美术学生教学评语.docx
- 文档编号:6493087
- 上传时间:2023-01-07
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:30.26KB
美术学生教学评语.docx
《美术学生教学评语.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《美术学生教学评语.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
美术学生教学评语
美术学生教学评语
你勤奋、认真、好学是老师和同学心目中的好学生,是班上的佼佼者。
更让老师开心的是,通过自己的努力,你又进入另一个阶段的学习,这就要求你更多从学习思考,自主的了解名师名画,吸取营养,才能更上一层楼。
通过近一段的时间学习,你有了不小的进步,但在进步中你是否还能发现自己另外的不足,努力的画,更多的画,可以很极大的提高自己。
记得《芬奇画鸡蛋》的故事?
比起他,我们这点的联系算什么?
你活泼、可爱,是我们画院“元老”级的学员。
年幼的你早已获奖无数,但这已是曾经,现在的你还打算得多少奖?
趁现在,少说话多画画,再接再厉,把同学赶超过去,再迎辉煌!
和***同学一样,多年的绘画学习让你收获无数,你们因此也成为知音,让你的绘画学习多了一层欢乐。
你们在平时的学习中不能携手“共进退”,要更多的争、超、比、赶,这才是挚友,益友。
刚到班上时,最让我眼前一亮的是你的画,现在来看,你的画还是很不错。
但是想想效率,我不主张快而不好,但也不认同好而不快,这其中不只是时间的问题,还是技法的使用问题,记着老师上课想的,多体会体会,严格要求自己,才能有更大的收获。
你纯真可爱,你思维敏捷,想象力丰富,某些问题有自己独到的见解。
常问出别人无法想到的问题,多么与众不同。
你也尊重老师,对于老师的批评也能很好的接受。
但你更要学会尊重自己,认识自己,知道自己想干什么,需要什么,才能更好的做好自己,你能的!
除了画画你还在考虑什么,你信不信?
你的水平比你画面所体现的还要高,你所要做的就是把你的能力挖掘出来。
多画些画,这些能力就可以在你的手上运用自如了。
不信试试。
你觉得你现在的绘画水平怎样?
我觉得不错,有不小的进步。
你现在学习的内容是素描中的骨架,良好的基础才能建成高楼大厦。
你这一步快要建成了,大踏步,向前,化茧成蝶!
看到你现在的画,老师很是欣慰,想想之前你的粗糙的画面,进步了!
进不了!
这其中一定下了不少苦功。
下面的学习不能自满,曾热打铁,努力赶超,让同学们都向你投上羡慕的目光!
你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子,在自己的世界里创造出美好的画面。
古人云:
“文武之道,一张一弛”,细腻的同时也要学会抒发自己的豪气,才能画出更具情感的画面,多学习多吸收,闭门造车可不能成功。
初次转来我班,看你的画很不错,让我感叹,但后来却不没太多见到,为什么?
是因为你的绘画技巧还未完全成熟,还需要的更多练习。
只有每幅画画到极致才能在绘画上得到更多的提高。
真是人如其名,你长得秀气,富有灵气。
你努力、认真、勤奋,在课堂上的你无可挑剔。
正因如此,希望你能更加努力画画,多一点自己对绘画的思考,才能够更好的学习。
多了解了解历史上伟大的画家和他们的画作,感受大师的作品,可以更好的认识绘画,更好的全面认识和掌握绘画。
年幼的你在绘画中需要学习的还有很多,这是每个人都会经历的曲折,这无可厚非。
你必须要好好的学习,向同学,向老师,你还小有的是时间,好好抓紧。
画好画没那么难,相信自己,相信老师的画。
虽然你入学时间晚,但你画画还是有很大进步的,你能按老师的要求来学习画画。
在以后的课程中,跟上老师的节奏,努力加油,陪以正确的学习方法,进步是迟早的,成功也就不远了。
你很独特,平时不是特别的凸出,但却能不轻易间能画出让大家意想不到的作品,你在绘画有一定的依赖性,不够独立,总希望得到老师的帮助,其实你能行的。
多画画吧,练习多了就会可以了,加油!
你学过一段时间的国画,底子不错,尤其是在山水画在方面。
但也要认识到一些问题,你还没能达到老师对你的预期要求,影响的你进一步的不仅仅是绘画技法,在各方面还要保持良好的习惯,决心意志也很重要,影响到以后的发展。
时刻牢记,全面进步!
你的思维很独特,让人惊叹!
