pm述职报告共7篇汇总.docx
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pm述职报告共7篇汇总
第1篇PM试用期总结报告
试用期总结
(HM1PM公磊)
前序
转眼,两个多月倏忽而逝,我的试用期也快接近了尾声!
从来达方的第一天起,就有很多同学和朋友问我,公司好吗?
同事好吗?
有前途吗?
有发展吗?
。
。
。
。
。
。
最开始,我只能笑着回答前两个问题,恩,公司很棒,是一家有着浓郁文化氛围的企业,工作气氛自由中不乏规范,而且大部分员工都是年轻人,很容易沟通,我们还有自己的娱乐协会,大家在工作之余各显其能,简直是企业中的大学,尽享尽职工作和享受生活之美!
同学和朋友们听了都很羡慕,在这座美丽的旅游城市能立住脚,安定下来是他们很想却不是人人都有机会实现的梦想!
后来,随着对自己真正要从事的项目管理工作内容的接触和了解,自己渐渐的对后两个问题的答案也更加明晰,同时也更加坚定了自己立足苏州立足达方的选择。
对于一个新鲜人来说,给自己一个恰当的定位和发展方向是很重要的,我很庆幸,自己的职业之路虽然历经了些崎岖,但是它现在已然进入了正轨,所以,从wincamp培训快接近尾声时,我就告诫自己,成长和积累是我最重要的现实,摆脱眼高手低的尴尬,以一颗虔诚的心迎接我的这份工作,开启我的项目管理生涯。
我更庆幸和值得珍惜的是,达方给了我这个机会。
当然,我更知道,机会只不过是一个开始,而真正后续的工作成绩和工作能力才是事业的重点。
很喜欢每周一次的PM例会,它不仅能让每一位员工及时了解公司正在经历的变革和新闻,最重要的是PM每次都会给我们一个愿景,这个愿景更准确地说来应该是一个鞭策,每次例会之后,每个人,都会思考,我能为这个愿景做些什么,承担些什么,我现在能充当怎样的角色,我以后会胜任怎样的角色?
最近我们在招兵买马,我们每一个成员已经看到了,愿景的前期准备和行动,所以,对于自己来说,最大限度的汲取营养,储备知识,提升能力是我当下最重要的任务之一(当然是在完成工作任务,为公司创造value,对得起自己领的薪水的前提下)!
正文
回顾
从时间和实践内容上来讲,我的试用期生活可划分为四个阶段。
第一阶段公司环境适应期。
这一阶段历时1周,具体培训内容和收获就不在这里赘述了。
第二阶公司各个部分运作流程熟悉期。
这一阶段历时1周半。
这一阶段从一开始,我就知道我是一个幸运儿,因为“尽早的进入HP项目管理团队,成为一个项目管理熟手是我10年的职业目标”,能有这样的机会给我的目标开了个好头儿。
而且Frank也告诫我“并不是每个新员工都有这样的机会,能直接先进HP项目组的,期望你好好珍惜这个机会。
”所以,我带着一些压力上场了,因为我不想辜负了这个机会,更因为自己的的项目管理技术和知识是仅仅局限在培训的一知半解中,实战项目更是为0,我总是对自己不太自信,我反问自己“我可以做好吗?
”,答案是“Justdoit,anddoitwell!
