浙江湖州高三上学期期末调研考试历史解析版.docx
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浙江湖州高三上学期期末调研考试历史解析版
浙江省湖州市2015届高三上学期期末调研考试历史试题
2015.2
考生须知:
1.本卷分试题卷和答题卷两部分。
所有试题的答案均写在答题卷相应位置上,写在试题卷上无效;
2.本卷满分为100分,考试用时90分钟。
第Ⅰ卷选择题(共48分)
有24小题,每小题2分,共48分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
请将所选答案的字母填写在答题卷相应位置上。
1.读右图判断,战国七雄中属于周朝姬姓诸侯国的是( )
A.①B.②C.③D.④
【考点】西周的政治制度——分封制
【解析】根据所学知识可知,①是燕国,周文王的儿子,武王的弟弟,曾辅助周武王灭商,被封于燕,故A项正确;②是齐国,姜子牙辅佐周武王灭商后被封于齐,姜子牙是周武王重臣,故B项错误;③是秦国,赢非子替周孝王养马封地于秦邑,始建秦国 ,故C项错误;④是楚国,周成王分封先王功臣绎于丹淅之地,建立了楚国,故D项错误。
【答案】A
2.史学家钱穆认为:
“秦灭六国……此乃古代贵族封建势力之逐渐崩溃,……直至汉兴,始为中国史上平民政权之初创。
”促使封建势力崩溃到平民政权创立转变的关键是( )
A.三公九卿制的建立B.刺史制的建立
C.郡县制的推行D.科举制的确立
【考点】秦中央集权制度的形成——郡县制
【解析】三公九卿制是中央官制,不能体现“封建势力崩溃”,故A项错误;刺史制是监察制度,不符合题意,故B项错误;“封建势力崩溃”即是分封制崩溃,贵族政治走向崩溃,平民政权创立是指官吏任免不再依据血缘,而是皇帝任免,即官僚政治,“封建势力崩溃到平民政权创立”即由贵族政治到官僚政治,郡县制的推行是官僚政治取代贵族政治的重要标志,故C项正确;科举制是选官制度的改革,不能体现“促使封建势力崩溃到平民政权创立转变的关键”,故D项错误。
【答案】C
3.1937年9月,国民党中央通讯社公布中共中央提交的一则宣言:
“……
(二)取消一切推翻国民党政权的暴动政策及赤化运动,停止以暴力没收地主土地的政策。
(三)取消现在的苏维埃政府”。
对这一宣言解读正确的是( )
A.说明中共放弃了共产主义目标B.国共矛盾从根本上消除
C.标志国共两党关系的开始改变D.使全民族抗战得以实现
【考点】中国军民的抗日斗争
【解析】根据题干时间可知是抗战时期,中共并没有放弃了共产主义目标,故A项错误;国共由于代表阶级不同,矛盾没有从根本上消除,故B项错误;国共两党关系开始改变是在1937年9月抗日民族统一战线的建立,故C项错误;根据时间与宣言内容可知是中共在抗战时期的土地政策,中共发表这一宣言是为了联合一切可以联合力量进行抗战,推动了全民族抗战得以实现,故D项正确。
【答案】D
4.“好男当兵上前线,抗日队伍出四川。
坐上大船到武汉,武汉火线扯得宽。
哪怕飞机丢炸弹,哪怕四处起狼烟……”(《川江号子•好男当兵上前线》)。
“抗日队伍出四川”前不可能发生的是( )
A.七七事变B.淞沪会战
C.国共实现第二次合作D.枣宜会战
【考点】中国军民的抗日斗争
【解析】从材料“坐上大船到武汉,武汉火线扯得宽”可以判断是1938年10月的武汉会战。
七七事变是1937年7月,不符合题意,故A项错误;淞沪会战是1937年8月,不符合题意,故B项错误;国共实现第二次合作是1937年9月,不符合题意,故C项错误;枣宜会战是1940年,符合题意,故D项正确。
