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成长的足迹小学作文
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成长的足迹小学作文
成长的足迹小学作文1
今年国庆节,我们全家一起去了一趟上海。
那一天我们五点半就起了床。
想到马上要去上海,我激动极了,直到坐上火车,我的心情才慢慢平复一些。
八点半,我们来到了上海浦东,浦东真漂亮啊!
其中让我印象深刻的是一个由两个大球组成的建筑物和一个很高的大楼。
妈妈告诉我,他们一个叫东方明珠塔,是上海的标志性建筑物;还有一个叫金茂大厦,是中国最高的大楼。
走着走着,我们就到了水族馆的门口,只看到售票处站满了人。
爸爸一股脑钻进了人群中去排队买票。
九点,我们终于买好了票,带着无比兴奋的心情,我们一家人走进了水族馆。
一进门,我就看到了各种各样的鱼,有石斑鱼,七彩鱼,南美肺鱼,剑鱼等。
里面的工作人员告诉我们,这里有300多种鱼,基本上都是比较罕见的。
通过一条小路,我们来到了海底隧道,这里就是海底世界,我终于看到了期待中的鲨鱼、海龟、食人鱼、水母、珊瑚等。
这里的水母漂亮极了,工作人员在里面装了各种各样的灯,水母会随着灯光而发出不同的景象,真是美极了;还有小有名气的燕子鳐,它的身子扁平,尾巴细长,眼睛和喷水孔是长在头顶,真是一条奇怪的鱼。
海洋里的生物形状各异,颜色五彩斑斓,让我看得眼花缭乱。
走出海底世界,我们还来到了“南极雪地”,看到许多可爱的小企鹅。
它们一个个拍打着小翅膀,好像在欢迎着我们的到来……啊,水族馆的景象真奇妙,真美丽!
载着满满的收获与喜悦,我们结束了难忘的上海之旅,度过了我成长中快乐的一天。
成长的足迹小学作文2
时间,就像河水一样,抓都抓不住。
你想让他停下来,那更是不可能的。
但,有些东西,却可以让我们去探探小时候的世界。
叮铃铃……上课了,老师带着惊喜来到了教室。
“那是什么,是新书吗?
”“真期待啊!
”……同学们议论着。
这时。
老师走了进来,同学们顿时鸦雀无声,连咳嗽都不敢了。
老师说:
“不用太紧张了,没事的!
”老师顿了顿,接着俏皮的说:
“这时我们四年级的文集!
”我们一起欢呼起来。
发下来,我们看到是同学们笔下的__,简直就是妙笔生花啊!
有的同学问道:
“那一摞是什么啊?
”“是我们一年级的文集,它也印出来了!
”发到我们手中,第一篇就是李路阳的专辑。
有好几年不见李路阳了,还真的有点想念她哩!
有些事情我已经忘记了,怎么回忆都回忆不起来。
但是看到她写的作文以后,我的脑海也闪现出了我们在一起愉快玩耍的时候,如果李路阳还在这所学校的话……如果她还和我们一起学习、玩耍的话……
一年级过去了,二年级过去了,三、四年级过去了,我们也不知不觉地长大了,成长了……
翻开四年级的文集,每个人都有几篇,我从第一篇开始看,看的津津有味,没有人阻挡我们。
最后,老师给我们录了像,在录像的时候,我们那种激动、兴奋的心情是无法掩饰的。
成长也会有足迹!
成长的足迹小学作文3
在我的记忆中,有许多快乐的成长足迹。
如这件事;星期天的中午,我看见爸爸妈妈在包饺子。
我干点什么呢?
“小雪,去捣点蒜,一会儿吃饺子时蘸着吃。
”“好咧!
