幼儿园教学工作计划.docx
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幼儿园教学工作计划.docx
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幼儿园教学工作计划
2021幼儿园教学工作方案
的制定是很重要的,所以我们要做好相应的规划,为了幼儿园的开展而努力。
下面是我们为大家整理的关于2021幼儿园教学,希望对你有所帮助,假如喜欢可以分享给身边的朋友喔!
2021幼儿园1
一、指导思想
以《《幼儿园工作规程》》和《《幼儿园指导纲要》》为根据,认真贯彻教育局的精神,大力学习新课程理论,加强幼儿早期教育研究,让每个幼儿富有个性的开展,加强科学管理,不断进步办园程度。
二、主要工作及
(一)以人为本,做好思想工作
1、加强老师的思想教育和职业道德教育,发扬“内强素质,外树形象,敬业奉献,争创一流〞的精神。
2、加强学习,树立正确的教育观,明确方向,解放思想,转变观念,大胆创新。
3、坚持以德为首,按照《《老师十要十忌》》要求自己,改变不适宜不应该的行为,由他律转为自律。
(二)加强教研力度,进步教学质量
1、加强教研活动,改革课堂教学。
教研是教育的先导,是进步保教质量的关键,也是幼儿园持续开展的根本保证。
本期将继续完善集中教研制度,由教研组长负责,引导老师深挖教材,吃透内容,领会精神,真正实现教学,开发幼儿智力。
2、重视幼儿的创新精神和理论才能的培养,努力创设与幼儿教育相适应的良好环境,整合一日活动,让幼儿在快乐的生活中获得开展。
3、实行“走出去,请进来〞的,有方案的开展研讨活动。
组织老师外出听课、讲课,并进展教学,写出,不断承受新观念,学习新方法,进步教育教学程度。
4、加强教育科研活动,做好课题实验的阶段总结,真正做到以研带教,促进教育质量的进步。
(三)实在抓好一日活动,加强礼貌卫生教育
1、老师要坚持树立幼儿一日生活即课程的观念,加强对一日生活各环节的研究、评估,本期重点搞好晨间活动及离园前活动的组织。
2、严格执行一日生活作息制度,开展丰富多彩、形式多样的户外活动,促进幼儿体能开展。
本期将在四月份举行幼儿春季运动会,以激发幼儿对活动的兴趣,锻炼幼儿的身体素质。
3、注意一日生活中良好行为习惯的培养,特别是幼儿礼貌、卫生等方面,要求幼儿会主动问老师好,跟家长说再见,同伴之间友好相处,注意个人卫生,勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。
(四)加强根本功训练,进步老师自身素质
1、坚持说普通话,创设师、幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言才能的培养。
本学将举行老师比赛,题材为散文、诗歌,时间放在三月份。
对孩子普通话的训练,那么要求在平时多讲、多说,因此本期规定每周一晨间活动为幼儿谈话时间,说一说双休日的见闻、生活中的趣事,锻炼幼儿的口语表达才能;每周三固定为幼儿讲时间,鼓励幼儿积极参加,轮流讲故事,给予每个幼儿表演的舞台。
2、继续坚持钢笔字、粉笔字训练,粉笔字和日常教学相结合,备课用钢笔字书写,且写有所得。
3、继续坚持为期三年的弹、唱根本功训练。
本学期比赛时间为三月8日。
4、加强业务学习,积极进展教学反思,开展互学互评活动,要求每位老师每期听课不少于15节,教育笔记不少于十五篇。
青年老师要虚心主动的向有的老师学习,进步教学程度。
本期将在三月份举行优质课选拔活动,四月份举行青年老师讲课活动。
(五)家园共育,保证幼儿快乐成长
1、深化做好家长工作,本学期将开展家访活动,每周一次,要求有记录,写清楚时间、地点、人物、谈话内容。
2、为了使家长可以更全面的理解幼儿在园情况,本学期每月的15日为固定的家长秒度里交流日时间,(遇双休日推后)。
总之,本期我们将继续本着学习——开展——进步的原那么,在上级主管部门和学校指导的带着下,不断进步老师自身素质,努力进步教育教学程度,大力进步我园的保教质量,扩大我园的知名度,正创江苏省现代化示范园。
2021幼儿园教学工作方案2
为了促进幼儿身体正常发育和协调开展,争强体质和培养良好的生活习惯和参加体育活动的兴趣;开展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交往的根本才能,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和学习欲望,培养初步的动手才能;萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养老实、自信、好问、友爱、英勇、保护公物、克制困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯以及活泼开朗的性格;萌发幼儿初步的感受美和表现美的情趣和才能。
我特制定教学方案如下:
一、语言领域
1、倾听:
可以主动、积极、专注地倾听别人谈话,理解别人谈话的内容。
准确掌握和传递主要信息,可以理解较复杂的多重指令。
2、表述:
可以围绕一定话题进展谈话和讨论,学习提出质疑和发表自己的见解;学惯用恰当的语言表达自己的情感,与同伴分享感受。
