语文 二年级 下册 综合课文阅读测试等合集.docx

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语文二年级下册综合课文阅读测试等合集

语文二年级下册课文2综合与测试习题

一、给下列加点字选择正确的拼音。

（9分）

匹夫（pǐbǐ）跨步（kuàkuǎ）工程（chénchéng）

建筑（chùzhù）饲养（sìchì）演员（yǎnyàn）

毛毯（tǎndàn）广泛（fànfà）熬糖（àá）

二、组词（每个字组两个词）。

（8分）

糕（）（）蔗（）（）

售（）（）劳（）（）

三、选择正确的词语填空。

（12分）

终于于是

1.下了一个星期雨，（）天晴了。

2.一会儿风停了，下起雨来，（）人们纷纷打起雨伞。

平常经常

3.我（）去奶奶家看望奶奶。

4.我们（）可以做一些力所能及的家务来减轻父母的负担。

寻觅寻找

5.可怜的燕子只有在悲鸣中四处（）安身之地。

6.那个人回处张望，像是在（）什么。

四、判断题。

（8分）

1.“满树盛开的花儿，那是我们的笑脸。

”用了比喻的修辞手法。

（）

2.“夜深了，星星困得眨眼。

”运用的是拟人的修辞手法。

（）

3.“千人糕”是由一千个人用蔗糖做成的糕。

（）

4.《一匹出色的马》中，最后爸爸给妹妹找来了一匹马，让妹妹骑回家。

（）

五、词语归类。

（6分）

工程师演员甜菜柳树魔术师

胡萝卜白杨棉花西红柿

1.

2.

3.

六、实践题。

（12分）

七、阅读题。

（共25分）

（一）

顺着弯弯的小路，

寻找雷锋的足迹。

雷锋叔叔，你在哪里，

你在哪里？

小路说：

昨天，他曾路过这里，

背着年迈的大娘，

踏着路上的荆棘。

瞧，那花瓣上晶莹的露珠，

就是他洒下的汗滴。

1.这篇文章节选自课文《》。

（1分）

2.给下列加点字注音。

（8分）

年迈（）花瓣（）荆棘（）晶莹（）

3.“那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。

”运用了（）修辞手法，把（）比作（）。

（6分）

（二）

李强是一个自信的小男孩，做什么事都非常自信。

自信使李强获得了很多机会。

因为他朗读自信，所以成了班上朗读最好的同学。

因为他第一次主持升旗仪式时自信，所以连续当了好几次主持人，还主持了“六一”庆祝活动呢……

说到自信，记得有一次，他姐姐获得了一份教育报刊总社小记者的招聘表格，他也受益复印到了一份，可以去参加见习小记者的口试。

那天，他面对老师自信从容地回答问题，因此，他成了一名见习小记者，参加了培训。

他一路突飞猛进，终于，到了晋升正式小记者口试的那一天，他把那篇采访邻居张爷爷的采访稿自信地交给了老师，并不慌不忙地回答着老师提出的每一个问题，一点儿都不紧张。

最终结果出来了，他成功晋级了。

他兴奋极了。

1.这篇短文共有个自然段。

（1分）

2.李强在回答老师提问时的表现怎样？

（用文中的调语或句子回答）

（4分）

3.你从李强身上学到了什么？

（5分）

八、写话。

（20分）

把图中的情景结合自己的想象，写成一个有趣的小故事。

谁

长什么样子

我们经常做的事

李明

他的脸圆圆的，眼睛大大的，笑起来有个酒窝。

我们天天一起上学，一起回家。

语文二年级下册课文7综合与测试习题

例：

最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

（太阳很害怕）

（1）我________，________地钻进了被窝。

（我很冷）

（2）没有了________，就没有了________.

2.句子模仿秀。

（用加点的词语写句子）

（1）大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。

___________________________________________________

（2）有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。

___________________________________________________

（3）这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。

____________________________________________________

3.照样子，写句子。

（1）十个太阳像十个大火球。

________像________。

（2）花草树木渐渐繁茂起来。

________渐渐________。

（3）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

（太阳很害怕）

小狗________，________，跑进了窝里。

（小狗很兴奋）

小狗________，________跑进了窝里。

（小狗很伤心）

4.给下列句子排序。

________老黄鹂说：

“这是卷叶虫。

”

________小黄鹂们都把脖子伸得长长的，张开小嘴叫着：

“妈妈，给我吃！

’’

________那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：

“这是什么呀？

真好吃！

”

