计算机组装与维护论文参考1.docx
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计算机组装与维护论文参考1
石家庄职业技术学院
计算机组装与维护课程
WindowsXP系统
学生姓名:
指导教师:
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专业:
年级:
论文提交时间:
评阅人:
___________________
年月日:
2008年12月21日
《WindowsXP系统》
计算机组装与维护
摘要
计算机网络技术的迅速发展,为交互式网络远程教学、多媒体教学等新型教学形式提供了物质基础,网络多媒体软件的开发成为这一物质基础得以充分利用的关键环节。
当今社会所处的是一个信息化的时代,多媒体技术在教育教学中得到了广泛应用,Authorware是一种基于图标和流程线为结构的多媒体创作工具。
它融合了编辑系统与编程语言的特色,可以有效地简化多媒体作品的创作过程,因而,自问世以来一直受到广大用户的普遍欢迎,成为众多多媒体开发工具的佼佼者。
多媒体课件“计算机组装与维护”的设计开发和实现,就是利用多媒体制作软件Authorware,在主页面中制作了6个大的窗体,分别是:
硬件认识,组装电脑,安装系统,电脑医院,课堂练习,作者简介,主要是以课程为单位的教学内容,运用了athorware中常见的交互图标.显示图标.框架图标.运动图标.判断图标.群组图标等,图文并茂.声像俱佳.动静皆宜的表现形式旨在调动课堂积极参与意识,使广大初,中级计算机学者了解计算机硬件知识,掌握组装与维修基本技能。
本文简要介绍了多媒体课件的相关理论知识,重点阐述了:
1.计算机组装与维护方面的理论知识。
2.计算机组装过程及注意事项。
3.操作系统安装过程。
4.能够正常运行实现预定功能,不依赖于开发环境的可执行软件的应用文件。
本课件在内容形式上组织比较合理,动画演示言简意赅,色彩搭配亮丽、清新,界面友好,操作方便,运行于400MHz以上多媒体电脑,64M以上内存,800*600真彩显示模式,生成不依赖于开发环境的可执行程序,并能够正常运行实现预定功能。
该课件的开发和尝试对本课程及其他CAI课件的开发都具有一定的推动和借鉴作用,在此提出一些未成熟的见解以期得到各位的不吝赐教.
关键字:
硬件与维护,组装操作系统,维护软件,windowsXP,故障。
目录
计算机组装与维护摘要……………………………………………1
绪论……………………………………………………………………2
第一章PC机的组装与维护…………………………………………4
§1-1pc、计算机组装与维护等基本概念………………………………4
第二章计算机硬件组成……………………………………………8
§2-1计算机由哪些硬件组成………………………………………………8
2-2各硬件设备的基本功能与原理……………………………………8
第三章计算机组装…………………………………………………9
§3-1计算机(PC)的组装过程…………………………………9
3-2计算机组装过程的注意事项…………………………………13
第四章系统安装…………………………………………………14
§4-1安装计算机操作系统……………………………………………14
4-2安装操作系统后必须做的十件大事…………………………………………15
第五章常用测试与维护软件………………………………………17
§5-1常用杀毒与维护软件………………………………………21
第六章总结………………………………………………………23
参考文献………………………………………………………………25附录故障图……………………………………………………………26
绪论
21世纪是人类走向信息社会的世纪,是网络的时代,是超高速信息公路建设取得实质性进展并进入应用的年代。
随着计算机技术的迅速发展,计算机已成为人们生活中不可缺少的一个重要部分。
然而,大多数人都热衷于应用软件的使用,对于计算机的发展历史以及其软硬件基础了解的并不是很多。
电脑在使用过程中,难免会出现各种故障,经常维修电脑不仅耗时、耗力,而且浪费金钱。
减少维修最有效的方法是加强预防性的维护工作。
在IT技术越来越重要的今天,随着电脑的应用面日益广泛,不少大中型公司、企业内部需求量越来越大,但随之而来的问题也越来越多,如:
各类病毒的侵蚀、误操作、文件丢失、数据破坏、系统瘫痪等,这些将给使用者带来很多不必要的损失。
做为一个规模不大的公司,如果单请一个专职工程师,不管从经济上,人事上,管理上,都会付出较大的成本,而通过我们,您将以更低的成本获取更大的收获。
因此电脑的日常维护在电脑日常维护中极其重要,对于硬件的使用及提高电脑的运行速度和减少故障的发生非常重要。
面对日新月异的信息化社会,通过了解和掌握一些计算机硬件方面的知识,广大计算机初、中级学者可以进一步了解计算机的性能,从而正确使用计算机以及维护计算机!
