九年级化学专题训练.docx
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九年级化学专题训练
九年级化学专题训练
一、用化学符号填空
1、氧气2、氮气3、3个铁原子4、水5、氧化铝中铝元素的化合价6、4个硝酸根离子7、氢气
8、碳酸根离子9、氧离子10、8个碳酸根离子
11、二氧化锰12、氧化镁中镁元素的化合价显+2价
13、钙离子14、n个铁离子15、3个硫酸根离子
16、4个亚铁离子17、n个氮分子18、高锰酸钾
19、4个镁离子20、氧化亚铁21、2个氢原子22、氦气23、正三价的铝24、硫酸镁
25、氯化钠26、硫酸根27、磷28、氯酸钾29、氖气30、氧化汞31、碳酸钠32、五氧化二磷33、氧化铁34、硝酸钙35、氯化亚铁36、氯化钡37、氯酸钾38、高锰酸钾39、硫酸锌40、碳酸钾41、氯化钾42、二氧化硫43、氧化铝46、三氧化硫47、氧化铜48、碳酸钡49、氯化银50、二氧化氮51、氯化铜52、氢氧化铜53、硝酸钾54、硫酸亚铁55、硫酸钠56、碳酸钙57、硫酸铜58、氢氧化钠59、氯化钙60、氧化钙61、盐酸62、碳酸63、硝酸铝64、氧化锌65、氢氧化钙66、硫酸铝67、氯化铝68、硫酸钡69、硝酸银70、硫酸71、氧化钡72、氢氧化铁73、氯化铁75、氯化镁76、硫酸铁77、氢氧化亚铁78、四氧化三铁79、氧气中氧元素的化合价
二、实验题
1.实验室现有下列仪器和装置,请回答问题:
(1)写出仪器H的名称__________;
(2)实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳,该反应的化学方程式为__________;
(3)利用上述仪器组装一套制取二氧化碳的装置,你选择的仪器是__________(填字母);
(4)小佳同学想用此套装置收集一瓶纯净、干燥的CO2气体,所选用装置的连接顺序依次是:
发生装置→ __________→收集装置.(填装置字母)
(5)若用K装置收集二氧化碳,请将K装置补充完整并标明气体流向.
(6)利用补充完整的K装置收集二氧化碳,检验二氧化碳是否收集满的方法是__________.
2.通过近一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关方法。
请根据下图回答问题:
(1)仪器①的名称是________,利用A装置制取的气体有H2、O2和_________。
(2)B装置在化学实验中有广泛的用途。
①用排水法收集氢气,可在B装置中装满水后,使氢气从_______口进入(填“a”或“b”);
②若想得到干燥的氢气,可在B装置中加入________,气体应从_______口进入(填“a”或“b”);
3.如图是初中化学中常见仪器装置,回答下列问题:
(1)D中仪器a的名称是。
实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,可选用的发生装置为(选填装置编号,下同)。
(2)用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳,可选用的发生装置是,收集装置为______,为防止气体从发生装置泄漏的必要措施是。
(3)F装置有多种用途。
用于气体干燥、除杂时,气体应从处进入(选填导管口编号)。
干燥二氧化碳时,瓶中液体可以是(选填下列试剂编号,下同);除去一氧化碳中的二氧化碳时,瓶中液体可以是。
①浓硫酸②烧碱溶液③稀硫酸④饱和碳酸氢钠溶液
4.根据如图装置,结合所学化学知识回答问题.