在集体面前讲话态度,讲述时语言表达流畅,用词用句准确
3、欣赏:
乐意欣赏不同体裁、不同风格的文学作品,在文学活动中累积文学语言,并尝试在适当场合运用。
乐于复述、讲述、表演文学作品。
初步感受文学作品的语言魅力,能理解、体会和想象作品所表达的情感、意境和感。
可以自主的创编一些简单的儿歌、故事、散文等。
二、科学领域
1、数的概念:
会10以内的倒数、顺接数、倒接数;认识10以内的单双数按群计数;学习10以内的组成与加减法。
2、几何形体:
认识球体,正方体。
3、量的感知:
学习自然测量及二等分、四等分。
4、空间方位:
区分左右
5、时间:
认识日历
三、社会领域
1、自我意识:
知道作错了事情要主动成认,说实话,做个老实的孩子。
知道自己与别人的不同之处,对自己的优点和进步感到自豪和荣耀。
当自己的需要得不到满足时,能做到不乱发脾气。
2、人际关系:
主动、准确地使用礼貌用语,愿意主动和周围的人打招呼,说话。
知道接待客人的方法,主动与客人聊天。
愿意听从成人及同伴的劝告,不做危险的事情。
知道在家不使爸爸妈妈操心,在幼儿园不使老师操心。
对老人和比自己小的孩子有爱心,愿意帮助别人想使别人快乐,关心班级发生的事,做老师的好帮手,体验集体的力量与共同工作的快乐,知道成功不骄傲,失败不气馁的道理,有集体荣誉感。
3、社会环境:
理解邮局、报社、队等和自己生活相关的劳动者的工作,感谢他们的劳动付出尊重他们的劳动成果,并尊重国徽、会唱国歌,关注家乡的新成就,为家乡的变化而自豪。
4、社会规那么:
会用轮流、合作、交换等方法与同伴共同,熟悉有关平安、交通、环保的标记,愿意按标记的提示行动。
四、安康领域
1、愉快地参加幼儿园的各项活动。
会正确地表达自己的需求。
尊重别人,初步学系控制自己的情绪。
遵守幼儿园活动规那么。
2、可以独立进餐、睡眠、入厕。
勤洗澡,勤换衣服,保护环境,保持环境卫生,理解根本的卫生知识,理解换牙卫生,注意保护牙齿,认识几种常见的平安标志。
3、学习左右分队走,协调灵敏地进展各种体育活动,掌握其动作要领。
喜欢创造性地进展身体活动,乐意探究多种玩法。
五、艺术领域
音乐:
能用自然好听的声音有表情地,能大胆地、独立地在集体面前进展唱歌表演,乐意在集体中尝试用不同的合作表演形式歌唱。
1、能感受并表现出两拍子、三拍子、四拍子等节拍特点。
能为熟悉而多重复的歌曲增编新,并能大胆唱出。
2、愿意参与一些有关音乐的活动,有倾听音乐的情趣和良好习惯。
:
1、尝试运用不同的工具和材料,通过看看、、做做、玩玩,自由地表现,体验美术活动的乐趣。
初步感受中的笔墨浓淡,尝试用中国画的工具和材料来表现自己熟悉的物体。
2、搜集生活中的废旧,大胆想象,进展简单的组合和装饰,制作有趣的玩具,学惯用点、线、面、块状材料塑造不同形态的制品,用多种技法,塑造幼儿熟悉的生活物象。
在中班根底上学惯用多种技法将纸成物体的各个局部,组合成整体物象。
争取通过以上领域的学习,努力进步幼儿的各种才能,使幼儿安康、快乐的成长,各个方面得到更大的进步。
2021幼儿园教学工作方案3
一、指导思想
学前班教育的主要任务是老师通过组织幼儿开展丰富多彩的活动来扩展、整理其在生活中获得的有关安康、语言、社会、科学、艺术五个范畴方面的经历,掌握粗浅的知识,培养幼儿对学习的兴趣和初步运用领域知识认识事物的才能,为入小学学习打好必要的根底。
二、总的要求及分析
幼儿教育领域分为安康、语言、社会、科学、艺术五个范畴,内容是全面的、启蒙性的,各领域的内容互相浸透,从不同的角度促进幼儿情感、态度、才能、知识、技能等方面的开展。
幼儿园教育活动应注重综合性,生活性和兴趣性,幼儿一日生活中的各项活动都对幼儿开展有重要的价值,应有机的整合各项活动,努力进步各项活动的整体成效,可称得施行要注意各类活动的有机联络,发挥这些活动的互补作用,做到在生活中学习、在游戏中学习,也就是让学生们在玩中学学中玩,快乐的渡过每一天,使一日生活成为一个真正的教育整体。
三、学生根本情况分析
由于环境、教育条件和遗传因素的影响,幼儿在身心开展上存在个体之间的差异,不同的幼儿逐渐表现出兴趣、才能等方面的不同,这就形成了的个性差异。
因此根据幼儿的年龄和个性差异,所以在上课的时候,老师要因材施教的开展幼儿的才能,带着幼儿认真开展教学活动,使每个学生都在原来的根底上有所进步。
四、学前班安康教学目的
1、会姿势正确、灵敏的躲闪跑。
2、会双脚前后跳、单脚连续跳、交替转身跳。
3、能连续跳绳、能助跑跨跳。
4、能边跑边接球、边跑边接球。
5、灵敏的向前翻滚,会靠手肘挪动身体双脚用力蹬地向前爬行。
6、能单手托提适量物品走、跑。
7、学做韵律操,动作协调、节奏准确。
8、初步养成用眼卫生习惯,阅读绘画时,身体姿势正确,能控制用眼时间,不在强光、弱光下阅读、绘画。
9、初步知道并注意保护牙齿。
10、具有初步的自我保护意识和才能。
11、进步自身的自律才能。
2021幼儿园教学工作方案4
我园以《《纲要》》和规程为指导,以强化内涵开展为目的,以常规抓根底,以科研促进步,强化老师的敬业爱岗精神,并且以科学的开展观为主导,努力探究农村幼儿教育的好路子,充分利用教育中的优势资源,注重幼儿的平衡开展,全面进步保教质量。
