新编Word+中分隔符#40分页符分栏符换行符分节符#41的用法.docx
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新编Word+中分隔符#40分页符分栏符换行符分节符#41的用法.docx
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新编Word+中分隔符#40分页符分栏符换行符分节符#41的用法
2016新编Word中分隔符(分页符、分栏符、换行符、分节符)的用法
在写论文时,论文格式要求目录需要用“?
、?
、?
、...”作为页码,正文要用“1、2、3、...”作为页码。
而有的用户此时就要将目录存为一个单独的文件,再设置不同的页码格式,最后分开打印并装订成册。
但是,如果书的前面还有扉页、前言等,这样的页一般不需设置页码。
如果再把它们都分为不同的文件,管理起来就不太方便了,特别是在批量打印时就非常被动。
合理正确的使用Word中的分隔符,可以帮你轻松解决这个问题。
一、插入分页符
当文本或图形等内容填满一页时,Word会插入一个自动“分页符”并开始新的一页。
如果要在某个特定位置强制分页,可插入手动“分页符”,这样可以确保章节标题总在新的一页开始。
首先,将插入点置于要插入“分页符”的位置,然后下面的任何一种方法都可以插入“手动分页符”:
1.按Ctrl+Enter组合键。
2.执行“插入”?
“分隔符”,打开“分隔符”对话框,单击“分页符”,“确定”。
默认的情况下分页符是不显示的,单击“常用”工具栏上的“显示/隐藏编辑标记”按钮。
不知道“显示/隐藏编辑标记”按钮在哪的,可参照如下步骤:
单击“工具”?
“选项”里“格式标记”选中复选项“全部”,不需要时再取消选中状态,在插入分页符的地方就出现了一个分页符标记,用鼠标在这一行上单击,光标就定位到了分页符的前面,按一下Delete键,分页符就被删除了。
二、插入分栏符
对文档(或某些段落)进行分栏后,Word文档会在适当的位置自动分栏,若希望某一内容出现在下栏的顶部,则可用插入分栏符的方法实现,具体步骤为(为呈现效果,特先将被操作段落分为两栏):
1.在页面视图中,将插入点置于另起新栏的位置。
2.执行“插入”/“分隔符”,打开“分隔符”对话框。
3.在“分隔符”框中选择“分栏”项,单击“确定”按钮。
三、插入换行符
通常情况下,文本到达文档页面右边距时,Word自动将换行。
在“分隔符”对话框中选择换行符,单击“确定”(或直接按Shift+Enter组合键),在插入点位置可强制断行(换行符显示为灰色形)与直接按回车键不同,这种方法产生的新行仍将作为当前段的一部分。
四、插入分节符
节是文档的一部分。
插入分节符之前,Word将整篇文档视为一节。
在需要改变行号、分栏数或页面页脚、页边距等特性时,需要创建新的节。
分节符起着分隔其前面文本格式的作用,如果删除了某个分节符,它前面的文字会合并到后面的节中,并且采用后者的格式设置。
通常情况下,分节符只能在“普通”视图下看到,如果你想在页面视图或大纲视图中显示分节符,只需选中“常用”工具栏中的“显示/隐藏编辑标记”即可。
插入分节符步骤如下:
1.将插入点定位到新节的开始位置。
2.执行“插入”?
“分隔符”,打开“分隔符”对话框。
3.在“分节符类型”中,选择下面的一种。
:
下一页:
选择此项,光标当前位置后的全部内容将移到下一页面上。
连续:
选择此项,Word将在插入点位置添加一个分节符,新节从当前页开始。
偶数页:
光标当前位置后的内容将转至下一个偶数页上,Word自动在偶数页之间空出一页。
奇数页:
光标当前位置后的内容将转至下一个奇数页上,Word自动在奇数页之间空出一页。
单击“确定”按钮。
4.