经过连续几个星期对计算机维护这门课程的学习,计算机方面的知识突飞猛进。
填补我的计算机方面的许多空白。
人类所使用的计算工具是随着生产的发展和社会的进步,从简单到复杂、从低级到高级的发展过程,计算工具相继出现了如算盘、计算尺、手摇机械计算机、电动机械计算机等。
1946年,世界上第一台电子数字计算机(ENIAC)在美国诞生。
电子计算机在短短的50多年里经过了电子管、晶体管、集成电路(IC)和超大规模集成电路(VLSI)四个阶段的发展,使计算机的体积越来越小,功能越来越强,价格越来越低,应用越来越广泛,目前正朝智能化(第五代)计算机方向发展。
1、回顾过去
了解的计算机硬件的发展史。
CPU的发展非常迅速,个人电脑从8088(XT)时代发展到现在的酷睿双核时代,只经过了不到二十年的时间。
从第一个显卡、硬盘、光驱的诞生,老师一直为我们讲解到今天的主流配置。
2、当代主流
让我们了解计算机的发展是不够的。
我们大学生现在都拥有自己的电脑。
无论是为自己选购机器还是帮同学参考。
于是了解当代电脑的主流配置是有必要的。
老师用ppt讲述了每一种硬件的主流配置,来帮我们进一步了解计算机。
3、展望未来
巨型化、微型化、网络化和智能化是计算机的未来发展方向。
老师为我们描述了一些硬件的未来方向。
未来的计算机像什么样子真的很难想象。
但有一点,肯定能为我们的生活带来更大的帮助。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
计算机维修与维护课程最有意义的一节课,就是在20分钟内装备完一个可以正常使用的计算机。
使我们的动手能力大大增强。
让我们零距离接触这个高科技。
计算机的硬件就像人的身体。
各种硬件组成人的器官一样。
而软件就像人的思想。
除了认识了操作系统以外,我们还学习了常用的一些软件。
比如Googleearthwindows优化大师这类的。
从这次学习之中感到要从整体上较好理解很把握应用软件,不是仅仅靠买几本专业书就能知道的,我们平时不仅要多做练习,记笔记,还要实际应用。
要多了解相关知识,读思考,多提问题,多问几个为什么,要学以致用,计算机网络使学习、生活、工作的资源消耗大为降低。
我们是新一代的人用的都是高科技,也随着现在的社会日新月异,高科技的,需要老师掌握一定的计算机知识,才能更好的帮助我们。
不过有时也要动我们的脑子,要个人亲身去体会,去实践,把各项命令的位置,功能,用法记熟,做熟。
提高我们整体的知识,打好基础
最初,我了解了计算机的硬件与系统软件的安装,维护知识.在学习这一部分内容时授课老师深入浅出,让我们自己积极动手操作,结合实践来提高自己的操作能力,使每个学员得到了一次锻炼的机会.
其次,学习了常用的办公软件,主要有windows优化大师和Googleearth等一些优秀软件,以及常用的几种软件的应用技巧,同时也学习了一些解决实际应用过程中经常出现的问题的方法,相信这次学习,会让我在今后的工作中运用电脑时能够得心应手.为了提高大家的认识,老师不仅采用实物演示的办法,而且还为我们提供实践操作的机会来为大家讲解有关组建局域网以及网络维护方面的知识,介绍了一些平时我们很少用到的网络检测命令,对我们今后维护自己的局域网络有很大的帮助.同时在方远电脑学校的学习中我们不仅学到很多计算机方面的知识,更重要的是增进了和其他学员之间的交流.同学们坐在一起畅所欲言,互相讨论,交流,把自己不理解,不明白的地方提出来,让老师来帮助解决,这样使得相互之间都得到了学习,巩固知识的机会,提高了学习的效率.