”还记得从一开始一天只看懂一个文件,有的文件研究了好几个小时才弄明白,自己也为自己的一点点进步而感到无比的兴奋,但是随着后续工作的继续展开,差距渐渐的呈现在我自身和同事之间,特别是“发现问题解决问题”的能力。
基本上,我都是再走着前人的路,吃着前人的成果和经验,遇到了问题,也都是在同事的指导下才解决,遇到一个新的case,我都是上前人那找,而没有自己独立的思考,解决问题的思路可以说一直没打开,一旦前人方法无法可借鉴,就只能找同事来指点迷津,有时会很耽误同事的进度和时间,所以降低自己的对他人的依赖性,做到脑中有物心中有术,是很重要的,也是我必须一定要突破的地方,要不然自己就只能停在执行上。
至于出现这种问题的根源,我归结为不扎实不全面的“基础知识”,和之前“不求甚解”的积习。
第三阶HP项目管理日常事务熟悉期。
这一阶段历时一周半。
这一阶段时间短,但是得到很多受用的东西。
特别是,培养自己做一名测试人员必须具备的素质和心态。
“细心+耐心+人脉”。
同样的问题,为什么别人能解决,而自己跑来跑去却得不到正确答案;为什么,自己发现了问题,经周折才找到解决的正确途径。
有位曾经一起学习的同学跟我说,她基本上都是做打杂,枯燥得很,都感觉自己没前途了,我告诉她,“只不过才两个月,你再坚持看看,打杂做好了也有很成就感的,打杂也需要沟通,也需要解决。
打杂也需要不断积累经验。
我们项目管理并不是单单做执行,过了就ok,没过就有问题,我们也可以把工作做得更细微一些,出问题的地方经常会出现在哪儿,对我们后续的工作又没有指导和经验可以借鉴,另外跟同事学习好比战斗前的训练,没有这前期充分的准备和磨练,其他就犹如纸上谈兵了,经历过不断的磨练,才能在项目管理的道路上走得更深更远。
”虽然只是想鼓励她别灰心,但是这确实是我真实的想法,只要用心去学,去接触它,早晚把项目管理运用自如,只不过是时间的问题了,而日常事务则是态度和做项目管理职业素养的一个磨练。
第四阶段基础知识弥补期。
这一阶段将历时两周半或者说更长。
自己即将完成Csystem的学习。
在学习过程中与前辈聊天,他说,他来达方的理由就是公司能给予他这样一个从学生到工作岗位的一个系统的过渡培训时期,这才是,真正从员工角度出发给他们成长,让他们起飞的公司。
那对于我呢,基础培训,包括前期组内的培训,更是给了我一次次汲取营养弥补不足的机会,以前公司前辈就说过,作为项目管理人员,要眼观六路耳听八方,决不是简简单单的打打杂,处理一些日常事务,对于各方面的知识虽不敢说精通到多么高深,也必然是要全面掌握的。
但要想成为项目管理高手,就要不断的学习学习再学习。
所得
一沟通和团队合作。
把这两点列出来,是因为这两点都涉及到了人。
看奥运会开幕式,世人无不赞叹张艺谋为我们呈现的异彩纷呈的视觉震撼,但这盛事宏大的场面背后确是成千上万的人的合作和沟通。
下面,我想就我的经历,阐述一下最近的所得,也希望能对以后的新人有些帮助吧。
1、与带你的人沟通
最开始,一定要学会厚着脸皮,不懂就问,问烦了也问,因为只有最初的这些时间,他是属于你的私有财产,更重要的是,最初这段时间,你学到的东西不仅仅是最基本的项目管理方法,整个你以后项目管理的思路和做事方式都在这几天形成雏形。
为什么是最初的这段时间呢?
因为时间长了以后,你已经具备处理项目管理过程中所遇到的基本问题了,这个方法不懂,你可以去问,去找项目团队里面的其他人来一起解决,不要说这样会很耽误时间,不如问前辈方便,实际上,你去去找的过程才是你逐渐形成自己思想的过程,也是你解决问题能力的一个体现,而且还能加深记忆。
2、与你的项目负责人沟通
与项目负责人主要是沟通你的任务范围、你的完成进度、你遇到的问题、你的经验分享和建议。
及时看邮件的习惯,实时与项目负责人确认工作任务范围及所要求的工作进度的习惯。
是要特别养成的,只要遇到有疑问的时候,更多的时候要去确认一下,千万不能“我以为”,别怕项目负责人会认为你怎样怎样,那都是你自己想的,最重要的是我们把任务完成好。
3、与team中所有相关人员沟通
不管相关人员是亲切友好还是面目严肃,我们要始终明确一点,你必须搞懂吃透你所从事的业务,有的时候似懂非懂,但还是不能算懂了!
有的时候他讲的是苹果,你理解的是橘子,虽然都是水果,但还是存在不同!