有主见,有喜好,你是最让我愿意交流的学生。
在画画方面同样有自己的见解,这是智慧的火花,保持下去,这是别人求之不得的,也是无法复制的。
好好画画,在这方面你好像还不太自信,其实大家水平都差不错,不要将时间花费在不必要的犹豫中,毫无价值。
最后一段时间不也证明了这一点?
多画多练习才是你应该做的。
---度,完善美术教育机制和美术课程体系。
2评价原则
美术课程评价应遵循导向性、科学性、整体性、可操作性的原则。
评价指标中评价项目、评价指标权重的确立,应科学、合理,符合课程标准的总目标、美术学科的特点和不同模块的内容标准,符合学生的生理心理特征及认知能力水平。
评价对象的评价,应从整体着眼,涵盖课程工具的简约、科学和易操作性。
3评价方法
学生学习评价
树立学生学习评价是为了增加学生自信、促进学生发展、提高学生能力、培养学生对美术和美术文化的持久关注和兴趣的观念。
要将学生自我评价、同学间相互评价和教师评价结合起来,体现评价标注的多体性,开放性特点。
考虑学生个体的不同成长环境、不同基础、学习态度学习成果等多方面表现进行综合性评价。
2---很小,小到你看不见,但是不要灰心,万事开头难!
将事前的忧虑,换为事前的思考和计划,彻底放松,加强锻炼,养足精神再迎战!
你能做到的,蔡炜,加油!
2、老师同学们都在说你是个很有责任心和上进心的孩子,在班级需要的时候,你承担了劳动委员的重任,经常最后一个离开,就为了班级能有个整洁的环境。
老师很感谢你!
而更可贵的是,你懂得安排自己的时间,在工作的空隙抓紧时间做作业。
希望下学期你的学习成绩也能随你的毅力和执着步步攀升,加油,羽腾!
3、前途比现实重要,希望比现在重要!
任何时候都不应该放弃希望,因为它是创造成功、创造未来的”点金石”。
高二的这个学期,在班级活动中你是一名积极分子,能够为班级的各种活动出谋划策,奉献自己的一份力量。
但是在学习中你还是缺乏一股拼劲,但我觉得关键的还是缺乏希望,因此就缺乏动力,
4---不苟。
你对人也是特别真诚热情,偶尔透露出的忧郁是旁人不易察觉的。
但是你知道,成长就是破蛹成蝶的过程,高中是人生的重要阶段,勇敢地迈好每一步吧,享受成长带来的所有痛苦和快乐!
7、英国有句谚语:
”胜利者永不放弃,放弃者永不胜利”。
成功者聪明在永不停歇前进的脚步,永不放弃勤奋的追求,即使失败了一千次,也还要进行第一千零一次的努力。
不管你是哪一次成功,你一定要有胜利者永不放弃的这种精神,千万不能够半途而废!
人正是由于有顽强的毅力存在才充满活力,希望你的认识在你的奋斗中更加精彩!
8、在我看来,你一直是个处事冷静、超然自逸的男孩子,你做事情时总能保有难得的坚持和认真,这也是老师信赖你的最大原因。
很多时候,你也表现出了你的锐意坦荡、爱憎分明,难能可贵。
但是希望你知道,坦直不代表偏激,凡事需三思而后行,深思而慎独。
并且,必要的成功也是需要的。
从自己的内心
6---计划性较强,学习刻苦,各科均衡发展,成绩保持优秀。
月考、期中考试成绩总分均列年级第一名。
高二数学、英语、语文竞赛均荣获一等奖。
你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼。
校运会上荣获4×100第一名;
100米第二名;
200米第二名。
宿舍评比A等。
你是一个全面发展的好学生。
今后在工作方面可更加大胆地开展工作,锻炼和提高自己的工作能力。
本学期被评为”三好”学生。
12、卑微的工作是用艰苦卓绝的精神忍受的,最低陋的事情往往指向最崇高的目标!
作为班长,班级中的琐碎小事占用你的不少时间和精力,但是从中你应该体会到一点为大家服务的乐趣。
在平凡的工作中你明白的是人生的大道理,把这些体会在学习中再发挥一些,你会变得更加优秀。
珍惜你所拥有的,实现你所希望的达到的目标!
13、在这个世界上,只要你有真实的付出,就会发现许多的门都是虚掩着
8---种途径,能够做到这几点,你就会得到成功!