【答案】D
5.读右图漫画“美国最新式战车”(1947年发表于苏联某杂志。
“3AEM”意为“财政贷款”),作者的主要意图是反映美国( )
A.倡导建立布雷顿森林体系B.用经济手段控制西欧
C.对苏联提供经济援助D.帮助欧洲经济复兴
【考点】美苏两极对峙格局的形成——马歇尔计划
【解析】倡导建立布雷顿森林体系是1944年,不符合题干时间1947年,故A项错误;根据时间1947年,“财政贷款”,可以判断是马歇尔计划,美国推行马歇尔计划,用经济手段控制西欧,故B项正确;美国推行马歇尔计划是联合西欧来遏制苏联,故C项错误;帮助欧洲经济复兴是马歇尔计划的作用,不是“主要意图”,故D项错误。
【答案】B
6.《史记·货殖列传》记载:
“(西)汉兴,海内为一,开关梁,弛山泽之禁,是以富商大贾周流天下,交易之物莫不通,得其所欲”。
由此可见西汉初期( )
A.并不采取严格的重农抑商政策B.在政治上采取了歧视商人的政策
C.国家的统一促进了商业的发展D.我国对外贸易有一定程度的发展
【考点】古代中国商业的发展——汉代商品经济发展
【解析】重农抑商政策是中国古代封建王朝推行的经济政策,故A项错误;材料没有体现政治上歧视商人,故B项错误;从“(西)汉兴,海内为一”说明国家的统一,又从材料后的言语说明商业的发展,故C项正确;材料反映的是国内贸易,不是对外贸易,故D项错误。
【答案】C
7.以下是与中国古代经济发展水平相关的图片,其反映的技术出现的先后顺序是( )
A.③④②①B.③④①②C.③①④②D.①③④②
【考点】古代中国农业的主要耕作方式;古代中国手工业的发展
【解析】①反映的是东汉初杜诗发明的冶铁工具水排;②反映的是东汉耕作技术一牛挽犁;③反映的是西周时期青铜制造;④反映的是西汉耕作技术耦犁,按照时间排序,选择B项符合题意。
【答案】B
8.1867年清政府规定,华商租买轮船只准在通商口岸来往,“不得私赴沿海别口,亦不得任意进泊内地河湖各口……;并照外国轮船例,向海关交纳船钞货税”。
以下对此材料理解不准确的是( )
A.带有抑制民间购买轮船的意图B.清政府允许民间开办轮船航运
C.此政策有助于中国经济近代化D.清政府依然拥有关税自主权
【考点】晚清中国经济结构的变化
【解析】从材料可以看出,华商租买轮船来往有具体地点限制,并且还要向海关交纳船钞货税,说明有抑制民间购买轮船的意图,故A项正确,不符合题意;“华商租买轮船只准在通商口岸来往”说明清政府允许民间开办轮船航运,但有严格限制,故B项正确,不符合题意;清政府允许民间开办轮船航运,推进中国经济近代化,故C项正确,不符合题意;1840年鸦片战后,清政府丧失关税自主权,故D项错误,符合题意。
【答案】D
9.近代中国的经济发展,除了受内部因素的影响外,与世界经济形势的变动也有密切的关联。
下列关于中国近代民族工业发展的叙述正确的是( )
A.一战期间,日本加紧侵华,中国民族工业发展停滞
B.一战后,国内政局稳定,促进了民族工业的发展
C.九一八事变后,日本加快侵华,中国民族工业日渐衰退
D.国民党统治前期鼓励工商业发展,民族工业发展速度空前
【考点】民国时期民族工业的曲折发展
【解析】一战期间,西方列强暂时放松对中国经济侵略,中国民族工业进入短暂春天,故A项错误;一战后,军阀混战,国内政局不稳定,西方列强卷土重来,民族工业很快萧条,故B项错误;1927~1936年,国民政府开展“国民经济建设运动”,民族工业得到较快发展,故C项错误,D项正确。
【答案】D
10.邓小平在1978年曾说,“社会主义要表现出它的优越性,哪能像现在这样,搞了二十多年还这么穷,那要社会主义干什么?