________老黄鹂看见了，连忙飞过去，从那片卷着的叶子里，捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来。

________老黄鹂把小毛虫塞到一只小黄鹂的嘴里。

________海棠树上有一片嫩叶卷了起来。

5.用下划线的词语造句。

（1）它也试过做别的事，但是都没有成功。

_________________________________________________________

（2）只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。

___________________________________________________

6.按要求完成句子。

（1）这是多大的摇篮啊！

（改为陈述句）

___________________________________________________

（2）那原始森林是我们祖先的摇篮。

（用下划线的字仿写比喻句）

___________________________________________________

7.照样子，根据提示，想象画面，补充句子。

例：

表现太阳很害怕。

最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

（1）表现兔子很开心。

兔子________，________地回了森林。

（2）表现兔子很难过。

兔子________，________地回了森林。

___________________________________________________

___________________________________________________

8.照样子写句子。

（1）例：

这是多么大的摇篮啊！

___________________________________________________

（2）例：

那原始森林是我们祖先的摇篮。

___________________________________________________

9.在横线上填上一组相同的关联词语，并用它写一句话。

（1）每样东西________弄明白自己做什么最容易________行了。

（2）________万物都做它最容易做的事，这世界________很有秩序了。

造句：

________

10.你还知道我国的哪些古代神话，请写出四个。

___________________________________________________

11.照样子，把下面的两句话合为一句话。

例：

①十个太阳每天轮换。

②十个太阳给大地万物带来光明和温暖。

十个太阳每天轮换，给大地万物带来光明和温暖。

___________________________________________________

①羿翻过了九十九座高山。

___________________________________________________

②羿瞠过了九十九条大河。

___________________________________________________

12.按要求写句子。

①只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。

（用划线的关联词语写一句话）

___________________________________________________

②它的声音把这个敏感的新世界吓坏了。

（改为被字句）

___________________________________________________

13.按要求写句子。

①土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来。

（用划线词语写句子）

___________________________________________________

②十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。

（写比喻句）

___________________________________________________

14.连词成句，并加上恰当的标点。

①日子的人类艰难非常

___________________________________________________

②羿神箭手帮助决心脱离苦海人们

___________________________________________________

15.把括号里的词语加到句子中去，使句子更具体。

①我捉回了一只蝈蝈。

（乐呵呵地会唱歌的）________

___________________________________________________

②我们学习认识花朵。

（各种各样的）________

___________________________________________________

16.把句子补充完整。

①我的心里甜滋滋的，就像________。

②小兔子的眼睛像________，非常好看。

17.照样子写句子。

①例：

这是多么大的摇篮啊！

___________________________________________________

②例：

那原始森林是我们祖先的摇篮。

___________________________________________________

答案解析部分

1.【答案】

（1）冷极了；哆哆嗦嗦例：

没有了太阳，就没有了光明和温暖。

（2）水；茁壮生长的植物

2.【答案】

（1）燕子的尾巴像剪刀似的。

（2）门没锁，只要轻轻一推，就开了。

