《开学第一课》观后感范文10篇.docx

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《开学第一课》观后感范文10篇

《开学第一课》观后感范文10篇

　　《开学第一课》自2008年开播以来，已经陪伴大家经历过了十多个开学季，每一次看都意味着一次成长，也意味着梦想的启程。

下面是橙子为大家整理的《开学第一课》观后感范文10篇，以供大家参考借鉴!

　　《开学第一课》观后感范文一

　　今年《开学第一课》的主题是“创造向未来”，无论是“京剧小达人”王泓翔和虚拟歌手“犀”共同演唱的《墨梅》，还是具有自主知识产权的民用大飞机C919，亦或是神秘“嘉宾”无壳孵化小鸡“小茶缸”，都在像我们展示创造的魅力。

在“创造精神”指引下，我们大胆想象，勇于探索，坚持奋斗，不断实现个人的目标和国家的进步。

　　生活中，人们总是向往着一种美好的生活，朝着远方去旅行，去看那美丽的风景，去看那悠久的历史，更多的是一种梦想，一种梦想的归宿，一种看不见的灵魂里涌动的向往。

　　在今年开学第一课节目中，成龙大哥寄语学子：

未来需要梦想我们生活在一个每天都发生奇迹的时代，创造精神让我们对未来充满了期待!

　　梦想，往往是促进人们向前的新动力，因为有了梦想，我们就要为之奋斗，向前努力;有了梦想，就有了去“远方”的单程车票，去进一步实现人生的目标，所以说梦想创造未来。

往往有梦想的人才会取得更大的成功，梦想是指路的明灯，没有梦想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活，所以说梦想创造未来。

著名作家海伦凯勒，是一个残疾人，在她的生活中几乎没有一点光明，但是她克服了种种困难，看不见任何东西的她用手摸书本来获取知识，虽然生活如此艰辛，但是她却活得有滋有味，残疾带给她的有什么呢?

她还不是生活得一样甜美，甚至比正常人做得更好，这就是因为梦想，因为梦想她走得更远、更好，是梦想创造了她未来的生活，所以她可以走得更好，因为这一切都是她努力去争取的。

　　梦想使现实透明，美好的憧憬使生命充实，而人类也就有所寄托，使历史岁月延续于无穷。

著名歌手丛飞，赈灾义演，扶贫救难，他是一百多个孩子的爸爸，他知道自己快不行了，不愿花更多的钱来医治自己的病，他将全部的精力放在自己所救助的一百多个孩子身上。

丛飞走了，带着对孩子的希望与自己的梦想走了，但他永远活在我们心中，因为他的生命以另一种形式展示在我们面前，就是那一张张天真烂漫的笑脸。

因为丛飞，他们的世界变得多彩，梦想让他做出这么一件伟大的事情。

梦想，总是在创造未来的奇迹。

如果说生命是一曲经久不衰的歌，那么梦想就是蕴涵其中动人心弦的情感。

　　如果说生命是一盏昼夜不灭的长明灯，那么梦想就是支持它尽情燃烧的灯油。

梦想，创造人生的奇迹，创造美好的未来。

　　《开学第一课》观后感范文二

　　今天，我在下午第一堂课时，班上放了《开学第一课》。

里面的内容主要讲：

梦想!

梦想，是最优美的词，它的优美让我流连忘返。

《开学第一课》中，讲到了成功的梦想，成功的背后，都有许多汗水。

而就是这哗哗流的汗水，筑起了伟大的成功!

　　里面讲到：

一个快乐的舞蹈家，但是它的腿断了，只能用假肢，虽然中间经历了风风雨雨，但她最后居然奇迹般的会跳舞了!

这不靠别的，靠的是她自己的努力!

啊，梦想的动力来源你自己，要把“要我做”变成“我要做”!

有一个钢琴家，叫朗朗，他三岁时，看了《猫和老鼠》里的某一集，汤姆猫穿着帅气的燕尾服，自豪的坐上凳子，手指自如地弹着钢琴键。

虽然，朗朗并不觉得汤姆猫弹得动听，但他觉得他穿燕尾服的样子特别的帅、特别的有气势!

于是，当钢琴家这个梦想，就在朗朗的心中，悄悄地萌生了……

　　长大后，朗朗虽然是第六替补，但他从不偷懒!