16、困难在每个人的面前都会出现,而且出现的机会是相同的,如果要能够顺利地克服困难,我们的做法就是多动脑筋,多想几招,多设计几条路,善于比别人多走半步就可以达到目的。
生活学习中会遇到许多的困难,不要在困难面前一筹莫展,而是主动地去进攻,把平时认真积累的东西发挥出来,就可以达到目标了!
别忘记平时的用心积累!
17、古语有云:
没有规矩,不成方圆,自律才是成材的基础。
也许你有很多进步的机会,但是就是在一些关键的时刻你错失了发展的机会,并不是你没有能力实现自己的愿望,关键的是你缺乏坚定的信念和规则意识。
认真考虑自己的处境,为了集体和个人的健康发展而付出自己应该做的!
你的生活会因此而充实,更因此美丽!
18、在人生的征途上,有无数个机遇,它可以让你成功,也可能让你失败,
10---展全面,具有较好的综合素质。
21、成功者就是在于一贯的坚持,你有这样的品质。
取得辉煌的成就在于默默无闻地实干,你具备这样的作风。
细心认真地完成每一件事情,就是为你的成功之路打好了坚实的基础!
虽然你不是很出众,但是脚踏实地的努力换来的是优秀的成绩。
继续保持这样的品质去对待每一件事情,每一件事情会给你不同的惊喜的!
努力,永不停止,实现最美好的愿望!
22、该生能严格遵守学校的规章制度。
尊敬师长,团结同学。
热爱集体,积极配合其他同学搞好班务工作,劳动积极肯干。
学习刻苦认真,勤学好问,学习成绩稳定,学风和工作作风都较为踏实,坚持出满勤,并能积极参加社会实践和文体活动,劳动积极。
是一位发展全面的好学生。
23、学校学生会主席,英语科代表。
你的英语口语非常棒,工作认真负责,经常看到你在早读课时组织同学学习,
12---好!
25、你是一个性格开朗、活泼,十分可爱的女孩,尊敬老师,团结同学,待人有礼。
你很努力,画画得很好,只是希望你处理好专业课和文化课的关系,虽然你是美术班的学生,文化课同样要重视,很可能文化课决定着你的前途。
除上好美术课外,每一节文化课你都要上好,只有这样,你的理想才能变成现实。
在校运会上,因为有你的参与,我们班荣获女子4×100米第一名,谢谢你。
宿舍评比B等。
今后要发扬优点,克服缺点,努力、努力、再努力。
美好的明天一定属于你。
26、也许在你的学习中,你会遇到许多次的失败,但是当这个时候来临的时候,你千万不要说放弃,你能够做到的很简单,就是:
再试一次!
再试一次,就是给了你自己机会,也是给了自己勇气。
在再试一次的过程中,你就会发现自己的不足,发现更加好的途径,从而尽快地赶上!
相信你自己的能力,在平
14---获得的荣誉中有你辛勤的汗水。
学习刻苦,听课专心,作业认真,本学期你的成绩有了明显的进步,老师和你一样高兴。
高二英语竞赛中荣获二等奖。
可是”一山还有一山高”,愿你百尺竿头更进一步。
学习时间还要抓紧一点。
宿舍内务也要搞好。
你头脑是聪明的,老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功
的彼岸!
30、该生认真遵守学校的规章制度,积极参加社会实践和文体活动,集体观念强,劳动积极肯干。
尊敬师长,团结同学。
学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。
是有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬、全面发展的优秀学生。
31、其实老师一直很放心去吩咐你做一些事情,因为你有着一份同龄人所或缺的懂事隐忍和少年老成。
你谨慎认真,稳重内敛,学习上也很自觉,真是难能可贵!
但是有没发现平时和同学的
16---用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。
你能够遵守学校的规章制度,乐于助人,对老师、对同学有礼貌,班集体荣誉感强,校运会上为班级争得了荣誉。
宿舍评比A等。
不过,有时对自己要求不够严格,自习课上的纪律性有待提高。
你的学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。
希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。
35、学习委员,历史科代表。
工作认真负责,有较强的集体荣誉感。
各科基础知识比较扎实。
学习目的明确,态度端正,成绩一直保持优秀,月考、期中考试成绩总分列年级第一名,记忆力好,自学能力较强。
看到你课堂上专注的神情,看到你经常利用课余时间在教室里认真看书学习,老师感到很欣慰。
高二语文、英语、数学竞赛分别荣获一、三等奖。
宿舍评比A等。
希望你工作上更加大胆,想更多的办法,带动班级中其他的同学,共同进步。
本学期被评为”
18---的努力来成就你的学业。
本学期你有了很大的进步,但是在一段时间的坚持之后就有点耐心不足了,希望你能够克服这一弱点,努力拼搏,争取实现你的愿望!