（3）张老师多才多艺，既会唱歌，也会跳舞，更会弹钢琴。

3.【答案】

（1）圆圆的月亮；一个白玉盘

（2）我家的小猫；长胖了

（3）兴奋极了；蹦蹦跳跳地；伤心极了；可怜巴巴地

4.【答案】6；3；5；2；4；1

5.【答案】

（1）这件事我没有做到完美，但是我已经尽了最大的努力。

（2）只要下决心学习，我们就会学到更多的知识。

6.【答案】

（1）这是很大的摇篮。

（2）老师是辛勤的园丁。

7.【答案】

（1）开心极了；蹦蹦跳跳

（2）难过极了；慢慢吞吞

8.【答案】

（1）我们的校园多么美丽啊！

（2）鸟儿是歌唱家。

9.【答案】

（1）只要；就

（2）只要；就；只要你愿意付出努力，你的成绩就一定会越来越好。

10.【答案】《女娲补天》、《精卫填海》、《嫦娥奔月》、《盘古开天地》。

11.【答案】羿翻过了九十九座高山，蹬过了九十九条大河。

12.【答案】①只要翻过这座山，就能到达目的地。

②这个敏感的新世界被它的声音吓坏了。

13.【答案】①雨停了，地上的水也渐渐地干了。

②天上的月亮弯弯的，像小船。

14.【答案】①人类的日子非常艰难。

②神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。

15.【答案】我乐呵呵地捉回了一只会唱歌的蝈蝈。

；我们学习认识各种各样的花朵。

16.【答案】喝了蜜一样；红色的宝石

17.【答案】①我们的校园多么美丽啊！

②鸟儿是歌唱家。

语文二年级下册课文5综合与测试综合训练题

一、我会给加点字注音。

（8分）

慈祥反映分辨灯盏

航海毕竟稍微稳定

二、看拼音，写词语。

（8分）

xīhúhéhuābāngzhùtèbié

yǔzhòuróngyìyùshìjuéduì

三、照样子，写一写。

（4分）

宇-----（宇宙）-----（宇宙飞船）

航-----（）-----（）

员-----（）-----（）

四、找出句子中的反义词，把它们抄写在括号里。

（8分）

1.下课铃一响，原本安静的校园一下子喧闹起来。

（）-----（）

2.他并没有明说，只是用眼神暗示我。

（）-----（）

3.这件事情你可得保密，不能泄露半点儿消息。

（）-----（）

4.这不过是件普通的毛衣，妈妈却说它很特别。

（）-----（）

五、在括号里填入合适的量词。

（6分）

一（）蜘蛛一（）彩虹一（）大风

一（）浴桶一（）小事一（）陆地

六、按要求写句子。

（8分）

1.北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。

（仿写比喻句）

2.要是你能认出它，就不会在黑夜里乱闯。

（用加点的词语造句）

3.你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？

（改为陈述句）

4.航天员得使用一种带吸管的饮水袋。

（缩句）

七、给下列句子加上合适的标点。

（8分）

1.你知道航天员在太空中怎样生活吗□说起来还挺有趣呢□

2.太阳是个忠实的向导□它在天空给你指点方向□

3.哗□哗□哗□雨下起来了□

4.你看□在太空中生活□是不是很有趣□

八、我会补写古诗句。

（10分）

1.，映日荷花别样红。

2.两个黄鹂鸣翠柳，。

3.四海无闲田，。

4.，门泊东吴万里船。

九、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（5分）

1.《绝句》是唐代诗人杜甫写的五言绝句。

（）

2.《晓出净慈寺送林子方》描写的是西湖六月的美丽景色。

（）

3.在野外迷了路，只有指南针才能帮助人们辨别方向。

（）

4.航天员在宇宙飞船里喝水用的也是普通的杯子。

（）

5.航天员在宇宙飞船里洗澡需要把双脚固定起来。

（）

十、开心阅读。

（20分）

（一）课内阅读。

（9分）

绝句

（唐）杜甫

两个黄鹂鸣翠柳，

一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，

门泊东吴万里船。

1.在括号中填入合适的量词。

（2分）

两（）黄鹂一（）白鹭

2.我是小法官，对错我来判。

（3分）

（1）“泊”是停泊的意思。

（）

（2）杜甫被今人誉为“诗圣”，与李白合称“李杜”。

（）

（3）这首诗描写的是冬天的美景。

（）

3.“两个黄鹂鸣翠柳”一句表达了作者怎样的思想感情？

（4分）

（二）课外阅读。

（11分）

追赶风筝的孩子

在一个风和日丽的日子里，两个孩子在猛追着睛空中越飞越远的一只断线的风筝。

“你俩要是带翅膀的小天使就好了！

”

“快变成一只能高飞的老鹰吧！

你们就准能把风筝逮住！

”

几个过路人见到这番情景，纷纷挖苦这两个孩子。

“对，我们为什么不能像鸟儿似的长上一双翅膀在空中飞翔？

”一个飞向空中的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。

从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时翅膀的变化，并（精心细心）制作各种会“飞”的玩具。

他俩长大后，仍然（连续继续）研究飞行的原理。

科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成现实。

1903年，世界上第一架飞机诞生了。

这架螺旋桨飞机的发明人，正是20多年前猛力追赶飘荡在高空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。

1.从文中的括号里选出正确的词语。

（2分）

2.“科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成现实”这句话中的“科学的幻想”是指；“变成现实”是指。

