跑步时喊英语,放学时也念英语,怎么样,我们飞跃班学习英语够疯狂吧。
特色四:
卖废品。
平常看似无用的垃圾在飞跃班成了宝贝,隔一段时间常务班长就会组织人去卖。
这可是班级慈善金的主要来源呢。
特色五:
人人都是班干部。
在我们班,人人都是班干部,人人有事干,事事有人管,甚至连一扇小窗户,一块黑板,都有专门的同学负责,看,同学们把班集体打扮得如此漂亮,真不愧是班级小主人。
特色六:
轮流当班主任。
在飞跃班,每个人轮流当一天班主任,可谓是一个大创新,让每一个同学体会到班主任的辛酸,不要再做娇生惯养的“小皇帝”,“小公主”。
特色七:
这个特色有些怪,叫百分之百,为什么这样说呢?
因为在飞跃班有许多的百分之百,你看:
吃中餐的人数百分之百,写信百分之百,家访百分之百,打电话百分之百。
怎么样,没见过吧?
特色八:
在我们班,凡是有进步的同学,都会把他的名字挂在教室门口的小黑板上,每天上课都会喊向他学习,向来都对同学们一视同仁,只要你有进步,哪怕成绩再差,也有可能上“光荣榜”呢!
……
飞跃班的特色说也说不清,数也数不完,想知道吗?
有空就来看看吧!
班级故事
(一)
装饰我们的班级
李国宝
我敢肯定,飞跃班一定是全校最美丽的班级。
我为什么敢这么说呢?
只要你见到了飞跃班,就一定会赞同我的看法了。
以前,这个班只是一件普通的教室,当我第一次踏进这间教室的时候,它丝毫没有什么地方与其他教室不同,甚至比其他教室还要脏,还要乱。
但是在同学与老师的巧手之下,他已经变得异常美丽。
教室门口的小黑板上写着“向某某同学学习”,目的是为了让我们向这些同学看齐。
班级里到处贴着鲜艳的红纸,上面的那些点点文字对我们来说,不是名言,却胜似名言。
那绿色的钟,是李一彬同学捐献出来的,它默默地告诉我们“一寸光阴一寸金”。
钟的两侧,贴着“感动班级的十大人物”和“十大学习明星”的照片,它的上方还有“温总理”的相片,温爷爷时刻都和我们在一起。
黑板上有我们每个星期评的学风,它记录着我们学习的足迹。
左边的墙上贴着我们的优秀作文和美术作品,右边的墙上是我们班的“十大作家”、“十大书法家”和“十大怪杰”。
对了,飞跃班的两个角落是不得不提的,第一个角落是我们班的图书角,里面的书是同学们自愿捐献的,这是我们汲取知识的地方。
第二个角落贴的是同学们若干年后要实现的理想,“理想”的上面有一张大大的“优点单”,在优点单的下面有慈善宝,里面分门别类地堆放着许多塑料瓶、废纸,这可是我们班慈善金的主要来源,它的用途可大呢!
我们班上养着许多的花花草草,还有金鱼,它和我们一起听课,听得高兴时还直摇尾巴哟!
飞跃班的美丽,还远远不止这些,要想知道,你就来吧!
班级故事
(二)
感动
徐寒
今天我们做完操以后,像往常一样开始跑步,可当我在跑第一圈时,不知被谁的脚绊了一下,重重地摔在了地上。
好在姚颖扶了我一把,我拍了拍身上的尘土,装作若无其事的样子继续往前跑。
姚颖对我说:
“要不,我和老师说一声,你到教室去休息一下吧!
”“算了!
”我说。
低头看了看自己的腿,此时已经变得血肉模糊了。
我强忍着疼痛跑完了这三圈。
上楼后姚颖很关心我,帮我擦伤口(因为我看不见我的伤具体在什么地方),我感动得泪流满面。
当然,也有一丝是因疼痛而哭泣的。
放学后,她还不忘叫我回家后把伤口处理一下,听到这句话,我太想哭了,可还是忍住了。
下午,老师知道我受伤了,看了我的伤口,眉头皱了一下,目光在我的伤口上凝住了,好像在思考什么,意外的事情发生了,只见陈老师从口袋里掏出了钱,立即吩咐姚颖同学去买创口贴,不一会儿的工夫,创口贴买来了,陈老师急切地接过创口贴,轻轻地蹲下身来,焦急地看了看我,小心翼翼地把它贴在了我的伤口上,尽管贴上去我更加疼了,但我还是感到无比的幸福。
一个高高在上的老师居然为一个毫不起眼的学生亲自贴上创口贴,这是多么令人感动啊!