注意:
如果在页面视图中看不到分隔符标志,可单击“常用”工具栏上的“显示/隐藏编辑标记”进行显示,或切换到普通视图中查看,选择分隔符或将光标置于分隔符前面,然后按Delete键,可删除分隔符。
一、使用分隔符
分隔符并不属于分节符的类型。
但它与分节符同在于一个对话框中出现。
在编辑一个较长的文档时,Word会根据页边距的大小和打印纸张的大小在适当的位置自动分页;当用户增、删或修改文本时,Word将根据需要自动调整分页。
这种由程序插入到文档中的分页符叫做软分页符或浮动分页符,在普通视图下,Word在屏幕上将把它显示为一条水平虚线。
但有时,用户需要在特定的位置插入一个“硬”分页符来强制分页,譬如,一本书的每一章都须从新的一页开始,则在下一章的开头须加上一个硬分页符。
在文档中插入硬分页符的方法很简单,只要将插入点定位到要分页的位置,然后按下“Ctrl,回车”键就插入了一个硬分页符。
这时,如果在普通视图下,用户将在屏幕上看到一条带有“分页符”三字的水平虚线。
与文本编辑一样,对“分页符”也可以进行选定、移动、复制和删除等操作。
插入硬分页符的另一种方法是:
将插入点定位到要分页的位置后,选择【插入】菜单中的【分隔
符】命令,在弹出的【分隔符】对话框中选择【分页符】选项,单击【确定】按钮后,便在插入点处插入了硬分页符。
另外,分隔符类型中还有换行符和分栏符两种。
换行符:
结束当前行并使文本在图片、表格或其他项目之下继续(文本将会在不包含与左或右页边距对齐的图片或表格的空白行中继续)。
分栏符:
在插入点所在位置插入手动分栏符。
二、分节后的页面设置
可以使用不同的分节符来进行分节,分节符表示节的结尾插入的标记。
分节符包含节的格式设置元素,例如,页边距、页面的方向、页眉和页脚以及页码的顺序。
如果已将文档划分为若干节(节:
文档的一部分,可在其中设置某些页面格式选项,若要更改例如行编号、列数或页眉和页脚等属性,请创建一个新的节),可以单击某个节或选定多个节,再改变纸张大小。
分节后,可以根据需要,为只应用于该节的页面进行设置。
由于在没有分节前,Word自动将整篇文档视为一节,故文档中的节的页面设置与在整篇文档中的页面设置相同。
只是注意要将【应用于】下拉的列表框中选择为【本节】选项即可。
1.分节后页码编号
分节后的文档可以为该节设置不同的页码格式,还可以为该节的页码重新编号。
其具体操作步骤如下:
(1)把光标移到要添加页码的节中,单击【插入】|【页码】命令,出现【页码】对话框。
(2)单击【格式】按钮,弹出【页码格式】对话框。
(3)在【页码编排】选项组选中【续前节】单选按钮,就可以与前一节的页码顺序接排,如果重新编号,就选中【起始页码】单选按钮,然后在后面的微调框中输入起始的页码号即可。
三、编辑复杂页码应用实例
大家在用Word编辑文档文件时,有时会遇到一些需要对页码进行特殊处理的情况。
下面假若在工作中遇到如下的一个例子:
一篇共十页的文档文件,要求:
(1)第1、2页(封面和编者名单)不编页号。
(2)第3到第9页编内部页号(第1页共7页,第7页,共7页),而其中从第五页到第九页中的数据表格页除总页号外还必须独立设置内部页号(第1张,共5张,第5张,共5张),且今后可随加入新的数据表格页而自动更改。
3)第十页(封底)不编页号。
(
对第
(1)、(3)点和第
(2)点的前半部分很容易处理,只需在第二页尾和第九页尾插入分节符,在第三到第九页中编辑【第,页共,页】中的“,”位置,分别插入【域】中【编号】内的【Page】和【SectionPage】即可。
要注意的是,在【共,数】的“,”位置一定要插入【SectionPages】(本节页数)而不是插入【NumPages】(页数)。
如错误地选择后者,显示的将是整篇文章的页数(10),而不是本节的页数(7)。
对于第2点的前半部分,可以采用了“域”中的公式运算进行处理,实现了内部页号的特殊设置。
具体做法是:
(1)在第五到第九页中编辑【第,张共,张】中的“?
”位置,分别插入【域】中【等式和公式】内的【=(Formula)】,相应位置会出现一个【!
异常的公式结尾】的提示阴影,不必理会它。
将鼠标移到阴影处击右键,在弹出的菜单中选择【切换域代码】,则阴影处变成可编辑的{=\,MERGERORMAT}。
其中,【\,MERGERORMAT】为说明项,实际使用的只有{=}。
如果你觉得不雅的话,尽可将之删去。
(2)在第一项的“=”后插入【域】中【编号】内的【Page】;在第二项的“=”后插入【域】中【编号】内的【SectionPages】,然后在{Page}和{SectionPages}后均键入,2,则两公式变为{={Page},2}和{={SectionPages},2}(注:
{Page}和{SectionPage}两项这时在屏幕上显示的是其实际值,你可以用【切换域代码】将其切换过来,当然也可以不予理会。
)
(3)最后,选中整个公式,单击鼠标右键,在弹出的菜单中选择【切换域代码】和【更新域代码】,则复杂页码编辑就成功了。
四、如何在多节Word2003文档中添加不同的页眉页脚
在包含多个节的Word2003文档中可以添加不同的页眉和页脚,而划分多节是为同一篇Word文档添加不同的页眉页脚的必要条件。
在同一篇Word2003文档中添加不同的页眉和页脚的步骤如下所述:
第1步,打开Word2003文档窗口,首先确保该Word文档包含多个节。
将插入点光标移动到需要添加页眉和页脚的第一个节中。
第2步,在菜单栏依次单击“视图”?