所了解的,一定要尽量具体,尽量把它落于实处。
总之,我们要把握这三点沟通的原则“有效”、“确认到每个细节”,还有“对事不对人”,这三点比较符合咱们公司的文化。
二项目管理和项目分工。
在HP项目组,自己需要参与项目的管理工作,自己是项目管理工作的直接对象和项目分工的承受者。
“做好自己这份工,尽好自己这份力”是我们的本分,但是学一些管理经验,可以站在更高的角度审视自己的工作,而且为以后的发展打下基础。
三何为项目管理经验?
涉及项目的方方面面,什么设计、制造、进料、出货……但归根结底,最重要的项目管理经验体现在流程上。
前述的种种只不过是这流程上的一个点的应用。
我们公司的项目管理流程已经自成一家,比较规范了,当然这是针对我们公司的具体情况而言,换一家公司就不一定适合。
项目管理必然还会有新的变化,而且随着公司业务的扩展,和自身经验和技能的不断提高,要求我们每一个项目组成员要对流程的把握更深入些,也许不能站在高的角度推动它,但是能深谙它也是项目组成员该具备的基本素质。
四何为项目管理从业人员基本素质?
答案就是“细心+积极+负责”,说起来简单,实际上要想达到这个境界,不经历经验的积累和时间的拍打,是对于初入项目管理的我们是很难一蹴而就的。
每个人遇到的事情都不同,要经常总结,经常提醒!
后记——职业生涯目标
很幸运,在我准备写总结前,和同事聊了很多,也做了很多实实在在的事情,感受很多,我更加强了自己已经开始的项目管理职业生涯的选择。
公司前辈把职业生涯比作一场体育比赛,有初赛、复赛、决赛。
他说“初赛的时候大家都刚刚进社会,大多数都是实力一般的人,这时候努力一点认真一点很快就能让人脱颖而出,于是有的人二十多岁做了经理,有的人迟些也终于赢得了初赛,三十多岁成了经理。
然后是复赛,能参加复赛的都是赢得初赛的,每个人都有些能耐,在聪明才智上都不成问题,这个时候再想要胜出就不那么容易了,单靠一点点努力和认真还不够,要有很强的坚忍精神,要懂得靠团队的力量,要懂得收服人心,要有长远的眼光……”马上,就快结束试用期了,初赛正式拉开帷幕,虽然起跑的比别人晚一些,但我会更努力更认真的工作,希望能在我们达方,驶向美好的终点。
第2篇PM职责
慕课、驯鹿学院、产品100PM:
ProductManager,产品经理,又称品牌经理(BrandManager)。
举凡产品从创意到上市,所有相关的研发、调研、生产、编预算、广告、促销活动等等,都由产品经理掌控。
RD:
ResearchandDevelopmentengineer,研发工程师,对某种不存在的事物进行系统的研究和开发并具有一定经验的专业工作者,或者对已经存在的事物进行改进以达到优化目的的专业工作者。
FE:
FE有多种解释,在实体经济中,FE可以指FacilityEngineer,厂务工程师,主要负责工厂的外围的一些支持系统。
在网络经济中,FE可以指Front-EndDevelopment,前端开发,新新职业。
QA:
QualtiyAurance,品质保证。
QA的主要职责就是质量保证工作。
OP:
Operator,操作员,管理员。
优秀的产品经理一定是个成功的沟通者,沟通能力包括口头沟通能力和文字沟通能力。
产品经理的一个最主要角色是做为沟通的中心。
产品经理的沟通能力不仅体现在和不同工作岗位的人进行有效沟通,同时还体现在如下方面
1)和不同个性的人沟通。
例如,大部分程序猿的性格偏内向,而大部分销售和市场人员则很外向
2)和不同工作岗位的人沟通时采用不同的”语言”。
如果要进行高效沟通,很重要的一点是
说沟通对象关注和易于理解的”语言”。
比如,在和市场人员沟通和与工程师沟通时,要采用不同的沟通方式对于市场人员说太多诸如”数据库性能”、”内存管理算法”之类的东西,无疑会让他们郁闷不解;而对工程师谈话过于概念化,也无助于他们设计真正的实现细节;类似的,在同老板们沟通时,则应该更多聚焦在较高的层面上,避免过于深入细枝末节的事情。
要想成为一个优秀的产品经理,一定要对产品有发自内心的热爱。
要孜孜不倦地尝试各种新产品,注册各种产品的测试版,下载产品的试用版并仔细揣摩,一有时间就去网上看各类新产品的网站。
还要对设计优秀的产品喜爱有加,即便这些产品并非自己公司的。
最重要的是,产品经理一定是专注创造最优秀的产品——无论是全新的产品或是既有产品的改进。
联网产品经理对细节的关注不仅限于产品性能方面,在竞争力分析,项目计划以及几乎每个主要负责的活动都要有所体现。
这种细节体现在PM所作的报告中、计划中、任务策划书中。
内容上,要尽可能的表述到实施细节,表现上,尽可能的体现UI设计细节,试想,一个连报告都无法让人愉快阅读的产品经理,如何能做出有优秀用户体验的产品?