每天都很用功，都做好准备，因为他要做一个“勤奋的替补”!

终于，皇天不负有心人，朗朗当上了第一替补。

上台表演完，全场的观众都站起来，热烈的掌声长达了7~8分钟!

　　我觉得，只要为了梦想而努力奋斗，你的梦想终究都会实现的!

　　《开学第一课》观后感范文三

　　观看了今天的《开学第一课》，让我再一次感叹人类的创造能力。

因为创造，我们的生活更加便利，因为创造，我们的生命更加精彩，因为创造，我们拥有美好未来。

　　鲁迅对许广平的《罗素的话》写下了“给90分，“拟其写下了中给你5分（抄工3分，末尾几句议论2分），其余85分给罗素。

”的评语。

鲁迅先生对许广平论文的评语表明：

人必须拥有创造的思维。

我们生活中的一切都源于创造，有了创造力，我们的物质生活更加便利;有了创造力，我们的精神世界更加丰富。

　　人与动物的区别便是人有创造力。

动物没有创造力，它们没有自己的语言，没有精致的物件，没有坚固的房屋，所以它们生活在生物链的底部，沦为人类的玩物。

人有创造力，有无尽的文学经典，有夜晚的灯火通明，有林立的高楼大厦，所以人类能成为世界的主人。

　　按照古代寓言书的记载，谁能解开奇异的高尔丁死结，谁就注定成为亚洲王。

所有试图解开这个复杂怪结的人都失败了。

后来轮到亚历山大来试一试。

他想尽办法要找到这个结的线头。

结果还是一筹莫展。

后来他说“我要建立我自己的解结规则”，他拔出剑来将结劈为两半。

于是他成了亚洲王。

亚历山大之所以能够成为亚洲王，是因为他在困难中努力寻求新的方式，以独一无二的方法解决了难题。

创造的思维就是敢于冲破前人的规则、敢于踏上荒无人迹的路，独辟蹊径，最终走向成功之路。

　　拥有创造力的亚历山大最终获得了成功，而失去了创造力的天才儿童方仲永却走向了平庸。

　　方仲永儿时下笔即成诗，为全乡的秀才的榜样，风光不可一世，却因父亲不重视对其的创造力的培养，使其最终成为一个平凡的人。

如果没有了创造力，纵然有再好的天资，最终也还是与普通的人一样，庸庸碌碌。

若仲永的父亲重视培养仲永的创造力，令其更上一层楼，也会名垂青史的吧。

可惜，一时贪欲荒废了孩子一生。

由此可见创造力对于一个人来说是多么至关重要。

　　如今，航天火箭直冲云霄，珠穆朗玛人迹可寻，南北两极科考站林立，无数高科技的发明创造令我们的生活更加便利，也推动着世界的进步。

可是，又有多少人如许广平一样，在前人的光辉下，逐渐摒弃了创造的天性?

又有多少人在丰富的物质生活中享受，每天庸庸碌碌地生活?

而我们当前的生活需要人们的创造，只有这种创造，才能让生活丰富多彩，一日千里，像梦幻一样美丽。

　　人类需要创造力，创造不仅能使人们过上更幸福的日子，更重要的是在不断探索发掘的过程中寻找到精神的富足。

　　《开学第一课》观后感范文四

　　今年的《开学第一课》中，有一个环节让我难忘，那便是“京剧小达人”王泓翔和虚拟歌手“犀”共同演唱的《墨梅》，这是传统文化将与现代科技的碰撞，以次来表达中国人坚持梦想、不忘初心、努力奋斗的风骨。

　　一位小说作家曾说：

“我还是会相信，星星会说话，石头会开花，穿越夏日的栅栏和冬季的雪花后，你终会到达”。

我总是在想，人必于世间，当以何种姿态面对这个世界，叩经问史，朝山竭水，回答的声音说，不忘初心，方得始终。

　　这显露出来的是一颗不够坚定、喜欢跟风的心，或许你对这个世界充满了好奇，或许觉得这个世界还承载着你为完成的梦想，可是你还记得你来这座城市的初心吗?

