幼儿园保育员能力考试试题试题及答案.docx

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幼儿园保育员能力考试试题试题及答案

幼儿园2019-2020年保育员能力考试试题试题及答案

姓名：

准考证：

单位：

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

考试须知：

1、考试时间：

120分钟。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、幼儿的发展是通过（）。

A、对物体的操作和与人的交往而发展的B、聆听教师讲授知识而发展的

C、观察教师的操作过程而发展的D、观看电视卡通节目而发展的

2、列属于幼儿基本情绪的是（）。

A、认知B、直觉C、知觉D、依恋

3、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了（）。

A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性

4、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行（）。

A、幼儿园安全、卫生保健制度

B、教学活动的规则

C、游戏活动规则

D、本班的一日生活安排。

5、已有研究指出，口头言语发展的关键期是（）。

A、2岁B、4岁C、6岁D、8岁

6、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和（）。

A、父子关系B、同伴关系C、师生关系D、母女关系

7、便池应该重点擦拭的地方是（）。

A、入水口B、边沿C、拐角D、池外

8、源于生活、（）是艺术的主要特征。

A．反映生活B．改造C．高于生活D．忠实于生活

9、含碘丰富的食物是（）。

A、紫菜B、水果C、油菜D、牛肉

10、保育员需要照顾（）的婴幼儿喝水。

A．6岁B.5岁C.4岁以下D.3岁以下

11、水杯消毒后应（）。

A、擦干B、煮C、清水浸泡D、清水冲洗

12、应使用（）消毒体温表。

A．石灰B.过氧乙酸C.漂白粉D.日晒

13、婴幼儿不正确坐姿的主要表现是歪斜坐，躺坐，跷二郎腿，（　　）和趴着做等。

Ａ.跨松懈　　　Ｂ.双脚呈内八字或外八字

Ｃ.抖腿　　　Ｄ.两肩歪斜

14、职业的特征包括两个方面：

一是（），即必需性;二是职责特定，即专门性。

A、谋生手段B、社会需要C、劳动手段D、发展条件

15、1903年在（）建立了我国第一个学前社会教育机构。

A、天津B、北京C、湖北武昌D、广州

16、幼儿语言发展的特征是（）。

A.表达具有逻辑性和连贯性B.能很好地掌握本民族的语法结构

C．语言发展迅速D.口语表达能力增强

17、幼儿喝水时应（）。

A、小口尝试B、大口喝水C、快速喝D、用吸管

18、做为保育员首先必须具备两个条件：

一是要（），二是要有高尚的职业道德。

A．有渊博的知识B．有良好的职业修养

C．有良好的工作态度D．有正确的工作方法

19、采用煮沸法消毒的时间是（）。

A、煮15分钟B、煮20分钟C、水开后煮20分钟D、水开后煮5分钟

20、消毒剂应放在（）。

A．厕所B．方便保育员取放的地方C．幼儿拿不到的地方D．水池边

21、幼儿常见的（）主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。

A．社会行为B．道德行为C．学习行为D．模仿行为

22、将物品放入蒸箱内的消毒方法是（）。

A、煮沸法B、蒸汽法C、日晒法D、药品消毒法

23、婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以（）为标准。

A、身高B、年龄C、全园统一D、活动

24、具体形象思维是（）幼儿思维的主要形式。

A、6～12岁B、0～3岁C、0～6岁D、3～6岁

25、下列属于幼儿基本情绪的是（）。

A．认知B．感觉C．记忆D。

快乐

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、幼儿园每日户外活动不得少于（）小时，冬季不得少于（）小时。

2、幼儿园的玩具应定期用（）消毒，不能用水洗的玩具应放在（）。

3、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路（），消路（），不（），做好（）工作。

4、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。

5、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用（）、（）、水等自然因素，开展户外活动。

6、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外（）、（），再接触健康孩子。

7、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：

（）、（）、（）、（）以及易于保洁和消毒。

8、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的（）、（）。

9、按计划为儿童进行预防接种是为了（）。

10、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动（），做到（）。

11、幼儿园常用的消毒药品大都是含（）的消毒剂。

l％的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水（）。

12、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于（）婴幼儿的活动，要善于（）婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出（）、（）的指导。

13、幼儿洗手时应该使用（）彻底把手清洗干净，并培养幼儿（）洗手的良好习惯。

14、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有（）、（）、（）、日晒、（）等。

15、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。

培养幼儿良好的（）、（）、（）、（）等生活习惯和生活自理能力。

16、幼儿园常用的通风方式有（）和（）。

17、幼儿园应（）、（）的安排和组织幼儿的一日生活。

18、全日制幼儿园平均每班配保育员（）人，寄宿制幼园平均每班配（）人。

19、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。

20、幼儿的毛巾、水杯要（），坚持（）消毒。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、（）水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制，所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。