班会上,老师讲了我的事情,表扬了我的吃苦精神,并且请我上台谈谈当时的想法,还和我拥抱,我被感动了,眼泪在眼眶里打转,我快速地将它擦去,因为我不想在同学们面前流泪。
在我的小学生活里,还是第一次有老师这样的关心我,难道我能忘怀吗?
谢谢您,陈老师!
班级故事(三)
认真做事
吴佳琪
一个人做一件事,要做就做最好,不要抱一种敷衍塞责的态度。
这让我想到了上学期发生过的一件事。
2011年9月1日,开学的第一天,陈老师上六年级的第一节语文课,我们很期待。
可一进教室,老师的脸立刻就沉了下来,我追随着老师的目光看去,原来黑板没有擦干净。
老师叫李枫同学上讲台来,让他看老师如何擦黑板,只见老师挽起袖子,拿起抹布,用水打湿,认真地在黑板上擦了起来,老师边擦边给我们讲了一个真实的故事:
有一个大学生到一家公司去应聘,公司给他的工作是洗马桶。
他想:
我堂堂一个大学生,居然成为一个洗马桶的。
心里越想越不是滋味,于是他洗马桶的时候一点也不认真,他的上司看到了,什么也没说,拿起刷子刷起了马桶,刷完后,拿一个杯子,在马桶里舀了一杯水,喝了下去。
大学生惊呆了!
发誓以后刷马桶也要刷全世界第一。
听了这个真实的故事。
全班同学深受启发,李枫更是如此。
自此以后,李枫把黑板擦得越来越干净,深受师生的欢迎。
同学们,认真才能把事做好。
班级故事(四)
不要迷信权威
张家欢
在小学的生涯中,最难忘的便是我现在所在的班级——飞跃班。
它的故事太多了,让我难以忘怀,特别是下面这个故事:
记得那是2012年5月23日下午的第一节课。
同学们都昏昏欲睡,老师微笑地走进教室,用兴奋而神秘的语调透露他将要给我们变一个魔术,我们的眼睛睁得大大的,企图从老师手中找到一丝线索,可是老师一反常态,硬是让我们闭上眼睛。
5秒钟之后,我们睁开眼睛时,只见老师手里多了一棵小草,大家嘘声一片。
老师马上解释道:
“这是一棵特殊的草,它是用塑料制成,没有味道。
”说完立马让我们试闻,老师把草凑给我嗅闻时,我清晰地看到草叶上的经脉以及闻到只有草才能散发出的芳香。
我用怀疑的目光打量着老师,老师表情如此认真,看上去不像骗人,不免使我动摇,到底该相信谁呢?
正当我犹豫时,老师又发话了:
“这种草名叫神仙草,生长在小岛上。
”老师正津津有味地介绍着,同学王子蓓发言了:
“既然是假草,怎么会生长于小岛上,不会是人工生产的吧?
”王子蓓这一番话问得老师哑口无言,半天才吐出一句话:
“呵呵,被你识破了。
”引得大家哈哈大笑,有的同学眼泪都笑出来了。
通过这堂课,我们知道,真理要靠自己探索,不能一味迷信权威。
老师这一节课教育我们的同时,也让我们更加坚信这样的一句话:
“吾爱吾师,吾更爱真理”!
