安徽省职业院校技能大赛中职组机电一体化设备组装与调试赛项规程.docx
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安徽省职业院校技能大赛中职组机电一体化设备组装与调试赛项规程
2017年安徽省职业院校技能大赛中职组
“机电一体化设备组装与调试”赛项规程
一、赛项名称
赛项名称:
机电一体化设备组装与调试
赛项组别:
中职组
二、竞赛目的
通过竞赛,检验和展示中职院校机电一体化设备组装与调试等相关专业的教学改革成果以及学生的通用技术与职业能力,引领和促进中职院校与本赛项相关专业的教学改革,激发和调动行业企业关注和参与教学改革的主动性和积极性,推动提升中职院校的人才培养水平。
三、竞赛内容
(一)竞赛内容
机电一体化设备组装与调试采用理实一体的竞赛方式,具体内容为:
1.按组装图组装机电一体化设备和相关部件;
2.按机电一体化设备的电气控制原理图连接电路;
3.按机电一体化设备的气动系统图连接气路;
4.根据机电一体化设备的工作说明和要求编写PLC控制程序与设置变频器参数;
5.制作触摸屏界面,设置通信参数,实现对机电一体化设备的监控;
6.对机电一体化设备进行调试,达到任务书规定的工作要求和技术要求;
7.应用相关的理论知识和工作过程知识,填写机电一体化设备组装与调试记录。
(二)竞赛时间
完成机电一体化设备组装与调试所有指定的工作任务的时间为四小时(240min)。
(三)成绩比例
机电一体化设备组装与调试的比赛成绩由设备组装、设备功能、理论成绩(安装调试记录)和职业素养等四部分构成,各部分所占比例如表1所示:
表1比赛成绩构成与比例
序号
名称
主要内容
比例
1
设备组装
机械部件组装,机电一体化设备组装,电路连接,启动系统组装。
40%
2
设备功能
PLC控制程序,触摸屏页面制作,元器件参数设置,设备整机调试。
40%
3
理论知识
填写组装与调试记录。
10%
4
职业素养
安全意识,操作规范,工具摆放,着装要求,工位整理等。
10%
四、竞赛方式
(一)竞赛方式
机电一体化设备组装与调试为团体赛项,由2名选手组成一参赛队,分工协作,共同完成机电一体化设备组装与调试任务书指定的工作任务。
所有参赛选手在同一赛场,同一时间段,在型号、配置和技术参数相同的技术平台上完成同样的工作任务。
(二)组队方式
机电一体化设备组装与调试技能赛项为团体赛,以市或院校为单位组队参赛,不得跨校组队。
每支参赛队由2名选手和1至2名指导教师组成,按要求共同完成书面解答与实际操作一体的工作任务。
每市限报2队。
五、竞赛流程
比赛流程如下图所示。
各项工作的具体时间见赛场分发的竞赛指南。
六、竞赛试题
1.赛题拟定
机电一体化设备组装与调试的赛题为《××设备组装与调试工作任务书》。
根据公开的机电一体化设备名称,按照《2017年安徽省职业院校技能大赛赛项赛题管理办法》,按照全面评价选手职业能力的要求和工作量、工作难度接近的要求,通过指定专家和裁判拟定2017年安徽省机电一体化设备组装与调试工作任务书。
2.赛卷
(1)赛题由裁判出题抽取。
(2)赛卷由工作任务书(赛题)1份(含相关图纸),配分表1份,赛场记录表1份组成。
(3)每位选手1份赛卷。
3.赛题的保密
按照《2017年安徽省职业院校技能大赛赛项赛题管理办法》,制定机电一体化设备组装与调试赛项赛题保密的办法:
(1)赛题印刷、装订和封装,必须在赛场监督的监管下,,由省大赛办指定的人员负责保管。
(2)命题专家、审核专家、印刷、装订、保管以及与赛题接触过的所有人员,都应签署保密协议并遵守保密承诺。
(3)赛题接受、分发、保管,必须符合《2017年安徽省职业院校技能大赛赛项赛题管理办法》的相关规定。
七、竞赛规则
