平安校园创建三年规划及实施方案doc.docx
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平安校园创建三年规划及实施方案doc
“平安校园”创建三年规划及实施方案7
“平安校园”创建三年规划及实施方案
为保障全校的安宁和广大师生的安全,保持校园安全与
稳定的良好局面,为教育改革与发展营造良好的校园环境,
根据教育局下发的创建“平安校园”三年规划的文件精神,结
合我校教育教学工作实际,开展创建“平安校园”活动,特制
定本规划及实施方案。
一、指导思想
在上级党委、政府的统一领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,以学校为主体,以服务师生为宗旨,紧密结合教育改革、发展和稳定
的实际,坚持教育与管理、治理与建设相结合,切实维护学
校正常教学、科研和生活秩序,加强校园软环境和硬件建设,狠抓校园精神文明建设,规范师生日常行为,消除校舍、器
材等安全隐患,强化安全措施,严加防范,防范未然,营造
安全、稳定、文明、健康的育人环境,把校园建设成为师生
喜欢和家长放心的乐园。
二、工作目标
(一)总体目标:
在以往三年“平安校园”建设的基础上,通过三年的努力,进一步完善“平安校园”的有效工作和管理机制,达到“五实现五无”的创建标准和目标。
“五实现”即:
实现以教师职业道德、师生公民道德、文明修养和民主法制观念为主要内容的思想
道德素质的显著提高;实现以内容健康、格调高雅、丰富多
彩为基本要求的校园文化生活质量的显著提高;实现以良好
的校园秩序和优美的校园环境为主要标志的校园文明程度
的显著提高;实现以学生自我防范意识、心理健康教育、卫
生保健意识等公共安全教育为主要内容的教育途径进一步
创新;实现以学校安全、应对自然灾害以及突发事故(事件)处置应急预案等常规管理制度进一步制度化、规范化和科学
化。
“五无”即:
领导班子和教职员工无受开除党籍、撤职、开
除公职等党纪政纪或刑罚处罚;校园无因管理不善、安全防
范措施不落实导致发生学生非正常死亡、师生集体食物中
毒、校舍倒塌、火灾、重大传染病、拥挤踩踏等校园安全责
任事故;校园无因管理不善、安全防范措施不落实导致发生
杀人、抢劫、强奸、纵火、爆炸和系列入室盗窃等治安和刑
事案件;师生员工无集体罢课、罢教、罢餐、非法集会、游
行示威、集体越级上访等影响安定稳定重大事件;无发生师
生参与非法宗教活动。
(二)年度目标:
1.2009年9月——2010年7月
(1)成立组织领导机构,制定规划及活动实施方案,
将创建“平安校园”各项工作列入到教育教学工作计划之中。
(2)健全安全管理网络,严格安全管理制度,完善安
全管理措施。
(3)营造创建氛围,加强安全文明校园建设。
防止意
外事故发生,加强学生的安全意识,提高自我保护能力。
创
建县级“平安校园”。
2.2010年9月——2011年7月
(1)巩固县级平安校园的创建成果。
通过信息反馈,
找出创建工作的难点和薄弱环节,并对创建中出现的新情况
新问题加强研究,采取有针对性的工作措施,保障创建工作
的有序开展,提升学校整体创建水平。
(2)创建市级“平安校园”。
3.2011年9月——2012年7月
(1)抓巩固,求提高。
学生遵纪守法,守法率100%。
(2)营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。
实现
无重大伤亡事故、无火灾事故、无食物中毒事故、无责任交
通事故、无刑事案件的“五无”创建标准和目标。
(三)具体目标:
1.安全、法制意识、文明素养进一步增强。
学校法制、
安全教育与心理健康教育实现全覆盖,师生的法制观念、自
我安全防范意识明显增强;学生因心理问题引发的各种事故
明显降低;校园文明程度明显提高,师生良好的道德风尚、
和谐的人际关系进一步形成。
2.安全基础进一步夯实。
学校安全基础工作全面加强,
校舍建设和教学设备设施等安全要求达到国家规定标准,学
校及师生安全保障水平明显提升,学校办学条件更加优化。
