地暖设计方案完整资料.docx
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地暖设计方案完整资料.docx
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地暖设计方案完整资料
方案一:
工程概况:
两房一厅,建筑面积80㎡,家庭成员3人,要求铺设低温热水地板辐射采暖系统,安装空气能热水机组。
设计概况:
室内采暖系统为低温热水地板辐射采暖系统,设计水温60/50℃,铺设面积为50㎡,利用瑞星空气能热水机同时为地板采暖和家庭洗浴提供热水。
设计参数依据:
《建筑小区给水排水工艺》第八章第一节〈建筑小区用热水设备和用热水有关参数>,根据水温、卫生洁具完善程度、热水供应时间、气候条件和生活习惯等确定集中供应热水时的热水用量。
热水用量计算:
家庭平均每人每次热水用量为80L/每人每日,洗浴需热水量为:
3人×80L/每人每日=240L/日。
地暖平均用水为1L/m2,需热水量为:
50㎡×1L/m2=50L。
本项目共用水量为:
洗浴用热水量+地暖用热水量=290L。
主机选择:
瑞星水循环式家用机组LWH-5.3BC/320(1.5P机)
水箱选择:
320L空气能热水器承压保温水箱
序号
项目名称、产地、规格
单位
数量
单价(元)
金额(元)
1
瑞星热泵热水机组LHW-5.3BC(1.5P)
压缩机(谷轮)
台
1
3700
3700
2
320升保温水箱
个
1
2850
2850
3
地板采暖系统
元/㎡
50
180
10800
合计
¥:
17350
方案二:
工程概况:
三房一厅,建筑面积120㎡,家庭成员4人,要求铺设低温热水地板辐射采暖系统,安装空气能热水机组。
设计概况:
室内采暖系统为低温热水地板辐射采暖系统,设计水温60/50℃,铺设面积为70㎡,利用瑞星空气能热水机同时为地板采暖和家庭洗浴提供热水。
设计参数依据:
《建筑小区给水排水工艺》第八章第一节〈建筑小区用热水设备和用热水有关参数>,根据水温、卫生洁具完善程度、热水供应时间、气候条件和生活习惯等确定集中供应热水时的热水用量。
热水用量计算:
家庭平均每人每次热水用量为80L/每人每日,洗浴需热水量为:
4人×80L/每人每日=320L/日。
地暖平均用水为1L/m2,需热水量为:
70㎡×1L/m2=70L。
本项目共用水量为:
洗浴用热水量+地暖用热水量=390L。
主机选择:
瑞星水循环式家用机组 LWH—8。
0BC/400 (2。
5P机)
水箱选择:
400L空气能热水器承压保温水箱
序号
项目名称、产地、规格
单位
数量
单价(元)
金额(元)
1
瑞星热泵热水机组LHW—8。
0BC(2。
5P)
压缩机(谷轮)
台
1
4500
4500
2
400升保温水箱
个
1
3900
3900
3
地板采暖系统
元/㎡
70
180
12600
合计
¥:
21000
方案三:
工程概况:
四房一厅,建筑面积120㎡,家庭成员5人,要求铺设低温热水地板辐射采暖系统,安装空气能热水机组。
设计概况:
室内采暖系统为低温热水地板辐射采暖系统,设计水温60/50℃,铺设面积为70㎡,利用瑞星空气能热水机同时为地板采暖和家庭洗浴提供热水。
设计参数依据:
《建筑小区给水排水工艺》第八章第一节<建筑小区用热水设备和用热水有关参数〉,根据水温、卫生洁具完善程度、热水供应时间、气候条件和生活习惯等确定集中供应热水时的热水用量。
热水用量计算:
家庭平均每人每次热水用量为80L/每人每日,洗浴需热水量为:
5人×80L/每人每日=400L/日。
地暖平均用水为1L/m2,需热水量为:
70㎡×1L/m2=70L。
本项目共用水量为:
洗浴用热水量+地暖用热水量=470L。
主机选择:
瑞星水循环式家用机组LWH—8.0BC/500(2.5P机)
水箱选择:
500L空气能热水器承压保温水箱
序号
项目名称、产地、规格
单位
数量
单价(元)
金额(元)
1
瑞星热泵热水机组LHW—8.0BC(2。
5P)
压缩机(谷轮)
台
1
4500
4500
2
500升保温水箱
个
1
4500
4500
3
地板采暖系统
元/㎡
70
180
12600
合计
¥:
21600
还有各种岩石标本、地震演示仪、火山喷发演示仪、语音地图(用专用教鞭指哪就自动说出这是哪)、水土保持仪、
地理专用教室设计方案
一、中学设置地理专用教室的重要性。
在中学设置地理专用教室,能更好地促使地理教学目标的达成,也是落实地理教学实践与应用环节的必要措施。
地理专用教室体现了现代地理教育的场景、理念和功能,是实现素质教育,情境教育的重要措施。
随着基础教育和地理教学理念的不断更新,随着信息技术逐渐在中学课堂中的运用,地理专用教室的建设显得越来越重要。
在中学所开设的理科课程中,物理、化学、生物均有实验室,唯独地理,因为人们的偏见和误解,被当做文科课程而无专用教室。
从地理学科自身特点来看,地理教学需要大量的图片、模型、实物来增强其直观性,加深学生对概念、规律的理解和认识,从而实现新课程标准中提出的提高学生地理科学素养和人文素养的教学目标.