1、加强学习,积极参加培训班,严格按照上级指示精神,利用业余时间,组织业务的培训,教学的研讨,职业道德等活动,进步老师的业务自身素质,有效地开展领域活动,根据中心教研研讨内容,组织开展我园的教育教学活动。
2、进步幼儿园的办园质量,科学安排幼儿园的教育内容,以游戏为根本途径,促进幼儿的开展到达不同层次家长的要求,深化八个一活动,在原来活动的根底上,我们更进一步的充实内容,修订方案,加强幼儿良好行为习惯养成教育的研究,以行为养成教育为重点,把对幼儿的习惯行为贯穿于一日活动之中,保证幼儿在园的和谐开展。
3、组织好各项丰富多彩的比赛活动,根据教育活动的安排,在这一学期中,组织好技能比赛,六一文艺节目等的系列活动提升办园的质量
4、做好园所的建立环境工作,力求争取条件,上档次,室内环境装饰,各班根据主题内容,充分利用当地资源,废物利用,给孩子一个展示的空间。
春季是进展绿化美化的好时机,移栽花草树木,整理出草皮中的杂草,进展浇灌。
5、制定好方案措施,加大教育的宣传力度,把我园的教育工作经历、体会和做法,成为宣传窗口。
6、搞好开日和亲子活动,制定出开放日方案和亲子活动方案,请家长参与活动,大道家园双通道的效果,利用家园联络册进展沟通,与家长讨论孩子的成长问题,利用亲子共成长的工程,采取多样化的形式施行教育,观看录像讲座、材料等。
7、在幼儿园的工作中,平安是重中之重,我们结实树立珍爱生命,平安第一,预防为主的思路,实行目的负责制,层层签订平安,节假日有轮流值班制度,有与家长签订的,并做好园内房舍及各种设施的定期检查,发现问题及时处理。
积极开展安康课,学习一些预防病的知识,让孩子理解在幼儿园和日常生活中的根本平安常识,发现异常情况能及时的处理,平安防范教育与演练,增强幼儿的自我保护意识,进一步注重议,家园交流工作,向家长宣传的重要性,明确孩子平安的重要性,各负其责,共同做好平安工作。
2021幼儿园教学工作方案5
新的一个学期在紧张而又有序的气氛中开场了。
本学期我们将继续认真学习并深化贯彻《《纲要》》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。
为幼儿提供平安、安康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面开展的需要,尊重幼儿身心开展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心安康成长,促进体智德美全面开展。
一、班况分析
本学期我班插了5名新生,如今共有幼儿52名,其中有男孩28名、女孩24名。
通过小班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。
大局部幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达才能、与人交往的才能、生活自理才能以及动手操作才能都有较大的开展。
但我们也看到存在的一些问题,幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。
本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感根底之上,认真标准幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。
进一步培养幼儿的自我效劳才能,喜欢帮助别人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有根底上都得到开展。
二、保教工作
以《《规程》》为指针,贯彻《《新纲要》》精神,根据园务工作方案,扎扎实实做好保教工作。
标准幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,开展幼儿智力,培养正确的美感。
促进幼儿身心和谐开展。
1、保育工作
催促生活老师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、安康平安的生活学习环境。
培养良好的生活卫生习惯。
教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。
加强幼儿自理才能的培养,学习做一些力所能及的事情,下铺幼儿学习整理自己的床铺。
细心呵护幼儿成长。
在日常生活中精心关爱幼儿,特别是年龄小才能稍弱的孩子。
彭假设晨、孙佳婧等幼儿体质较弱,易受凉,。
还有肖国振、周泽宇小便次数较多,针对此情况我们将更多给他们关爱,消除他的紧张感。
日常活动中细心关注孩子的精神相貌,发现问题及时处理。
注意幼儿良好睡姿的培养,对幼儿的睡眠情况做好记录。
积极配合医务室做好幼儿、打虫等各项工作,使幼儿可以安康茁壮成长。
2、教育教学工作
尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据中班幼儿的兴趣和开展目的结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容,制定好每月、每周、每日教学方案,有方案有目的地组织施行,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用、整合各方资源。
充分发挥幼儿的主动性。