一、市场调研
市场调研是指研究市场以了解客户需求、竞争状况及市场力量(marketforces),其最终目标是发现创新或改进产品的潜在机会。
通常采用的方法有1、与用户交流
2、与直接面对客户的一线同事如销售、客服、技术支持等交流3、市场研究报告分析4、竞争对手产品分析5、用户数据分析
市场调研可以让你知道,市场目前是什么样一个状况,有没有必要性做?
风险系数有多高?
所以市场调研的准备,将直接影响到项目可行性。
市场调研的成果,另外一个方面也就形成商业机会、帮助企业改进产品战略,从而更好的占有市场。
二、需求管理,是指产品经理在执行需求过程中的一系列管理工作。
通常包含需求来源管理、需求版本管理、需求分配管理、需求跟踪管理。
而需求来源管理有1、市场需求2、高层需求3、用户需求4、运营需求5、其它需求三、产品规划
产品规划是指在通过市场和竞争分析,根据公司自身的情况和发展方向,制定产品规划、产品规格设计、更新产品组合等。
制定出产品的远景目标(Vision)以及实施该远景目标的战略、战术。
产品规划是制定产品发展战略方向的过程,通常包含1、用户目标2、商业目标3、关键差异4、盈利模式5、效益目标6、品牌定价
四、产品定义及设计
产品定义,主要解决了是什么的问题。
当然,解决了产品是什么,我们要做什么样一件事的,具体的阐述开来我们做的产品具体包含哪些,主要有1、产品愿景;2、目标市场;3、市场竞争分析;4、功能概要;
5、产品用例(UseCase)6、系统需求7、性能需求8、运营需求等
通常采用产品需求文档(PRD)来进行描述,写PRD我讲会在后面会讲到。
而产品设计是指设计产品的的整个过程,产品上市后是什么样子的、信息构架、功能设计。
特别是IT行业,外观方面主要以网页或客户端作为产品的面向交互载体。
具体的将,还包括用户界面设计(UI,UserInterface)和用户交互设计(UserInteraction),
产品设计的过程,也是体验用户体验的过程,例如我们现在要做的产品,大到整个色系、产品风格的把握,小到一个按钮效果都要要产品去一一落实。
做成产品产出成果,这是很考验一个产品经理功底的。
五、组织协调
组织协调能力是指协调来自不同团队的人员(包括工程师、QA、UI设计师、市场、销售、客服等),对资源进行分配,同时控制、激励和协调群体活动过程,使之相互融合,从而实现组织目标的能力。
例如在预定项目工期内按时开发并发布产品。
项目协调,通常涉及到如下工作内容1、制定项目计划;2、进行资源协调;3、跟踪项目进展;
在大型公司里,通常会有项目经理来处理大部分项目管理工作,产品经理只需提供支持。
不过在创业公司里,产品经理通常需要自己进行项目管理。
在有些公司,技术负责人也可能做为项目经理,处理大部分项目管理事宜。
六、产品培训
产品培训主要是面向内部同事,如销售、市场、媒介、客服等讲解产品的相关的定义、功能、特点目标市场,也可能包括向外界如媒体、行业分析师及用户宣传产品。
产品培训是一个产品研发到发布,以及运营中很重要的一个环节。
七、产品生命周期管理
产品生命周期管理指那些随着产品经历概念化-发布-成熟-退出市场,整个生命周期中的产品管理活动。
作为优秀的产品经理,一定要知道自己产品的生命周期情况。
这样才可以根据产品在市场上表现出的生命力,不断的进行产品策略调整。
以及合理的做好产品线管理,从而避免单一的产品存在的风险。
写需求的十点注意
1、写文档,一定不在拘泥于工具,在于思路;但用好工具,会使你的需求加速;2、写文档,一定先定义流程,后定义交互原型,原型仅是需求交互的载体;3、写文档,一定要划分好优先前后级,核心的、主要的需求先走,其它的可以缓后;4、写文档,一定要基于可开发,不能天马行空。