二、中学地理专用教室的基本功能.
地理专用教室是实施地理基础型课程、拓展型课程和研究(探究)型课程教学的基本场所,因此,地理专用教室应具有以下基本功能:
1、开展课堂教学活动、实验活动,完成地理教学实践与应用.
实践和应用是地理教学亟待重视的环节,在实施地理基础型课程、拓展型课程、研究(探究)型课程中,地理专用教室具有落实地理观察、地理观测、地理演示、地理实验和制作等实践与应用要求的功能。
2、开展科技活动或课外兴趣小组活动。
地理中的知识可以解释现实生活中的很多自然现象。
在教学过程中我也发现,许多学生对自然科学很感兴趣,但由于课堂时间的限制,这样的兴趣也往往被湮没直至放弃。
利用地理专用教室中的仪器和模型,在课余时间开展兴趣小组活动,不仅可以充分利用学生课余时间,而且起到了良好的教育效果,也对国际课程Science的学习有重要的辅助作用.
3、革新地理课堂“教”与“学"的方式.
地理专用教室配备的现代化地理教学设施,要为学生创设地理学习的情境,提供获取最新地理信息的条件,满足学生进行自主学习、合作学习、探究学习的需要。
4、提供地理学习情境。
地理教学内容涉及的范围十分广泛,从大气圈对流层的顶部到岩石圈沉积层的底部,从尚无人类的地质年代到文明繁荣的当今社会;地理教学内容涉及的对象十分丰富,从瞬息万变的大气运动到沧海桑田的地壳运动,从微观的矿物结晶到宏观的地球运动。
地理教学内容具有时间和空间跨度大的特点,许多教学内容具有“不可见”性.地理教学内容的特点,要求地理专用教室能够提供地理学习情境,具备展示新近地理信息、展示与教学内容同步的相关信息的功能。
三、中学地理专用教室配置方案(详配)
1、多媒体教学系统
多媒体教学系统整合现阶段各类电教设备。
包括:
(1)数字星球系统
数字星球系统是当前地理教室建设的核心设备,它能从平面到立体、一球变多球、静止到动态、展示过去、现在、将来地理变化信息,为学生提供身临其境的教学情境,营造浓郁的学科氛围。
融文本、声音、图像、图形、动画、视频、平面、立体于一体,营造能认知、能体验、能感悟的新型教学环境。
系统提供大量关于地球以及太阳系八大行星及其卫星、银河系及宇宙空间、四季代表星座的三维、立体、动态影像资源以及地球运动所引起的变化(天气、气候变化、昼夜变化、地表形态变化、火山、地震、海啸等等),探索地球上多样的生物与环境,虚拟演示,真实呈现最新的遥感遥测信息,系统还提供游戏、互动,为第二课堂增添奇光异彩。
可利用 “数字星球系统"积极开展生动有趣的课外活动和拓展学习,
(2)旋转天体星象仪(含四季星图)
适用于北半球大多数地区。
可演示不同纬度,不同季节、不同时刻的星空。
演示不同纬度恒星升落和不同的方位,可演示小熊星座斗柄四季不同指向,可根据教学需要手动演示不同月份和时间各星座的位置和座相。
(3)多媒体中控台、计算机
用于教师操作,播放课件,操控仪器等.
