以小见大的作文15篇.docx
- 文档编号:6516134
- 上传时间:2023-01-07
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:27.28KB
以小见大的作文15篇.docx
《以小见大的作文15篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《以小见大的作文15篇.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
以小见大的作文15篇
以小见大的作文(15篇)
:
作文以小见大的作文第1篇:
一粒沙中见世界,半瓣花中说人情。
――题记
一片雪花从空中落到人间,印证着下一刻是冬天;一轮红日打破黎明的黑暗,倾诉着今日是一个新的起点。
”山僧不解数甲子,一叶落知天下秋”,透过卑微,我们能够看到恢弘;透过卑微,我们也能了解恢弘。
记得以往读过一篇《敬重卑微》,讲述的是一群蚂蚁,在平原上的一个小丘中自由地生活着。
有一天,一场大火笼罩在平原之上,原本翠绿的嫩草被大火烧成枯黄,天空仿佛也渲染出了一抹凄凉,原本猛烈的狂风也是慢了下来,似乎想将大火扑灭。
不知过了多久,大火已经包围了那个生活着一个蚁群的小丘,只见蚂蚁们抱成了一团,凝聚成了”黑球”,冲向火海。
最外层的蚂蚁被烧得噼里啪啦,尽管危险,尽管许多蚁群成员命撒火海,可是蚁球的中心――那蚁群的新鲜血脉,却是保存了下来。
故事虽然是虚构的,但道理却是值得深思。
蚂蚁们能牺牲自我保全族人,然而反观我们这群高智商的人类,常常因为一些小事勾心斗角,尔虞我诈;为了图自我一时之利,滥用公款,臭名远扬;有些人更是自私自利,连半点小亏都不能让自我吃,损人利己,见利忘义。
比较蚁群,难道不该反思自我吗?
“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”。
卑微,向我们开启了一扇通向恢弘的大门,在身边,只要你仔细发现,会领悟。
那天在微博上读到一个故事,三人一同来到某一公司实习。
待得还有两天实习完毕后,总经理却是将其中两人写到了职员名册上,而另一人却是被认定为不合格员工。
而那个人心中有一些失落感,看到还有一些业务没有完毕,又去工作了,心想:
最终一天了,干完再走吧,也算一个阶段的结束了。
然而当他做完所有工作后,总经理过来了,说:
虽然只剩最终一天,可是你却没有放弃,将自我最终一份工作完成,这足以见证你的职责心,虽然你效率不高,可是职责心却是最重要的,你被录取了。
“不积跬步,无以致千里,不积小流,无以成江海”。
以小见大,善于发现,才能不断发现道理,完善自我;以小见大,不是”恶小而为”的轻视,而是”善小为之”的积累;不是”一将功成万骨枯”的自私,而是”俯首甘为孺子牛”的奉献!
以小见大的作文第2篇:
今日,我从少年宫出来,发现不远处一个中学生模样的人从背包里拿出一瓶水,咕噜咕噜地喝了一通后便随手扔到马路旁的树下,对几米外的垃圾桶视而不见,之后便扭头走。
这件事虽小,但它表现了中学生以致广大市民普遍有的坏习惯――乱扔垃圾。
他们认为:
南极上方的臭氧层空洞固然危险,但远在天边;全球变暖固然是个大危机,但每年也上升那么零点几度,对生活不造成影响;环境污染固然对人类是个大考验,但扔那么个塑料瓶,没什么要紧。
这是多么不正确的观念啊!
大家必须都明白”日积月累”这个词语吧?
知识积少成多,久而久之人变得学识渊博。
那么垃圾呢?
也许,在科技极端发达的未来,地球会成为一个巨大的垃圾桶,地球也不再是茫茫宇宙中那颗璀璨的蓝宝石;也许,那时人类能改变一切,但他们能让地球脱胎换骨吗?
环境对我们来说是多么重要!
我还听到过这么一条新闻:
一群来自韩国的游客在宁波景区捡垃圾,他们不分男女老少,人人都捡。
从这条新闻能够看出,中国人乱扔垃圾的实在太多。
外国比我们做得好多了:
比如新加坡,乱扔垃圾一次要罚几千元呢?