(IDEA阶段可以天马行空);5、写文档,一定要规范,目录、层级都清晰,写出来别人是要看的;6、写文档,一定要清晰明了,不在于是否写的多,在于是否真正说明了问题;7、写文档,一定要学习竞争者的长处,可以把好的东西借鉴过来,吸取精华;8、写文档,一定要落实到每个细节,需求都不完善,成品何来完善;9、写文档,一定要自己多看,自己给自己找茬,把问题止步于自己;10、写文档,一定要注意版本管理,并做好版本修订等工作。
写需求的八项思路
1、合理的建立全局观,把握整体框架;2、合理的建立业务模型;3、合理的拆分系统需求;4、合理的预留系统扩展;
5、合理的处理好业务流,信息流,以及数据流;
6、合理的遵从业务原理(逻辑)”→系统实现原理(逻辑),然后细分到-模块实现原理(逻辑)、具体到-界面交互原理(逻辑);7、合理的编排需求的优先级次序;8、合理的做好需求被KO掉的准备。
写需求的八个步骤
1、第一步需求分析(业务模型、业务机制、系统功能、系统逻辑);2、第二步确定产品定义;
3、第三步确定用户目标和用户任务;4、第四步,确定产品具体定位;5、第五步,确定设计产品用例、流程;6、第六步,确定设计产品原型;7、第七步,打包需求说明文档;
8、第八步,最后确定产品优先级(核心的、主要的、扩展的)
写需求的正确方法
宗旨通过工具—把思想有逻辑、有细节的合理的组织到一起。
1、熟悉项目发生的相关业务行为。
言下之意,就是说我们要做的是什么项目,我们这个项目主要是做什么业务,具体业务我们怎么通过更合适的框架、平台去实现它、支撑它。
简而言之的要求面向业务(对象),进行业务行为(设计),也是需求的开始,比如通过usecase可以很容易,很清晰的将整个业务员系统直观、规范的表达出来,按照模块建立各个package,从而将复杂的业务通过case直观的表现出来。
2、将业务,从产品层面肢解开来,做到抽丝剥茧部分与整体统一简单的来说,就是流程问题。
3、把项目条目化,条理化,目录结构具体规定好。
有了上面主要的CASE和流程的保障,接下来就应该要从系统的功能方面做条目化的规划制定了。
功能怎么排列,设置更符合业务的使用逻辑,怎么样让使用者更容易、直观的入手,怎么样一个很好的B/S或C/S的功能界面呈现到前台。
4、前台结构布局,合理规范的将系统脱去朦胧的面纱。
众所周知开发者和使用者是不知道这个地方应该有哪些功能,到了这一步了有哪些功能,数据提交失败有什么提示,不会使用有什么帮助或提示操作、入口。
所以做为产品人员我们要充分的考虑到上述到这些东西,对于从业人员来说这也是我们最基本的素要体现。
很多人都说,要符合业务系统,要符合使用习惯,要符合浏览或人机传播,口碑,品牌形象习惯,总是就是人性化的去把这个东西设计的更合理,更易用,更有亲和。
5、穿针织网,把需求综合起来,整理成最终的产品需求文档
该做的做了,然后开始做到一个文档里,写明项目名称,把CASE/l流程、目录放近去,把项目背景、需求的各个约束、规则的界定、文字的补充说明交代清楚,同时把模块的字段,状态,对应该操作。
所以模块设计的页面地址整理好,一份色香味齐全的文档就出炉了。
第3篇PM5实验报告
篇1大气污染pm5实验报告
《环境质量评价》课程实验
一、实验目的
1、熟悉大气环境质量现状评价因子的监测;
2、掌握大气环境质量现状调查与评价的方法和程序。
二、实验内容
1、华南农业大学校园大气环境质量现状调查与评价。
(评价因子pm5/pm10)
三、实验步骤
1、测定校园大气境质量现状值;
2、选择相应的环境质量评价标准;
3、选择现状评价方法(内梅罗污染指数);
4、根据评价结果分析校园的大气环境质量现状;