(4)电子交互电子白板
电子白板、电脑、投影机组成交互式演示系统,电子白板可以完全控制电脑。
电子白板上的操作在计算机上同步显示,并可存储.完全替代鼠标,具备一键式鼠标左右健功能;能通过电子白板软件的按键实现powerpoint上下翻页功能,方便教学。
可以任何界面下书写,随意更换笔的颜色(任意颜色)和粗细。
(5)实物投影机、音响系统等设备
多媒体教学系统与数字星球系统是有机的一体,相互连接,相互作用,共同显现教学内容。
2、常规模型
(1)中国立体地形模型
可利用内置集成电路和发光管,显示主要地形区、主要山脉名称,使国界、省会、直辖市循环闪动,五大河流, 13 条主铁路按北京发往全国重要车站闪动。
并可显示中国主要能源(包括煤炭、石油、天然气、铁、铜、铝土),且由多路开关控制,全显示和分条显示。
(2)世界立体地形模型
可利用集成电路发光管,分别显示主要地形区、主要山脉名称,首都、首府,世界十大河流,及世界能源和主要矿产分布。
(3)18种地形地貌模型
喀斯特地貌模型、流水地貌模型、海岸地貌模型、重力地貌模型、风沙地貌模型、黄土地貌模型、火山地貌模型、地震模型、板块构造及地表形态模型、断裂构造及地貌演变模型、褶皱构造及地貌演变模型、5种基本地形模型、丹霞地貌模型、冰川地貌模型、温室效应和酸雨模型、风化作用模型、石油和煤的开采模型,等高线模型.
(4)平面中国政区图、平面世界政治地图
用于常规教学的基本教具,用于了解中国各行政单位的位置和概况及世界主要国家和地理事物的地理位置。
(5)三球仪(日、地、月运行仪)
可模拟出日、地、月三者之间相当复杂的运动关系,能较为真实的展示月球相对于地球的运动,地球相对于太阳的运动,月球轨道和倾角及其变化,日食和月食的发生,月相的变化,地球四季变化,远日点和近日点等天文现象。
(6)政区/地形地球仪
包含一个教学用政区/地形地球仪,(直径1米左右,最好带底座可移动。
)在学习地球的自转,地球上的基本点线,世界的大洲和大洋,各大洲的地形特点等内容时,可以将它移动到学生中间,通过学生的看、摸、转、思,更深刻地理解上述知识。
一个地球内部构造地球仪,在面向学生的一边,从“地面”到“地心”载取了一块,可以让学生了解地球的内部圈层,理解经度和纬度的含义。
30个小型政区地球仪,作为学生探究及活动教具。
(7)教学沙盘
可用于区域地形地貌及等高线部分的学习,更直观,便于学生理解。
(8)气象与环保仪器
包括风向风速仪、气压计、雨量计、日照计、温度计、湿度计等,用于大气环境部分的学习辅助。
(9)学生用中国政区拼接模型
(10)实物标本
土壤实物标本,矿物岩石标本,地理野外实习用具。
用于地球物质循环,三大类岩石,土壤类型以及有条件下的野外实习。
(11)中学地理教学挂图一套
包括基本的世界气候分布图,世界1月及7月气温分布图,世界年平均降水量分布图,中国气候分布图,中国年平均降水量分布图,中国1月及7月气温分布图等。
(如果可以制做成抽拉卷轴,像影楼中背景布的样式会更好。
)
3、专用教室其他设备
(1)仪器存储柜
用以存储暂时不用的教学仪器。
(2)仪器展示柜
可放置各类地形地貌模型和学生用仪器.
(3)小型书架、展板
用于放置各类地理报纸、杂志、书籍、画报、光盘等,展板用于展示各类地理人物、地理景观,新闻等.
(4)学生桌椅
30套学生桌椅.(可设计成右图样式)
图中①为课桌中部展示区,可用于展示学生作品和公用教具等;②为学生课桌,③为学生座椅,可根据班级和小组人数随意减少.
这样的布置更便于小组合作学习的开展以及学生实践活动的进行.
4、教学软件资料
地理及相关学科的杂志、报纸、书籍、画报、课件、投影片、光盘等,例如,中国国家地理杂志,美国国家地理杂志,央视探索发现、地理中国栏目视频等.
