学术在职博士培养手册暂定.docx
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学术在职博士培养手册暂定.docx
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学术在职博士培养手册暂定
北京协和医学院中国医学科学院
学术学位博士同等学力申请学位人员
培养手册
姓名:
学号:
专业:
导师:
所院:
入学时间:
北京协和医学院研究生院制
年月日
填表说明
1、本手册供学术学位博士同等学力申请学位人员使用。
2、本表必须用研究生院下发的打印纸双面打印,表格中的内容可以打印填写,签字处必须手写,字迹清楚,不得涂改。
3、本表所列项目须全部填写,不留空白。
4、本手册由学位申请人本人保管。
学位申请人根据不同学习阶段的要求,完成相应的培养环节后,填写相应的内容,并及时请管理部门领导或导师签字。
未完成规定培养环节,不得申请学位。
5、表内各栏填写不下时,可另加附页,须留出装订线。
1.研究生基本情况表…………………………………………………第页
2.培养计划……………………………………………………………第页
3.博士生课程成绩表…………………………………………………第页
4.学位论文开题报告及课题计划……………………………………第页5.学位论文阶段报告…………………………………………………第页6.中期考核表…………………………………………………………第页7.学位论文预答辩情况表……………………………………………第页
8.学位论文科研工作成绩评定表……………………………………第页9.学位论文答辩申请表……………………………………………第页10.学位论文水平成绩评定表………………………………………第页11.科研工作和学位论文成绩总表…………………………………第页12.学位论文答辩情况表……………………………………………第页
13.学位论文答辩决议………………………………………………第页
14.参加学术活动登记表……………………………………………第页
15.在学期间发表文章登记表………………………………………第页
16.参加学术活动的学分标准………………………………………第页
培养一览表
学
制
2—5年。
通过资格审查后到提出申请学位时间不得少于2年,但必须在5年内完成全部学习计划,否则本次申请无效
时间
分配
1、学位课程累计时间:
半年左右
2、科研工作和撰写论文:
1.5—4.5年
学位
课程
要求完成20学分,博士生学位课程考试最迟应在中期考核前完成,包括:
1.公共必修课:
博士生政治3学分、博士生英语4学分
2.学位必修课:
3学分
3.学位选修课:
3学分
4.学位专业课:
7学分(专业课3学分、专业英语2学分、文献综述2学分)
必修环节
在校期间应参加与本专业有关的学术活动(包括国际、国内的专题讲座,学术报告,科室内的学术交流等)至少达到4学分
培养
计划
通过资格审查后第一学期末、第二学期初由导师填写,并交教育处审核
开题
报告
论文选题确立后,在文献调研基础上提出开题论证报告,聘请本学科、专业教研室及相关专家论证通过,所院审核批准后,方可进入正式论文工作,并严格执行论文阶段报告和学位论文预答辩制度
中期
考核
1.考核内容:
包括思想品德考核、理论知识水平考核、科研能力考核
2.导师小组对申请人的思想品德进行考核
3.理论知识水平考核包括学位课程成绩审核、专业课、专业外语考试、文献综述报告
4.科研能力考核结合论文开题报告进行
5.中期考核结束后于当年5月15日前将培养手册交各所院教育处
学位
论文
要求
1.应反映博士生理论联系实际,运用所学知识提出问题、分析和解决问题的能力;
2.应在科学或专门技术上做出创新性成果;应在学术或国民经济建设上有理论意义和实用价值;
3.博士学位论文应是系统完整的学术论文,达到SCI学术刊物可以接受并发表的水平;或被使用部门采用,有较好的经济和社会效益;
4.博士学位论文要有学位论文综述;
5.博士生学位论文要求5万字左右(A4纸,正文宋体4号字)中文摘要控制在1000字内,英文摘要2000字符。
具体要求见《北京协和医学院博士、硕士学位论文管理办法和论文格式要求》。
申
请
答
辩
手
续
和
要
求
1.完成规定学分的学位课程,考试合格,经导师同意和科室、所院审查通过,以及同行专家“双盲”评议通过后,并报研究生院审批,可申请答辩
2.学位论文要求“双盲”评阅,双盲评阅实行一票否决制,每年4月15日、5月15日、7月15日、9月15日、10月15日及12月15日(遇休息日顺延)前将送审论文及相关材料(论文必须隐去作者单位、作者、导师及致谢等相关信息),由所院提交至培养办公室。
待评阅结果返回(约4周)学校并达到要求后,方可申请组织答辩
3.聘请正教授(或相当职称专家)5人进行论文评阅,其中博士生导师不少于4人,院校外专家不少于3人,院校外博导不少于2人
4.答辩委员会由正教授(或相当职称专家)7人组成,答辩委员可由评阅人兼任,其中博士生导师不少于4人,院校外博导不少于2人
5.申请答辩所需材料
(1)资格审查表(各类证书请随带原件,英语统考合格证5年有效;省部级科研成果奖8年有效。