”这句话从本质上说明了( )
A.社会主义的本质是发展生产力B.邓小平坚持实事求是的原则
C.要从根本上变革社会主义制度D.农村经济体制改革势在必行
【考点】邓小平理论
【解析】从材料“搞了二十多年还这么穷,那要社会主义干什么”说明社会主义的本质是发展生产力,故A项正确;坚持实事求是的原则不能体现题干的“从本质上说明”,故B项错误;邓小平主张改革,不是变革社会主义制度,是变革不适应生产力方面的环节,故C项错误;材料没有涉及农村经济体制改革的信息,故D项错误。
【答案】A
11.右图是20世上半期杭州某一中国商行刊登在报刊上的广告截图。
请仔细观察该图,它不能直接用来研究( )
A.中西方经济文化的交流B.欧式建筑对杭州的影响
C.杭州通信工具的发展情况D.杭州交通工具的革新历程
【考点】近代中国物质生活和社会习俗的变化;近代中国通讯工具的进步
【解析】从图片“输运欧美呢绒洋货”以及欧式建筑、英文等,说明中西方经济文化的交流,故A项正确,不符合题意;图中欧式建筑说明欧式建筑对杭州的影响,故B项正确,不符合题意;从图片中电话号码,说明杭州通信工具有一定的发展,故C项正确,不符合题意;材料没有体现交通工具的信息,故D项错误,符合题意。
【答案】D
12.美国总统罗斯福在一次演说中,向公众提出了政府将确保“四大自由”——言论自由、信仰自由、免于匮乏的自由和免于恐惧的自由。
这说明美国政府( )
①将继续维护美国传统的民主政治②将致力于解决民众对政府的信任危机
③将放弃资本主义自由企业制度④将保障百姓生存权列为政府的责任和义务
A.①②③ B.①②④C.①③④D.②③④
【考点】罗斯福新政
【解析】从材料“言论自由”说明美国政府将继续维护美国传统的民主政治,故①正确;“信仰自由”说明美国政府将致力于解决民众对政府的信任危机,故②正确;罗斯福新政没有放弃资本主义自由企业制度,是国家干预与市场调节相结合,故③错误;“免于匮乏的自由和免于恐惧的自由”说明美国政府将保障百姓生存权列为政府的责任和义务,故④正确,选择B项符合题意。
【答案】B
13.下图反映了近代以来西方经济生产组织形式的变化历程。
对这一历程解读正确的是( )
①始终体现了“科”与“技”的结合②政府在这一过程中起着主导作用
③这种变化的实质是生产关系的调整④这一历程推动了世界连成统一整体
A.①②B.②③C.①④D.③④
【考点】工业革命
【解析】“科”与“技”的真正结合是第二次工业革命之后,与第一、二幅图时间不符,故①错误;在这一过程中起着主导作用是市场,不是政府,故②错误;从手工工场到工厂再到垄断组织出现,体现的是生产关系的调整,故③正确;16世纪手工工场,资本主义世界市场初具雏形,19世纪世界工厂,资本主义世界市场初步形成,20世纪跨国公司,资本主义世界市场最终形成,故④正确,选择D项符合题意。
【答案】D
14.第二次世界大战后,英国实行混合市场经济,法国实行计划指导型市场经济,德国实行社会市场经济,日本实行政府主导型市场经济;20世纪末,中、俄开始实行市场经济。
这一现象主要表明( )
A.西方资本主义国家建立了计划经济体制
B.社会主义国家采用了西方的市场经济体制
C.国情差异决定各国必须采取市场经济体制
D.市场经济体制是战后世界发展的主要潮流
【考点】第二次世界大战后美国等国资本主义的新变化
【解析】战后资本主义新变化体现的是国家干预与市场相结合,故A项错误;20世纪末,中、俄开始实行市场经济,体现的是计划与市场相结合,故B项错误;各国采取市场经济体制不是国情差异决定的,是吸取经济危机的教训,故C项错误;材料所示国家都采取计划与市场相结合的市场经济体制,故D项正确。
【答案】D
15.有人曾形象地说,戈尔巴乔夫“改革的手术刀不是挥向党身上的肿瘤,而是挥向了党的脖子。
”这从本质上揭示了( )
A.戈尔巴乔夫改革直接导致了苏联解体
B.苏联高度集中的政治经济体制日益僵化
C.戈尔巴乔夫改革背离了科学社会主义
D.戈尔巴乔夫改革力图突破“斯大林模式”
【考点】戈尔巴乔夫改革
【解析】材料反映的是戈尔巴乔夫改革对党的影响,故A项错误;材料指出的是戈尔巴乔夫改革,不是苏联高度集中的政治经济体制,故B项错误;“改革的手术刀不是挥向党身上的肿瘤,而是挥向了党的脖子。
”说明戈尔巴乔夫改革背离了科学社会主义,故C项正确;材料反映戈尔巴乔夫改革从根本上突破了“斯大林模式”,故D项错误。