四、配置方案二(简配)
可利用教室目前现有的多媒体设备及课桌椅,再配置旋转天体星象仪和下列模型及资料:
中国立体地形模型、世界立体地形模型、18种地形地貌模型、平面中国政区图、平面世界政治地图、政区/地形地球仪(教师用地球仪一个,学生用地球仪30个)、学生用中国政区拼接模型、中学地理教学挂图一套、小型书架、仪器展示柜、教学软件资料。
五、地理教室的设计
一般情况下,地理教室设置为一个教室、一间准备室(简配可不设准备室)。
平面布局和设计建议如下:
1、教室布置
(1)教室前面墙壁中间,一边保留黑板,另一边布置电子白板和投影仪。
(简配可保留原有黑板、白板和投影的布置.)
(2)教室前面中间设电教讲台,讲台内集成计算机、中控器、DVD、音响系统。
讲台旁放置三球仪。
(简配可保留教室原有多媒体设备.)
(3)教室中心布置数字星球系统。
(简配可不予考虑)
(4)教室两侧摆放18种地貌模型和展柜,用以陈列模型,也可展示学生的优秀地理制作。
(5)教室中部安排学生桌椅。
(6)教室后部摆放教学沙盘.(简配可不予考虑)
(7)教室两侧墙壁可布置展板或灯箱,展板用以展示地理景观、地理新闻、风土人情、地理科学家、地理新发现和新成果等。
(8)窗户上可设置带地图的卷式窗帘和遮光窗帘。
(9)教室后面可设置世界地形和中国地形模型以及世界和中国政区图。
在图的上部墙壁可粘贴世界各国国旗。
(10) 教室顶部安装旋转天体星象仪,对其余部位进行彩绘或彩喷处理,勾画星空或蓝天白云的情景图案。
(11)教室内一角设地理书刊区,用以陈列与地理相关的书籍、杂志、报纸、光盘等,用于学生课余时借阅。
(12)书刊区旁设仪器存储柜。
(简配方案,仪器较少的情况下可不设存储柜。
)
(13)学生习作展示区,是利用墙面橱窗,展示学生在基础型、拓展型、研究(探究)型课程中的地理学习成果的区域。
可展示社会调查报告、野外考察报告、实地景观照片、地理小报、地理旅行同记、小论文等。
2、准备室(可根据具体情况设置,简配可不设准备室)
准备室主要用于两个方面:
(1)存放各类地理实验、演示、制作所需的仪器、材料和工具。
存放教学用录像带、投影片、电脑用地理软盘、光盘等。
(2)为地理教学准备实验器材、材料、工具和供教师剪辑录像带、制作地理课件等.
万科地下车库设计省钱心法
在目前房地产市场以“现金为王”的开发形势下,对于地下车库开发成本的节约就很有必要了,省下来的可都是白花花的银子。
一、规划要求:
控制车位比例
地下车库的造价比较高,普通地下车库的造价一般是地上住宅土建造价的两倍左右。
所以,为了节约成本,必须减少造价,做经济型的地下车库.