班级故事(五)
捐款
胡义飞
提起飞跃班,点点往事涌上心头,然而最令人震惊的,还是那次募捐活动。
那一次学校举办募捐活动,开始老师没有特别强调这件事,只是简单地说:
“这钱是用来帮助贫困儿童的,1角不嫌少,10元不嫌多,大家尽力而为,全凭自己的心意。
”大家也小家子气,舍不得掏本钱。
于是为了应付老师,大家把一角、两角的硬币带来捐,但口袋里十元、二十元的零花钱仍然“安然无恙”。
不久结果公布出来了,我们的钱数是39.7元,在全校排倒数第二,这是大家无论如何也想不到的。
老师知道后很生气。
在当天放学,老师满腔热血地说:
“一直以来,我自认为我们飞跃班是最有爱心,最愿意帮助别人的班级,通过这次捐款,我才发现,我们班的同学很小气!
我们要做就做第一,绝不在这次募捐上比任何人差,绝不给班级抹黑,现在开始捐款,目标是300元!
”大家很诧异,老师让我们凑齐300元,这样钱数就自然而然地成为全校第一,大家有点儿怀疑老师的能力,可还是捐了起来,老师不甘落后,带头捐起了30元。
在叫喊声中,300元渐渐变成了100元,“我出20元,明天给。
”“我出10元,现在给。
”大家于是更踊跃了。
300元这个看似不可能完成的任务,在半个小时内就超额完成了。
事情如此顺利,这是谁也没有想到的!
原来困难并不是我们想象的那么难,怕的只是你的一颗永不言败的心。
正如我们老师所说的,“只要上下一心,干群一心,万众一心,团结一心,就一定能把任何事情都做好”!
班级故事(六)
一粒粮食一滴汗
汤晨佳
今天,我们犯了一个严重的错误。
经过是这样的:
今天的早餐是稀饭,很多同学都不喜欢吃稀饭。
总学习班长讲完话之后(早自习后,每天班干部轮流早讲话)开始吃饭,然而只有十来个人在吃。
很快大家就吃完了,铁桶里还剩下很多。
周钊和周磊正在倒稀饭的时候,陈老师过来了,等他们回到座位上以后,老师已经站在讲台上了,他沉默了一会儿。
问:
“周钊,怎么这么早就把稀饭倒了?
”周钊没做声,老师继续问周磊,他们俩都没有说出理由来。
老师生气了,说:
“你们知道这一粒米变成饭需要多少程序吗。
起码要20道工序,你们是农民的儿子啊!
‘锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦’!
一粒粮食一滴汗,我们一定要节约粮食,这是父母的血汗呀!
”
教室里一阵沉默,连针掉到地上都听得见,从那以后,大家都懂事了许多,知道了粮食来之不易,再也不随便倒饭菜了。
班级故事(七)
“特种”老师
刘畅
提到“特种”两个字,大家可能会想到特种兵,特种警察,可是我今天要提到一个新词,那就是“特种”老师,大家听了可能会纳闷,老师难道还有特种的?
对!
就是有,特种老师于2011年9月份被六零三班的46个同学“生产”出来了,这是一位“高科技”的老师,你一定想见识见识吧!
姓名:
陈波;性别:
男;特点:
古灵精怪、孩子气、冰雪聪明、喜欢认真、爱学生如同爱自己的孩子……
古灵精怪:
陈老师在英语课上说“Yes”和“No”的时候,一蹦一跳的,兴奋极了!
但是如果谁注意力不集中,老师就立刻就变得严肃起来,真是一个古灵精怪的“变色龙”。
孩子气:
陈老师上语文课时要上得投入时,就会很自然地去模仿课文中人物的动作、神态、表情,如痴如醉,惟妙惟肖。
不知道的还以为是专业演员呢!
远远看上去真像一个长不大的孩子!
冰雪聪明:
陈老师在语文课上出神入化,强烈地吸引着同学们的眼球,而且陈老师还可以上英语课,真是上知英语,下知语文,可谓是冰雪聪明。
喜欢认真:
家庭作业大家都熟悉吧,大多数同学应该不会喜欢去做。
但是陈老师正好捉住我们的劣根性,每天找作业没有做的同学,从未间断,我们班的彭龙就是最好的例子。
爱同学如同爱自己的孩子:
老师曾经说过,为了我的学生,哪怕付出我的生命,我也愿意。
我开始以为是在做作,但是老师重复了好几遍,看着老师严肃而庄重的神情,我知道这是认真的。
怎么样,陈波老师够特种了吧!
你喜欢吗?