2、（）热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。

3、（）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。

4、（）一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，可以帮助幼儿搓揉眼睛，以免损伤角膜。

5、（）幼儿上完厕所应马上清洗，以保持卫生。

6、（）孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保育员在此时应充当“调节委员”的角色。

7、（）提高认识，端正思想是配合教师组织教育活动的前提。

8、（）作为保育员应该以促进孩子发展为立足点，努力提高自身素质。

9、（）幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。

10、（）如果头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察，但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时，应及时送往医院。

11、（）托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教，教中有保，保教结合”的思想。

12、（）《中华人民共和国教师法》规定：

取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。

13、（）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是《纲要》的基本思想。

14、（）婴幼儿每次排便时间不应该过长，以5~10分钟为宜。

15、（）在参加婴幼儿具体的教学过程中，保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、在教育过程中，保育员应做到以下哪几点？

2、清洁盥洗室卫生的质量标准是什么？

3、幼儿心理发展的年龄特点是什么？

4、保管本班财产时的质量标准内容是什么？

5、保育员应具有哪些熟练的操作技能？

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、举例说明日常生活中应对幼儿进行哪些方面的安全教育？

2、如何收集和选择合适的材料制作玩教具？

制作玩教具应注意那几个问题？

试题答案

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、A

2、D

3、A

4、A

5、A

6、C

7、C

8、C

9、A

10、D

11、D

12、B

13、C

14、A

15、C

16、C

17、A

18、A

19、C

20、C

21、A

22、B

23、A

24、D

25、D

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、2,1

2、消毒水，太阳底下晾晒

3、答案：

明、清、丢失、记录

4、3个半

5、日光、空气

6、答案：

晒太阳、吹吹风

7、答案：

无毒、安全、牢固、耐玩

8、协调性,灵活性

9、预防某些传染病

10、答案：

轮换进行；劳逸结合、动静交替

11、答案：

氯、一普通提水桶

12、答案：

干涉、观察、适时、适当

13、答案：

肥皂；饭前便后

14、答案：

擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒

15、饮食、睡眠、盥洗、排泄

16、答案：

自然通风、人工通风

17、科学、合理

18、1,2

19、开窗通风，紫外线灯照射

20、专人专用,每天

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、×

2、√

3、×

4、×

5、√

6、×

7、√

8、√

9、√

10、×

11、√

12、√

13、√

14、√

15、×

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、答：

注重一日生活整体的教育价值，不仅重视专门组织的学习活动，还要重视学前儿童的生活活动、游戏活动、自由交往等。

儿童的学习可以发生在任何时间任何地点，如洗手时可以教孩子如何节约用水、如何礼貌排队，搭积木时可以认识物体的形状。

所以，我们要重视随机教育。

保育员要擅于对家庭和社区内的教育资源进行整合。

2、答：

（1）清洁通风，水池下水道处无头发、污物，地面无积水、无污渍及垃圾堆物，门窗框、镜、灯、柜清洁干净；

（2）消毒水等物放在幼儿够不着的地方；

（3）便池、马桶及时冲洗，无尿硷、无臭、无苍蝇。

3、答：

（1）以游戏为基本活动和主要学习方式；

（2）认识活动以具体形象性为主要特征；

（3）心理活动及行为的无意性占优势；

（4）开始形成最初的个性倾向。

4、答：

保管好本班固定财产，不损坏不丢失，消费品应勤俭节约。

5、答：

包括清洁卫生技能，生活管理技能，配合教育活动的技能，安全与卫生消毒技能等。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、答：

（1）遵守幼儿园的安全制度，教育幼儿不得随便离开自己的班级，有事必须得到老师的允许才能离开。

遵守秩序，出入各室及上下楼梯时不要拥挤。

运动、游戏时遵守规则。

不做有危险的活动或游戏。

（2）遵守交通规则，教育幼儿不在车前横穿马路，不在马路上玩耍、踢足球等等。

教育儿童遵守公共交通秩序。

例如，要走人行横道，过马路走斑马线，不在马路上停留、玩耍、打闹。

（3）懂得“水”“火”“电”的危险，儿童平衡及自救能力差，误入水中，无挣扎及自救能力，很易溺水。

教育儿童不玩火不摆弄电器。

不可在大树下避雨，尤其是高大孤树下，以免被雷击，并注意躲开被挂断的电线。

（4）不要拾捡小物件，如钉子、碎玻璃、野花野草等。

教育幼儿不把小物件放到口中吸吮，不把小钢球、豆粒等放入耳、鼻中。

2、参考答案：

搜集和选择合适的材料：

（1）根据教育的要求，注意收集制作玩教具所需要的材料。

（2）了解并根据教育的需要，有目的的购置材料。

（3）发动婴幼儿和家长共同收集材料。

（4）选择合适的材料，制作玩具和教具。

注意事项：

（1）玩教具必须符合安全卫生的要求。

（2）玩家具的大小、轻重、应适合学前儿童的使用。

（3）对玩教具应经常进行消毒。

（4）对玩教具应做好保养维修工作。