从规划的角度针对无锡万科魅力之城五期与无锡万科金域蓝湾为例分析:
无锡万科魅力之城五期:
地处新兴片区,客户定位为首次置业,小户型产品为主流,其新政比例仅为90/20(90平米以下的户数占总户数的20%),为平衡无锡万科金域蓝湾,可以加大小户型的比例到90/70。
规划设计要求车位比例为1.2辆/户,最后通过与规划局沟通,最后按1。
0辆/100平米考虑,就此一项为魅力五期节约投资1785万,如下表:
无锡万科金域蓝湾:
地处市中心核心地段,客户以再次改善居住为主,但项目受新政比例90/35(90平米以下的户数占总户数的35%)的影响,全区90户数很多,导致要考虑的停车位过多。
规划设计要求车位比例为1.0辆/100平米,通过与规划局沟通,最后按1.0辆/户考虑,就此一项为金域蓝湾节约投资7100万,如下表:
可见,小区规划争取最有利于开发需求的车位比例,是解决地库经济性问题的根本。
首次置业以小户型为主的居住小区,宜按每百平米来控制车位比较合理;再次改善以大户型为主的居住小区,宜按每户来控制车位比较合理。
二、地库设计范围5个要素
设计地库首先要考虑其可实施的范围,掌握好了设计范围,才能使地库的利用率达到最大化,否则既浪费了空间又节约不了成本。
影响地库设计范围的因素大概有如下几种:
1.上部建筑是否要连通
在做地库范围的设计时,要考虑地下车库与住宅主体是否要在地下层连通,要否设计地下大堂等.地库和住宅尽可能的保持一定的距离,要基础保证施工的操作面,特别是基础有高差时,更应根据土的力学性质,留不同的距离,减少基坑维护费用,档次要求高的小区一般考虑住宅地下入户。
2.销售和开发分期
当整个小区要做分期开发时,地库的设计也要考虑分期建设,否则会对下一期的建设和前一期的销售带来麻烦,分期建设就要设缝,带来部分建设成本的增加。
3.规划停车总量扣除地面停车数量
首先我们要根据规划要求计算出需要的总停车数量,然后减去地面的停车数量就是需要建设的地下停车数量了,再结合住宅的主体进行地库的范围设计,在地库设计时做到心中有数。
4.六级以上人防采用全埋地下室
人防地库一般要求的层高要比普通地下车库高,不能做半地库,也不能在地库上随意开洞进行采光或通风,一般做到层高3。
6米,考虑双层机械停车库,提高单位面积的停车效率。
5。
必要的设备用房
一般小区肯定会有、生活水泵防、消防水泵防、变电所等配套的设备用房,为了减少对土地资源的浪费,在规范匀许的前题下,我们尽量把设备用房放在地下车库里。
以无锡万科魅力之城五期为例,初步地库方案面积在6万多平米,停车1553辆,地库的车均面积在40平米左右.
优化地库方案分成四个较小的单体,总面积在4.6万平米,停车1575辆,地库的车均面积在30个平米以下。
两者相比面积减少近1。
4万平米,车均面积减少10平米,每个车位约能省2万元,1500多个车位造价一共就能节约投资3000多万元。
所以,地下汽车库的设计范围应尽量规整,尽量减少地下室无用面积的范围。
提高车库的利用率,降低车均面积是节约成本的关键,是任何后期降低含钢量结构优化所不能比拟的,选择合适的地库方案才能真正降低无效成本。
三、地下车库建筑设计
地下汽车库的设计须满足《汽车库建筑设计规范》和《汽车库、修车库、停车场设计防火规范》,经济型地下汽车库建筑设计的要点主要有:
出入口设计;坡道的宽度,曲线坡道内径和宽度;车位柱网的确定;层高的确定因素;地库覆土厚度的确定;地库的构造做法等。
1.出入口设计
车库出入口的设置原则:
2。
坡道宽度
小汽车转弯须满足其最小转弯半径,所谓最小转弯半径,即汽车回转时汽车的前轮外侧循圆曲线行走轨迹的半径。
小汽车最小转弯半径不等于环道内径,一般为 6 米.环道内径一般不小于 3。
4 米即可,曲线坡道宽度一般单行为4米,双行为7米.如下图表:
相应单车环道数据计算结果一览表(单位:
mm)
(说明:
1.考虑在实际使用中的诸多因素本图集建议小型车辆的单车环形道尺寸应至少满足以下要求:
R。
≥7。
9r2≥3.4mW≥4.5m;2.当单体设计中考虑设有车体较长的小型车时,其环形车道的外半径、内半径及道宽应通过计算适当加大。
)
以上图表经分析可以得出,小汽车的坡道内径一般不小于3。
4米,外径一般不小于7.9米,坡道宽度不小于 4.5米。
如果要考虑到较长的小型车或中型车,坡道的转弯内径和坡道宽度还要适当放大。
除了在宽度上要分析坡道的合理性之外,坡道的坡度也需要其合理性。