在德国,几乎没有人乱扔垃圾,他们还规规矩矩地分类投放。
要是中国人去那里,还得准备几万元作罚款呢!
我认为中国应当多开展”你丢我捡”这一类的活动,彻底改变中国人的形象。
以小见大的作文第3篇:
可你是否能觉察到呢?
每当你推开那不再陌生的大门,每当你信步于熟悉的街道时,那些渐变的细节能否得到你的注意?
也许你对此不以为然,但在你的一生中,千千万万的细节却决定了你的一生。
小事成大事,细节成完美。
正是这样,注意细节如同催化剂,促进着你的破茧重生。
古铁雷斯始终遵循”日行一善”的古训,热心帮忙他人,从而有了一个又一个机会去实现他的梦想;许哲坚信着自我的信念,处处留香,获得了”新加坡国宝”的赞誉……大到伟人,小到平民,只要注重细节,必须能发现潜藏的机遇。
而对机遇的把握不正是我们所需要的吗?
长江后浪推前浪,一个肆意浪费机会的人总会被世界所淘汰。
细细之沙不可小觑,积载过多足以沉船。
清朝北洋舰队创立之时,曾特邀日本舰队总司令东乡平八郎前来参观。
临走的时候,他却对这支耗资巨大的舰队不以为然,原因无非有二:
一、官兵们在船上随意晾晒衣物;二、栏杆多灰却无人清扫。
果然,甲午战争爆发,这支看似强大的舰队全军覆没了。
一支不注重细节的军队,哪怕再强大,依然无法胜利;一位不注重细节的球员,哪怕球技再高超,也无法成为巨星。
因为细节如同拱顶石,支撑着成功的全部。
一旦细节被漠视,那么再大的成也将荡然无存。
1%的错误会带来100%的失败。
老虎伍兹因为一场平常的车祸,却暴露出他的一系列问题,高大的形象不复存在,只得宣布退出足坛。
“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细”。
一部机器如果少了一个零件,也许会报废;一串密码如果少了一个角,也许永远都破译不出;一把钥匙如果缺了一个小口也许打不开那扇大门。
细节,总是那么微小,但总是关键,只要发现它,能改变一件事的结局、一个人的命运。
在细节中发现机会,明辨是非。
以一颗明鉴般的心去应对这个混沌的世界吧!
以小见大的作文第4篇:
这是一个阳光明媚、风和日丽的星期六。
鸟儿在欢乐地歌唱,小溪在静静地流淌,心境也越发地舒畅。
我想:
今日早上玩游戏,午时收拾房间,晚上做作业。
一想完这个计划,我的心境欢呼雀跃,因为想到今日有事忙碌的、充实的。
转眼间,到了中午。
我在收拾房间。
我在抽屉边缘无意间发现了一只快燃完的蜡烛。
”嗨!
这么短的蜡烛还留着干嘛啊!
”我默默的说。
然后我不假思索的随手把它给丢进了垃圾桶里了。
到了傍晚,吃完晚饭以后,妈妈千叮万嘱地对我说:
”此刻我要去上班,爸爸不在家。
你可要好好地管住自我,作业要早点做玩哦!
”我嫌她烦,门一下子被我关上了。
之后,我来到了书桌前,开始”战斗”
做了一会儿,突然停电了,房间顿时一片漆黑,伸手不见五指,我害怕极了,心里充满了恐惧。
我想:
怎样办?
此刻爸爸妈妈都不在家,这么黑我该怎样办?
问题是我的作业还没有做玩呢?