”我一口答应了
我先从柜子里拿出掏蒜槌和掏蒜碗,又拿了几瓣去了皮的蒜,就开始掏蒜了我用掏蒜槌轻轻地陶,可谁知那蒜瓣儿像涂了油似的,到处乱跑,和我玩起了捉迷藏,明明看见它们稳稳地躺在碗底,可是一槌下去,它们又咕噜噜滚到了旁边。
几个回合下来,白亮的蒜瓣儿毫发无损,而我却累得满头大汗。
看来,得给他们一点儿颜色瞧瞧了!
于是,我冲着蒜瓣儿狠狠的砸了过去。
谁知我没有捂碗口,蒜瓣儿嗖的跳了过去,直打到脑门儿上,然后又嘣一下落在了地上,逗得爸爸妈妈大笑起来。
何不先给它们几个整个形?
我心想。
接着赶紧从地上捡起蒜瓣儿,去水管上洗,然后把它们一一放到菜板上,啪啪两下就把他们拍扁了,这时再放到碗里掏,顺手多了,没几下就把蒜掏成泥了
这件事是我小时候的事,可永远也不会忘记。
因为它深深印在在了我的脑海里了。
成长的足迹小学作文4
“光阴似箭,日月如梭”转眼间,我从呱呱坠地,到现在的一名小学生,已经度过了12个春秋了。
这12个春秋中的每个经历,妈妈的爱伴随着我成长,给我留下了许许多多成长的足迹。
妈妈告诉我,我小的时候对幼儿园有一种特别的厌恶,别人家长把孩子高高兴兴的送到幼儿园后就走了,而>我的妈妈呢?
每次送我上幼儿园就特别头疼,因为我每次送我到幼儿园,都会缠着妈妈带我回家。
有一次,妈妈好不容易把我送到幼儿园里,老师把我往里抱,路过的姑姑看到我哭得可怜,便把我领回了家,令妈妈哭笑不得时间过得很快,我现在已经上小学五年级了,妈妈的爱一如既往的陪伴我。
记得刚上一年级的时候,我的识字量很少,妈妈很辛苦,每天的家庭作业都要帮我读题,教我做作业,认真的教我识字,使我对学校的生活有了好感,让我养成了好的学习习惯。
经过了这几年的风风雨雨,我现在已经是一名优秀的小学生了。
我相信,我以后会更加努力,在我成长的足迹上留下更美好的回忆。
成长的足迹小学作文5
不知不觉中,我们就慢慢的长大了。
妈妈曾经问过我:
成长是什么?
我天真的说道;‘我每天长高一点点是成长;我变得又高又壮是成长;我今天给妈妈做家务了是成长。
’
自从上了初中后,我愈发的体会到成长的变化。
初中的生活是多姿多彩的,也是倍感压力的。
但随着这些感情色彩的变化,烦恼也随之而来。
初中的生活让我一直感到处处有压力。
成绩单上,我永远在屈居于别人;楼下的黑板报上永远没有我的名字;别人组的值日永远比自己组做得好。
我常常想,为什么我们要去争取那虚无缥渺的名次,难道人生就不可以在轻松中度过吗世外桃源、与世无争那不是更令人向往吗
可是当细细回忆过去时,我发现我错了。
真正的成长是在一点一滴中。
与比自己学习水平高的人相角逐,我有所提高,我发现自己成长了;与墙上的黑板报相较劲,我可以征服它,我发现自己成长了;与值日组比较,我可以超越他,我发现自己成长了。
昔日的烦恼已成为今日我成长的见证。
我终于明白成长的真谛了。
成长中中:
酸是耕耘,苦是播撒,辣是养护,咸是等待,甜则是收获。
成长的足迹,就是学会付出,才会拥有收获。
而每一次的付出,都是我们对自己的一种考验,同时也在我们的人生道路上,印下了属于我们的足迹。
这就是成长!
成长的足迹小学作文6
“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
”可是童年,那段欢乐时光怎么一去不复返呢?
是它逃走了罢?
还是我把它放了?