一般坡道的坡度含纵向和横向坡度两个内容,它们直接关系到车辆进出和上下行驶的方便程度与安全程度。
对于小汽车停车库直线坡道的允许最大坡度,日本规定为17%,美国为12%,英、法、德、前苏联分别为 12%、14%、15%、16%,但通常采用的不是最大坡度,例如,日本常用 12%~15%,德国10%~15%,前苏联为12.5%。
曲线坡道的总坡度应小于直线坡道,一般不超过14%。
从国外经验和我国情况出发,地下停车库坡道纵向坡道(以小汽车为主)的建议值为:
直线坡道15%,曲线坡道12%,但其起止部位均要设有坡度为相应坡道一半的缓坡。
3.车位与柱网
汽车库内的停车数量与车位布置和结构柱网有着最直接的关系,柱距除了满足结构的经济性之外,同时还要考虑车辆停放的合理性以及车辆行驶的方便性,只有综合考虑好这些因素,才能做出既经济又合理的地下汽车库。
常见的停车方式有垂直式停车、斜列式停车和平行式停车。
平行式停车的车位为 6。
0*2.4米,车道宽为不小于 3.8米;斜列式 30°或 45°前进式的车道宽也为 3.8 米,60°前进式的为 4.5 米,后退前进式为 4。
2 米;垂直停车前进式的车道宽不小于 9 米,后退式的为 5。
5 米,一般情况采用后退式停车。
经过多年的实践与研究,目前国内外停车库车辆停放方式普遍采用倒进顺出与车道成90°直角的停车方式,每辆车所占车库面积的比例最小.由于住宅小区地下停车须最大限度地提供停车数量,采用此方式停车最为合理.具体停车方式图表如下:
除了在停车方式上有经济性的讲究之外,在车库内的柱网布置也需要有其合理性。
对于单建式地下停车库,停放小型车时不宜采用两柱间停一辆车的方式,以免柱过多;对于附建式,则有时因上部建筑柱网尺寸较小,而两柱间停一辆车可能是合理的。
在选择停车间柱网时,除满足技术要求和使面积指标达到最优外,还必须考虑结构上是否经济合理,包括结构跨度尺寸不应过大、材料消耗量要小、结构构件尺寸合理、在平面和高度上不过多占用室内空间、柱距与一定的结构形式相适应,以及柱网单元种类不应过多等方面.具体停车库柱网与停车的关系如下表:
经过分析与研究,对不同的停车方式对应的柱距经济性考虑如下图:
4.地库的层高
合理的地库层高,对降低其成本是很重要的。
一般确定地库层高的原则主要有四个方面.
第一,合理的选用地下室底板的构造做法,根据实际构造来计算层高;第二,在确定层高时,精确计算设备管线预留高度以及结构梁高;第三,当车库与变配电间或水池等设备用房同层设计时,应采取“设备用房局部降(升)板",而车库层高按常规设计;第四,管线综合.
其中,管线综合注意遵循的原则:
(1)应尽量使“主风道”靠近车道外侧设置或走车位上空;
(2)风道宽度尽量控制在 1.2 米以内,使风道下面不设置喷淋;
(3)电桥架、设备管线尽量与风道平行设置、尽量不要设在风道下方;
(4)各类管线交叉点不要设在主车道处.另外,采用宽扁梁也是在结构上降低层高的有效方法之一。
一般地下车库计算层高的基本内容如下表:
其中管线常用的计算高度为喷淋≥200mm(喷淋需要高度为150mm,预留50mm安装高度),通风道 300mm~500mm(含50mm的安装支架高度),电桥架一般150mm高。
5。
地库顶的覆土
地下汽车库顶板的覆土厚度一般根据三点确定.首先,地下室顶板覆土厚度应结合景观方案精细化设计,不同种植区域覆土厚度应不同。
也可采用树池或堆土来种植,目的是尽量减少覆土荷载优化成本。
其次,如采用覆土种植,建议覆土厚度为:
种植大树处覆土局部1200mm高,普通乔木处800mm,草坪一般300~400mm高。
第三,方案阶段,给排水专业应给出排水方案,根据水管布置长度及上方有无行车情况确定所需覆土厚度,进行局部调整。
此图为万科魅力之城 A 块一地库,投影部分为小乔木种植范围,通过二次堆土,满足小乔木的栽植,土坡为二次找坡,精细化设计,如下图为其断面:
四、地下车库结构设计
地下室成本的控制制约于各部位构件的设计,是综合体的体现,因此针对各构件必须全面考虑才可能达到经济、合理的目的.
现有地下室设计结构类型基本均为框架结构,外围为混凝土挡土墙,详细测算其中的两个地下室,其含钢量指标如下:
根据上表数据,通过比较发现,地下室顶板及井字梁的用钢量最大,占到总用钢量的一半左右。
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