我起身开始寻找手电筒,我拿着点蚊香的打火机把整个房间,都没有它的身影。
我无助地坐在床上,我十分地绝望,忽然,我想起了早上丢弃的那只蜡烛。
我跌跌撞撞地把它摸到手,如获珍宝似的点燃了它,它像一朵红色美丽的花,把浓重的夜幕撕开了一角。
我像一位小宝宝受到惊吓时被妈妈抚摸时的心境。
心顿时被安抚了下来,值后,我伴随着这微弱而又万丈光芒的光源,又投入了”战斗”。
从这小小的事情能够明白世界上再微不足道的东西都有它的伟大之处。
譬如这根蜡烛,虽然只燃烧了一次,但却挽救了精神上受煎熬的我。
以小见大的作文第5篇:
这是一个阳光明媚、风和日丽的星期六。
鸟儿在欢乐地歌唱,小溪在静静地流淌,心境也越发地舒畅。
我想:
今日早上玩游戏,午时收拾房间,晚上做作业。
一想完这个计划,我的心境欢呼雀跃,因为想到今日有事忙碌的、充实的。
转眼间,到了中午。
我在收拾房间。
我在抽屉边缘无意间发现了一只快燃完的蜡烛。
”嗨!
这么短的蜡烛还留着干嘛啊!
”我默默的说。
然后我不假思索的随手把它给丢进了垃圾桶里了。
到了傍晚,吃完晚饭以后,妈妈千叮万嘱地对我说:
”此刻我要去上班,爸爸不在家。
你可要好好地管住自我,作业要早点做玩哦!
”我嫌她烦,门一下子被我关上了。
之后,我来到了书桌前,开始”战斗”
做了一会儿,突然停电了,房间顿时一片漆黑,伸手不见五指,我害怕极了,心里充满了恐惧。
我想:
怎样办?
此刻爸爸妈妈都不在家,这么黑我该怎样办?
问题是我的作业还没有做玩呢?
我起身开始寻找手电筒,我拿着点蚊香的打火机把整个房间,都没有它的身影。
我无助地坐在床上,我十分地绝望,忽然,我想起了早上丢弃的那只蜡烛。
我跌跌撞撞地把它摸到手,如获珍宝似的点燃了它,它像一朵红色美丽的花,把浓重的夜幕撕开了一角。
我像一位小宝宝受到惊吓时被妈妈抚摸时的心境。
心顿时被安抚了下来,值后,我伴随着这微弱而又万丈光芒的光源,又投入了”战斗”。
从这小小的事情能够明白世界上再微不足道的东西都有它的伟大之处。
譬如这根蜡烛,虽然只燃烧了一次,但却挽救了精神上受煎熬的我。
以小见大的作文第6篇:
随着社会经济的不断发展,人们的生活水平得到了很大的提高。
人们都忙着工作、挣钱,似乎忽视了精神风貌的修养,草坪上的一串脚印、马路上的垃圾、公共汽车上很少有人让座……可是我发现此刻社会上好人还是比坏人多,我们学校的大奶是一位名副其实的好人。
大奶,是我们对护校的老奶奶的尊称。
大奶是位慈祥的老人,是位普通得不能再普通的老人,同样也是一个乐于助人的老人。
在深冬的一天,我作为礼貌监督员照例在校门检查学生佩戴红领巾的情景,由于凛冽的寒风肆无忌惮的向我刮来,加上我穿得少,所以一连打了好几个喷嚏。
这时,大奶走了过来,我同往常一样叫了声”大奶!
”去检查了。
过了一会儿,我感觉有人站在我身后,回头一看,大奶把她的围巾围在了我的头上,自我却在寒风中瑟瑟发抖,我把围巾一把拽了下来,并说:
”大奶,我不冷,给您围上吧!
”这时,大奶说:
”还说不冷,你穿得这么少,能不冷吗?
”这样,我们两个人推辞了好一会儿,校门外送学生来的.家长都说,真像个亲奶奶。
最终,大奶拗可是我,只好围上围巾走了,临走前,还让我午时多穿点衣服。
看着大奶远去的身影,寒风虽然还在刮,可我却不冷了,一股暖流顿时流遍全身。
在我们学校受到大奶照顾的同学有很多,虽然都是一些小事,但却唤起了同学们的爱心。
在学校中,助人为乐的事随处可见,把路边的香蕉皮扔进垃圾桶,把倒了的自行车扶起来,帮忙老奶奶过马路,这些小事,这些举手之劳,能够使他人欢乐,我们何乐而不为呢?