因为压力大，因为想增加人生阅历等等，你有很多你想逃离这座城市的理由。

可你为什么没有想到生你养你的家乡呢?

也许只有当你回到那里时，才会又燃起“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”的热血。

不忘初心，方得始终!

苏轼曾曰：

“古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”。

在这个充满诱惑的时代，若想有所成就，应当放弃浮华，淡然处世，才能心灯长明。

　　城市的夜晚，灯火阑珊，不禁想到王国维先生的三境界，境界一：

独上高楼望断天涯路;境界二：

衣带渐宽终不悔，为伊消得的人憔悴;境界三：

众里寻她千XX，蓦然回首那人却在灯火阑珊处。

它说的是人追寻快乐的过程，与众不同过，努力奋斗过，最后的落脚点还是在平凡的生活中。

这是人生必经的的三个阶段，它没有什么捷径可言，只能不断地为之努力，不断的奋斗，不断地探索，最后才能守的云开，见月明。

不忘初心，方得始终。

　　社会如同一个大剧场，不断的演绎着，但总使我们记起，记起川端康成凌晨四点钟看海棠花未眠的感动，仓央嘉措白庙踏雪和加缪坐山不止的幸福，周国平煮豆撒盐给人吃，爱默生透明眼睛的比喻，周敦颐的出淤泥而不染，王维的清泉水上流。

这些人即使身处功利的尘世，但仍旧不忘初心，不与污水同流，清霭晨流，他们放弃应有的荣华富贵，放弃本应穿着的蝉衣红袖，让我懂得了不忘初心的大气与美丽。

　　星星不畏太阳的不屑，在亘古的夜空中依旧闪耀着那一点微光，指引方向;水滴不畏磐石的阻拦，在时间的长河中执着那一份信念，终于穿石;我们不忘初心，恒定着那一份美丽的梦想，终将梦想花开，尘埃落定。

　　《开学第一课》观后感范文五

　　古往今来，有无数的发明创造者、文学创作者、政治思想者，无不是以非凡的创造力誉满全球，由此可见，为人为事为文为官，有创意才够味!

　　曾记得，一位小孩在火车上做实验点燃了车厢，结果被列车长痛打了一顿，但他在任何环境中，仍然坚持不懈地探寻科学;曾记得，一位青年为了人类能从无边的黑暗中走出来，他进行了千百次实验，终于获得成功，并将人类带入了光明的世界。

他就是爱迪生，被全世界誉为“发明大王”的科学家。

　　大家不难从他身上寻找到那股驱使他走到成功殿堂的动力，那便是创新的精神，他不甘于人类现状，勇于创新发明，为社会的发展作出了卓越贡献，像他这样有创意的人生才够味啊!

　　于今，当我在学校看见同学们齐心协力制作科技作品时;当我在校外看见能工巧匠的精妙作品时;当我从电视中看见高科技创造的遨游太空中的产品时，我开心极了，因为我看到了人们都已继承了先祖们的创新精神，且已发明光大，硕果累累，这使我无比欣慰和自豪。

　　“21世纪是一个科技迅猛发展的时代，在这一时期，一个国家的发展与否，关键在于本国的人才是否具有创新精神。

”在生活中，我读懂了这句话的含义，它使我深刻地领悟到：

若把国家建设的成功，比作一座大楼，那么，垒成这座大楼的一砖一瓦便是具有创新精神的人们;若把国家发展的成功比作一条大海，那么汇成这条大海的一点一滴便是具有创新精神的人们。

为了我国社会主义建设的成功，大家要加强培养创新意识、创新能力。

无论是国家、民族，还是集体、个人，只有创新精神才够味!

　　《开学第一课》观后感范文六

　　9月1日晚20:

00，由教育部和中央电视台合作的大型公益节目《开学第一课》在央视一套播出，在新学期的第一天为全国的中小学生们加油。

　　今年的《开学第一课》主题是“父母教会我”，吉克隽逸作为青少年们最喜爱的榜样，受邀在节目中献唱一首《即刻出发》，一身白雪公主装的她，希望青少年们对父母的爱能够“即刻出发”。