“页眉和页脚”菜单命令,进入页眉和页脚编辑状态。
用户可以根据需要添加第一节的页眉和页脚,完成添加后单击Word文档正文编辑区域使页眉和页脚生效。
第3步,将插入点光标移动到需要添加页眉和页脚的第二个节中,在菜单栏依次单击“视图”?
“页眉和页脚”菜单命令,再次进入页眉和页脚编辑状态。
用户可以在页眉和页脚编辑区域看到“与上一节相同”的提示。
在“页眉和页脚”工具栏中单击“链接到前一个”按钮,则当前节中的页眉页脚与上一节的页眉页脚将彼此独立,且“与上一节相同”的提示将消失。
第4步,在当前节中根据需要添加页眉和页脚,添加完毕单击Word文档正文编辑区域使页眉和页脚生效。
重复步骤3、步骤4为其他节添加不同的页眉页脚。
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电力安全月工作总结[电力安全月工作总结]电力安全月工作总结2011年3月1日至3月31日为我公司的安全生产月,**变电站围绕;夯实基储提高素质、树立标杆、争创一流;的主题,开展了丰富多彩、形式多样的具体行动:
通过看板形式宣传安全第一、预防为主的方针,通过48+4的学习机会,进行安全生产大讨论,通过安全活动进行查找本站的隐患的活动,电力安全月工作总结。
形成了;人人学会安全,层层尽责保证安全;的
良好氛围,使我站的安全生产工作又上了一个新的台阶。
本站安全生产月活动具体工作如下:
1.开展安全月活动宣传工作,大家坐在一起讨论活动的主题、学习实施纲要、讨论各个实施阶段的活动安排。
深刻反思11.3事故,汲取事故教训,每人写了一份11.3事故反思,并对本站的安全管理、记录报表、规章制度、培训工作、事故隐患每个值班员都谈了自己的看法和建议,对站内管理每个人都倾注了最大的热情,可见11.3对每一个值班员的触动是刻骨铭心的,安全月的必要开展对变电站各项工作的
促进,尤其对值班员安全意识、主人翁精神的影响最为深刻。
2.深入开展安全生产大检查活动。
在安全生产整顿周活动的基础上,结合秋季安全大检查,进一步查摆了本站安全生产的隐患,特别是各种规章制度的建立、健全、完善和执行情况,对现场运行规程从全面、具体和针对性上进行了修订,制定全站停电的反事故预案,制定低温天气和防冰闪的反事故措施,进行现场演练。
当前正处年底收
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关和人员调整后的敏感时期,人员思想浮动大,而且本站正在进行新母差与新间隔投运的准备工作,施工人员多,施工人员安全意识和安全防范技能较低,是近阶段我站安全运行的一大隐患,我们会同工作负责人一起讨论施工过程中的存在和潜在的危害,并有针对性地制定防范了措施,保证了施工安全的进行。
针对人员素质参差不起,安全意识高低不同,我们制定了《**站考核细则》,制定措施,明确职责和
工作程序,对任何可能发生的情况做了充分的准备工作。
3.利用交接-班的时间,我们查找本站存在的隐患,实行分片分区,责任到人,对查找到的隐患汇总分析,能自己解决的我们都及时认真地消除,对我站能力不足不能解决的,我们纳入工区的职业安全健康体系,由工区负责解决,工作总结《电力安全月工作总结》。
该报缺陷的上报缺陷,该报危害辨识的报危害辨识,使站内所有设备、所有
工作、所有危险点在控、可控、能控。
4.对在本月进行的工作、操作等,我们编制事故预案,如220KV母差保护更换的准备工作和悬垂刷涂工作,除了工区安排跟踪外,站内根据人员新调整、新人员对设备不熟悉的现状,三班改为两班,加强值班力量,保证了各项工作的顺利完成。
为防止意外发生,我
们共同讨论制定出了在工作期间母线故障的反事故预案。
5.每个班利用晚饭后的时间讨论检查了我站在遵章守制方面还存在哪些差距,现有规程制度能否满足现场规范化、标准化工作需要,并在站内宣读并实施了《**站考核细则》,按照个人能力分为12大员管理站内事务,规定每个值班员必须按照规章制度工作,否则就严格
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考核。
在个人专业技能与岗位要求存在的差距,站内按人所需制订培训计划,建立心智加油站和个人提升计划的培训平台进行培训。
工作日志、检修记录、安全活动、安全用具记录、缺陷记录等班组记录已
经和工区进行交流,完善纪录格式。