构建和谐社会,是需要这些点点滴滴的小事。
2008年奥运会即将来临,那时许多外国人都要到中国来,我们是要用这些点点滴滴的小事,告诉世界中国不愧是一个有着几千年历史的礼貌古国。
我坚信只要具有换然一新的精神礼貌风貌,哪里都是中国人的舞台。
以小见大的作文第7篇:
礼貌行为养成的一点如此,以小见大,方方方面也要如此。
细细翻来,”学校礼貌行为养成”中添加的一条令我感触颇深。
”遇到挫折和失败,不灰心,不气馁,遇到困难努力克服”,对呀,在学习上我有过类似的经历:
刚入学时,由于贪玩,所以每每遇到难题,我总是马马虎虎对待,心想:
不管对错,快点做完,能够玩了,反正教师会讲评,根本不必自我思考!
而自我对那些努力思考的同学不屑一顾:
真蠢!
看,我多聪明!
日积月累,我养成了不爱动脑,遇到困难马虎对待的坏习惯。
等到考试后,才明白自我成绩很差,而那些被我斥为”真蠢”的同学却一个个成绩优异。
我不禁第一回认真思考起来:
原因在哪儿?
我百思不得其解。
经过教师、妈妈的教育,我才明白”遇事不动脑筋,无学习恒心”是我的最大的缺点。
吃一堑,长一智。
在妈妈的帮忙下,我看了一些书,了解了”童第周勤学苦练,发奋图强,最终完成了高难度的青蛙卵剥离手术,享誉海内外”,”李时珍一不怕苦,二不怕死,刻苦钻研,为中国的医学界留下了一部药物学巨着――《本草纲目》”,”司马光抓紧时间,利用警枕苦于练习读书,长大中成为着名的史学家”……这一个个鲜活的例子不正是告诉我:
”在学习上遇到困难要有恒心,不气馁,仅有持之以恒,努力想办法克服,才能有所成功”吗?
在教师的教育下,我立志改正坏习惯,在妈妈的提醒下,经过半年的努力,我的成绩最终赶上来了大家。
如今,我懂事了,明白了更多的道理:
”滴水穿石”、”只要功夫深,铁杵磨成针”等等。
韩愈在《进学解》中说:
”业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。
”这句话不仅仅告诉我们”学习需要勤奋”,并且也告诉我们”礼貌行为养成需要多思考,也需要多练习”。
有些同学遇到一点挫折和失败,灰心、气馁,遇到困难选择逃避,这是不好的。
难道我深刻的教训还没有让你引以为戒吗?
在此,我想以一个”以往受过教训”的人的身份提醒那些还执迷不悟的同学:
”醒来吧!
别再重倒我的覆辙!
”
礼貌行为的养成必须依靠大家互相学习,互相帮忙,互相监督,”择其善者而从之,其不善者而改之”。
以小见大的作文第8篇:
我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放。
在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。
迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。
数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽。
股股清香,沁人心脾。
那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。
有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉。
梅花开或有早有迟,在同一颗梅树上,能够看到花开的各种形态。
有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,有几只小蜜蜂钻了进去,贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久,粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花,如今花瓣以凋谢。
风吹花落,你不用担心花瓣会摔破,梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,愈是风气雪压,它开得愈精神,愈秀气。
古人有句话说的好:
”宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
”吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳。
仅有具有挑战的生活,才是完美的生活。
它是寒意中傲人的芳香,应对如絮飘舞的白雪,她笑得更灿烂了。
它从不与百花争夺明媚的春天,也从不炫耀自我的美丽,它有着一副傲骨,也从不骄傲自大。
每当寒冬的清晨,一股别具神韵、清逸幽雅的清香从窗外飘来。
它不仅仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。
梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人立志奋发的激励。
梅花的色,艳丽而不妖。
梅花的香,清幽而淡雅。
梅花的姿,苍古而清秀。
难道,这不正是我们的建筑工人么?