班级故事(八)
班级姓名的来历
裴卫
飞跃班,一个多么动听的名字,在我们学校,飞跃班这个名字算是无人不知、无人不晓了。
那么,它是怎么来的呢?
记得那是上学期开学的第一天,那时候,我们班还叫六零三班,一个普普通通的班级,与其他班没有什么不同。
那天一上课,我们老师兴致勃勃地走进教室,说:
“同学们,让我们给班级取一个名字好不好?
这个名字要有意义,不仅要鼓舞士气,引导同学们积极向上,而且能够反映我们班的特点,大家想想看,到底该取哪个名字?
”同学们都踊跃发言,什么团结班哪,进步班哪……应有尽有。
我身边的陈瑶推了我一把:
“以前姚老师不是发过飞跃奖吗?
咱们班就叫飞跃班吧!
”飞跃班,这个词在我脑海里迅速回荡,给我的第一感觉就是飞快的进步,多么有象征意义的名字啊!
正想着,陈瑶已高高地举起了手,说出了自己的想法,同学们大都同意她的想法。
毕竟是英雄所见略同嘛!
老师刚询问大家是否同意,一双双手如春后的小草一样争着“探出头来”,于是,飞跃班这个名字就诞生了。
虽然陈瑶现在已经转走了,但是我相信,她不管走到哪里,心里一定会惦记这个可爱的飞跃班!
班级故事(九)
愉快的游戏
丁逸轩
在飞跃班有许许多多妙趣横生的故事,每一个故事都是那么富有趣味。
让我来叙述一下吧!
在一次班会上,老师突发奇想地说,让我们玩一个游戏,来缓解一下当前的学习压力。
游戏规则是:
当老师说乌鸦时,同桌两人谁先拍到对方的手,谁就算赢。
游戏开始了,老师说,天上有一朵乌云,我们都拍向对方的手,那时我们都非常激动。
老师接着说,地上有一只乌龟,我们都没有打对方的手,因为哪有乌龟会在地上飞。
海里有一条乌贼,就在我们掉以轻心的时候,老师立马说,天上有一个乌鸦。
那时我们两人都没反应过来,直到看见别人在打对方的手才知道。
说时迟,那时快,同桌的手立即向我拍来,幸亏我头脑机灵,迅速把手收了回来,才逃过这一劫。
同时我以迅雷不及掩耳之势进行反击,可他也不笨,立即把手向我打来,我们俩都打到了对方的手。
就这样,以平局告终!
怎么样,这游戏有趣吧。
周末一起来参与一下!
班级故事(十)
小金鱼之死
黄欢
外面下着蒙蒙细雨,今天是个悲哀的日子,日日守护着飞跃班的小金鱼永远地离开了我们。
我相信,得知这个消息的每个同学都非常的伤心。
尽管小金鱼不是人,它不会说话,不懂得和我们交流,但是它也是一条生命,而且和我们相处了那么长时间,真的很舍不得!
小金鱼,你在天堂过得还好吧?
我们好怀念你呀!
你是否记得我们在一起的快乐时光,那时我们在一起嬉戏、玩耍,无忧无虑,幸福无比。
可如今……你在那里会保佑我们飞跃班吗?
我想,你一定会的!
因为我们是一家人,是相亲相爱的一家人。
为此,鱼长(负责金鱼的吃喝拉撒)刘畅同学向全班发出倡议,为死去的小金鱼默哀三分钟,这种想法得到大家的热烈响应,老师也深表赞同。
默哀开始了,教室里极其安静,同学们低下了头,抽泣着,自责着,追忆着……大家沉浸在对小金鱼的思念之中,怀着悲伤的心情度过了漫长的三分钟,接下来就要打理小金鱼的后事了。
我在班上说:
“谁和我一起去安葬小金鱼?
”全班同学都去了。
我们选了一处安静的地方,用小刀刨了一个小坑,把用彩纸包裹好的小金鱼轻轻地放了进去,用手捧起一把土,慢慢地洒在小金鱼身上。
葬好之后,我们还给它立了块碑——小金鱼之墓。
我们正要走时,校园的外边响起了鞭炮声,我想,这是在为小金鱼作最后告别吧。
班级故事(十一)
给老师过生日
刘畅
2月24日,是我们语文老师的生日,我们利用最后一节课来庆祝,也顺便庆祝一下我们这次语文和思品考试取得的好成绩,真是“双喜临门”呀!
