初三化学第一次月考复习资料.docx
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初三化学第一次月考复习资料
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一、走进化学世界
1.没有生成新物质的变化叫做物理变化。
我们日常看到的汽油挥发,铁水铸成铁锅,蜡烛受热熔化都属于物理变化。
生成新物质的变化叫做化学变化,又叫做化学反应。
比如我们日常生活中的木材燃烧,铁的生锈等都属于化学变化。
【例题1】下列变化过程中只发生物理变化的是()A.用燃烧法区别羊毛和合成纤维B.气球充气过多爆炸C.以大米、高粱、小麦等粮食为原料酿酒D.铜制品在潮湿的空气中变成铜绿
【答案】B
【解析】气球充气过多爆炸没有产生新物质,属于物理变化。
物理性质
化学性质
区别
物质不需要通过化学变化
就能表现出来的性质
物质在化学变化中表现出来的性
质
性质判断
直接或由仪器间接观察
必须通过化学变化才可判断
性质内容
颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性、导电
性、导热性、延展性等
根据物质的化学变化判断其化学性质,如可燃性、稳定性(如受热是否易分解)等
【例题2】铁的下列性质中,属于化学性质的是()
A.有良好的延展性B.在潮湿空气中容易生锈C.能导电D.能导热
【答案】B
【解析】金属生锈是化学变化,化学变化中体现出来的性质是化学性质。
【训练】
1.下列说法中正确的是()
A.物理变化和化学变化一定同时发生B.化学变化都发光、发热、生成沉淀、生成气体C.发光、发热、生成沉淀的变化一定是化学变化D.化学变化一定有其他物质生成
【答案】D
【解析】
A、化学变化一定伴随物理变化,在物理变化过程中不一定发生化学变化,例如瓷碗破碎,故说法错误。
B、化学变化不一定有发光、发热、变色、生成沉淀等现象,例如氢氧化钠与盐酸反应无明显现象,故说法错误。
C、化学变化中常常伴随着发光、放热现象,但是发光、放热、生成沉淀的变化不一定是化学变化,如通电时电灯发光、放热,海水晒盐等属于物理变化,故说法错误。
D、化学变化是产生新物质的变化,变化后一定有其他物质生成,故说法正确。
2.下列变化中属于化学变化的是()A.工业上分离液态空气制氧气B.蜡烛燃烧C.湿衣服晾干D.灯泡通电发光
【答案】B
【解析】
A、工业上分离液态空气制氧气,没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;B、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,属于化学变化;故选项正确;
C、湿衣服晾干没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;D、灯泡通电发光,没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误
二、化学是一门以实验为基础的科学
1.
(1)用试管加热液体时要先预热,再集中加热。
试管口向上倾斜,试管内的液体不能超过试管的1/3。
试管加热固体时试管口应向下倾斜,原因是防止试管口冷凝水倒流到试管底部,引起炸裂。
(2)量筒读数时视线应与凹液面最低处相平。
俯视时,读数偏大,实际测量体积偏小;仰视时,读数偏小,实际测量体积偏大。
(3)酒精灯内的酒精应不多于2/3不少于1/4,熄灭酒精灯时,应用灯帽盖灭,若酒精灯洒出着火,应用湿抹布或细沙扑灭。
(4)取用粉末状固体药品时,一般用药匙,也可以用纸槽。
取用颗粒状固体药品时,一般用镊子。
取用少量液体药品时,一般用胶头滴管,胶头滴管应直立悬空。
取用大量液体药品时,瓶塞应倒放,标签应该朝手心。
(5)仪器洗涤干净的标志是内壁上的水既不聚成水滴也不成股流下。
【例题】下列实验基本操作中,正确的是()
【答案】A
【解析】不能用酒精灯去点燃另一个酒精灯,故B错;称量为左物右码,故C错;添加液体时瓶塞应倒放,标签向掌心,细口瓶瓶口紧靠试管,故D错。
【训练】
1.
家庭小实验一定要当心,下列实验操作错误的是()
A.倾倒液体B.检查装置的气密性C点燃酒精灯D.加热试管中液体
【答案】C
【解析】
A、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中所示操作正确。
B、检查装置气密性时,把导管插入水中,然后用手握住试管外壁,观察导管口是否有气泡冒出,如有,则证明气密性良好,图中所示操作正确。
C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误。
D、给试管内液体加热时,液体体积不能超过试管容积的1/3,要用酒精灯的外焰加热,图中所示操作正确。
2.
