河南省驻马店市学年高一上学期期末考试语文试题含答案.docx
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河南省驻马店市学年高一上学期期末考试语文试题含答案
河南省驻马店市2019-2020学年高一上学期期末考试
语文试题2020.01
1.B
A项“能用来替代行万里路的辛苦游历”无中生有。
C项,根据原文第六自然段,作者将方块字和音标文字相比,认为方块字有完整、艰深、固定的特点,“似(好像)妨碍文化知识的普及”,这是针对当时社会部分提倡音标文字的人的观点而说的,并不代表作者认为方块字就真的妨碍了文化知识的普及。
“此缺点急需改进”也无从说起。
D项以偏概全。
从全文来看,当时人不好读书与读书人缺乏正确的读书动机、社会风气一味求利、社会生计、教育考试改革等多方面紧密相关。
2.B
从原文来看,作者并不认为建立此种制度能从根本上解决问题。
因为这已失却读书的真意义。
3.C
此选项考查用典的作用。
作者引用纪晓岚答乾隆的故事,是为了讽刺名利至上的社会价值取向。
4.C“实行西医管理模式”无中生有。
材料二强调的是中医药要在充分发挥自身优势的基础上,与西医药融会贯通,吸收西医之所长,这并不意味着要实行西医管理模式。
5.B
本题考查分析推断的能力。
据材料三,新药品管理法实施后,对于假、劣药品“严惩不贷”,进一步提高了药农和药师们在采药、用药环节的标准。
用药标准的提高带来的直接影响是近期中药材价格上涨。
由此可看出,中药材涨价是以中药材质量的提升为前提的。
所以A项是正确的。
中药材价格上涨,根据等价交换的原则,采购商要求的产品质量也会随之提高。
这样看来,收购价格和质量对等,有利于逐步形成“优质优价”的市场格局,优质产品不必为了应对劣质产品的低价竞争而被迫降价甚至退出市场,将明显改善低价竞争的不良社会现象。
从这个意义上说,D项是正确的。
中药材价格上涨,采购商要求的产品质量也会随之提高,同样价格的前提下劣质品就没有了销路,销售者面临压力。
同时,由于中药材价格上涨,同样的采购量需要采购商付出更多的资金,采购方也存在较大压力。
C项正确。
中药材价格持续上涨,会造成药企收购成本有所增加,但是和产品质量的降低没有必然的因果关系。
相反,从材料三看,中药材涨价是以中药材质量的提升为前提的,市场上流通的产品质量总体应该会提高。
B项错误。
6.
(1)必须保持中医药的本色。
我们应该把藏在古籍中的中医药技术充分发掘出来,更好地传承下来。
(1分)
(2)必须坚持创新。
中医药需要将传统医学和现代医学、西方医学有效融合,最大化地提高中医药疗效。
(2分)
(3)必须加强立法保障。
要大力发展中医药,国家应通过立法加强对中医药产业和市场的监管,从源头上提升中医药生产的标准和质量。
(1分)
7.B本文借熊秉明的诗,说明了中文的无穷魅力。
而熊秉明之所以能取得这样的文学成就,在于他善于体悟中文的魅力,始终尝试用最简单的语言写最单纯朴素的诗,和他的海外旅居经历没有绝对关系。
8.
(1)工具性是指语言文字是交流思想、表情达意的工具。
(1分)
熊秉明的诗歌《的》为了体现思乡思亲之情,多次使用“的”字短语,分别从空间、时间、对象、性质等角度对毛衣进行了修饰。
(1分)
(2)人文性是指语言文字中包含着无限丰富的人文精神。
(1分)
熊秉明的诗歌使用最简单的“的”字形容的是一件旧毛衣,但是其中饱含了诗人对故乡、对亲情、对时间的追思追忆,意蕴丰富。
(2分)
9.不同意。
(1)从效果上,《静夜思变调》对“明、思故”处的重复(反复),让人仿佛听到了思乡者如泣如诉的抽噎,有一唱三叹之妙,产生了婉转悠长的音乐美。
(2分)
(2)从内涵上,随着字数的逐渐减少,诗句的内涵却进一步扩大,简单的语言中蕴含了丰富的情感。
(2分)
(3)从情感上,通过变调,使简单常见的语言语情丰沛,细腻曲折地表达了海外游子无比深沉的思乡之情。
(2分)
10.B
及长,辩赡,以骨鲠称,尤善隶书,为古今之冠,论者称其笔势,以为飘若浮云,矫若惊龙。
11.C皇后去世应该称为“崩”。
12.D
王述不是王羲之的少时好友。
据原文看,王羲之看不起王述,两人感情不和。
13.