　　在吉克隽逸心中，妈妈是自己生命中最重要的人，是妈妈教会了她勇敢和坚持，也是爱唱歌的妈妈培养了她唱歌的兴趣，并一路支持她，做她最忠实的歌迷。

曾经在吉克隽逸首场演唱会结束后，她一改台上霸气十足的一面，在后台像小孩子一样哭着找妈妈，这段花絮也随着演唱会视频花絮的曝光而传遍全网，让歌迷都看到了吉克隽逸感性的一面，也看到了吉克隽逸对妈妈深沉的爱，

　　吉克隽逸在青少年中一直保有健康积极的形象，前不久在以“赞美青春绽放青春”为主题的青奥会闭幕式晚会上，吉克隽逸也曾受邀为全球观众献唱了一首歌曲《光环》（Hasdfslo），她用“饱满、激昂”的姿态向世界唱出了感恩和爱。

　　“爱”，是人间最美好的字眼，父母让我们在爱中成长，也教会我们感恩和付出，子欲养而亲不待，我们对父母的爱片刻不能等待，“即刻出发”才是应有的姿态。

　　《开学第一课》观后感范文七

　　我们度过了一个充实而快乐的暑假，迎来了一个崭新的学期。

9月2日这天，我们在学校举行了一个大聚会----"开学典礼"，在"开学典礼"中，我们最喜欢的就是《开学第一课》了，今年的《开学第一课》主要给我们讲了孝、爱、礼、强。

　　百善孝为先，孝是做人的基础。

爸爸、妈妈是我们的启蒙老师，教会我们最基本的知识与生活技能。

爸爸为了我们辛苦赚钱，妈妈为了我放弃了喜欢的工作，我一定要好好孝顺他们。

其实，并不是赚了多少钱才能去孝顺父母，只要有心，只要愿意花自己的时间陪伴就是最好的孝顺。

　　看了《开学第一课》让我明白了一个道理，爱要及时表达，不能等待。

父母和老师的爱，伴随我们一生，像指路灯一样引导我们前进，他们的爱是无私的，不求回报的，在这里我要大声地说：

"我爱你们，爸爸妈妈;我爱你们，敬爱的老师;我爱你们，亲爱的同学"。

　　其次，还让我明白了，在生活中要有礼貌，学规矩，懂礼仪。

从身边的小事做起，同学之间要团结有爱，互帮互助，公共场所不要大声喧哗，公交车上不挤不闹，礼让他人。

从一点一滴的小事积累，一定会让我受益匪浅，我一定要做一个懂礼貌，讲礼仪的文明小卫士。

　　这期的《开学第一课》，让我更坚定了自己的目标，我一定要自强不息，刻苦努力，朝着更高、更强的目标前进。

　　《开学第一课》观后感范文八

　　昨天，我看了一个名叫《我的梦中国梦》的电视。

这个电视讲了不同的几个故事，其中，让我最感动的是在舟曲泥石流的时候，一所拥有百年历史的小学被冲毁了。

在这所学校，三十六名同学失去了可贵的生命。

三十三名老师失去了值得珍惜的性命。

一名父亲急急忙忙赶来看孩子，但，他看到的是一片废墟。

他就用自己的双手不停地在挖，在挖的过程中，他挖到了一个红色发卡，父亲清楚，这是女儿的发卡。

他继续挖，挖到的，就是女儿的尸体，女儿的脸上有好多泥浆，父亲慢慢的把她头上的土洗干净，把辫子重新编好。

　　让我最震撼的是一个大哥哥叫刘伟，他在十岁的时候因为电击失去了双臂。

但他在十七岁那年，听到了优美的琴声，下定决心要学会钢琴。

那个大哥哥他苦苦的练习，天天练，月月练，年年练，最终弹好了钢琴。

在开学的第一课的大屏幕里出现了大哥哥用脚弹钢琴的一段视频，他在弹《童年的回忆》，我都不会这一首曲子。

　　大家还谈论了自己的梦想，而且，一个叔叔为了完成自己的梦想，差点失去了自己的性命。

我觉得梦想好像一幅准备参赛的画，你不用心地去画它，不用心灵来思考，不认真地画每一笔，不仔仔细细地检查它是否有漏洞，它怎么能参赛，更别提获奖了。

如果做不到这些，就像是一棵树枯死了，一朵花凋残了!