化学是一门以实验为基础的科学,下列实验操作错误的是()
A.取一定量的液体B.取用固体氯化钠C.检查气密性D.氧气的验满
【答案】D
【解析】
A、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作正确。
B、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中所示操作正确。
C、检查装置气密性的方法:
把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气,图中所示操作正确。
D、氧气验满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,图中所示操作错误。
三、我们周围的空气
1.在测定空气中氧气含量的实验中,使用的药品是红磷,化学式是P,其在空气
P+O−点−−燃→PO
中燃烧的化学表达式225
2.药品燃烧时,会产生大量白烟,这些白烟的实质是P2O5小颗粒。
冷却后,打开试管夹,会观察到烧杯中的水沿着导管进入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶气体体积的1/5。
3.若实验结束后,发现进水量小于五分之一,列举可能的原因:
(1)红磷不足
(2)装置气密性不好(3)未冷却就打开止水夹
【例题1】如右图在测定空气中氧气含量的实验中:
(1)红磷在空气中燃烧时你所观察到的现象是:
。
(2)该实验中,红磷需过量,原因是:
。
(3)若红磷换成木炭粉,你认为实验能否成功?
理由是
【答案】
(1)有白烟生成;
(2)消耗集气瓶内全部的氧气;
(3)木炭燃烧生成二氧化碳气体,瓶内气体压强变化不明显
【解析】
(1)红磷燃烧会产生大量白烟
(2)为测量空气中的氧气,必须消耗掉集气瓶内所有的氧气;
(3)木炭燃烧消耗氧气,但会生成新的气体二氧化碳,瓶内的气体含量几乎不变,压强变化不明显。
【训练】
1.化学兴趣小组利用图示装置测定空气中氧气的体积分数。
下列说法不正确的是()
A.白磷不足,会使测定结果偏小B.实验中注射器活塞先向右移动、后向左移动C.胶头滴管与注射器中的水,作用是相同的
D.若注射器活塞最终停在10mL刻度处,说明空气中氧气体积分数约为1/5
【答案】C
【解析】
A、白磷不足,不能完全消耗装置中的氧气,会使测定结果偏小,故选项说法正确。
B、白磷燃烧放出大量的热,使装置内空气受热膨胀,反应后氧气被消耗,装置内压强减小,实验中会观察到注射器活塞先向右移动、后向左移动,故选项说法正确。
C、胶头滴管与注射器中的水,作用是不相同的,胶头滴管中水的作用是与生石灰反应,放出热量;注射器中的水的作用是用于测定空气中氧气的体积分数,故选项说法错误。
D、试管的体积为50mL,若注射器活塞最终停在10mL刻度处,空气中氧气体积分数约为1/5,说法正确。
2.
利用红磷燃烧测定空气中氧气体积分数的实验中,传感器记录集气瓶中气压随时间变化的情况如图所示。
下列说法不正确的是()
A.a点时打开了止水夹B.a点时集气瓶内气压是大气压的1/5C.实验开始时气压变大是因为温度升高D.a点后气压增大是由于水倒吸入集气瓶
【答案】B
【解析】
A、a点时气压开始增大,说明是a点时打开了止水夹,故选项说法正确。
B、a点时集气瓶内气压是大气压的4/5,故选项说法错误。
C、实验开始时气压变大是因为红磷燃烧放热,使温度升高,故选项说法正确。
D、a点后气压增大是由于水倒吸入集气瓶,故选项说法正确。
2.空气中氮气的含量是78%,氮气的物理性质是无色无味不溶于水的气体,氮气的化学性质是不支持燃烧、不活泼,氮气可以用作保护气和氮肥的原料。
空气中稀有气体的含量是0.94%,列举两种稀有气体:
氦气、氖气,稀有气体的物理性质是无色无味不溶于水的气体,化学性质是不支持燃烧、不活泼,用途是做保护气和通电发光。
二氧化碳的物理性质是无色无味可溶于水的气体。
【例题1】在食品的包装中抽出普通空气后,充入下列何种气体,可以保持食物的新鲜()
A.氧气B.氮气C.氢气D.二氧化碳
【答案】B
【解析】做保护气的条件是化学性质不活泼,包含氮气和稀有气体。
【训练】
1.“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想,按体积计算,其中含有70%的N2、20%以上的O2、还有CO2.下列说法不正确的是()
A.空气是一种宝贵的资源B.氧气可用作火箭发射的燃料C.相比空气,“人造空气”中的氮气含量低
D.“人造空气”中的氧气和空气中的氧气化学性质相同
【答案】B
【解析】