今天的庆祝会由李一彬和王子蓓主持,许多同学都展示了自己的才艺,节目有唱歌,印度舞,小品,相声,吹笛子等,精彩纷呈,丰富多彩。
看来我们班的能人还蛮多的。
我们老师也笑眯了眼,教室里到处洋溢着欢乐的气氛。
最有特色的是我们班的搞笑大王李一彬与小帅哥李申一同表演的黄梅戏《夫妻双双把家还》,把全班同学都逗乐了。
他们那丰富的表情,娴熟的动作,就如同一对恩爱的“夫妻”。
他们精彩的表演赢得了一次又一次的掌声,把我们的庆祝会推向了高潮。
快乐的时光总是过得飞快,不一会儿的工夫就下课了,同学们还意犹未尽。
我们老师说了,只要你们考试取得好成责,这样的庆祝会以后多的是。
看来,我们都得好好努力哟!
班级故事(十二)
激烈的辩论会
王子蓓
昨天放学的时候老师交待,明天下午第二节课为辩论会,辩论的主题就是“上网的利与弊”,并让我们回家好好准备资料。
期待已久的辩论会终于到来了。
老师开始分组,认为利大的为正方,坐在左边,同意弊大的为反方,坐在右边。
并让正反方都选好主辩和助辩。
各就各位之后,我们飞跃班的辩论会就正式开始了。
正方主辩为陈赞,反方主辩为徐寒。
他们两人都是我们班能言善辩的高手。
首先,正方陈赞先声夺人地开始陈述自己的观点,并列举了一些实例,条理清晰,有理有据,我真为反方捏一把汗。
只见反方徐寒迅速地从自己的座位上站起来,针锋相对,只见唾沫飞溅……好一个“铜牙铁齿”的“纪晓岚”,好一场唇枪舌剑的“刀光剑影”,在这场辩论中,谁也说服不了对方。
坐在后面的同学都害怕输给对方,一个个耐不住性子,开始摩拳擦掌,跃跃欲试。
什么辩论规则,统统见鬼去吧!
此时教室里开始了更狂烈的“轰炸”,声音此起彼复,一浪高过一浪,都恨不得用自己的声音压倒对方。
姚颖,刘畅,郑思怡等同学表现得最突出。
教室里顿时成了“声音”的海洋。
老师不时地出来维持一下教学秩序,重申一下辩论规则,但又有什么用呢。
同学们正沉浸在热烈的争论中,似乎都不吐不快,生怕自己想说的话被“淹没”一样。
时间过得真快,下课的铃声响了,同学们还没有争出个所以然……
老师不得不走上讲台,用手势制止了我们的辩论,说:
“今天的辩论会很有意义,任何事物的发展都有利有弊,这需要我们正确对待。
如果运用得好,上网可以帮我们做很多事情。
我知道今天有些同学话还没说完,没关系,我们以后有的是机会。
”
班级故事(十三)
美,就在我身边
李一彬
我一直认为身边缺乏安全感,因为在日常生活中很少发现内心比较美的人,可今天放学发生的几件小事,让我有所感悟。
放学后,和往常一样由值日班长打扫卫生,陈赞负责洒水,不知他是否有意,水一直对着我洒,我一直后退,措手不及之余,只听咔嚓一声,后面的一个花盆被我一脚踩破了。
我顿时慌了手脚,徐寒立即带我到老师那里去认错,跟老师说清原委后,一旁的黄欢拉起我的手就往教室跑。
此时,教室的人已经走得差不多了,黄欢从角落里拿出一个废弃的花盆,虽说小,但外观雅致,我明白了她的意思,连忙将破花盆里的花拨出,移栽到小花盆里。
可小花盆里土太少,还需要添土,我正在犹豫嫌土脏时,黄欢从地上捧起一把土就往盆里埋。
顿时,我感到无地自容。
毕竟是自己犯下的错,可她比我还卖力。
我不再犹豫,和黄欢一起埋起土来,花盆的事总算解决。
我们正准备洗手之际,黄欢又发现教室里没有备用水了。
连忙提着桶借着洗手的时间装了满满一桶水上来。
事情圆满解决,可黄欢又拿了一把扫帚过来,原来四组的垃圾没有清理干净,让我和她一起打扫完再回去。
我从未看到过这样的黄欢,她的质朴感染了我。
在我们班上,又有多少个像黄欢这样有责任心的人呢!