他们无论严寒酷暑,无论刮风下雨,无论天寒地冻,他们都在自我的工作岗位上认真的工作着。
我要学习梅花,我要做一个像梅花一样的人。
以小见大的作文第9篇:
以小见大,见微知著,是说要经过个别来窥知其全体,透过表象探究其本质,梧桐一叶而天下知秋。
仅有这样,我们在建设的道路上才少走弯路,多快好省,才能以最少的成本实现最大的利益。
有的人善于在日常的平凡小事中发现某些潜在的规律,这是因为他们有独到的眼光,丰富的联想。
牛顿看见一个苹果从窗台上掉下来,发现了地球的万有引力定律。
哥白尼经过太阳的东升西落这种司空见惯的现象,发现了”太阳中心说”。
毕升从印章的雕刻、烧制发明了活字印刷术。
莱特兄弟从翱翔天空的大鸟,发明了穿洋过海的飞机。
善于以小见大,首先要有独到的眼光,学会细腻观察。
察已能够知人,察今能够知古,审堂下之阴,而知日月之行,阴阳之变;见瓶中之冰,而知天下之寒,鱼鳖之藏。
善于以小见大,还要有开阔的思维,丰富的联想。
给你一滴露珠,你要会想象那黎明的清新;给你一颗寒星,你要会想像那夜空的宁静;给你一朵浪花,你要会想像那大海的浩渺。
要能够见人之所未见,想人之所未想,能够一泣沙里见世界,一句话中见真情。
但也有一些人对事情的萌芽与征兆往往视而不见,充耳不闻,以为是带偶然性的表面现象。
台湾陈水扁之流,无视台湾民众寻根觅祖、回归大陆的爱国之心,逆潮流而动,顽固地坚持台独路线,走进了死胡同。
还有我们的一些地方,无视土壤沙漠化,水土流失的现象,过度采掘,滥垦滥伐,长此以往,会祸国秧民的。
我们做什么事情要有前瞻性,注重可持续发展,需要未雨绸缪,防患未然,是要以小见大。
前几年我国的电力供过于求,有关部门被假象所迷惑,决定停建所有的火力发电站,结果导致了此刻全国很多地方电力紧张局面的出现。
此刻我们处于多变的时代,各种新事物、新现象层出不穷,需要我们尽快的了解它们,把握它们,做到为我所用。
这样需要我们掌握科学的方法,因小见大,见微知著。
以小见大是用一件小的事物托物言志,表达出内心的情感
比如初中课文中的《枣核》,用小小的几颗枣核表达出旅美华侨对祖国深深眷恋的爱国之情。
以小见大的作文第10篇:
今日是一个天气晴朗的星期六,鸟语花香,心境舒畅。
我为自我今日如何度过制定了计划:
今日早上玩游戏,午时收拾房间,晚上做作业。
一想完这个计划,我的心境欢呼雀跃,因为想到今日有事忙碌的、充实的。
这是一个阳光明媚、风和日丽的星期六。
鸟儿在欢乐地歌唱,小溪在静静地流淌,心境也越发地舒畅。
我想:
转眼间,到了中午。
我在收拾房间。
我在抽屉边缘无意间发现了一只快燃完的蜡烛。
”嗨!
这么短的蜡烛还留着干嘛啊!
”我默默的说。
然后我不假思索的随手把它给丢进了垃圾桶里了。
到了傍晚,吃完晚饭以后,妈妈千叮万嘱地对我说:
”此刻我要去上班,爸爸不在家。
你可要好好地管住自我,作业要早点做玩哦!
”我嫌她烦,门一下子被我关上了。
之后,我来到了书桌前,开始”战斗”
做了一会儿,突然停电了,房间顿时一片漆黑,伸手不见五指,我害怕极了,心里充满了恐惧。
我想:
怎样办?
此刻爸爸妈妈都不在家,这么黑我该怎样办?
问题是我的作业还没有做玩呢?