6.对全站值班员进行《电力安全工作规程》、本岗位安全职责、工作中的危险点辨识和防范措施及相关专业的规程制度等的培训,选派两名值班员参加工区举办的安规比赛,锻炼值班员具备工作所要求的
安全生产技能,熟知各项工作的危险点及防范措施,
7.完善三票管理制度,针对本站实际按照运行工区职业安全健康管理体系实施;三票;管理制度,内容完善,;三票;按照规定执行,严格执行倒闸操作;六关;制度,操作准备关、接令关、操作票填写关、核对图板关、操作监护关、质量检查关,,;三票;的填写及执行情况良好。
;三票;管理制度健全,制定了;三票;合格评价标准和考核规定,;三票;合格评价符合标准要求,对发现的问题能及时提出改进措施,有记录
可查,定期对;三票;的执行情况进行统计、分析和考评。
8.重温《沧州供电公司运行管理标准》及运行相关管理规定。
完善我站的《综自站的管理规定》,并制定措施严格执行。
查找五防系统管理和软件缺陷,及时上报,并请厂家销缺。
查找现场防误闭锁装臵的运行情况,缺陷及时报告,建立起完善解锁钥匙的管理制度,严格执行,严格执行操作监护制度,重新修改操作密码,严格密码管理,
使操作监护制度的执行从小操作就具备条件。
9.对继电保护及自动装臵进行全面检查,核对保护装臵定值与定值
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单相符。
规定每月20日核对保护压板投切正确,并要求做好记录。
检查户外继电器、端子箱等二次设备有防雨、防潮和保护室降温等安
全措施。
10.现场安全措施方面进行有针对性制定现场三项措施和进行危险点分析,现场作全封闭围网,现场措施落实良好,对每个作业现场做到层层把关,严格执行;三大措施;,做到责任到位、工作到位、监督到位,对任何违反安全规程的行为立即得到制止。
11.强调安全用具的管理。
各类安全用具配臵、台账、试验、存放使用符合要求,增加
每月10日对安全器具进行试验检查,使其保持在完好状态。
12.完善消防管理。
重新完善消防管理制度,健全消防组织,使新来的值班员在消防组织中找到自己的定位,明确各自的职责,消防设施、器具齐全,布臵符合规定,状态完好,培训职工消防器材的使用
方法。
13.在日常管理中强调安全监督体系,由站长牵头组成安全监督体系,每个值班员都有安全监督责任,明确分工,履行安全监督职责,重新要求运行日志、安全分析记录和安全活动等记录的填写,使其具
有针对性和及时性,
14.加强输变电设备管理,健全输变电设备台账和技术档案,并做到及时更新。
新设备技术培训工作做到及时有效,有效利用嵌入式变电设备巡检系统及按照《作业指导书》的要求,组织开展变电设备巡视检查。
;安全生产月;活动即将结束,但安全生产是永远没有结束的,而是一个起点,一个契机,今后的工作中我们要继续发扬安全生产月
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的活动精神,以人为本,从提高人员素质入手,时时保安全,处处要安全,严格按照我公司和工区的安全生产要求执行,全面落实安全责任制,使我站的安全运行再上一个新的台阶,为我公司的安全生产做
出贡献。
电力行业职称晋升业务工作总结[电力行业职称晋升业务工作总结]我叫*,*年*月出生,现年*岁,中共党员,电力行业职称晋升业务工作总结。
*年*月参加工作,先后在*、*供电站、*工程队、*修试班工作,*年考入华北电力大学(北京)用电监察与管理专业脱产学习两年,*年毕业后在*局*保线站工作,*年元月获得助理工程师职称,*年*月调至*科,先后从事*专责、*专责、*专责和*专责工作。
现在*科主管*营业管理工作,同时兼任*局*专责
和*专责。
任助理工程师近*年来,自己的工作性质和从事的专业虽没有改变,但不同岗位的锻炼,使自己的专业知识有了一个更大的实践和拓展空间,进一步锻炼和丰富了自己,增长了知识和才干,提高了自己的专业技术水平,各方面都得到了长足的进步,同时,在近几年的营销管理工作实践中,自己坚持以市场为导向,以效益为中心,以服务宗旨,坚持科学管理,规范经营,狠抓落实,积极开拓电力市场,圆满完成
了各项工作任务并取得了较好成绩。
一、思想政治素质得到提高
10
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在多年的工作实践中,自己深深认识到,只有政治上的坚定和思想上的清醒,才能保持良好的工作作风和忠于职守、爱岗敬业的勤奋精神。