她的美,不在于华丽的外表,而是一颗高尚纯洁的心。
我骄傲,能与她做同学;我惊叹,世上竟有如此细心之人;我感概,美,就在我身边。
班级故事(十四)
关心
郑思怡
付出是一种奉献,关心是一种美德,在这个小小的飞跃班里处处都洋溢着爱的气息。
也是在这里我学会了关心别人。
我们班做了许多令人称赞的好事,就比如说那件一直让我念念不忘的事吧。
2012年5月26日的那一天,老师宣布放学后去看望生病的姚老师,同学们热火朝天地吵着要报名。
不过老师还有个条件:
不许跟家长要钱买礼物,要拿家里已有的东西。
同学们听后更是高兴,迫不及待地想回家拿东西。
下课了,大家聚在一起讨论起来,一个同学说:
“我家有橘子就拿橘子吧,”另一个同学说:
“我家有奶,就送奶给姚老师,对她身体有的好处.”可是我呢?
又能送些什么?
嘿,有了!
我家不是还有剩余的苹果吗?
就把这个送去吧。
时间过得真慢,“丁零零,丁零零……”,终于放学了,同学们迅速地收着书包,朝自己家的方向飞奔。
我也急匆匆地跑回家,扒了几口饭,拿好苹果就往学校跑,到教室一看,讲台上已是琳琅满目。
呵!
什么都有,梨呀,苹果呀,橘子呀……五花八门的,让人感觉好似到了水果市场。
东西准备好了,现在只差老师的命令了,真是万事俱备,只欠东风呀。
不一会儿,老师也兴冲冲地来了,面带笑容地说:
“走!
提上东西去看姚老师。
”一听这话,我们就像日本鬼子大扫荡,以最快的速度拿了讲台上所有的东西,浩浩荡荡地直冲操场排队。
对排好了,我们高高兴兴地向姚老师家进发,不一会儿,我们就来到了姚老师家门前。
前面的同学敲门,没人答应,后来去问了她的邻居,才知道她不在家。
见没人我们只好打道回府了。
回到教室后,我们都垂头丧气,可老师说:
“不要灰心嘛,下午放学后,我们去姚老师的老家。
”放学了,我们排好队向姚老师老家前进。
一路上我们猜测着老师的病情,不知不觉地来到了老师的老家。
她的老家十分破旧,可一进到姚老师的房间里,就有一种家的温暖,当时姚老师看到我们,十分惊讶,赶忙从床上坐起来,眼眶里似乎有什么东西滴落下来,苍白的脸上多了一丝红润。
看得出,她非常高兴!
眼神也渐渐变得明亮起来。
当时的情景我永远都会记住!
因怕打扰姚老师休息,简单地询问病情后,我们就回去了。
在回去的路上,大家还在讨论着姚老师的病情,虽然她今年没教我们班,但我看得出,大家真的很关心姚老师。
看到姚老师高兴,我们也很高兴。
真希望她快点好起来。
也是那一次,我知道了人在生病时,特别需要别人关心。
给予别人关心的同时,自己也会觉得幸福。
班级故事(十五)
我们干嘛谈论位子
刘畅
明天就要考试了,今天老师说,要我们争取每个人都考出自己最好的成绩来。
说完后他又补充道:
“我发现我们班有些同学在谈同谁一起坐,这是为什么?
”其实这句话老师早就胸前挂算盘,心中有数了。
他们这些同学只是想看看自己的前后左右有没有成绩好的同学,考试时就可以抄一下。
顿了顿,老师继续说:
“我想看的是你们真实的水平,不要玩手段!
”是啊,玩这些手段有什么用呢?
没学到就是没学到,抄有什么用,知识始终不是你的。
抄得一时,
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