通过这次学习我真正体会到了计算机知识的更新是很快的,随着教育体制的改革和教育理念的更新,以及信息技术的飞速发展,如何接受新的教育理念,转变我们传统的教育观念,来充实我们的专业技能,已经成为我们每一个人必须要解决的第一个问题.只有不断地学习,才能掌握最新的知识,才能在以后把工作做得更好.我们也渴望能够多学关于计算机方面的知识.
自从老师的指点,我将自己的电脑上装了优化大师,使用的效果非常好具有全面的系统优化选项向用户提供简便的自动优化向,项目均提供恢复功能,详尽准确的系统检测功能,提供详细准确的硬件、软件信息提供系统性能进一步提高的建议,强大的清理功能快速安全清理注册表,清理选中的硬盘分区或指定目录,有效的系统维护模块,检测和修复磁盘问题,文件加密与恢复工具。
我相信在更多的学习机会中,我们懂的也会越来越多。
我想说的是,未来计算机一定会蓬勃发展,但并不是象以前一样单纯地吸收。
十年在漫长的人类科技史上,只不过是短暂一瞬,但对于个人电脑十年来的发展,恐怕用任何夸张的语言来形容也不过分。
未来十年,将会有哪些新技术应用于个人电脑?
十年后的个人电脑将是什么样子?
也许只有时间能带给我们确切的答案……
第一章PC机的组装与维护
§1-1pc、计算机组装与维护等基本概念
1-1-1pc、计算机组装与维护等基本概念
以往计算机教学,由于受到教学条件的影响和硬件设备的限制,《电脑组装与维护》较多是纸上谈兵,通常是在介绍CPU、主板、显卡以及一些外设的型号品牌、技术指标等等以后,再进行一些与实际相差甚远的硬件组装,且不说记住一大堆的理论数据困难,就是记住了一大堆的技术参数型号,等走上社会以后也早就过时了。
学生缺乏真正实际动手能力的训练,所以走上工作岗位以后,面对电脑也是局限于有限的课本知识及一些简单的应用操作,再加上日新月异的电脑操作系统,一旦电脑系统出现故障,就无从下手解决!
如何改变现状,使学生能适用于社会、服务于社会?
只有改革传统的计算机教学模式,探索顺应现代化教学需要的新教学方式,才能培养出合格的实用人才。
一、注重实际,强调能力训练
如何改变旧的模式,以全新的教学思维运用在《电脑组装与维护》的教学过程中,就必需探索出一条适应于中专教学以“培养实用人才”为目的的教学理念。
必须确保充足的动手操作时间,在教室的黑板上是完全无法完成电脑组装与维护工作的。
要注重实用性,尽量避免难懂的硬件原理,不要强调太多的理论知识,而是让学生明白决定一台电脑的硬件性能是什么?