在活动中注重对幼儿进展语言智能、逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的开展。
进展赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进展适当的表扬,对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的时机,对他们的进步更应及时表扬,增强他们的自信心和荣誉感。
继续加强幼儿的常规培养。
常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的开展。
通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进展训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规那么。
在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。
根据每周活动目的,及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。
在活动中认真观察幼儿,理解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。
重点培养幼儿的阅读才能、进步幼儿的讲述才能。
帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学惯用完好的话表达每一页的大致内容。
训练幼儿讲述故事的才能,利用空余时间开展故事比赛活动。
继续培养幼儿动手操作才能,建立本班特色。
我班特色定为手工。
通过一年的学习培养,幼儿已经对这个活动非常感兴趣。
他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。
本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练,使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。
结合开展好各个庆贺主题活动。
本学期的节日很多:
、节、、节等,我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆贺主题活动和亲子活动。
积极邀请家长参与我们的活动。
特别是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡〞创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年〞亲子游园活动。
本学期我们还将开“秋季家园运动会〞。
我们将早作准备,积极开展训练活动。
这样即能增强幼儿体质,又在比赛中获得好的成绩。
三、平安工作
我们始终都要把平安工作放在首要。
加强日常活动中的平安管理。
重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作,如晨间平安检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。
在日常活动中穿插平安教育、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。
进步自己的责任心,细心排除一切不平安因素。
对上铺幼儿要加强管理,扶上扶下。
我们要让幼儿在平安的环境下安康成长。
四、班级管理
1、每月定期召开班务会,总结上个月的工作情况,共同讨论自己工作中遇到的困难,找出解决的方法。
布置好本月的工作内容。
2、认真制订好月、周、日方案。
严格按方案开展各项活动。
幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。
3、认真催促填写幼儿请假登记表和交接班记录。
4、管理好班级财物,每天检查门窗是否关好;不让班级财物丧失;平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。
五、家长工作
做好家长工作,进步家园共育的效果。
1、根据中班详细情况,有针对性地出好家园共育栏目,及时向家长宣传有关幼教知识,让家长及时理解幼儿在园情况。
2、认真填写家园联络册,使其充分发挥桥梁作用。
3、利用早晚接送幼儿的环节,及时与家长沟通。
4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持亲密联络,及时交流幼儿的生活学习情况,向家长推荐优秀的网站。
5、定期开好家长会,提倡优质效劳。
尽量让家长感到满意、放心,以获得家长对班级工作的支持与配合。
6、开展家园共育活动,欢送家长参加开放日活动。
寻找适宜时机请家长走进课堂,通过各种途径到达家园教育同步。
总之,我班三位老师将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好,争取获得更好成绩!
2021幼儿园教学工作方案
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