)
(2)培养手册(3)论文和论文摘要(4)评阅人意见
(5)专家推荐书2份(导师可为推荐人,推荐人不能兼任评阅人及答辩委员)
(6)提供申请学位所须文章,文章要求见北京协和医学院有关规定
6.申请时间:
答辩前5个工作日
同等学力申请学位人员基本情况表
姓名
性别
Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse
出生日期
照
片
籍贯
婚否
民族
政治面貌
学历
学位
学科专业
身份证号
导师
类别
同等学力申请学位
家庭住址
邮编
联系电话
个
人
简
历
起止年月
学习或工作单位
职称(职务)
奖
惩情况
授何学位
毕业年月
说明:
授何学位、毕业年月、毕业去向由所院教育处填写
培养计划
1、导师对申请学位人员学位课程学习意见
导师签名:
年月日
注:
学位课程学习请打印研究生选课网培养计划及选课情况
培养计划(续)
2、导师对申请人科学研究训练、论文工作等内容要求及时间安排的意见。
导师签名:
年月日
课程成绩登记表
请在研究生教务管理系统网站上下载成绩单粘贴。
学位基础课(含公共必修课和学位必修课)平均成绩:
学位专业课成绩:
专业课:
专业外语:
非论文综述:
平均成绩:
备注:
学术学位申请学位人员要求完成20学分学位课程(公共必修课7学分,学位必修课3学分,学位选修3学分,学位专业课7学分)
学位论文开题报告及课题计划
课题名称
课题来源
□国家自然科学基金□国家科技部□省部级
□国际合作□横向合作□自选□其它
课题研究所在单位
导师组成员
一、立论依据(包括课题提出的理由、研究意义、国内外研究现状与发展趋势的分析,拟解决的关键问题及创新点等)
学位论文开题报告及课题计划(续)
二、研究方案
1、研究目标与内容
2、关键技术指标及解决途径
3、拟采取的主要研究方法
4、课题的创新点
5、计划安排及预期结果
学位论文开题报告及课题计划(续)
三、研究基础
完成本项课题所具备条件(包括本单位过去的研究工作基础,现有的研究条件,协作要求,所需经费来源和使用计划。
)
学位论文开题报告及课题计划(续)
四、开题报告论证情况
1、参加开题报告人员
姓名
职称
学科专业
工作单位
2、专家对该课题的科学性、先进性及可行性评价,提出“同意开题或不同意开题的结论性意见或改进意见
专家签名:
年月日
学位论文开题报告及课题计划(续)
3、指导教师审核意见
导师签字:
年月日
4、科室审核意见:
室主任签字:
年月日
5、所院意见:
盖章
年月日
学位论文开题报告及课题计划(续)
五、开题报告纪录(报告人对专家提出意见、问题的答辩)
学位论文开题报告及课题计划(续)
五、开题报告纪录(报告人对专家提出意见、问题的答辩)
记录人签字:
年月日
学位论文阶段报告
一、学位论文工作中期报告
报告记录
记录人签名:
导师签名:
年月日
研究生/申请人定期在教研室(研究室)学术会议上做论文阶段报告,汇报论文进展情况,听取意见,修订计划,完善科研工作。
学位论文阶段报告(续)
二、学位论文工作结束报告
报告记录
记录人签名:
导师签名:
年月日
论文研究工作完成,在正式撰写论文前,研究生/申请人应将研究结果在教研室(研究室)内作汇报,导师小组成员对研究结果的可靠性、完整性、科学性进行评论,提出是否需要进一步补充和完善等意见,并对论文撰写提出建议。
中期考核表
一.申请人个人小结
从政治思想品德方面(包括政治态度、思想品德、学习态度、职业道德、遵纪守法、人际关系、集体观念、劳动态度、文明礼貌等)和理论知识掌握程度及科研能力三方面进行自我鉴定。
中期考核表
二.政治思想品德考核
考核项目
考核要素
考核结果
优
(≥4.5)
良
(≥4)
合格(≥3)
不合格(<3)
思想品德与
职业道德
谦虚谨慎,生活作风正派,具有良好的职业道德等
敬业精神与
工作责任心
工作认真负责,主动热情,勤勤恳恳等
学习态度与
科学作风
学习认真刻苦,奋发向上,有严谨的科学作风和严肃的科学态度等
遵纪守法与
劳动纪律
严格遵守宪法和国家各项法律,严格遵守学校各项规章制度等
团结协作与
人际关系
宽宏大度,严于律己,关心他人,团结协作精神等
集体观念与
文明礼貌
尊重师长和周围同志,语言文雅,集体观念强,积极主动参加公益活动,讲究卫生
综合考核结果
考核小组签字:
注:
满分为5分,5-4.5分为优,4.5-4分为良,4-3分为合格,小于3分为不合格。
综合评价标准
优:
上述六项评价项目中至少获四优,二良或五优无不合格
良:
上述六项评价项目中获四良,无不合格
合格:
上述六项评价项目无不合格
不合格:
上述六项评价项目中有一项不合格
中期考核表
三.科研能力考核
考核小组结合开题报告对申请人在论文选题、参加学术活动和实际工作中表现出来的科研能力进行评定,并写出评语。
评定项目
满分
给分
获取信息能力
20
科学思维能力
20
综合分析能力
20
实验设计能力
20
科学实验能力
20
总分
100
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- 学术 在职 博士 培养 手册 暂定