（2分）

3.读了这篇短文，你懂了什么？

（3分）

4.如果你是当时的过路人，你会对兄弟俩说些什么？

（4分）

十一、看图写话。

（15分）

提示：

看看这四幅图中都画了谁？

发生了什么事情？

他们会说些什么？

想一想，将这个故事连贯地写出来。

语文二年级下册课文4综合与测试当堂达标检测题

1.给划线的多音字选择正确的读音

①他巴望着自己田里的禾苗长得快些。

（A．zhǎngB．cháng）“长”的读音是________。

②他从中午一直忙到天黑，累得筋疲力尽。

（A．jǐnB．jìn）“尽”的读音是________。

③我宁可相信尺码，也不相信自己的脚。

（A．níngB．nìng）“宁”的读音是________。

2.读一读，选一选。

他的儿子很纳闷________（A．mēnB．mèn），第二天跑到田里一看，所有的禾苗都________（A．dōuB．dū）枯死了。

3.读拼音，写词语。

4.辨字组词。

狼________悔________圈________坊________

浪________海________圆________防________

5.我会给下划线字选择正确的读音。

（1）quānjuàn

刘爷爷在地上画了个圆圈________，准备在那里盖羊圈________。

（2）zuānzuàn

他钻________进洞里寻找丢失的钻________石。

6.写出下列词语近义词。

巴望——________

焦急——________

精疲力竭——________

7.比一比，再组词。

钻________披________拔________

站________疲________拨________

8.照样子，写词语。

自言自语________________________________

结结实实________________________________

9.根据情境在下面的横线上填上合适的词语，表现出人物当时的心情。

①他在田边________地转来转去。

②明天要去郊游了，弟弟________得又蹦又跳。

③大水冲倒了奶奶亲手种下的小树，她________得直念叨：

“唉，可怜的小树!

”

10.给下列划线字选择正确的读音。

规则________（zézhé）焦________（jiājiá）急

后悔________（huǐměi）羊圈________（quānjuàn）

叼________（diādā）走街坊________（fangfāng）

11.选词填空。

着急焦急

①他在田边________地转来转去，自言自语地说：

“我得想个办法帮它们长。

”

②别________，有事慢慢商量解决。

12.组词：

例：

挥（指挥）（挥手）（挥舞）（挥动）（挥发）

闷——________________________________

13.选出下列寓言故事的后。

（填序号）

①犹未迟也②急于求成③多此一举

画蛇添足——________揠苗助长——________亡羊补牢——________

二、13.《画杨桃》

14.读一读，选出下列字的正确读音。

靠________（kākà）班________（bānbán）审________（sěnshěn）

视________（shǐshì）肃________（shùsù）晌________（shǎngxiǎng）

而________（érér）悦________（ruóyuè）诲________（huǐhuì）

15.给下列划线的字选择正确的读音

半晌________（xiǎngshǎng）教诲________（huǐhuì）

严肃________（sùshù）审视________（sìshì）

16.读拼音，写词语。

17.在括号里填上合适的词语。

老师________这幅画，到我的座位上________，________了一下讲桌上的杨桃，然后________讲桌前，________我的那页画纸，问大家：

“……”

18.补充词语。

________地看________地画________地说

19.对老师的话，理解正确的一项是________。

①不同一个事物，从不同的角度去看，会有不同的样子。

②同一个事物，从不同的角度去看，会有不同的样子。

20.根据课文内容，选一选下面句子该用什么语气读？

（填序号）

①严肃②嘲笑③吞吞吐吐

Ⅰ杨桃是这个样子的吗？

________

Ⅱ画杨桃画成了五角星，好笑吗？

________

Ⅲ像……五……五角星。

________

21.给下列生字扩词。

抢________、________图________、________

课________、________交________、________

22.给下列划线字选择正确的读音。

①班________（bānbán）主任严肃________（mùsù）地批评了爱说谎话的小明。

②乐乐关掉电视________（sìshì），下楼帮助奶奶倒________（dǎdà）垃圾。

③半晌________（xiǎngshǎng），爷爷才把靠________（kàgà）近马路的大石头搬开。

23.把下列词语补充完整。

________大笑视而________赏________悦________

24.读一读，填空。

（1）“倒”有两个读音：

①dǎ；②dà。

在“倒不如说是五角星吧”中读________，在“小妹妹不小心摔倒了”中读________。

（2）“抢”的偏旁是________，有这个偏旁的字我还会写________、________等。

25.写出下面词的近义词。

教诲—________严肃—________

审视—________准确—

26.选字填空。

枪抢

手________________走

坐座

________位________下

27.照样子，写词语。

认认真真老老实实________________________________

28.在横线上填上合适的词语。

________地看________地画画得________

________的笑声________地说神情________

三、14.《小马过河》

29.读拼音，写词语。

30.读一读，选字填空。

吧吗呢啦

①小马为难了，心想：

我能不能过去________？

②老马对小马说：

“你已经长大了，能帮妈妈做点事________？

”

③小马叹了口气，说：

“唉！

还是回家问问妈妈________！

”

④松鼠又大叫起来：

“怎么？

你不要命________！

”

31.读一读，选出划线字的正确读音。

驮________着（tuōtuó）挡________住（dāngdǎng）

磨坊________（fāngfáng）伯________伯（báibó）

既________然（jījì）深浅________（xiànqiǎn）

32.在括号里填上适当的词。

一________老马一________麦子一________小河

一________老牛一________松鼠一________伙伴

33.根据课文内容填空。

（1）河水既不像老牛说的那样________，也不像松鼠说的那样________。

（2）小马驮着口袋，________地往磨坊跑去。

（3）小马听了松鼠的话，________收住脚步。

34.