39、”静能生慧。
”你是一个充满了才气和灵气的女孩,虽然平日里较少言语,但宽厚仁道,不激进,少与人争锋。
你学习成绩优秀,这也赖于你良好的学习习惯。
请继续努力,努力将较薄弱的科目补上,也努力与同学和老师多交流!
40、一个人有了自信,便有了高尚的灵魂和坚不可摧的力量,才会不畏前进上的艰难险
阻,并且永远勇往直前。
这个学期以来,你的自信心有了很大的提高,成绩也有了起色,这是你努力的结果。
但是同时你也要注意到自己的一些不良的习惯给你的发展所带来的负面影响,也许这会成为决定你成功与否的主要因素。
希望能够引起你的重视!
41、该生遵纪守法,积极参加社会
20---油,世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人,请乐观一点,踏实地走好接下来的每一步!
44、你是一个平日里安静的女生,为人随和,内心细腻。
课下看到你和密友聊天说笑,才发觉每个人都有诉说的欲望,请不需要太多腼腆,开朗地扩大与老师、同学们的交流面吧!
学习上,请注意细致与踏实,一分耕耘一分收获啊!
45、你文静温和,大家都愿意和你一起玩。
虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强。
你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。
学习认真、主动。
不足之处就是上课发言不够积极,你是数学学习是你的薄弱环节,希望你能更重视,多向老师请教,多与同学交流,这样才能获得学习上的丰收。
宿舍评比B+等。
祝你新年快乐、幸福。
46、每个人都有其存在的价值。
当觉得自己表现不是很令自己满意的时候,你时刻用这句话来鼓励自己,要能
22---但是遵纪就需要没有懈怠地坚持下来啊!
希望下个学期能够看到你的改变!
在学习方面也得好好努力才是!
可不能将散漫情绪也波及到学习上,知道吗?
49、班长。
工作大胆、认真、负责,组织能力强,班会、活动有你组织老师很放心。
你是一个朴实的孩子,平时总是默默地做事、任劳任怨,待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体,乐意助人是你的美德。
尊敬师长,关心集体,我们班的黑板报有你倾注的心血。
能严格遵守学校的各项规章制度。
学习努力,但欠主动,因此成绩进步不大。
校运会上,你努力拼搏,为班级赢得了荣誉。
宿舍评比A等。
希望你今后遇到问题敢于大胆向老师请教,多向优秀的同学学习,取长补短,争取在学习上跃上一个新台阶。
本学期被评为优秀班干部。
50、语文课代表。
工作认真负责。
你性格活泼开朗,尊敬老师,团结同学,待人有礼,
篇3:
评语_美术教师写的评语
24---
李桢子:
你是个活泼可爱的女孩,老师总忘不了”六一”庆祝会上你精彩的表演。
如果我们班的每位同学都是夜空的繁星,那么你就是其中最璀璨的一颗。
老师时常看到你蹦蹦跳跳的身影,欢乐的笑脸,更看到你关心集体时认真的态度,专注的神情。
老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。
假期里,要多读多看多写多积累,为新的学期做准备,祝你假期愉快!
方宝婷:
文文静静是你美好的气质;
朴朴实实,是你优秀的品格;
勤勤恳恳,是你良好的学习习惯。
你不多言,但你有辨别是非的能力;
你不多语,但你懂得关心体贴别人。
周思颖:
你是一个在绘画上富有灵气的女孩,老师很喜欢你认真作画时的神情。
从你的作业中,可以看出你用“心”在画画。
你的作品每次都让老师的眼前一亮。
希望你画的再快乐一点,画出你的高兴画出你心中最美的图画。
期待看到你更精彩的作品。
祝你假期愉快!
26---愉快!
田雪:
你是一个在绘画上富有灵气的女孩,老师很喜欢你认真作画时的神情。
从你的作业中,可以看出你用“心”在画画。
美术就是一种快乐的游戏,不要有太多的顾虑,大胆去画吧,画出你心中最美的图画。
期待看到你更精彩的作品。
祝你假期愉快!
孙若冰:
你是一个在绘画上富有灵气的女孩,老师很喜欢你认真作画时的神情。
从你的作业中,可以看出你用“心”在画画。
美术就是一种快乐的游戏,不要有太多的顾虑,大胆去画吧,画出你心中最美的图画。
期待看到你更精彩的作品。
祝你假期愉快!