是的,童年将要逝去,留下的只是零星的追忆,只是沙滩上的几只贝壳,只是成长路途中的几点浅浅的足迹……
3岁——文学启蒙
3岁的我是一张白纸,那时的我对世界还很懵懂。
妈妈是我第一个老师,教我背很多古诗,认很多字,背很多儿歌,为我打开通向文学的窗户。
当我看见清清河水时,“水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇……”便脱口而出……她给我奠定了文学基础。
6岁——武术之路
5岁时我已经开始习武了,到了6岁,我已经首次亮相于国际大酒店,为日本人表演中华武术,在人生路上留下第一个闪亮的足迹!
它给了我很大动力,从那以后我又获得过市武术比赛丁组全部三个第一,又在杭州西湖博览会中国武术国际交流赛中,捧得一块金牌!
武术不但让我强身健体,而且让我懂得了“爱拼才会赢”的道理,尝到了成功的喜悦!
成长的足迹小学作文7
一转眼时间飞速,我们就已经到了六年级,五年的小学生活已经逝去,想起一年级的时候就感觉是昨天进校今天就六年级了,这让我记忆犹新。
母校的每个角落都见证了这五年中我的成长足迹。
小时候爸爸妈妈总会帮我把衣服穿好,伴我刷完牙就喂我吃早餐,当我从睡梦中醒来的时候发现我已经到学校了。
一年级,刚入校的我对于学校这个陌生的环境感到恐惧、害怕,没有人和我说话,自己也不愿跟别人玩耍。
渐渐地,我交了朋友,我也喜欢听老师上的每一堂课,喜欢和同学们一起玩游戏……还有就是“依靠”幼儿时,被父母视为掌上明珠的我,尽情地享受着他们对我的宠爱。
如什么没带一个电话:
“妈妈,我……没带。
”一会儿妈妈就送过来了。
记得三年级寒假的一天上午,我9点才起来,发现父母去加班了。
肚子饿的咕咕叫。
我大发脾气:
“妈妈,你快点给我回来啊!
”我还没吃早饭呢!
于是妈妈就赶快请假,奔向家给我煮早餐。
煮完早餐跟我说了一声,妈妈就又回去工作了我一生病妈妈就请假照顾我;晚上没睡好,就到妈妈的房间,把妈妈叫醒,叫妈妈哄我睡。
那时看着妈妈的黑眼圈,不知是什么,就说妈妈:
“妈妈,你真像只大熊猫。
”那时我不管做了多大的坏事妈妈也不会打我。
如果失败了,我就放弃了。
想起现在的我现在长大了,每天早上自己穿衣服,自己刷牙,自己吃早餐,自己穿鞋子,自己……东西没带就自己找人去借,晚上也不会打扰我妈妈。
而现在如果失败了就重新开始,当还是不行的时候就鼓励自己:
失败是成功之母。
成长的足迹小学作文8
成长中的故事就如满天星,其中也有的像黄河水一样流向了远处,但有一件事深深地印在我的脑海里,让我永远都记得。
那是在我四岁的一个新年。
家家户户门前都挂着红灯笼和春联,还飘着饺子的香味,有红灯笼、春联和饺子,自然也应该有压岁钱。
身为小妹妹的我,当然比别人的压岁钱多得多。
我的姐姐显得有点不服气。
第二天,一大早我姐就叫我赶紧起床,去后院等她。
我疑惑不解地走到了后院。
只见她已经准备了两个用藤编织的椅子,而且那两个椅子放在了一个最隐秘的地方—五颜六色的花丛中。
她向我挥挥手示意让我过去,我就跑了过去。
她神秘兮兮地对我说:
“小晶,你想让你的零花钱交得更多吗?
”我说:
“当然想。
”“那你可别跟其他人说,要知道我也只有跟你一个人说。
”他又问我:
“种豆得豆,种瓜得瓜。
这句你应该听说过吧,如果中什么得什么,你中钱不也能得钱了吗?