我起身开始寻找手电筒,我拿着点蚊香的打火机把整个房间,都没有它的身影。
我无助地坐在床上,我十分地绝望,忽然,我想起了早上丢弃的那只蜡烛。
我跌跌撞撞地把它摸到手,如获珍宝似的点燃了它,它像一朵红色美丽的花,把浓重的夜幕撕开了一角。
我像一位小宝宝受到惊吓时被妈妈抚摸时的心境。
心顿时被安抚了下来,值后,我伴随着这微弱而又万丈光芒的光源,又投入了”战斗”。
从这件我明白了再小的事都有它的伟大之处这个道理。
以小见大的作文第11篇:
那是个风和日丽的傍晚,清风拂过脸颊,夕阳的光影斜斜地照在我们的脸上。
被日光拉得长长的身影下,我和同学正并排往家赶,而我手里那张画满了红圈的卷子在阳光的照耀下显得格外刺眼。
当天午时,我怀着忐忑的心境走进教室,坐立不安地等待”处刑”坐立难安的我期待而又恐惧着,而旁边的同桌,显得十分镇定了。
一向到我疲了的时候,卷子依然没发下来,我索性趴在桌子上,静静地幻想自我拿了个好成绩,蹦蹦跳跳的到处炫耀,到处吹嘘……正当我沉浸在自我的幻想中时,一张试卷轻飘飘的落在我的桌上,打破了我美丽的梦。
“恭喜啊,历史新低。
”同桌的男低音淬不及防地飘进了我的耳朵里。
我细心翼翼地看了一眼试卷,赶忙把卷子反扣到桌上,把头埋到手臂之中。
我低着头紧闭上双眼,尽管如此,脑海里依旧浮现出了那一张张不屑的脸。
深一点,我把头埋得再深一点,好像只要我把自我彻底埋进去,那张鲜红的数字会发生改变。
“那个……你没事吧,算这次考的比较差,那……”“你别在这儿说风凉话了,你以为我不明白这次考的差吗,你们这些学霸永远体会不了我们的感受!
”我嘶吼着,用声音掩盖自我的哭腔。
我自顾自地悲痛着,无暇顾及眼前的一切。
然而,当我最终鼓起勇气再次应对我那不堪的试卷时,我惊奇地发现,卷子上贴满了便签,透过窗吹进来的清风让它们翩翩起舞,好像一群蝴蝶在一同嬉戏。
我缓缓将打开,每一张写满了错题的考点和解题思路。
我一张一张地翻看着,突然发现还多了一张便签。
我打开了它,里面写着”差生档案”。
原先,有很多名人他们的成绩以往也并不梦想,但最终还是能取得很大的成,这便在无形中给予了我前进的动力。
我看向我身边的同桌,想问问是谁做的这些,可话还没出口,我便看见了他桌上的便签。
眼眸闪过一丝惊讶。
我怎样也没想到,平日里大大咧咧的他,竟如此细心。
自那以后,每当生活不如意时,我会想到他,想到那张试卷,想到那个给了我前进动力的便签。
以小见大的作文第12篇:
总以为母亲很唠叨,不忍双耳受罪,有时竟粗鲁地顶撞她。
之后才知是自我错了。
母亲的唠叨是一种爱,一种不一样的爱,一种切实的爱,那是关怀的体现,爱的象征。
小时候,常常背着母亲跑出去玩,全不顾母亲在家着急、悲痛。
回来后,母亲先虽是一阵唠叨,后竟不住地在我额上吻了一下,之后只是静静的搂着我,母亲的怀抱是那样的宽大,那样的温暖。
也许早已习惯了这一切,但却无法忘怀。
也许母亲的唠叨已成了我心灵的乐曲,一日不听,似有所失,徘徊无助且不知所措;也许母亲的唠叨已成了我前进的动力,仅有在母亲的催促下,我才走得更快、更有劲。
此刻,真的好想说:
母亲,想起你的唠叨时,很温暖。
总以为母亲很小气,不忍母亲受苦,但有时竟找不到话来安慰母亲。
母亲的小气原先也是一种爱,一种更伟大的爱。
母亲家穷,从小失去了父亲,但母亲却很坚强,很乐观,也很热心。
之后我竟发现母亲很小气,她三年不曾换过一件新衣,而我年年穿新衣,一年一样,从不为衣而发愁。
也许这是伟大的母爱吧,舍己为子,心满意足。
母亲曾在洗车场工作,无锡的冬天有点寒,可母亲是小气那一双手套的钱,导致自我双手冻伤,以致溃烂,我无法言表那时的心境,悲痛、难过、自责、懊悔也许这一切的词都形容不了我的母亲的愧疚和感激之情,所以常常哽咽,甚至双眼湿润、模糊,无法用言语表达出心中的情感。
此刻,真的好想说:
母亲,想起你的唠叨和小气时,很温暖。
我并不是无法为了母亲而写母亲,我只是哽咽于春晖的无私,春蚕的无悔,想起母亲,真的’很温暖。
但我又怕因自我拙笨的笔头而毁坏了母亲伟大的形象――虽然她只是众多东方母亲中的普通一员。
总以为自我已长大,总以为自我很坚强,总以为自我不易落泪,但一想起母亲,我变得很脆弱,止不住泪水的涌动。
在母亲的身上,我看到了在东方母亲身上共有的高贵品质,她们热爱自我的子女,望子成龙,望女成凤,为此,她们付出了很多很多。
我不得不说东方的母亲很伟大,很坚强!