　　《开学第一课》观后感范文九

　　今年《开学第一课》的主题是“创造向未来”，去轮式具有自主知识产权的民用大飞机C919，亦或是神秘“嘉宾”无壳孵化小鸡“小茶缸”，都在像我们展示创造的魅力。

在“创造精神”指引下，我们大胆想象，勇于探索，坚持奋斗，不断实现个人的目标和国家的进步。

　　爱迪生在科学上的创新，让人们在黑夜也能获得光明;哥白尼在历史上的创新，让人们对浩瀚宇宙有了更深沉次的了解;乔布斯在科技上的创新，改变了人们以前固有的生活方式。

可见，创新是人类探索进步的源泉。

创新改变世界，创造未来。

　　当今世界局势日新月异，竞争日益激烈。

这样的现实下就要求我们每个人更应具有创新意识。

创新是一个企业，民族甚至是国家的希望所在。

倘若将这些团体比做飞机，那创新就是将其托上天空的机翼。

若无创新意识。

好比没有机翼的飞机，连自己都无法腾飞，那还谈什么梦想，什么未来呢。

所以身为21世纪的新青年，我们应该去培养自己的创新意识，用创新来实现自己的梦想、民族的梦想甚至几亿中华儿女的中国梦，用创新来创造属于我们的未来。

　　创新并不只是那些所谓的天才们才有的事情，创新是属于每一个人的。

每个人都可以创新，只要你愿意创新，如果你想有创新的能力。

即使你暂时比不上别人，也没关系，只要肯努力，创新是不会放弃每一个有决心有毅力的求助者的。

相比那些抄袭者，为什么不用创新来证明自己。

与其和他人一样走一条死板的路线，倒不如自己披荆斩棘，开辟一条属于自己的道路。

虽然也许会遇上许许多多的艰难险阻，但你却有了一条专属于自己的人生道路和经历。

现在这个年代，没有创新的人或许活得下去，但是没有创新的国家却是无法存活的。

就如一潭死水，毫无生气。

人民决定了一个国家的未来，但却是创新赋予了人们这个能力。

没有创新，什么梦想、未来不过是一句空头支票。

　　创新的力量可以使一个时代成为荣耀，可以使一个国家挺起脊梁，可以使一个人收获他所没有的荣耀地位。

它犹如一双手掌，塑造着我们的未来。

　　《开学第一课》观后感范文十

　　《开学第一课》如约而至，今年的主题的“创造向未来”，通过丰富多彩的课堂内容，向我们展示了梦想的崛起、探索的力量、奋斗的重要和未来的美好。

　　节目总计分为四堂课，分别为：

梦想、奋斗、探索、未来。

　　每一堂课，我都特别的有收获：

　　第一堂课，让我学到了，“梦想”启发创造，青少年要敢于有梦，梦想是走向未来的动力，是追逐目标的灯塔。

只要每个人都为自己的小梦想努力，我们的大梦想就一定会实现。

　　第二堂课，让我学到了，奋斗可以战胜困难和挫折，也可以造就幸福的人生。

在这个充满机遇的新时代，青春是用来奋斗的，幸福是奋斗出来的。

　　第三堂课，让我学到了，在前行的道路上，需要我们敢于尝试、不断探索。

只要坚持不懈，一定能够克服重重困难，创造出新的奇迹。

　　第四堂课，让我学到了，少年智则国智，少年强则国强。

作为青少年，我们要追求精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋。

以梦为马，以新为剑，少年远行，不畏将来，一起“创造向未来”!

　　也许我们每个人都有对未来的憧憬，也有对梦想的追求，然而有多少人真正做到艰苦奋斗、努力创造呢?

曾经爱迪生的发明创造，让我们获得了黑夜的光明;牛顿的发明创造，让我们知道了万有引力;袁隆平的而发明创造，让我们解决了温饱，可见，创造是人类迈向未来的动力源泉，创造改变世界，创造未来。

　　在新时代里，我们更应该发扬创造精神，创造，不仅仅是发明家、高精尖、天才们做的事情，创造属于我们每一个人，只要我们每一个人有创新意识、创造思想，在学习中，脚踏实地、刻苦努力，坚韧不拔，我相信，未来是不会让一个有毅力、有决心的人失望的。