3.安全稳定常规管理进一步规范。
学校安全管理机制更
加健全,安全稳定的各项规章制度、突发事故(事件)处置
的工作预案更加完善,防灾逃生演练组织更加熟练,学校安
全管理工作职责明确、责任落实,安全隐患的防范、排查和
整改工作落实,隐患排查整治率达到100%。
4.安全事故进一步减少。
确保校园无师生非正常死亡、
无重大刑事治安案件、重大安全事故、重大食物中毒和传染
病流行发生。
5.矛盾纠纷进一步化解。
多元化矛盾纠纷排查化解机制
进一步完善,建立理性、有序、合法的良好信访秩序,健全
学校舆情分析、源头维稳、群众利益保障机制,矛盾纠纷化
解的能力和水平明显提高,矛盾纠纷化解率达到90%以上,群众满意度达到95%。
6.育人环境进一步优化。
集人防、物防和技防为一体的
校园及周边治安防控体系更加健全,不良因素对学校的渗透
和影响得到有效遏制,社会闲散人员以及违法分子在学校的
违法犯罪活动得到有效控制,学校和师生的安全得到保障,
学校育人环境得到优化。
四、主要任务
1.加强师生思想道德建设
认真落实《中小学教师职业道德行为规范》、《中小学生守则》、《中(小)学生日常行为规范》等要求,不断提高师
生的文明素质,不断推进校风、教风、学风建设;创新载体,充分发挥中小学德育工作的主渠道作用,努力加强青少年学
生思想道德修养。
深入开展爱国主义教育、民族精神教育、
时代精神教育、文明行为养成教育、心理健康教育和社会主
义荣辱观教育;深入开展反邪教警示教育活动,增强学生自
觉抵御各种错误思潮、腐朽思想和防范邪教的能力。
2.加强校园安全文化建设
要创新校园文化活动的内容,拓展校园文化活动的领
域,规范校园文化活动的模式,逐步探索建立校园安全文化
建设的长效机制,努力构建具有地方特色的、符合素质教育
要求的,既能体现时代精神、又能承担起培育四有新人任务
的校园安全文化体系。
要落实教育部制定的《中小学公共安
全教育纲要》,切实提高教育的实效性和有效性;要把安全、
法制与心理健康教育纳入教学内容,要有一定的课时保证,
要定期开展自救自护的实践演练,学校每学年组织安全实战
演练不少于2次。
要加强学生心理疏导和教育,逐步健全和
完善学校心理健康咨询机构,配备专兼职心理健康教育人
员,引导学生正确、理性对待学习、生活、情感等方面的问
题。
3.加强安全稳定管理体制建设
要依据有关法律法规,建立健全学校安全、卫生等各项
管理制度;完善突发事故(事件)处置的工作预案;落实预
防安全事故、公共卫生事件措施,建立责任追究制度;建立
畅通的信息渠道和严格的信息报告制度,进一步加强安全稳
定常规管理制度建设。
4.加强安全防范体系建设
要建立专门的安全保卫机构,配备专(兼)职保卫人员;要创造条件,因地制宜设置卫生(保健)室,配备专(兼)职卫生人员,逐步建立师生定期健康体检制度。
要加强校园安
全基础设施建设,提高人防、物防、技防水平,不断加大投
入,扎实推进中小学学校标准化建设,使学校安全防范硬件
等建设得到全面改善。
大力推行校园监控系统、报警系统建
设。
切实抓好校园报警点或警务室建设,不断完善校园安全
监控系统、报警系统。
不断提高防灾抗灾能力,新建校舍严
格执行抗震设防和消防建设标准。
对学校存在安全隐患的校
舍进行抗震加固、迁移避险,提高综合防灾能力。
进一步完
善学生意外伤害和重大疾病救助制度,健全学生意外伤害和
重大疾病保障制度,全面推行校方责任险工作,鼓励和引导
学生家庭为学生购买学生平安保险和人生意外伤害保险,切
实增强师生的风险意识和抵御风险的能力。
“平安校园”三年规划及实施方案
(1)11
2011年—2013年创建
“平安先行校园”三年规划及实施方案
一、指导思想
以科学发展观为指导,以办人民满意的教育为目标,坚持“以人为本、预防为主、重在治本”原则,着力解放思想、先行先试、持续运作,以创建“平安先行学校”为载体,巩固提高平安校园建设成果,全面提升学校安全防范水平,提高学校安全管理创新能力,保证学校财产和师生生命安全,维护学校正常教育教学秩序,为福建教育科学发展、跨越发展和“十二五”教育规划的实现,营造安全、稳定、文明、健康的良好环境。
