西南大学《文字学》简答题.docx
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西南大学《文字学》简答题
西南大学《文字学》简答题
《文字学》 一、分析汉字的结构。
1、文:
象形。
甲骨文此字象纹理纵横交错形。
“文”是汉字的一个部首。
本义:
花纹;纹理。
2、院:
形声。
从阜(fù),完声。
“阜”是土山,与土、建筑有关。
本义:
庭院,院子。
房屋围墙以内的空地。
3、秉:
会意。
从又,从禾,表示以手持禾。
“又”篆体象一只手。
本义:
禾把,禾束。
4、承:
会意。
甲骨文字形,上面象跽跪着的人,下面象两只手。
合起来表示人被双手捧着或接着。
本义:
捧着。
5、含:
形声。
从口,今声。
本义:
含在嘴里。
6、光:
会意。
甲骨文字形,“从火,在人上”。
本义:
光芒,光亮。
7、往:
会意。
甲骨文字形,从止,从土。
意为从这个地方走向目的地。
本义:
去,到?
去。
8、来:
象形。
甲骨文字形。
象麦子形。
本义:
麦。
小麦叫“麦”,大麦叫“麰”(或写作“牟”) 9、校:
形声。
从木,交(jiào)声。
(jiào)本义:
古代拘囚犯人的刑具。
10、训:
形声。
从言,川声。
本义:
教育,教导。
11、和:
形声。
和,相应也。
12、牛:
象形。
甲骨文字形作“牜”。
中间一竖表示牛面,上面两竖加弯表牛角,下面两小撇表示牛耳。
13、特:
形声。
从牛,寺声。
本义:
雄性的牛马。
14、西:
象形。
据小篆字形,上面是鸟的省写,下象鸟巢形。
“西”是“栖”的本字。
本义:
鸟入巢息止。
-1- 15、行:
象形。
本义:
道路。
16、天:
会意。
甲骨文字形。
下面是个正面的人形(大),上面指出是人头,小篆变成一横。
本义:
人的头顶。
17、下:
指事。
据甲骨文,上面部分表示位置的界限,下面部分表示在下的意思。
本义:
下面,位置在下。
18、精:
形声。
从米,青声。
本义:
挑选过的好米,上等细米。
19、神:
会意。
从示申。
“申”是天空中闪电形,古人以为闪电变化莫测,威力无穷,故称之为神。
本义:
神灵。
20、几:
象形。
本义:
古人席地而坐时有靠背的坐具。
21、人:
象形。
甲骨文字形,象侧面站立的人形。
“人”是汉字部首之一。
本义:
能制造工具改造自然并使用语言的高等动物。
22、薪:
形声。
汉字首尾分解:
艹新。
汉字部件分解:
艹新。
23、火:
象形。
甲骨文字形象火焰。
汉字部首之一。
本义:
物体燃烧所发的光、焰和热。
24、结:
形声。
汉字首尾分解:
纟吉汉字部件分解:
纟吉。
25、构:
会意。
古字为“冓”。
从木,冓(góu)声。
字本作“冓”,金文象屋架两面对构形。
本义:
架木造屋。
26、理:
形声。
从玉,里声。
本义:
加工雕琢玉石。
27、工:
象形。
甲骨文字形,象工具形。
“工”、“巨”(矩)古同字,有“规矩”,即持有工具。
本义:
工匠的曲尺。
28、作:
会意。
从人,从乍。
人突然站起为作。
甲骨文字形,象衣领初作的形状。
本义:
人起身。
29、资:
形声。
从贝,次声。
从贝,与财富有关。
本义:
钱财。
-2- 30、力:
象形。
甲骨文字形,象耒形,有柄有尖,用以翻地。
用耒表示执耒耕作需要花费力气。
“力”是汉字部首之一。
本义:
体力,力气。
31、果:
象形。
甲骨文字形,田象树上结的果实形,在木之上。
本义:
果子,果实。
这个意义后来曾写作“菓”。
32、在:
形声。
小篆字形。
从土,才声。
表示草木初生在土上。
本义:
存活着,生存,存在。
33、牧:
会意。
甲骨文字形。
从牛,从攴(pū),表示手拿棍棒牧牛(羊)。
本义:
放牧牲畜。
34、有:
会意。
金文字形,从又(手)持肉,意思是手中有物。
本义:
具有,与“无”相对。
35、手:
象形。
小篆字形,象伸出五指形。
本义:
人体上肢的总称,一般指腕以下的部分。