(一)参赛资格
1.参赛选手资格:
参赛选手须为2017年度各类中等职业学校(含技工学校及技师学院中级技工班)在籍的全日制学生(1996年5月1日以后出生),性别不限,年龄不超过21周岁(当年)。
五年制高职学生报名参赛的,只接受一至三年级(含三年级)学生参加比赛,
2.在往届全国职业院校技能大赛中获中职组机电一体化设备组装与调试一等奖的选手,不得报名参加2017年安徽省职业院校技能大赛中职组机电一体化设备组装与调试的比赛。
为了选择优秀的选手代表安徽省参加全国职业院校技能大赛,各个地市根据市赛成绩选择前2名的工作组参加安徽省职业院校技能大赛。
3.队员变更:
参赛选手和指导老师报名获得确认后不得随意更换,。
4.各地市负责本地区参赛学生的资格审查工作,并保存相关证明材料的复印件,以备查阅。
(二)熟悉场地规则
1.赛场组委会安排抽取抽签顺序号后,各参赛队统一有序的熟悉场地,熟悉场地时限定在观摩区活动,不允许进入比赛场。
2.熟悉场地时严禁与现场工作人员进行交流,不发表没有根据以及有损大赛整体形象的言论。
3.熟悉场地严格遵守大赛各种制度,严禁拥挤,喧哗,以免发生意外事故。
(三)入场规则
1.参赛选手按赛场规定的时间准时到达赛场集合,按抽取的抽签顺序号抽取工位号。
抽得工位号的选手,在指定区域等待;所有选手抽取工位号后,统一时间进入赛场,按抽取的工位号入座。
2.检录工作人员将对各参赛选手的身份进行核对。
参赛选手提供参赛证、身份证、经学校注册的学生证,指导老师提供指导老师证和身份证。
身份证、学生证上的姓名、年龄、相貌特征应与参赛证(指导老师证)一致。
3.在比赛开始20min后不得入场,迟到的选手必须在赛场记录表相关栏目中说明到场时间、迟到原因并签工位号确认。
4.除裁判检验过的工具、量具及书写物品外,参赛选手不允许携带任何通讯及存储设备、纸质材料等物品进入赛场。
(四)赛场规则
1.选手进入赛场后,必须听从裁判的统一指挥。
2.现场裁判宣布比赛开始,参赛选手才能进行完成工作任务的操作。
3.比赛过程中,参赛选手必须严格遵守安全操作规程,确保人身和设备安全,并接受现场裁判和技术人员的监督和警示。
4.比赛过程中若有工作任务书字迹不清问题,可示意现场裁判,由现场裁判解决。
5.若选手认为比赛设备或元器件有故障要求更换,选手应在赛场记录表的相应栏目填写更换设备或元器件的名称、规格与型号、故障情况,并向现场裁判提出更换申请。
由现场裁判和技术人员当选手面进行检测确认后给予及时更换,从申请更换到更换完成之间的用时为比赛补时时间。
如经现场裁判和技术人员检测申请更换的设备或元器件没有故障,则不予更换。
现场裁判将更换处理情况记录在赛场记录表的相应栏目中并签名确认。
6.需要通电检查或调试机电一体化设备时,应报告现场裁判或技术人员,获得允许并派人监护后,才能通电检查或调试。
7.经现场裁判和技术人员检验,确因设备或元器件故障而更换者,从报告现场裁判到完成更换之间的用时,为比赛补时时间。
8.比赛过程中,应对计算机处理的数据实时保存,避免突然停电等意外情况造成数据丢失。
因意外情况而影响比赛,根据意外情况由裁判裁定按相关持续时间给予一定补时。
9.比赛过程中选手不得随意离开工位,不得与其他参赛选手交流。
因故终止比赛或提前完成工作任务需要离场,应报告现场裁判,在赛场记录表的相应栏目填写离场时间、离场原因并由现场裁判签名和学生签工位号确认。
10.比赛过程中,严重违反赛场记录影响他人比赛者,违反操作规程不听劝告者,有意损坏赛场设备或设施者,经现场裁判报告裁判长,经赛场执委会主任同意后,由裁判长宣布取消其比赛资格。
(五)离场规则
1.在比赛结束前30min和15min,裁判长各提示一次比赛剩余时间。
2.比赛结束信号给出,由裁判长宣布终止比赛。