(1)标号仪器①的名称是。
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式是:
,二氧化锰是,若选用F装置收集氧气,气体应该从口进入(填“a”或“b”)。
(3)实验室选择装置B和C制取二氧化碳,反应的化学方程式是,验满的方法是,若将收集的气体通入紫色石蕊溶液中,产生的现象是。
(4)临沂市近年逐步采用天然气取暖.天然气的主要成分是甲烷,楠楠同学通过查阅资料,如果实验室可用无水醋酸钠固体和固体碱石灰制取甲烷.通常情况下甲烷的密度比空气小,难溶于水.实验室制取甲烷选择的发生装置是(填字母),欲收集干燥的甲烷气体可选用装置(从A﹣E中选择);甲烷的使用,有效地改善了空气质量,其完全燃烧的化学方程式是。
四、推断题
1.B、C、D、E、F、X、Y都是初中化学中常见的物质,其中C是一种矿石的主要成分,工业上常用该矿石来制取生石灰,X是一种非金属单质,其原子的结构示意图为
。
它们之间有如下反应关系:
请回答下列有关问题:
(1)E的化学式为___________。
(2)B在农业生产中的用途是(只写一种)______________
(3)有关反应的化学方程式:
A与B的反应_______________________。
C在高温下的反应_______________________
2.已知,A、B、C、D四种物质之间存在以下转化关系。
其中C是单质,D是相对分子质量最小的氧化物。
(1)写出A、C、D三种物质的化学式:
A________、C_________、D_________。
浅绿色溶液B中溶质的化学式_______________。
(2)写出C→D的化学方程式____________________。
3.A、B、C、D、E五种物质之间的变化关系如右图所示。
其中B、C、D为单质,C为钢铁的主要成分。
试回答:
(1)A、D的化学式是:
A___________;D___________。
(2)请写出C→B、和C+D→E的化学方程式:
C→B:
__________________C+D→E:
__________________
五、计算题
1.钙药剂的标签主要内容如图所示,现测定该钙片含量是否符合标注,做如下实验:
取10片该钙片,放入干燥、洁净的烧杯中,再
向烧杯中加入50g某浓度稀盐酸,恰好完全反应(钙片中其他成分不溶于水,也不和稀盐酸反应,反应中产生的气体全部放出),反应后称量烧杯内剩余物质的质量为64.5g.
(1)反应中生成 g二氧化碳,此反应的基本反应类型为________________________
(2)通过计算说明实际钙含量是否与标注相符;
(3)试计算所用稀盐酸的溶质质量分数.
2.欲测定Cu﹣Zn合金及Cu﹣Ag合金中铜的质量分数,实验室只提供一瓶未标明质量分数的稀硫酸和必要的仪器.
(1)你认为能测出的质量分数的是 _________ 合金.
(2)取该合金的粉末26g加入该硫酸充分反应,所加稀硫酸与生成的质量关系如图所示.
①生成气体的质量为 _________ g.
②请计算该合金中铜的质量分数
3.钙是人体中的常量元素,缺钙时可通过食用保健药剂来增加摄入量。
某补钙药剂说明书的部分信息如右图所示。
现将100g盐酸分成5等份,逐次加到用40片该药剂制成的粉末中(其他成分不与盐酸反应),得到部分数据与图像如下。
请根据有关信息回答问题。
(1)表中m的数值为 ;n的数值为 。
(2)该品牌补钙药剂中CaCO3的质量分数是 ;图像中a的数值为 。
第1次
第2次
第3次
第4次
第五次
加入盐酸的质量(g)
20
20
20
20
20
剩余固体的质量(g)
35
30
m
20
n
4.某学校的学习小组对当地的石灰石矿区进行调查,欲测定石灰石中碳酸钙的质量分数,采用的方法如下:
取该石灰石样品16g,把80g稀盐酸分四次加入,实验过程所得数据如下表(已知石灰石样品中含有的二氧化硅等杂质不溶于水,不与稀盐酸反应)。
实验次数
1
2
3
4
加入稀盐酸的质量/g
20
20
20
20
剩余固体的质量/g
11
6
2.8
n
根据实验数据计算:
(1)表中n的数值为。
(2)样品中碳酸钙的质量分数是。
(要求写解题步骤)
5.(2015•攀枝花)我国民间有端午节挂艾草的习俗.艾草含有丰富的黄酮素(化学式为:
C15H10O2),有很高的药用价值。
请回答:
(1)黄酮素的相对分子质量为 。
(2)黄酮素中碳、氢元素的质量比为 (填最简比)。
(3)11.1g黄酮素中含碳元素的质量为 g。
6.右图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,A、B两个烧杯中分别盛有20℃时上述两种物质的饱和溶液。
请回答下列问题:
(1)M点的含义是 。
(2)将乙物质的饱和溶液的转化为不饱和溶液的方法是 。
(3)80℃时,甲物质饱和溶液中溶质的质量分数为 。
(4)若甲物质中混有少量的乙,提纯甲物质的方法是 。
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- 九年级 化学 专题 训练