5、提出改善校园大气环境质量的措施与建议。
四、实验结果
1、校园大气境质量现状值
2、环境质量评价标准
3、内梅罗污染指数评价方法内梅罗型
iimax参与评价的最大的单因子指数;iiave参与评价的单因子指数的均值。
取平均值得
ia1=ca1/s01=0.621;ia2=ca2/s02=0.650iaave=0.636;iamax=0.650ia=0.643ib1=cb1/s01=0.633;ib2=cb2/s02=0.662ibave=0.647;ibmax=0.662ib=0.655ic1=cc1/s01=0.422;ic2=cc2/s02=0.441icave=0.432;icmax=0.441ic=0.437id1=cd1/s01=0.624;id2=cd2/s02=0.652idave=0.638;idmax=0.652id=0.645ie1=ce1/s01=0.604;ie2=ce2/s02=0.632ieave=0.618;iemax=0.632ie=0.625对于烟尘可改进锅炉房的燃烧设备、道路及时洒水。
使燃料(主要是煤)充分燃烧,或使用另类清洁能源(太阳、风能、氢气)来减少污染。
对于地面扬尘主要地面干燥(由于地面因学校扩建而烟尘多且干),另外一些固体垃圾的随意丢弃也是一部分原,可以提高师生素质,爱护环境。
所以抑制场面扬尘可以通过增加绿化面积,提高吸收效率,还可以定时洒水,保持地面清洁。
篇2实验三+++大气pm5的测量实验三环境大气pm5的测量
一、实验目的
了解大气颗粒物分级采样器的原理,熟悉大气采样器的使用.
二、概述
了解大气颗粒物的粒径分布是制定环境大气颗粒物浓度控制措施的关键,也是空气质量评估与人体呼吸健康影响的先决条件。
不同粒径的大气颗粒物是根据其不同的空气动力学直径,采用设计的惯性碰撞器收集得到(图1)。
从喷嘴来的载有颗粒的气流,直接喷向撞击板,使气流发生改向折转。
若颗粒的密度相同,由于颗粒大小(粒径)存在差异,其运动时的惯性也存在差异。
当气流改向时,较大的颗粒由于惯性大,能越过气流流线的轨迹而冲撞在撞击板上。
而粒径较小的颗粒由于惯性小,仍能随气流该项运动而进入第二级冲击器。
第二级冲击器设计成较第一级具有更小的喷嘴直径,进而增加了气流的速度,也就增加了颗粒的惯性。
因此,一部分粒径较小的颗粒,
又在第二级被捕集下来,如此一级一级地分离下来,最后那些太小而不能在最后一级被捕集的颗粒,则由冲击器末端的过滤膜捕集。
冲击器根据需要可设计成4级、8级、12级等,冲击器喷咀的形状,可为圆形或方形,喷嘴数可为单一喷嘴或多喷嘴。
本实验采用的是武汉天虹仪器仪表公司生产的tsp-pm10-pm5撞击器,自上而下可分别采集10-100?
m、5-10?
m、5-5?
m和?
5?
m的颗粒,采样泵流速控制在100l/min。
?
5?
m(pm5)颗粒收集在最末端,滤膜直径88mm,其它粒级颗粒收集在75mm直径的滤膜上。
三、实验内容
1、滤膜安装将75mm和88mm(一组样品有3张75mm和1张88mm滤膜)的玻璃纤维滤膜置于马弗炉于450?
c下焙烧4h以上,处于滤膜中可能的杂质。
待滤膜冷却后,放在电子天平(精度0.0001g及以上)旁平衡30min后进行称重,每张滤膜连续称重3次。
如读数差值超过0.0001g,需要重新称重。
空白滤膜称重完成后置于一次性塑料培养皿(滤膜盒)中保存。
tsp-pm10-pm5串联采样头如下接通电将每一级撞击板拧开,安装不同规格的滤膜,其中q75型号(滤膜直径75mm)的滤膜安装于标注pm10和p
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