3.裁判长宣布终止比赛时,选手(包括需要补时的选手)除可进行保存计算机数据的操作外,应停止完成工作任务的操作。
工作任务书、组装与调试记录、赛场记录、评分表等放在工作台上,不能带出赛场;工具、万用表、试题作答的文具等,保持现状,不需整理。
4.裁判长宣布终止比赛后,现场裁判组织、监督选手起立,退出工位,站在工位边的过道上。
裁判长宣布离场时,现场裁判指挥选手统一离开赛场。
5.全部选手离场后,需要补时的选手重新进入工位,现场裁判宣布补时操作开始后,补时选手开始操作。
现场裁判宣布补时时间到,选手应停止操作,离开赛场。
6.选手离场后,到指定的休息场所用餐、等待评定比赛成绩。
7.评分裁判叫到工位号的选手,进入赛场,与评分裁判一起评定比赛项目功能部分的成绩。
选手应按照评分裁判的指令,操作机电一体化设备的相关部件、检测机电一体化设备的各项功能。
完成功能评分后,选手应在评分表相应位置签写工位号给予确认。
8.完成比赛功能成绩评定的选手,应按机电设备安装职业岗位的要求,清理工位上的工具、整理工位及其周边的清洁,使之符合职业规范。
9.只有完成比赛成绩评定,才能离开赛场和指定休息场所,才算比赛结束。
(六)成绩评定与管理规则
1.成绩管理的机构及分工
根据《2017年安徽省职业院校技能大赛成绩管理办法》,成绩管理机构由裁判组、监督员组成。
。
(1)裁判组实行“裁判长负责制”,设裁判长1名,裁判员2名,全面负责赛项的裁判分工、裁判评分审核、现场裁判和现场裁判,处理比赛中出现的争议问题等工作。
按规定做好赛场记录,维护赛场纪律,评定参赛队的过程得分;负责对参赛队组装的机电一体化设备及其功能按评分细则评定成绩。
(2)
(2)监督组对裁判组的工作进行全程监督,并对竞赛成绩抽检复核。
(3)仲裁组负责接受由参赛队领队提出的对裁判结果的申诉,组织复议并及时反馈复议结果。
2.成绩管理流程
竞赛成绩管理流程如下页图1所示。
(七)成绩公布规则
1.经赛会组委会在听取监督组和仲裁组对成绩评定的意见并对比赛成绩核查后,由裁判长指定的赛场负责人在闭幕式上宣布。
2.安徽省职业院校技能大赛结束后,由大赛组委会在大赛网络信息发布平台上发布。
图1竞赛成绩管理流程
八、竞赛环境
1.每个工位配备机电一体化设备组装与调试比赛平台1套,学生课桌或工作台1张,学生凳或座椅2张,380V三相四线电源插座1个,220V单相电源插座一个,单独设置支路的220V计算机电源插座1个,0.5Mpa压缩空气1路。
提供放置器件包装盒、导线线头等废弃物的垃圾桶1个,清洁卫生用具1套。
2.每个工位标示工位号,选手进入工位后,掩盖工位号。
3.赛场提供足够的通风与照明,保证赛场内温度不超过30℃。
4.赛场外配备消防车一台,赛场内设置消防通道,赛场内提供灭火器4个。
5.赛场外配备发电车1台备用,发电车与赛场内备用电源开关连接。
赛场内设置总电源过载、短路、漏电保护;不超过5个工位设置1支路,并设置过载、短路、漏电保护。
6.赛场内配备医护人员1名,赛场外配备救护车1台。
7.赛场设置参观通道。
九、技术规范
(一)专业知识及技能要求
1.机械组装
考查选手机械组装图阅读能力。
评价选手机械装配、调试的技能与工艺水平。
2.电路安装
考查选手电气控制原理图和安装图的阅读与理解能力,评价选手按照电路图安装与调试电气控制电路的技能与工艺水平。
3.传感器及其应用
考查选手使用常见的传感器如电感、电容、光电、光纤传感器、磁性开关和编码器等的能力。
4.可编程控制器(PLC)及其应用
考查选手使用基本指令、步进指令和常用的功能指令,按工作要求编写PLC控制程序的能力。
5.触摸屏的使用
考查选手制作触摸屏页面中的部件、设置相关参数;制作触摸屏的页面和实现页面之间的切换;使用触摸屏实现对机电一体化设备进行监控的能力。