【答案】C
16.三民主义是辛亥革命的指导思想。
以下体现其民生主义思想的是( )
A.建立中华民国,颁布《临时约法》,否定君主专制
B.推翻清朝统治,沉重打击了帝国主义在华势力
C.致力于实业救国,兴办实业团体,实现国家富强
D.提倡“自由、平等、博爱”,使民众受到民主洗礼
【考点】孙中山的三民主义——民生主义
【解析】建立中华民国,颁布《临时约法》,否定君主专制体现的是民权主义,故A项错误;推翻清朝统治,沉重打击了帝国主义在华势力,是辛亥革命的作用,故B项错误;致力于实业救国,兴办实业团体,实现国家富强,体现孙中山民生主义思想,故C项正确;提倡“自由、平等、博爱”,使民众受到民主洗礼,体现的是民权主义,故D项错误。
【答案】C
17.明清思想家提出了诸多观点,从李贽“穿衣吃饭,即是人伦物理”,到黄宗羲“天下为主,君为客”;从顾炎武批判“私天下”,到王夫之“孤秦”、“陋宋”论。
他们的思想说明这一时期( )
①君主专制制度受到批判②出现了思想活跃的局面
③儒学正统受到冲击④为中国近代民主革命提供思想武器
A.①③④ B.①②④C.①②③D.②③④
【考点】明清之际的儒学思想
【解析】“天下为主,君为客”、“私天下”、“孤秦”、“陋宋”论说明君主专制制度受到批判,故①正确;明清之际的儒学对理学批判,开拓了思想活跃的局面,故②正确;明清思想家批判理学,说明儒学正统受到冲击,故③正确;黄宗羲、顾炎武、王夫之反对君主专制制度,具有民主启蒙色彩,为中国近代民主革命提供思想武器,故④错误,选择C项符合题意。
【答案】C
18.2014年11月在浙江召开了以“互联互通,共享共治”为主题的首届世界互联网大会。
以下对互联网及这次会议认识正确的是( )
①互联网的出现为自动化和控制论的建立奠定了基础
②互联网的应用替代了传统的学习与交流方式
③互联网大会的召开是经济全球化的结果
④互联网大会的召开有助于世界凝聚共识,减少分歧
A.①② B.①④C.②③D.③④
【考点】现代信息技术——互联网
【解析】自动化和控制论的建立早于互联网的出现,故①错误;互联网的应用改变了传统的学习与交流方式,不是替代,故②错误;首届世界互联网大会是经济全球化的结果,故③正确;“互联互通,共享共治”说明互联网大会的召开有助于世界凝聚共识,减少分歧,故④正确,选择D项符合题意。
【答案】D
19.蒸汽和电力作为19世纪两种主要动力,成为两次工业革命标志性产物,它们( )
A.都源于科学理论的重大突破B.都促进了资本主义世界市场的初步形成
C.都是科学家反复实验的结果D.都实现了资本主义生产关系的跨越性发展
【考点】工业革命
【解析】第一次工业革命科学与技术尚未真正结合,没有实现突破科学理论,故A项错误;第一次工业革命促进了资本主义世界市场的初步形成,第二次工业革命促进了资本主义世界市场的最终形成,故B项错误;第一次工业革命源于工匠实践经验,没有科学家反复实验,故C项错误;第一次工业革命工厂代替手工工场。
第二次工业革命垄断组织出现,都实现了资本主义生产关系的跨越性发展,故D项正确。
【答案】D
20.十五世纪佛罗伦萨的书商比斯提西说:
“他(富商美第奇)好像认为自己有些钱,……这钱来得并不干净。
他急于卸下肩上的这一重负,于是便和教皇商谈。
教皇告诉他资助文化艺术和修建教堂”由此可见当时( )
①城市经济发展促进市民阶层壮大
②教会依然控制着意大利人的精神世界
③富商的赞助促进文艺复兴时期的艺术发展
④“佛罗伦萨是教皇的奶牛”
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
【考点】文艺复兴
【解析】富商拥有大量经济资产进行赞助,说明城市经济发展促进市民阶层壮大,故①正确;富商和教皇商谈,说明教会依然控制着意大利人的精神世界,故②正确;文艺复兴发生在14—17世纪,富商的赞助促进文艺复兴时期的艺术发展,故③正确;德意志是教皇的奶牛,故④错误,选择A项符合题意。
【答案】A
21.“公元前124年,建立了一种帝国大学,招收的学生是专为国家政府部门培养的。
学校不断扩大,到公元前一世纪下半叶,学生总数达3000人,在汉代结束前,学生总数已达30000人。
”(斯塔夫里阿诺斯《全球通史》)对以上现象理解不正确的是( )