考虑到电脑的硬件组装与软件安装是一个连续的过程,通常两课时内无法完成,可安排四课时完成,这样就保证了教学的延续性。
《电脑组装与维护》的教学对学生的动手能力要求很强,对从未实际动手组装电脑的学生来说有一定难度,所以针对学生的具体情况,并根据实际教学经验,综合各方面的知识,将本课程划分为四个主要部分,从不同方面,不同层次分别讲授,使学生可以从四个主要方面分时、分段理解,抓住重点,并将计算机硬件系统与软件系统有机的结合起来,在整个教学过程中,使计算机硬件系统与软件系统完美的结合起来,使学生所看到的、所学到的、所讲到的统一为一体,同时,还将举办形式多样的各种比赛,使同学们可以通过教学的另一个层面掌握所学知识。
二、软硬结全,全面接触教学
如何将一个整体的教学过程,有机的分开,且又相互联系,以达到软硬结合教学的目的,这也是比较困难的一项工作,即要兼顾硬件方面又要保证有一定的理论知识,以下从四个方面层次,分别讲述电脑操作及系统安装的过程。
(一)操作平台的构建
众所周知,电脑系统由两大部分组成,亦即硬件系统和软件系统,没有系统软件支持的电脑将一事无成。
对于一个全新的电脑硬件系统,首先必须建立起系统操作平台,所以如何制作系统启动盘将是一项首要的任务。
对于该部分,分成以下几点说明,特别是有关系统配置文件的建立及自动批处理文件的创建,将重点说明讲解,并提供文件范例给同学参考学习。
1.如何从软盘引导系统
首先必需创建启动盘,有两个方法可以创建,一个是Window98系统下的“创建启动盘”,另外一个用DOS下的格式化程序FormatA:
/s来创建。
2.如何从CD-ROM引导系统
光碟必需带有自启动功能。
3.如何配置系统引导盘
1)Config.sys文件的配置
例如:
device=himem.sys
device=cdrom.sys/d:
ide1
(cdrom.sys必需根据实际情况来选择)
2)Autoexec.bat文件的配置
例如:
smartdrv.exe
mscdex.exe/d:
ide1(必需与CONFIG.SYS文件配合使用)
3)常用外部命令的选择
例如:
Format、Fdisk、sys;
4.如何更改BIOS里的启动顺序
(二)认知电脑(硬件),正确使用计算机
重点从电脑的硬件入手,将电脑分拆成各个配件,并从每一个配件所完成的不同功能,分别讲述其在系统中所发挥的作用。
在以下操作实践中,要求每一个学生必需熟悉计算机的正确使用方法,在实际操作中养成良好的操作习惯,避免因误操作对设备而造成不可挽回的损害。
1.认识电脑的基本构成
2.动手解剖电脑
3.动手组装电脑
4.安装时的注意事项
5.如何解除常见故障
(三)驱动程式安装
对于越来越多的电脑外接设备,如何正确安装驱动使其能正常工作,例如带USB接口的数码相机。
1.如何判断设备的驱动型号(从芯片认识常用设备的驱动)
2.如何更改已安装好的设备驱动
3.如何清除无法正常工作的设备
安装错误的设备驱动,该设备将无法正常工作,或死机或者不正常动作,对于这类问题,我们可以利用Windows的安全模式方式,将错误的驱动删除或卸载,重新启动电脑即可解决。
4.打印机设备的安装调试
5.Modem的安装调试
6.设备驱动安装的常规方法
(四)应用程序安装
1.办公系列软件的安装(如:
Office、WPS软件等)
2.应用数据库VFP6的安装
3.如何安装带有附加设置安装的应用程序
三、掌握现在,把握未来,培养合格实用人才
为了更好的达到教学效果,使理论与实际动手操作完美的结合起来,我们将四个系统的教学交叉进行,分时分段进行讲解,使学生可以在认识电脑的同时,了解系统运作的基本情况,以及如何有机的使系统软件与硬件结合,从而达到事半功倍的效果,这样不仅使学生可以在动手的同时掌握硬件的知识,还能激发同学们学习的积极性及主动性。
通过以上四个部分的教学,从最基本的知识点入手,将电脑的带入计算机DIY(DoItYourself)世界的大门,学生可以从最基础的电脑硬件入手,并从实际操作中认知硬件的有关参数与性能,DIY具有个性化的电脑来。