6.变频器的使用
考查选手根据电路图连接变频器电路,根据设备的工作要求,设置变频器的输出频率和加减速时间等变频器的应用能力;
7.气动
考查选手气动元件选择与应用,按照工艺规范安装与调试气动系统的能力。
8.机电设备调试
考查选手根据机电设备的工作要求,调整机械零件、部件的相对位置,使各机构协调动作;能根据机电设备的生产流程和要求,修改控制程序或相关器件的参数,实现设备功能的能力。
(二)技术规范
1.图形符号
(1)《电气设备用图形符号(GB-T5465.2-2008)》
(2)《电气简图用图形符号(GB-T4728-2005)》
(3)《液压与气动图形符号(GB786.1-1993)》
(4)大赛专家组2008年公布的《机电一体化设备组装与调试技能比赛用图形符号》
2.技术规范
(1)电气装置安装工程低压电器施工及验收规(GB50254-1996)
(2)机械设备安装过程施工及验收规范(GB50231-1998)》
(3)大赛专家组2013年公布的《机电一体化设备组装与调试操作规范》
十、技术平台
赛场提供机电一体化设备组装与调试使用YL-235A光机电一体化实训考核装置,该装置配置如表2:
表2机电一体化设备组装与调试竞赛平台配置
配置可选的模块
模块名称
品牌
型号与规格
编程软件版本
备注
可编程控制器(PLC)
三菱
FX2N-48MR
①FXGP-Win-C
②GXDeveloperV8.86
1.PLC赛场提供FX2N-48MR,参赛选手如果选择其他类型PLC,请选手自带。
2.变频器赛场提供FR-E740,参选赛手如果选择其他类型变频器,请选手自带。
3.触摸屏赛场提供昆仑通态,参选赛手如果选择其他类型变频器,请选手自带。
STEP7-Micro/WIN
V4.0SP9
变频器
三菱
FR-E740-0.75K-CHT
触摸屏
昆仑通态
TPC7062TX
MCGSV7.7
模块及其主要部件、零件、器件
模块名称
部件名称
规格、型号
备注
皮带输送机
传送带
皮带宽度49mm
机架
输送机长度700mm
三相交流异步电动机
80YS25GY38F179+80GK10HF099
光电编码器
ZKT4808-001G-500BZ3-12-24C
气动机械手部件
单出单杆气缸(手臂)
气缸SMCCDJ2KB16-75Z-B
磁性开关2只SMCD-C73
单出双杆气缸(悬臂)
气缸亚德客TR16-100S
磁性开关2只CS1-G
旋转气缸(转动)
气缸气立可RTM-20-180
限位传感器2只亚龙GBM-D04NK
缓冲螺钉、限位螺钉各2只
气手指气缸(手指)
气缸SMCMHZ2-10D1E
磁性开关1只SMCD-M9BL
储料机构
储料盘
直径Φ=200mm
按机电一体化设备需要配置
直流电机
型号:
37ZYJ-810
安装支架
长×高=155×150mm
附属部件、配件
出料斜槽
长×宽=300×78mm
单出单杆气缸
气缸SMCCDJ2KB10-60Z-B
磁性开关2只SMCD-C73
光电传感器
JG-3D-30NK
光电传感器
E3Z-LS63
光纤传感器
放大器E3X-NA11
光纤E32-DC200
双色警示灯
型号:
LTA-2052W
电磁阀
型号:
4V120-M54只
4V110-M53只
气源组件
型号:
GFR20008F1
接线端子排
设备配件无品牌和型号
传感器安装支架
设备配件无品牌和型号
零件支撑立柱
设备配件无品牌和型号
2.赛场提供器材
(1)连接电路的导线:
单支多股铜芯塑料绝缘线,规格0.75mm2;
(2)异型管:
用于导线连接端子编号的异型管,规格1.0或1.5mm2;
(3)连接气路的气管规格:
规格Φ4mm和Φ6mm;