”我本来也半信半疑,后来又听她说她试过是真的。
我便相信了。
我找了一个不引人注目的地方,把我钱种下了。
中了钱以后我为了不让人起疑心就赶紧走了。
第二天,一大早我就迫不及待的去了。
我一看没有摇钱树呀!
就把中钱的坑挖开,可是里面的钱一点也没多,反而我种的钱还没有了。
老天呢,我种的可是100元啊!
这对我来说真是晴天霹雳。
于是我哭丧着脸给我姐说了。
他一拍脑门说:
“一定是你埋得太深,被土地爷收走了。
”
到现在我还不知道究竟是怎么一回事。
但是想想那时的自己做的这傻事,都忍不住想笑。
成长的足迹小学作文9
在即将过去的六年小学生涯中,我品尝过成功的喜悦,也经历过失败的痛苦,其中有一件事令我始终难以忘怀。
那是一个阴沉的中午,我垂头丧气地走在回家的路上,望着卷子上鲜红的,泪水不停地在眼眶里打转。
来到家门前,我并没有像往常一样咚咚咚地砸门,而是用颤抖的右手轻轻地敲了一下。
门打开了,露出的还是爸妈那布满笑容的脸,我强忍住泪水,低着头进了门。
爸爸笑着问我:
考得怎么样?
我好像沉默了一个世纪,才用那低得连我自己都几乎听不见的声音挤出了三个字:
没考好。
爸爸仍笑着:
没事儿,就说你考了多少分吧?
我想:
爸爸大概以为我在像以前一样在开玩笑吧,假如他知道我真的没考好,现在估计早已是怒发冲冠了。
现在究竟该怎么办?
我思虑再三,终于下定决心告诉爸妈我的真实成绩。
于是我先默默地走到墙角边低头站稳,然后用用颤抖的声音说完成绩,说完之后我再也忍不住了,泪水立刻夺眶而出,但是我并没有像以前一样听到任何咒骂声,而是听见爸爸温和地说:
来,把脸擦一下。
话音刚落,一张洁白的手帕出现在我面前,我拿着手帕把脸上一道道泪痕默默地擦去。
这时爸爸又发话了:
这时你没考好,不能全怪你,我和你妈最近工作都太忙了,总是腾不出时间来辅导你,所以说我们家长也有一定的责任。
妈妈也附声说道:
是呀。
好了,不要再哭了,否则爸妈真的要生气了。
妈妈还故意做出一副生气的样子,我终于破涕为笑了。
这颗珍珠是我众多收藏中最耀眼的一颗,我从中收获了许多许多,其中最重要的一点便是我学会了如何面对人生不得意的时候,如何坚强面对失败与挫折。
成长的足迹小学作文10
时间,就像长江的潮水一般,不顾一切地向前涌动。
随着时间的流逝,我从一个呱呱落地的婴儿到呀呀学语的幼儿,再成长为现在这个朝气蓬勃的.少年。
它们就好似沙滩上那一只只脚印,清晰地展现在我的面前。
今年的国庆节期间,我们一家三口到东方绿舟游玩。
一进大门,我就听见天空中有“呼哧——呼哧——”的声音。
我抬头一看,原来是滑翔机,于是就兴奋的对爸爸妈妈大叫道:
“快看!
是滑翔机!
看上去很刺激,很好玩,我们快去玩吧!
”说完便迫切地拉起爸妈的手,向前跑去。
由于东方绿舟占地面积较大,再加上气温高达三十多度,太阳火辣辣地晒着地面,我们没走几步就汗流浃背,脚也酸了,但我只要想到即将乘上滑翔机的那份刺激,累与热全被我抛到九霄云外去了。
经过二十多分钟的“长途跋涉”,我们终于来到目的地。
但一看票价,我的心凉了半截:
280元。
我想:
这么贵的票价老爸肯定不会让我玩的。
哎,走了那么多路还是玩不成。
想着想着,心中不免十分委屈。
我稍梢抬头瞥了老爸老妈一眼,只见他们面带微笑,用证询的眼光看着我。
我想:
这280元是不值得的,因为滑翔机在空中翱翔的时间仅仅两三分钟。
我今年都十二岁了,应该要懂得体贴爸妈赚钱十分辛苦,不能这么浪费。
于是,就对爸爸妈妈说:
“这280元太贵了,我不想玩了。
”他们的眼神由惊讶逐渐变为感动,妈妈一把把我搂在怀里,在我的脸蛋上使劲亲了一下,激动地说:
“孩子,你长大了!