因此,在任助理工程师以来的工作中,自己更注重不断地补充自己,提高自己的政治和理论素养。
一是抓好学习,尤其是理论学习,用正确的理论来指导工作,在学习中,自己一方面按照规定的学习制度参加集体学习,记好学习笔记和心得体会,还利用工作和业余时间抓好自学,注意拓宽学习面,提高自己的综合知识水平,并注重了解和掌握时事政治,在思想上时刻与党中央保持一致,在工作步调上与县局保持一致,同时,联系思想和工作实际,与同事们一起有针对性地学习探讨,研讨工作学习方法和体会,用正确的理论武装思想,指
导工作,不断改造自己的世界观。
二是认真贯彻党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则,贯彻上级的指示精神,以明确的思想意识来指导自己的行动,按照上级的安排部署,积极投身于各种活动。
三是在工作学习中认真实践全心全意为人民服务的宗旨,牢固树立公仆意识。
自己经常想,我之所以能从一个普通工人走上管理岗位,取得专业技术职称,完全是党的培养和领导的信任,在这个岗位上我只能是尽职尽责,干好工作回报党。
因此,在日常工作中,自己坚持深入基层,到一线调查了解管理中存在的问题,进一步改进工作,提高自己能力,同时,对自己严格要求,减少办事程序,提高工作效能,恪守职业道德,注重保持良好的职业形象,工作总结《电力行业职称晋升业务工作总结》。
四是坚持党性原则,实事求是,作风正派,用自己的行动去体现一个党员和工程技
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术人员的导向作用,发扬敢抓敢管的作用,推动自己主管的各项工作不断发展。
同时,在日常工作中,自己坚持努力做到踏踏实实工作,堂堂正正做人,正确对待个人的名利待遇,坚持扎实认真、兢兢业业、
尽职尽责地努力工作,圆满完成各项工作任务。
二、技术和业务水平不断增强
从参加工作尤其是任助理工程理师职称以来,自己的技术水平和业务能力得到很大的提高和加强,如果说两年的专业技术学习奠定了自己的理论基础,那么,多年的工作实践更使这些理论得以巩固和提高。
在工作实践中,自己常常认识到自己专业理论还比较薄弱,因此,自己不断加强学习,虚心请教有专业特长的工程师和学者,不放过每一个学习和提高的机会,使自己的技术水平和能力不断加强。
在学习和工作实践中,自己一是侧重学习,加强理论功底的培养。
每到业余时间,每到夜晚,自己总是坚持看相关专业技术理论书籍,坚持记学习笔记。
二是继续接受高等教育。
在坚持自学的基础上,于*年至*年函授读完了华北电力大学电气工程及其自动化专业专升本学习,顺利毕
业,成为全班70人中仅有10人获得学士学位的人员之一。
这一切,更进一步奠定了自己在参与企业管理中能够较好地完成任务的基础。
三是带着工作实践中的问题,有重点地学习。
自己所主管的工作具有很强的专业性和技术性,如*管理、*管理等方面,有实际工作中均有比较复杂的问题需要自己拿出初步方案意见供领导决策。
对此,自己一方面认真倾听各方面的意见并以自己的理论知识来加以分析,另一方面,带着这些问题查阅有关书籍资料,寻找解决问题的
12
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方法,这些经历,使自己的理论知识和实践经验不断丰富、提高。
四是订阅各种学习资料,不断研究了解国内外的先进技术和管理知识。
对一些先进的理论,做到学通弄懂,对一些先进的技术和管理知识,做到与本单位的实际相结合并正确地运用到实际中去,同时,利用自己的计算机特长,熟练的掌握了用电营销管理软件的使用和日常维护以及故障的解决和排除方法,并结合实际编写操作手册,指导培训基层同志熟练操作,同时,实现了通过微机来检查和辅助决策全局的营
销状况和相关工作。
通过几年来理论与实践相结合的学习,自己的业务技术和专业知识得到很大的提高,并能有效地将理论知识应用到管理实践,取得了较
好的成效。
三、工作业务卓有成效
1、连年完成各项经营指标。
在自己任职的近几年时间里,经历了电力市场由买方变为卖方的转型期。
在此期间,自己发挥自己的专业所长,为全局的经营指标完成而尽职尽责。
尤其是在近年来,自己与局领导及其他营销人员认真分析市场,贯彻上级的营销方略,千方百计开拓电力市
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