(4)绑扎导线和气管的尼龙扎带。
(5)塑料线槽(装入导线用),规格40mm×50mm
3.选手自带工具
(1)连接电路的工具:
螺丝刀(不允许用电动螺丝刀)、剥线钳、电工钳、尖咀钳等;
(2)电路和元件检查工具:
万用表;
(3)机械设备安装工具:
活动扳手,内、外六角扳手(不允许用电动扳手),钢直尺、高度尺,水平尺,角度尺等;
(4)试题作答工具:
圆珠笔或签字笔(禁止使用红色圆珠笔和签字笔)、HB和B型铅笔、三角尺(禁止带丁字尺)等。
十一、成绩评定
(一)评分文件
1.评分标准
机电一体化设备组装与调试评分标准见表3
表3机电一体化设备组装与调试评分标准
(比赛时根据具体的工作任务做调整)
一级
评价项目
二级
评价项目
三级
评价项目
评价标准与要求
机械部件组装与设备安装
18分
部件组装
4分
零件位置
零件选用、零件的相对位置、组装尺寸符合组装图上提出的技术要求,组装后能实现机电一体化设备指定的功能。
组装工艺
连接零件(包括垫片、弹簧垫片)完整,连接、位置和方向符合装配规范。
机械手安装
5分
安装位置
安装尺寸与标称尺寸相差不超过1mm,限位螺钉、缓冲器、传感器安装位置正确;悬臂与旋转气缸转轴的连接正确。
安装工艺
悬臂水平,悬臂与立柱、悬臂与手臂垂直,误差在许可范围;紧固螺钉旋紧,不能缺少垫片。
机构调试
悬臂转动、伸出与缩回,手臂上升与下降,手抓的张开与合拢灵活,无卡阻。
能准确的抓取工件和将工件送到指定位置。
带输送机安装
4分
安装位置
带输送机在安装台上的安装尺寸、传感器安装尺寸与标称尺寸相差不超过1mm。
水平度
输送机支架四角高差不超过1mm。
同轴与平行度
主辊轴与电机轴同轴度符合要求,使输送机运行时无跳动;主辊轴与副辊轴平行度、距离符合要求,传送带松紧适度,不跑偏。
安装工艺
连接、紧固螺钉布局合理,垫片齐全;连接或紧固符合工艺要求。
送料机构安装
3分
安装位置
在安装台上的安装尺寸和安装高度与标称尺寸相差不超过1mm。
工作调试
拨料杆转动自由,不受卡阻。
物料能顺畅通过出料扣,与其他部件协调。
安装工艺
连接、紧固螺钉布局合理,垫片齐全;连接或紧固符合工艺要求。
其他部件安装
2分
安装位置
在安装台上的安装尺寸和安装高度与标称尺寸相差不超过1mm。
安装工艺
连接、紧固螺钉布局合理,垫片齐全;连接或紧固符合工艺要求。
电路安装
9分
正确性
4分
元件选择
按电气原理图指定的名称、型号、规格,无错误、无遗漏。
电路连接
按电气原理图连接电路,无错误、无遗漏。
线槽安装
安装尺寸与图纸相符,转角、分支、封盖、固定等符合工艺规范
工艺性
5分
导线连接
不露铜,同一接线桩上连接的导线不超过2根。
线路布局
布局合理,横平竖直;不从机器内部穿过,在安装图上的导线应进入线槽。
编号管
所有在比赛过程中连接的导线都套有编号管,编号管长度差不超过1mm。
编号
编号管上的标号应正确、字迹清晰,标注方向、字体大小应一致。
导线绑扎
绑扎、支撑起点与接线端子距离、间距,扎带剪切等符合工艺规范。
插拔线梳理
走向合理,不松散;梳理整齐,不影响元器件查看和操作。
气动系统安装
8分
正确性
4分
元件选择
气缸、电磁阀的选择与气动系统图一致,无错误,无遗漏。
气路连接
气路连接正确,压力调节适当,不漏气。
工艺性
4分
气路布局
布局合理,横平竖直;不从机器内部穿过,与电路分开。
长度匹配,气路整齐。
气管绑扎
绑扎、支撑起点与接口距离、间距,扎带剪切等符合工艺规范。
机电一体化设备功能
40分
初始状态
6分
指示灯
接通电源,指示灯、警示灯的亮灭过程符合任务书上的要求
部件位置
机械手、各个气缸和输送机的位置,应符合要求,不符合初始位置要求时,应能按要求回到初始位置。
触摸屏