朱紫陌:
文文静静是你美好的气质;
朴朴实实,是你优秀的品格;
勤勤恳恳,是你良好的学习习惯。
你不多言,但你有辨别是非的能力;
你不多语,但你懂得关心体贴别人。
你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。
老师为有你这样的学生而骄傲!
代文杰:
你的机器猫画的真不错!
28---师时常看到你蹦蹦跳跳的身影,欢乐的笑脸,更看到你关心集体时认真的态度,专注的神情。
老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。
假期里,要多读多看多写多积累,为新的学期做准备,祝你假期愉快!
吴雨薇:
你是一个聪明,性格开朗的小女孩,同学们都喜欢接近你。
优秀的成绩,优美的舞蹈赢得了同学们的青睐。
你是个敢想敢做的小女孩儿,肯动脑筋,这会使你更加聪明。
保持你的好奇心,这将是你创造的源泉。
把你的聪颖与睿智用于创造,你将前程无量!
刘孙宇:
你是一个令家长欣慰,令老师骄傲的乖乖女。
温顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好,至于学习,你更是认真,精益求精。
大家都特别喜欢你。
老师为有你这样的学生而骄傲!
祝你假期愉快!
张子强:
你是一个聪明伶俐、活泼好动的男孩儿。
课堂上,你能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题,学习
30----
31
导语:
学生期末美术评语怎么写呢?
写学生美术平时要结合孩子成绩和平时的表现,以及课堂上的听讲情况等结合来写。
建立多元化的评价方式,从而促进学生的全面发展。
以下内容,仅供参考。
赵*:
你是一个在绘画上富有灵气的女孩,老师很喜欢你认真作画时的神情。
从你的作业中,可以看出你用“心”在画画。
美术就是一种快乐的游戏,不要有太多的顾虑,大胆去画吧,画出你心中最美的图画。
期待看到你更精彩的作品。
祝你假期愉快!
吴*:
你是一个天真的女孩,上课认真,画画细心,画面有一定绘画基础,希望你在绘画过程中速度加强,少耽搁时间,期待看到你更精彩的作品。
王*:
你是个聪明的男孩,画画认真,就是胆子太小了,要都与老师交流,大胆尝试,相信你一定会画得更好。
王*:
你是个很懂事的孩子,尊敬老师,与同学相处较好,上课认真,就是胆子还小了点,总不敢大胆的表,希望你能大胆地去尝试,来一个质的飞跃。
王*:
你是一位聪明可爱的女孩,画画也很不错,只是有时上课不太管的住自己与嘴,如果都能认真的画,相信你一定会很棒。
李*:
你聪明懂事,也很可爱,想法很棒。
还是缺点大气,要尽量把主要的内容画大画丰富,次要的少画点,相信你以后会更努力。
孙*:
你是个聪明听话的男孩,上课认真,作画也很不错,希望你继续努力,相信你会绘出更优秀的作品。
胡*:
对绘画有兴趣,每次的绘画都很认真,画面清爽,色彩鲜艳,有一定的绘画天赋。
魏*:
每次作画都很细心,画面内容丰富,构思独特,想像能力强。
梅*:
你线条大胆流畅,想象奇特,你是一个聪明的小机灵,飞扬的画笔充满整个画面。
画面中充满着你智慧的光芒,飞扬的画笔显露出你与众不同的思维,富有个性。
徐*:
你作画认真,画面清爽,色彩鲜艳,洁净又不失灵气的图画,展现了你是个出色的好孩子。
每一次作画都很认真,进步很大,无论在造型还是色彩上都有很大提高。
项*:
细腻、小巧的你在作画中体现出你的灵气,在每一次细心绘画涂色中展现了你求知的渴望,真棒!