(1)王羲之常常上疏抗争,他的话(他的主张)多被采纳。
(大意2分。
每,常常;争,抗争、争辩;见,表被动。
每个关键词1分。
)
(2)王羲之曾经和志同道合者在会稽山阴的兰亭聚会宴饮,王羲之自己为这次宴会作序来申述他的志向。
(大意2分。
同志,古今异义词;宴集于会稽山阴之兰亭,状语后置句;序,作序。
每个关键词1分。
)
参考译文:
王羲之字逸少,是司徒王导的侄子。
祖父王正,是尚书郎。
父亲王旷,是淮南太守。
王羲之幼时说话木讷,人们不觉得他有什么奇特。
十三岁时,曾去参见周顗,周顗仔细观察后,认为他很奇特。
当时流行吃牛心炙,座中客人都还没吃,周顗割了先给王羲之吃,于是开始知名。
长大后,富于思辩,以耿直著称,特别善于写隶书,为古今第一,评论者称赞他的笔势,认为像浮云一样飘忽,像惊龙一样矫健。
从家中征召出来任秘书郎,征西将军庾亮请他任参军,多次升迁任长史。
庾亮临去世前,上疏称王羲之清贵有见识。
王羲之既年轻又有美名,朝廷中的公卿都爱他的才能器量。
王羲之任护军后,又苦苦请求任职宣城郡,不被准许。
最终朝廷任命他为右军将军、会稽内史。
当时殷浩与桓温不和,王羲之认为国家的安宁在于内外和睦,于是写信给殷浩,劝诫他,殷浩不听。
到殷浩要北伐时,王羲之认为必然失败,写信劝止,言辞非常恳切。
殷浩最终出征了,果然被姚襄打败。
当时东方发生饥荒,王羲之开仓赈济。
然而朝廷赋役繁重,吴会地区尤其厉害,王羲之常常上疏抗争,他的话多被采纳。
王羲之很讲究服食丹药养生,不愿意留在京城,刚到浙江,就有终老于此的念头。
会稽有好的山水,很多名士都住在那里,谢安没出仕时也住在那里。
孙绰、李充、许询、支遁等都凭借文章道义闻名当世,都在东方修建房舍居住,与王羲之志向相同。
王羲之曾经和志同道合者在会稽山阴的兰亭聚会宴饮,王羲之自己为这次宴会作序来申述他的志向。
当时骠骑将军王述从小有名气,与王羲之齐名,可是王羲之很看不起他,因此两人感情不和。
王述先任职于会稽,因服母丧住在郡中,王羲之接替王述的职务后,只去吊唁一次,就不再去拜访。
王述每次听见角声,都以为是王羲之来看望自己,就打扫庭院等他来。
这样过了几年,而王羲之最终也没去拜访,王述因此很怨恨他。
到王述任扬州刺史时,临就任前,王述在郡内转了一圈,就是不去拜访王羲之,临要出发了,才告辞一下就走了。
王述得到显要的职务,王羲之耻于在他之下。
后来王述来会稽郡检查政务,考核刑政时提了不少问题,主管人被弄得狼狈不堪,好多问题回答不上来。
王羲之感到很羞耻,于是就称病离开会稽郡。
14.D
该选项对此诗表达情感的理解过于狭隘。
这首诗歌中的“公”具有知其不可而为之、直面死亡的大无畏精神,可以从褒扬的角度解释。
15.
(1)这首古诗经梁任公解释后,活画出一出有起承转合、有情节、背景等的悲剧,意蕴更加丰富,刻画了梁任公先生学识丰富、才华横溢的形象;(3分)
(2)这首诗体现了执著精神和直面死亡的勇气。
作者借这首诗,赞美了梁任公先生及其同伴为了挽救国家危亡,蹈死不顾的爱国精神。
(3分)
16.
(1)三岁为妇,靡室劳矣。
(2)月明星稀,乌鹊南飞,此非曹孟德之诗乎?
(3)敢于正视淋漓的鲜血
17.D
赫然:
形容令人惊讶或引人注目的事物突然出现。
应为“宛然”,表示好像、仿佛。
琢磨:
思考、考虑。
句中应该用“捉摸”,有猜测、预料、揣测的意思,多用于否定。
不绝如缕:
像细线一样连着,差点儿就要断了,多形容局势危急或声音细微悠长。
东山再起:
东晋谢安退隐后在东山做隐士,后来又出任要职。
现用来指失势之后重新恢复地位。
18.B
A.表达“美在磨难中形成”。
C.表达宽容之意。
D.强调不受外界干扰。
19.D
A.搭配不当。
“塑造遭遇”不合适,应该为“塑造……形象。
”
B.主语残缺。
第二分句的主语应该为“清明上河图”。
C.中途易辙。
前面分句的主语是“读者”,后一分句却说的是作品《荷塘月色》。
20.CC项为意动用法,其他各项为使动用法。
21.C
曾:
副词,用来加强语气,常与“不”连用,可以译为“连……都”。
22.
(1)形声
(2)顾影自怜(3)拜访、看望(意思对即可)(4)樊哙
(每空1分,共4分)
23.团中央、全国学联启动2018年寻访“中国大学生自强之星”活动。
(四个关键点:
团中央、全国学联、2018年、“中国大学生自强之星”活动。
每个点1分,超字数扣1分。
)
24.写作提示:
学生社团是适应新时期社会发展和学生发展的一项产物,丰富多彩的社团活动使学生在德、智、体、美、劳诸方面实现了自我发展和完善,全面提升了学生素养。
1.科学谷社团:
动手实践、发明创造、科学素养。
2.记者站社团:
视角敏锐、实事求是、责任担当。
3.汉服社社团:
传统文化、艺术之美、文化自信。
4.爱心连社团:
个人美德、奉献爱心、服务社会。
5.足球营社团:
热爱运动、强身健体、体育精神。
注意事项:
45分切入。
1.明确文体为申请书,格式不对扣2分。
(1)称谓得体,格式正确。
称谓要补充完整,顶格写。
(2)谨慎落款。
题目要求以“明华”的身份申请。
(3)中间重心谈申请的事由,要合理、充分、深刻,写时可记叙可议论。
2.缺标题扣2分。
可以使用主副标题相结合的形式。
主标题彰显文采,副标题直接点明加入什么社团。
这样两行也可增加字数。
3.字数不足800字,每少50字扣1分;不足400字,20分以下。
4.错别字:
一字1分,上限5分。
错字太多,影响表达,其他项也会扣分。
5.标点:
不能点实点。
标题后加标点,一“逗”到底或标点模糊,扣1到2分。
6.规范现代汉语:
不能用繁体字,或含意不清、流传不广的网络语言。
酌情扣分。
7.套作:
所谓套作,即主题万能化。
适当扣分。
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