初始状态下触摸屏界面部件、显示信息、使用权限、界面切
换的设置等,符合工作任务书的要求。
调试功能
14分
调试信息
设备进入调试模式的选件选择符合要求,调试时指示灯、触摸屏的界面显示的调试信息符合要求,根据工作任务书指定的调试部件和调试内容,无遗漏。
元件操作
按照工作任务书指定按钮、开关或触摸屏上的部件,对机电一体化设备的调试,触摸屏调试界面进入、界面上的部件、文字、参数设置等符合要求。
调试功能
接受调试指令,机电一体化设备相应部件或机构的运动方向、运动时间、运动速度及其动作顺序等,与工作任务书描述的一致。
生产功能
20分
生产信息
设备进入工作模式的选件选择符合要求,生产时指示灯、触摸屏的界面显示的信息符合要求。
物料进入
按要求设置需要处理的物料(工件、物件、原料或任务书假设其他物品)种类和数量,并按要求的种类和数量,送到指定的处理(存放、加工)位置。
物料处理
按工作任务书描述的处理方式、处理时间、处理顺序等完成对物料的处理,处理机构的运动方向,运动速度等,符合工作任务书的要求。
物料分拣
按工作任务书的描述,将处理完成的工件按设置的种类和数量,分送到指定的位置。
意外情况
根据工作任务书描述的机电一体化可能出现的意外事件,按工作任务书的要求,实现意外情况下设备的相关功能。
安装与调试记录
15分
运行参数
4分
工具使用
在组装与调试记录表中有关记录项目的空白处填写测量的工具、仪器或仪表的型号、规格、使用方法、操作规范的文字。
测量方法
在组装与调试记录表中有关记录项目的空白处填写测量方法的文字。
数据记录
在组装与调试记录表中有关记录项目的空白处填写测量数据。
元器件知识
6分
元器件型号与规格
在组装与调试记录表中有关记录项目的空白处填写选择的元器件型号、规格的文字。
元器件使用
在组装与调试记录表中有关记录项目的空白处填写相关元器件作用、使用方法、工作原理的文字。
元器件参数设定
在组装与调试记录表中有关记录项目的空白处填写相关元器件整定或设置的参数。
PLC与触摸屏
5分
PLC的指令及应用
在组装与调试记录表中有关记录项目的空白处填写PLC的指令或设置的参数。
触摸屏部件界面
在组装与调试记录表中有关记录项目的空白处填写触摸屏部件及其相关参数。
PLC与触摸屏通信
在组装与调试记录表中有关记录项目的空白处填写PLC与触摸屏部件的通信及其相关参数。
工作过程评分
10分
安全与规范意识
3分
安全意识
完成工作任务的过程中,穿工作服、绝缘鞋,遵守安全操作规程。
工具使用
工具选用适合相关操作,使用方法正确,规范。
操作规范
机械部件组装、设备安装、电路气路的连接、设备调试,符合工艺要求和规范
职业素养
3分
物品摆放
机械零件、电路元器件、气路附件,工具、文字书写工具等,摆放在制定位置,整齐、有序,便于使用。
环境意识
包装材料、导线线头等组装与调试过程中产生的废弃物,放在赛场提供的容器中,始终保持工位的整洁。
成本意识
爱护赛场设备设施,合理规划工艺步骤,不浪费时间、不浪费器材,节约成本。
赛场表现
4分
工作态度
积极完成工作任务,不怕困难,始终保持工作热情。
沟通合作
与同伴相互沟通,分工明确,协调配合,共同完成工作任务。
劳动纪律
遵守赛场纪律,服从裁判指挥,积极配合赛场工作人员,保证比赛顺利进行。
2.配分表
按机电一体化设备组装与调试评分标准的三级评价项目,制定配分表,与工作任务书一道发给每个工位的选手,供选手参考。
配分表如表4所示,其配分一列所配分值根据具体的工作任务,由命题专家调整。
表4机电一体化设备组装与调试评分表
一级
评价项目
二级
评价项目
三级
评价项目
配分
机械部件组装与设备安装
部件组装
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