从你的绘画作品中,可以看出你是一个细心、爱干净的小女孩。
每次看到你认真、仔细地画画涂颜色,真让老师喜欢。
冯*:
你按时上课,尊敬老师,与同学相处和睦,作画能力强,不受约束,画面妙趣横生,富有绘画激情。
很直爽,运笔大胆流畅,一点也不缩手,体现出你的童真稚趣,若再加点耐心定会更棒。
胡*:
你已经有了一定的绘画能力,每次都很不错。
构思新颖,想象丰富,大胆流畅的运笔,体现出你的自信心。
上课认真的时候,能画出一幅幅漂亮的作品,一旦想玩就有点随意了哦。
徐**:
你是一个聪明听话的女孩,画画能够自己大胆的表现,很不错了哦,相信你一定会更棒。
钟*:
你已经改变了以往那种害羞、胆小、内向的状况,你变得很阳光、大气,豪爽。
老师希望你在学习与生活中大胆的发表自己意见,继续大气与身边同学与朋友相处,不懂就问,努力向上,永葆阳光风貌,拥有马的潇洒飘逸。
范*:
这学期来,老师看到懂礼貌的你听课专心,积极举手回答问题,但声音不够洪亮,相信你在下学期能够有一个新的面貌迎接新的挑战,加油!
欧*:
老师最喜欢的小朋友,你清纯、阳光可爱,上课你按时,听课你认真,举手回答问题你积极,作业中能够看到你幼小的心灵中装着一个偌大的美好世界,你礼貌,善良,友好,班上所有的哥哥姐姐都很喜欢你,你的身上从来没有其他孩子的那种坏脾气坏习惯,希望你在新学期的学习中继续把身上优秀的品质保存下去,专业上有一个更大的提高!
王*:
“个性张扬”四个字用在你身上为之不过,宇驰,你的造型,你的色彩,你的空间感总是让老师惊喜,没有谁可以左右你肆意翩飞的翅膀,你自由,你快乐,你感染着能够读懂你世界的每一个人。
如果你的速度能够跟得上你的思维,那么你就是我们班最让老师欣赏的学生了,希望在新学期里,你的进步继续是老师的希望!
胡*:
你是一个有独立思维的孩子,同时,你也是一个善良礼貌、阳光可爱的孩子,说到你,总是在老师眼前浮现出你大师一般“挥毫”作画的样子,虽然你还在小班,但是你的握笔姿势,你的线条,你的色彩表现力充分超越了这个年龄段的孩子,老师准备下学期破格让你升入中班学习,你有信心吗?
姜*:
老师不得不佩服你学习的持之以恒,虽然你家距离学校远,但是你从不迟到,从不早退。
上课的时候你专心听讲,举手回答问题总能看到你高高举起的小手,友好的你从来不与其他同学发生任何矛盾与摩擦,完成作业认真,效果好,希望在新学期你有新的思想呈现出来,让老师大吃一惊!
刘*:
告诉我,如果我们班是一个温馨的动物园,你认为老师是什么动物最相像?
如果,我们班是一个温馨的动物园,我认为你应该就是我们园中那头可爱的小象了。
你有善感的眼神,白皙的皮肤,健康的身体,稳健的步态,肉肉的小手笨拙的握笔造型设色的姿势给老师留下非常深的印象,从第一幅作业到最后期末的作业中可以明显看出你的内心世界在慢慢拓展开来。
你懂得了物象构成的个性处理,你不再描摹一些与他人相似的背景物件,开始表现属于你内心世界的形象,老师支持你,希望你在新学期能够有更好的发展。
小帅哥,老师相信你!
曾*:
给老师留下印象最深的是你的口语表达,毅驰,你一口小大人的腔调与老师与同学交流与沟通,与你的对话,俨然面对一位很有经历的长者,我服你了。
从学色彩开始,你发现了你的奔放的个性,俨然一幅大师模样,你在造型与色彩上都有大进步,但根据你自身综合素质,这点进步远远不够。
希望在下学期你能够调整一下自己的学习方法,按时上课,不缺课,完成作业时更细心,相信你会上升更快!
*:
阳光可爱的你总是第一个到校上课,你适应能力极强,吸收新知识很快,表现力很强,举手回答问题积极,是一个学习知识的好苗子,希望下学期你上课时少讲话,上书法课时上让李老师操心,静心下来争取全面发展,继续保持在优生行列。
王**:
可爱淳朴的你一直深得老师喜欢,灿烂的笑容一直是你感染人的“商标”,你按时到校上课,与同学相处及其友好,心胸宽阔,从不与其他同学斤斤计较,具有一个优秀小男孩的风范,不过,上课的时候注意力比以前集中了,回答问题也积极了,作业中想象丰富,每一幅作业都在讲述着你自己的世界,希望你构图再大一点,上色再仔细一点好吗?
闵*:
文静的你口语清晰,表达干净流畅,是一个行事利落的小女生。
谦虚、礼貌、友善是你的优秀品质,阳光可爱是你健康的精神
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 美术 学生 教学 评语