通过《电脑组装与维护》学习,使同学们全面接触、全面认识电脑硬件知识及系统软件的安装与调试,实现中专教学“培养实用人才”的教学目的。
第二章计算机硬件组成
1.计算机由哪些硬件组成
主机(主要部分)、输出设备(显示器)、输入设备(键盘和鼠标)三大件组成。
而主机是电脑的主体,在主机箱中有:
主板、CPU、内存、电源、显卡、声卡、网卡、硬盘、软驱、光驱等硬件。
从基本结构上来讲,电脑可以分为五大部分:
运算器、存储器、控制器、输入设备、输出设备。
2.各硬件设备的基本功能与原理
主机,是电脑这一家子的大总管,相当于人的大脑,几乎所有的文件资料和信息都由它掌管,您要电脑完成的工作也都由它主要负责,它还要给其他的家庭成员分配工作,其他的家庭成员因此都叫外围设备。
主机具体如何工作,我们在后面还要详细介绍。
显示器,它的任务是将大总管的所思所想展示给大家看,因此是个主要的输出设备,它由一根视频电缆与主机的显示卡相连。
以前,大家多用14英寸(屏幕对角线的长度,1英寸=2.56cm)的球面显示器,但现在15英寸平面直角的显示器已逐渐流行起来了,这种显示器的屏幕几乎在一个平面上,不象以前的显示器那样中间凸起,画面效果有了很大的提高。
键盘,它的功能跟显示器相反,负责对大总管的"输入"用户对大总管的工作要求。
用户的指令必须通过它才能告诉大总管。
通过它,大总管才知道要做什么。
鼠标,这些年随着Windows图形操作界面流行起来,基本上不再用键盘输入命令,只要通过操作鼠标的左键或右键就能告诉大总管要做什么。
别看它很小,却给电脑使用者增添了很大的方便。
音箱,专属于多媒体电脑家族,现在,有声有画的多媒体电脑家族越来越壮大,吸引了很多电脑爱好者,大总管的声音通过声卡告诉音箱,再由它传达出来,现在多媒体电脑的音响效果越来越接近于家庭影院的水准了。
打印机,虽然不属于电脑家庭,但跟它们关系很紧密。
与显示器一样,打印机也是一种常用的输出设备,通过一根并口电缆与主机后面的并行口相连。
打印机有三种类型:
针式打印机、喷墨打印机和激光打印机,其性能是逐级递增的。
1、CPU:
中央处理器,是运算器和控制器的合称,是计算机的关键部件。
2、内存储器是专门用于存放程序及待处理的数据,它是计算机的记忆中心。
内存是由半导体大规模电路芯片组组成。
3、主板,也叫主机板或母板,它是一块印刷电路板(PCB)。
外部设备:
1、输入设备,主要有键盘、鼠标、摄像机、扫描仪等。
2、输出设备,主要有显示器、打印机、音箱等。
3、外部存储设备,主要有硬盘驱动器、光盘驱动器、U盘、MP3、软盘驱动器(基本淘汰)。
第三章计算机组装
1.计算机(PC)的组装过程
一、安装电源
把电源放在机箱后侧上部,放正,托好,从机箱后面依次固定四颗螺丝。
最好先固定一个对角的两颗,再固定另外两颗。
最后把四个螺丝拧紧就可以了。
二、安装主板和连接有关主板的部分连线
将主板上的I/O(输入输出)接口朝向机箱后部方向,用螺丝固定在机箱上即可。
一般安装主板需要六颗螺丝,这六颗螺丝需要均匀拧紧,不要拧紧一个再去拧紧下一个。
固定好主板后,找到电源线上最大的一个插头,再找到主板上最大的一个电源接口,插头一侧会有夹子,一方面用来卡住接头和接口,另一方面会也可以防止我们接反接头。
然后接机箱面板上的电源按钮、重启按钮和电源指示灯、硬盘指示灯的连接线,找到面板中伸出的很细小的插头,上面会印着该线的名字,依照主板说明把插头插在相应的插针上就可以了(插针旁边一般会印有相应插头的简写字母)。
三、安装CPU
CPU主板中有一块明显的方形插槽,现在大多数CPU插槽上都有卡子。
将卡子竖起,仔细观察插槽四角,在一角上有一个三角形标识,它是识别CPU插入方向的,CPU上也会相应地在一角上有一个三角形标识,安装时CPU与插槽上的三角标识要在同一方向。
放好CPU后把卡子压下来,卡住CPU即可。
(不同主板可能会稍有不同,在说明书上都会有说明)