”
是的,我长大了,从一个本来愚昧无知的小孩子成长为一个体贴父母的少年。
这就是成长的足迹,深深印在我成长的道路上。
成长的足迹小学作文11
小时候,听妈妈讲起那些逍遥自在的神仙们,我会向往那种雍华、富贵又充满乐趣的日子。
这些回忆就像棒棒糖的甜蜜,像柠檬那样有着不一样的滋味,好像一杯热咖啡一样香浓,令人回味无穷。
步入小学的大门时,我试着给自己的头脑来一次里里外外的洗礼,鲁迅的书则给我烙下了深深的烙印,旧中国的,老百姓的无奈以及战争留给人们的绝望。
洋人铁蹄之下是四万万同胞痛苦的怒吼,鲁迅的书披露了当时人们的生活水平,也给我的心中种下了一棵苦艾。
时移世易,到了二、三年级,我试图通过一些离奇的小说来寻找写作的素材,这时,灵异小说则是我的最爱,虽然害怕得像只弱不禁风的小老鼠一样依偎在妈妈身边,但还是因为好奇那些诡异的故事和一波三折的情节,所以我还是坚持读了下去,这类故事使我面对困难时不再退缩,面对强大的敌人不再恐惧,面对大场合时不再怯场,这类故事,成了我心中的勇气的源泉。
四年级,动物小说又像块磁石般吸引着我,书中的骏马、笨熊、饿狼在作者的笔触下成了具有高级思维的生命体,他们的种种表现,折射出现代社会一角的阴暗,他们有着人的七情六欲,,也有着自己的头脑,他们自私或无私,他们热情或冷血,他们温顺或暴躁,种种自然现象后面留给人们深刻的反省,对待突发事件时的理智,生活不如意时异常坚决的信心和面对事业或家庭的重大打击时被迫的默认,都是我们要学习的。
一个个动物,有着一个个闪光点,又露出人类所达不到的高尚,他们,是真正而且当之无愧的英雄!
在书的世界里,我快速地成长着,我闻着芬芳的书香,允吸着书中甘甜的汁液,享受着书带给我的每一次感动,每一次欢笑,每一次无奈,书,必将使我的人生道路变得更加广阔,更加容易到达人生的顶峰。
成长的足迹小学作文12
我从一个幼小的婴儿,又长成一个幼稚的小女孩,后来成为了一个懂事而又乖巧的女孩子,逐渐变成了一个四年级的大姐姐,记得在六月里的夏天,我和妈妈穿着凉裙,拿着一个清凉可口的大西瓜,来到了我家附近的荷花湖,因为那边到处是荷花围在湖边,而且朵朵姿态不同,有的像一个亭亭玉立的妙龄少女,脸儿红通通的,害羞得不得了;有的争奇斗艳,好像在选举选美大赛呢!
还有的荷花妹妹在湖面上翩翩起舞,你看它的舞姿多么楚楚动人,真是貌若天仙呀!
我靠在妈妈的肩上,享受着妈妈慈母般的温暖,欣赏着荷花湖边德天独厚的晚霞,那五彩缤纷的晚霞让我深深得陶醉了,看到着美丽的晚霞,我不禁地有吟起了:
落霞与孤骛齐飞,荷花和晚霞辉映在一起,红艳艳的,我和妈妈俩人在晚霞下一边吃瓜,一边聊着天,还时不时的爆发出一阵阵清脆的笑声,呵呵……,能和妈妈一起观赏美丽的晚霞,像吃了蜜一样甜,高兴得像花儿!