A、空气是一种宝贵的资源正确,正确但不符合题意,故选项错误;
B、氧气可用作火箭发射的燃料错误,因为氧气没有可燃性,错误符合题意,故选项正确;C、相比空气,“人造空气”中的氮气含量低正确,正确但不符合题意,故选项错误;
D、“人造空气”中的氧气和空气中的氧气化学性质相同正确,但不符合题意,故选项错误;
3.物质燃烧
物质
实验现象
化学表达式
碳(C)
剧烈燃烧,发出白光,放热生成
一种无色无味,气体,该气体能使澄清石灰水变浑浊
点燃
C+O2#⎯⎯%CO2
硫(S)
产生蓝紫色的火焰,放出热量生
成有刺激性的气体
点燃
S+O2#⎯⎯%SO2
铁(Fe)
剧烈燃烧,火星四射,铁丝熔成
小球,生成一种黑色固体
点燃
Fe+O2#⎯⎯%Fe3O4
镁(Mg)
剧烈燃烧,发出耀眼的白光,放
热,生成白色粉末状固体。
点燃
Mg+O2#⎯⎯%MgO
【例题1】下列关于燃烧现象的描述,正确的是()A.氢气在氧气中燃烧产生大量的白烟B.红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射
【答案】C
【解析】氢气燃烧产生淡蓝色火焰,铁丝不能在空气中燃烧,红磷燃烧产生白烟。
【训练】
1.下列实验现象描述正确的是()A.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰B.磷在空气中燃烧产生大量白雾C.木炭在空气中燃烧发出白光D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
【答案】A
【解析】
A、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法正确。
B、磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误。
C、木炭在空气中燃烧,只能烧至红热,不会发出白光,故选项说法错误。
D、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误。
2.工业上将赤铁矿炼成铁是一个复杂的过程,炼铁高炉中主要发生了下列反应(反应条件均已省略):
①C+O2═CO2②CO2+C═2CO③CaCO3═CaO+CO2↑④Fe2O3+3CO═2Fe+3CO2
其中属于化合反应的是()
A.①和②B.②和③C.③和④D.①和④
【答案】A
【解析】
①中反应物是两种,生成物是一种,是化合反应,②中反应物是两种,生成物是一种,是化合反应,
③中反应物是一种,生成物是两种,不是化合反应,④中反应物和生成物都是两种,不是化合反应。
4.列举四种常见的空气污染物CO、NO2、PM2.5、SO2。
酸雨的危害:
(1)腐蚀皮肤
(2)腐蚀建筑物(3)酸化土壤。
注意二氧化碳不是空气污染物。
【例题1】PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。
PM2.5漂浮在空中,进入人体肺泡,对健康影响很大。
PM2.5属于下列空气污染物中的()
A.可吸入颗粒物B.一氧化碳C.二氧化硫D.二氧化氮
【答案】A
【解析】PM2.5为漂浮颗粒物,属于固态,因此为可吸入颗粒物
【训练】
1.在我国内蒙古乌海市海南区,空气质量监测的指标主要包括()
①可入肺颗粒(如PM2.5)②氧气
⑤氮气⑥二氧化硫⑦稀有气体
③二氧化碳
⑧二氧化氮
④一氧化碳
A.①③④⑥⑧B.②④⑦⑧
C.①③④⑥
D.①④⑥⑧
【答案】D
【解析】空气污染物主要是有害气体和粉尘,有害气体有:
一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮(氮的氧化物),粉尘就是指的可吸收颗粒物。
5.纯净物由一种物质组成;混合物由两种或多种物质组成。
物质的成分与状态无关。
例如,冰与水是相同物质的两种状态,但是把它们放在一起是一种物质成分,属于纯净物。
【例题】A.冰水混合物、B.较纯净的水、C.氯化钾、D.四氧化三铁、E.食醋、F.90%酒精溶液,其中属于纯净物的是,属于混合物的是。
【答案】A、C、D;B、E、F
【解析】能用化学符号表示的是纯净物,不能用化学符号表示的是混合物。
【训练】
1.下列生活中的物质,属于纯净物的是()
A.二氧化碳B.加碘盐C.酱油D.白酒
【答案】A
【解析】
二氧化碳是一种物质的名称,其成分只有一种,故为纯净物。
其他选项的物质都有其他添加物质,故为混合物。
2.下列物质中,属于纯净物的是()
A.氧气B.糖水C.食醋D.大理石
【答案】A
【解析】氧气成份为一种,故为纯净物。
其他选项,含有多种物质,故为混合物。
四、气体的制取
1.