二、总体目标
通过三年努力,力争达到“平安先行学校”标准。
学校安全管理长效机制进一步创新,管理水平进一步提升,安全防范措施更加落实,安全隐患得到有效整治,安全防范能力全面增强,校园及周边治安状况明显改善,师生安全意识、法制观念显著提高。
学校安全稳定工作形成领导重视、部门履职、各方参与、齐抓共管、师生满意的良好局面。
三、创建目标
按照“平安先行学校”考评验收内容和标准主要围绕组织与保障、建设与管理、教育与宣传、治安与稳定、成效与奖励等五大类,八个方面要求:
1、学校党政主要领导安全主体责任落实,平安创建意识增强,自觉履行安全工作第一责任人职责;
2、“一岗双责”和安全稳定目标责任制层层落实,责任部门和责任人目标一致,任务明确;
3、安全管理各项制度建设得到加强,日常管理规范有序、措施到位、人员得力、保障有力;
4、安全防范能力全面提升,人防、物防、技防和协防“四位一体”的安全防控体系更加完善;
5、安全与法制宣传教育课时落实、氛围浓厚、形式多样、深入人心,师生安全防范能力,遵纪守法意识明显增强;
6、校园各类案件得到遏制,安全隐患得到有效整治,排查整治机制健全完善;
7、调处化解矛盾纠纷机制更加健全,果断处置各类突发事件能力明显增强;
8、校园及周边治安秩序良好,师生及家长满意度、安全感明显增强。
四、达到效果
1、2011年内完善健全各项规章制度,使校园安全工作有章可循,有规可依。
2、消除校舍、设施设备等安全隐患,三年内无设施设备安全事故发生。
3、加强防范措施,强化门卫责任。
节假日、双休日校园24小时有人值班,确保校园平安。
4、加强防水、防电管理,确保三年内无溺水、触电、火灾事故发生。
5、学生放学有序离校,三年内无一例交通事故发生。
6、学生遵纪守法,犯罪率为0。
7、保持我校“平安校园”称号。
五、实施方案
第一年:
抓检查、求落实。
通过学习、宣传有关文件精神、认识创建“平安先行校园”的重大意义,统一大家的思想,形成共识和合力,成立组织领导机构,健全组织网络,指定规划及活动实施方案,将创建“平安先行校园”的各项工作列入到教育教学工作计划之中,制定具体措施,强化责任意识,以检查促落实。
第二年:
抓巩固、求提高。
这个阶段的任务,就是在基本达标的基础上巩固已有创建成果,完善各种规章制度,保证安全校园创建活动沿着规范化、制度化的轨道正常运行。
通过信息反馈,找出创建工作的难点和薄弱环节,并对创建中出现的新情况和新问题加强研究,采取有针对性的工作措施,保障创建工作的有序开展。
第三年:
抓成效、求发展。
对创建工作不断总结,标本兼治,强调治本,力求发展,以创“平安先行校园”工作推动学校各项工作再上一个新的台阶。
六、具体措施
1、建立健全组织。
成立由校长任组长、法制副校长及学校分管安全副校长任副组长,各职能部门负责人为成员的“平安先行校园”创建领导小组,领导和指导平安先行校园创建工作。
2、充分发挥各科教学过程中的德育渗透,尤其要发挥课堂的德育主渠道、主阵地作用,努力提高学生的思想认识和道德素质。
3、实施警校共建、社区共建,抓好校园及周边治安环境。
4、根据校德育工作计划,有计划、有目标、有重点、分层次地开展法制、安全等宣传教育工作。
5、落实值班巡查,重视“三防”建设。
人防措施到位,技防、物防措施落实。
节假日、双休日学校有专人值班,昼夜24小时不脱岗,明确责任、严加防范。
严格出入登记制度。
外来或陌生人入校办事或找人,必须查明身份,先登记再入校。
6、强化班主任队伍建设,增强班主任责任意识,严格执行班主任及班级考核方案,确保班级秩序的稳定。
7、建立家校联系网络,完善家访或电访制度,争取家庭的支持和配合。
8、做好“特殊生”转化工作,重点抓好偶发事件的预防和处理。
9、继续强化饮食卫生管理、门卫管理、外来人员管理、大型活动管理、消防管理、交通管理等,实现安全管理工作制度化、规范化。
2011年1月
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