我的烦恼
虽然生活中有快乐,还有一些烦恼呢!
记得有一次数学回家作业陆老师说要亲自批改的,可我数学回家作业是像囫囵吞枣一样,心不在焉的,一点也不细心,结果等老师批出来,我考了个烂分数:
77。
我一看惊讶极了,我怎么考砸了呀,回家我一定被老妈老爸骂得狗血淋头了。
果然,不出我所料,妈妈问我的成绩是多少,我支支吾吾得回答考了7……7分,爸爸妈妈的脸本来是晴天现在变阴天了,说我读书不认真,把数学不放在心上,语文好,数学差,这样有什么用呢?
听了爸爸妈妈的话,我真有一肚子气水,吐不出来呀!
生活中有很多烦恼,让她们消失吧,让快乐永久在世上,每一天都是快快乐乐!
成长的足迹小学作文13
童年是一首诗,我就是诗中那灵动的文字;童年是一幅画,我就是画中缤纷的色彩;童年是一首歌,我就是歌中那跳跃的音符。
童年只有一次,我们一定要好好珍惜。
童年有苦有乐,有欢笑也有泪水,陪伴我们一次一次度过难关的就是您——我亲爱的妈妈。
我6岁时舞蹈跳得很好,您给我报了舞蹈学校,不管骄阳似火风吹雨打,您都按时送我去学习。
一天早上,天下起了倾盆大雨,您撑着雨伞送我去上学,到了学校,收了雨伞,我看见您的裤子湿了一大截,衣服也湿了而我的身上却没湿。
顿时,铁鼻子酸酸的,有点想哭,可是为了不让您发现,我还是强忍住泪水没让它流下来。
有一次,我不小心摔了一跤,您连忙把我扶起来,担心地问:
“子涵,没事吧?
”我忍着疼痛,爬了起来,为了不让您担心我使劲摇了摇头,可是泪水还是悄悄滑落。
您扶着我,来到长椅上,我把自己的裤腿掀了起来,没破皮:
“哦!
幸好没事。
”您长舒了一口气,好像稍稍放心了,接着还是不停地问我:
“子涵,疼不疼?
”
回家的路上,我一直回想着刚才的一幕,心想:
妈妈,我有一个关心爱护我的好妈妈,妈妈有您,真好。
妈妈,您辛苦了,在我成长的道路,是您一直陪伴着我,让我更好地面对未来,妈妈我永远爱您!
成长的足迹小学作文14
我们的成长好像走一条路,每走一步都留下了不一样的足迹。
你可能把足迹留在了某个地方,也许某件事、某一段经历让你感觉自己成长了,又或者某个人影响了你的成长······
在书桌前苦读时,我总喜欢在闲暇时望向窗外。
每当站在窗前,总有一双手适时地关上窗户,只为我留下窗外的美丽,阻挡那刺骨的寒风。
现在六年级了,我已经没有太多的空闲时间去欣赏窗外的风景,有时只是匆忙一看,随后又投入到书海中,但那个人,那双手仍是一如既往地为我奔忙,那就是母亲。
我总是想,长大后,我们就得离开这个家,去追逐我们的梦想。
但这窗外的风景却永远都不会改变,它是不可能随我离开的。
但有亲人的地方就是家,有母亲的地方就是最美的地方。
不论我站在怎样的土地上,有着怎样的生活,只要我一回头,必定有一双眼,一份笑容,给我勇气。
我知道,当我迷茫叹息时,母亲的一双手总是传达着一种永远不会熄灭的力量。
可能多年后的我已能独立的存在于这个世界上,但母亲的心仍旧会警惕的蜷缩着,随时准备一跃而起,为女儿遮挡住那些个突然的风雨。
在她为儿女添上件衣服的时候,她从不知道自己的双手是多么的冰冷。
在这一件件衣服中,我知道,我长大了!
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