三种氧气实验室制法比较
过氧化氢制取氧气
氯酸钾制取氧气
高锰酸钾制取氧气
反应原理
过氧化氢
水+氧气
氯酸钾
氯化钾+氧气
高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气
试剂状态
过氧化氢溶液、二氧化锰固体
氯酸钾固体、二氧化锰固体
高锰酸钾固体
反应条件
常温下
二氧化锰作催化剂
加热条件下二氧化锰作催化剂
加热
气体发生装置
收集装置
2.高锰酸钾制法步骤以及注意事项
步骤
注意事项
1.查:
检查装置的气密性
原理:
根据气体热胀冷缩
操作:
先把导管一端浸入水里,再把两手紧贴容器的外壁
2.装:
将药品装入试管
在试管中装入少量高锰酸钾,并在试管口放一团棉花,以防止加热时,生成的气体把试管内的固体带到导管中,堵塞导管
3.定:
将试管固定在铁架台上
铁夹夹在离试管口约1/3处。
试管口要略向下倾斜,防止冷凝后的水倒流至受热的试管底部,使试管破裂
4.点:
先预热,后对药品加热
先让试管均匀受热;然后对准药品部位用外焰加热
5.收:
收集氧气
等有气泡均匀、连续放出时用排水法进行收集,收集满的集气瓶瓶口应盖上玻璃片,正放在桌上
6.撤:
将导管撤离水槽
7.熄:
熄灭酒精灯
实验结束时,应先将导管撤离水槽,最后熄灭酒精灯
【例题1】下图是常用气体制备的装置图。
(1)利用双氧水和二氧化锰制取氧气可以利用上述装置,化学文字表达式为
(2)检验集气瓶中收集满该气体的方法是
(3)利用装置I制取气体时,长颈漏斗的末端应,以免气体逸出。
装置II的优点是
二氧化锰
【答案】
(1)过氧化氢#⎯⎯⎯⎯⎯⎯%水+氧气
(2)将带火星的小木条放在集气瓶口,若木条复燃,则已收集满。
(3)液封;可以控制反应速率。
【解析】
(2)氧气的特点,遇到带火星的木条会复燃,验满需放瓶口
(3)避免产生的气体漏出,装置需密闭,故漏斗下端需要液封;装置II的优点是可以通过滴加液体的量,从而控制反应的速率
【训练】
1.下列关于催化剂的说法中,正确的是()A.化学反应后催化剂本身的质量减少B.化学反应后催化剂本身的质量增加C.催化剂可增大化学反应速率D.化学反应后催化剂的化学性质发生变化
【答案】C
【解析】
A、化学反应前后催化剂本身的质量不变,故选项说法错误。
B、化学反应前后催化剂本身的质量不变,故选项说法错误。
C、催化剂能改变化学反应速率,可提高,也可降低,故选项说法正确。
D、化学反应后催化剂的化学性质不变,故选项说法错误。
2.
某校研究性学习小组到实验室进行探究实验。
他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质。
(1)写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式
(2)请指出图中所用仪器的名称:
abcd
(3)他们所用的装置图中有一些错误,请你为他们指出来:
①;②;③;④
(4)收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并(填“正放”或“倒放”)在桌上。
在结束实验时要先将导管撤离出水面,再熄灭酒精灯,其目的
(5)收集了两瓶气体。
在先收集的一瓶插入带火星的木条,只看到火星亮了一些,插入后收集的一瓶木条则能复燃。
导致这个现象的可能的原因是(写出操作上的原因):
【答案】
(1)高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(2)酒精灯;试管;铁架台;水槽;
(3)酒精灯内酒精超过了灯壶容积的三分之二;用酒精灯的内焰加热;试管向上倾斜;试管口没有塞棉花;
(4)正放;防止水槽中的水沿着导管流入试管,使试管炸裂;
(5)导管口一有气泡冒出就开始收集。
【解析】
(1)高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,文字表达式为:
高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(2)a是酒精灯;b是试管;c是铁架台;d是水槽;
(3)有关错误为:
①酒精灯内酒精超过了灯壶容积的三分之二;②用酒精灯的内焰加热;③试管向上倾斜;④试管口没有塞棉花;
(4)因为氧气的密度比空气大,收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并正放在桌上;在结束实验时要先将导管撤离出水面,再熄灭酒精灯,其目的是:
防止水槽中的水沿着导管流入试管,使试管炸裂;
(5)他们用这种方法收集了两瓶气体。
在先收集的一瓶插入带火星的木条,只看到火星亮了一些,插入后收集的一瓶木条则能复燃。
导致这个现象的可能的原因是:
导管口一有气泡冒出就开始收集。
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