A.该学校学生学习的内容是四书五经B.政府的支持是学生数量增加的重要原因
C.“帝国大学”初建是在汉武帝时代D.帝国大学毕业生可不经察举而直接做官
【考点】汉代儒学成为正统思想——太学
【解析】根据材料“公元前124年,建立了一种帝国大学,招收的学生是专为国家政府部门培养的”可以判断是太学。
太学教授内容是五经,四书是在南宋朱熹编撰后才出现的,故A项错误,符合题意;太学是培养国家政府部门官员,得到政府支持,故B项正确,不符合题意;太学创建于汉武帝时代,故C项正确,不符合题意;太学毕业生可不经察举而直接做官,少数出身于社会中下层人士也得到入仕机会,故D项正确,不符合题意。
【答案】A
22.近代某思想家提出:
“体用者,即一物而言之也。
有牛之体,则有负重之用;有马之体,则有致远之用。
未闻以牛为体,以马为用者也。
……故中学有中学之体用,西学有西学之体用,分之则并立,合之则两亡。
”该材料直接反映这一思想家的主要立场是( )
A.反对“中体西用”B.维护封建专制统治
C.挽救民族危亡D.发展资本主义
【考点】维新思想
【解析】从材料“故中学有中学之体用,西学有西学之体用,分之则并立,合之则两亡”说明作者反对“中体西用”,故A项正确;作者主张中体与西用分开,说明并没有维护封建专制统治,故B项错误;挽救民族危亡、发展资本主义材料没有体现,故C、D项错误。
【答案】A
23.19世纪初到19世纪70年代,在工业革命的影响下,政治领域存在着三股进步的历史潮流,其中新生的历史潮流是( )
A.自由主义潮流 B.社会主义潮流
C.民族主义潮流 D.殖民主义潮流
【考点】《共产党宣言》——社会主义
【解析】自由主义是随着资本主义的兴起而产生的,主要是经济领域,故A项错误;在工业革命的影响下马克思主义诞生,社会主义潮流兴起,故B项正确;民族主义潮流的兴起是在18世纪,故C项错误;殖民主义潮流兴起是在新航路开辟后,西方国家殖民扩张,故D项错误。
【答案】B
24.读图得识是学习和理解历史的重要途径。
下列图片中不能推出相对应史识的是( )
【考点】19世纪以来世界有代表性的美术作品;古代中国书画的发展——风俗画
【解析】《日出·印象》是印象派绘画,强调“光”与“色”,故A项正确,不符合题意;《格尔尼卡》是立体派绘画,具有反传统特点,故B项正确,不符合题意;《伏尔加河上的纤夫》是现实主义绘画,注重描写现实中的人和事,故C项正确,不符合题意;《清明上河图》是风俗画,艺术表现手法是注重写实,注重写意的是文人画,故D项错误,符合题意。
【答案】D
第Ⅱ卷非选择题(共52分)
共两题,每题26分,共52分。
25.(26分)2014年全国人大将每年的12月4日定为国家宪法日。
政府的施政受到宪法的制约,是近代宪政内核之一。
阅读下列材料,回答问题。
材料一处死查理一世无疑是“革命”,但是经过“光荣革命”的“反革命”,英国用宪政框架吸纳革命原则,成就了代表资本主义发展方向的近代宪政体制。
资产阶级与王权之间达成了王权接受限制的持续妥协,维护了英国持久稳定的法治与和平。
——杨和平《查理一世之死与英国宪政体制的确立》
材料二参加费城制宪会议的代表们当时只认同“共和”而不认同“民主”的态度,基本上就是源于对英国自由主义传统的承袭。
在18世纪的英美思想界,……把它(民主)看做古希腊的那种只适用于城邦政治的直接民主,……同时人们也相信,在国家管理中也必须有人民的存在——否则任何政府都会发展成暴政。
而体现人民参政的最好形式便是英国人发明的代议制……,这也就是当时人们对于共和的一般理解。
——马克垚《世界文明史》
材料三第三十条临时大总统代表临时政府,总揽政务,公布法律。
第三十四条临时大总统任免文武职员,但任命国务员及外交大使公使须得参议院之同意。
第三十五条临时大总统经参议院之同意,得宣战媾和及缔结条约。
第四十五条国务员于临时大总统提出法律案公布法律及发布命令时须副署之。
——节选自《中华民国临时约法》(1912年3月11日)
(1)根据材料一,指出作者认为“光荣革命”是“反革命”的理由。
结合史实说明,英国资产阶级与国王之间为限制王权持续妥协的具体表现。
(8分)
(2)根据材料二概括美国确立共和制的原因,并结合所学知识指出1787年宪法是如何避免政府“暴政”的。
(10分)
(3)材料三所列条文体现了什么原则?