固定好CPU后,在CPU表面均匀涂上适量的硅胶,将散热片插好贴紧,再用卡子把风扇卡好,就可以了(p.s.:
硅胶一定要涂匀涂够,否则会散热不良,很容易烧掉)。
最后再把风扇的电源插好(风扇电源插口位置见说明书)。
四、安装内存
现在市面上的内存主要是传输类型为DDR的内存。
这台机器的内存就是。
在DDR内存的金手指上有一个缺口,在内存插槽上有两排小孔,每排小孔也对应缺口有一个隔断,一般人都不会插反(反着也插不上)把内存对准插槽后均匀用力,只要最后“咔”的一声,两边的卡子都紧紧卡牢内存条就行了。
五、安装显卡
将AGP口对应的机箱上的防尘片(就是机箱后面的金属条)拆下,将显卡的金手指对准AGP插槽,竖直插入,插入过程与内存条类似,有些AGP口还需要用卡子把显卡卡住。
最后再用一颗螺丝把显卡固定在机箱上。
六、硬盘,光驱的安装
硬盘和光驱的接口(本机均为IDE接口)与软驱不同,但是安装方法雷同,而且现在软驱已经被淘汰,这里仅以硬盘为例。
把硬盘放在机箱的硬盘仓里,对准螺丝口,两侧各用两个螺丝固定好,拧紧。
将IDE线一头插在主板的硬盘接口上,另一头接在硬盘上,插头的一侧会有凸起,相应的,在插槽上也会有对应的缺口,所以不用担心接头插反,电源接口同理,也很容易接(因为所有IDE设备电压都相同,所以硬盘与光驱的电源接口相同)。
安装光驱只比安装硬盘多了一个步骤,就是在安装前要把机箱前面板的光驱挡板拆下,然后再参照安装硬盘的步骤进行操作。
(p.s.:
需要注意的是如果一条IDE线上连接了两个硬盘或光驱,需要调整每个硬盘或光驱后面的跳线设置主从,如果将其中一个硬盘或光驱设为“Master”后,另一个要设成“Slave”)
七、其它硬件设备的安装
这台机器上还有一个PCI接口的Modem。
现在很多主板都集成了声卡和网卡,但有些型号的主板也需要用户自行购买和安装网卡之类的。
PCI接口一般都是白色的,PCI设备的安装过程与显卡安装过程类似,不再多说。
这样机箱里面的东西就差不多了。
八、连接机箱外的一些设备
将显示器信号线的一端插在显卡上相应的接口上,插牢后拧紧插头上的螺丝,另一端同样插牢在显示器上,拧紧螺丝。
音箱的音频接口接在声卡或I/O接口的绿色3.5毫米插孔中(插孔与随身听上的耳机接口相同),再按照音箱说明书连接低音炮和音箱即可。
再接上鼠标键盘,如果是USB的(方方的插头),则插在USB接口上即可,如果是PS/2接头的(圆圆的插头),则接在I/O口上。
两个接口旁会有小小的图案作标识,一般绿色的插口接鼠标,紫色的插口接键盘,基本上不会搞混。
最后把机箱背面的电源接好,在接上显示器和音箱的电源,就可以开机了(不过开机前最好在检查一遍,确定各个板卡都已插牢,还有余下的数据线接头和电源接头不要接触到CPU和显卡的风扇)。
如果一切正常,就可以关机、切断电源、再装好机箱侧挡板。
这样就算全装好了。
2计算机组装过程的注意事项
电脑组装顺序:
点亮--安装机箱--安装主板--安装硬盘--安装软驱--光驱--显卡--电源--前面板控制线--前置USB--连接数据线--连接电源线--整理机箱线--完成机箱安装组装前,先点亮,即,在安装好主板,CPU,内存,显卡的情况下点亮机子,看是否正常工作,正常的话,再放到机箱里。
注意:
主板上与CPU相关的电源接头有两个,一个是风扇的接头,在风扇固定好后,将风扇电源接头固定在CPU左上方的电源接头里;另一个是在CPU右下方,是接电源12V那根线,用来给CPU供电。
主板上的铜螺柱不能多,多出的可能造成主板背板电路短路,烧坏主板。
保证主板各螺丝位与铜螺柱相对应。
机箱背面的贴板用尖嘴钳撕掉,换成主板自带的铁板。
安装螺丝要按对角原则安装。
硬盘标签朝向机箱上部,接口朝向机箱内部。
软驱和光驱都是从外往机箱内推,先得卸掉光驱或软驱面板,由内向外卸。
安装电源时,有标签的一面和
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