想起你,我的母亲时,我很温暖!
以小见大的作文第13篇:
初三繁忙的生活中,学习占了大部分,为了中考,我必须得努力,努力,再努力。
但有时自我也会想休息一下,这时我便会拿出跳棋,与妈妈切磋切磋。
下跳棋时,双方的棋子都混在一齐。
我总是喜欢借用妈妈的棋子来为自我搭桥,得意地向妈妈炫耀我的技术多么高超。
妈妈一笑而过,说:
”别高兴地太早了!
”我”哼”了一声,以为妈妈是怕输给我。
有一次我又看到了一条异常好的棋路,能够借妈妈的棋子让我的棋子一次到达终点。
我得意地说:
”等你走完我能够一下子到达你那边了,哈哈,这盘我赢定了。
”妈妈不语,下了一步棋。
我再看了看棋盘,却怎样也找不回原先看好的路线。
这时才发现,被我用来搭桥的棋子早已被妈妈移去别的地方了,此刻无法再搭桥过子了。
我不觉有些心慌。
妈妈这时说道:
”在没有路的时候,要学会自我为自我搭桥。
”我听了妈妈的话,又看了看棋盘,移动了一子。
果真,这一子派上了大用场,之后我的棋子走的越来越顺畅,赢得了这局棋。
生活如下棋一般,很多时候我们都依靠于别人为自我搭桥,于是一旦离开了别人的帮忙,我们常会觉得无路可走,到了绝境。
这个时候,我们要学会为自我搭桥,经过自我的努力来另辟蹊径。
作为商人,要学会为自我搭桥,才能走向成功的彼岸;作为探险者要学会为自我搭桥,才能突破眼前的险阻;作为学生,要学会为自我搭桥,才能登上知识的高峰。
生活中不会总有贵人相助,多数时候我们需要独自应对。
而战胜困难的秘决之一是学会为自我搭桥,经过自我的努力去应对,而不是依靠他人。
这样,我们往往会获得的更多。
以小见大的作文第14篇:
在一个生机勃勃的春天午时,我兴高采烈地来到超市,买我最心爱的《红楼梦》。
超市里的物品琳琅满目,令我目不暇接。
我走过一个个柜子,来到书柜旁。
《三国》、《水浒》、《红楼梦》,哦!
在这呢!
正当我准备去付帐时,看见一个青年男子,他戴着眼镜,衣着整洁,身材高大,一看是高中生,一副文质彬彬的样貌。
这时,他随手将一张面纸扔在了地上,干净的地板上顿时想一幅美丽的画上给它添上一笔不可挽回的致命点。
旁边有很多人都看着他,而他,整个人若无其事似的,昂首挺胸地走出了超市!
我毫不犹豫的跑过去把垃圾捡了起来。
看着他的背影我心中火了,真想上前去教训他一顿,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 以小见大 作文 15