其对临时大总统权力规定的直接目的是什么?
结合所学知识,指出中华民国临时大总统与美国总统在职权上有何异同?
(8分)
【考点】
(1)英国君主立宪制的确立
(2)美国共和制的确立——1787年宪法
(3)辛亥革命——《中华民国临时约法》
【解析】
(1)第一小问从材料一“处死查理一世无疑是‘革命’”以及“光荣革命”的结果来判断;第二小问根据所学知识回答限制王权的过程,首先是颁布限制王权法案,之后确立责任内阁制,国王“统而不治”。
(2)第一小问根据材料二“基本上就是源于对英国自由主义传统的承袭”、“在18世纪的英美思想界,……把它(民主)看做古希腊的那种只适用于城邦政治的直接民主”、“而体现人民参政的最好形式便是英国人发明的代议制……”来归纳;第二小问从《1787年宪法》体现的三权分立原则、民主原则的角度来回答。
(3)第一小问从材料三可以看出临时大总统、参议院、国务员之间是相互制衡;第二小问根据所学知识可知是防止袁世凯独裁;第三小问相同点都是国家元首,不同点《中华民国临时约法》实行责任内阁制。
【答案】
(1)理由:
“光荣革命”保留了国王。
(2分,答出“保留了国王”即可得分)
表现:
议会通过《权利法案》《王位继承法》;(2分,每部法律各1分);限制了王权扩大了议会的权利。
(2分)确立责任内阁制(1分,或议会取得了对行政权力的监督控制权);国王“统而不治”。
(1分)
(2)原因:
承袭英国自由主义传统;吸取古希腊直接民主的教训;受英国代议制的启示。
(6分,每点2分)
避免:
中央政府的权力构建实行“三权分立”(2分);总统和议员由选举产生并有任期(或实行共和制)(2分)
(3)原则:
权力的制约与平衡(或制衡,或三权分立)(2分)
目的:
防止袁世凯独裁(或限制袁世凯权力)(2分)
同:
都是国家元首(2分)
异:
美国总统还是政府首脑(或行政首长)(2分)
26.(26分)科技革命极大地推动了人类历史的发展进程。
阅读材料,回答问题。
材料一在17世纪取得胜利的科学革命与英国革命一起被称为17世纪的‘双元革命’。
……科学革命一般是指通行的科学理论体系的急剧转变……照此定义,17世纪的科学革命是人类历史上第一次科学革命,它也被称为牛顿革命。
——杨宁一主编《历史学习新视野新知识》
材料二19世纪是工业化进程的关键时期,也是现代民主政治在深度和广度上高歌猛进的时期。
19世纪的历史是在工业革命和法国大革命的影响下展开的,经济革命和政治变革的互动爆发出巨大的历史推动力,……以不同的方式推动了现代民主政治的发展。
——杨宁一主编《历史学习新视野新知识》
材料三工业革命后,其(资本主义)扩张是建立在占据工业发展优势的基础之上。
英国依靠其商品和重炮轰击其他民族国家闭关自守的大门,在亚洲、非洲、北美洲和大洋洲占领大量殖民地,建立起“日不落”的庞大殖民帝国。
……工业革命结束了民族地域历史,实现了从民族历史向世界历史的转变。
——杨宁一主编《历史学习新视
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