36、足:
会意。
甲骨文字形,上面的方口象膝,下面的“止”即脚,合起来指整个脚。
本义:
脚。
37、字:
会意兼形声。
从宀(mián)从子,子亦声。
在屋内生孩子。
本义:
生孩子。
38、元:
会意。
从一,从兀。
甲骨文字形。
象人形。
上面一横指明头的部位。
上一短横是后加上去的,依汉字造字规律,顶端是一横的,其上可加一短横。
本义:
头。
39、口:
象形。
甲骨文字形,象人的口形。
本义:
口腔器官,嘴。
40、羊:
象形。
甲骨文字形,像羊头形。
“羊”是汉字的一个部首。
本义:
一种哺乳动物。
41、云:
象形。
《说文》:
古文字形。
象云回转形。
“雲”为会意字,从雨,从云。
本义:
云彩。
这个意义后作“雲”。
-3- 42、雨:
象形。
甲骨文字形,象下雨形。
“雨”是汉字的一个部首,从“雨”的字都与“雨水”有关。
本义:
下雨。
43、河:
形声。
从水,可声。
本义:
黄河。
44、江:
形声。
从水,工声。
本义:
长江的专称。
45、武:
会意。
从止,从戈。
据甲骨文,人持戈行进,表示要动武。
本义:
勇猛;猛烈。
46、步:
会意。
甲骨文字形,两只脚的象形符号重迭而成,表示两脚一前一后走路。
本义:
行走。
47、册:
象形。
金文、小篆字形与甲骨文相似,象简册形。
本义:
书简。
古代文书用竹简。
编简名为册,后凡簿籍均可称\册”。
48、虫:
会意。
汉字部首之一,从“虫”的字多与昆虫、蛇等有关。
按:
“虫”甲骨文字形象蛇形,本读huǐ,即虺,是一种毒蛇。
后为“蟲”的简体。
本义:
昆虫的通称。
49、山:
象形。
甲骨文和金文字形,象山峰并立的形状。
“山”是汉字的一个部首。
本义:
地面上土石构成的隆起部分。
50、一:
指事。
“一”是汉字部首之一。
本义:
数词。
大写作“壹”。
最小的正整数。
常用以表示人或事、物的最少数量。
二、名词解释。
1、文字:
文字是记录语言的符号体系,是语言书面化的体现者,是最重要的扩大语言交际作用的辅助工具。
2、六书说:
“书”古代指写字,也指写下的字,故“六书”从字面上讲就是六种字的意思,六书说就是关于六种汉字的学说。
古人把汉字的造字方法归纳为六种,总称“六书”,即所谓“象形、指事、会意、形声、转注、假借”。
“六书”是古人根据汉字结构归纳出来的汉字构造结论,而决不是古人依照这六种法则来创造文字的。
-4- 3、文字学:
以文字为研究对象的科学叫文字学,它研究文字的发生和发展的规律、文字的类型及其特点,研究文字和社会、文字和语言、文字和书写工具以及印刷技术的关系等等。
4、小学:
专门研究汉语汉字的学科。
5、古文字:
秦隶以前的汉字,称为古文字。
6、今文字:
秦隶以后的汉字,称为今文字。
三、论述题。
1、谈谈你对汉字起源的认识。
文字的使用,是人类文明一大进步。
汉字以象形文字为特征而在人类语林中独树一帜,它在文字、语言上的优点,也正在为使用表音文字的人们所认识和接受。
汉字起源于何时,又是谁创造的,至今并没有一致的说法。
《荀子》、《吕氏春秋》、《韩非子》等古文献,都说汉字是在黄帝时代仓颌、沮诵两人创造的。
许慎《说文解宇》试图作出比较圆通的解释,认为伏羲作八卦“以垂宪象”,启发人们根据不同事物去作不同的符号。
神农氏时代“结绳而治”,但庶事繁多,终于不能满足。
在黄帝时代就出现了仓颌,“见鸟兽蹄迒之迹,知分理之可相别异也,初造书契”;并说仓颌初造书契时,“依类象形”谓之文,后来形声相益谓之字。
经过长期演进发展,总结成构成汉字的六种方法,称为“六书”,即“指事、象形、形声、会意、转注、假惜”。
《元命苞》则说,仓颌仰观星象圆曲之势,俯察龟纹、鸟羽、山川,甚至手掌纹路等,都是他据以创作文字的基础。
在近代文字学建立以前,《说文解字》有关汉字起源的学说,无疑是最权威的。
然而,《尚书孔传》和《拾遗记》则说伏羲造书契以代结绳,文籍也在他那个时代兴起,这显然要比黄帝时代早得多了。
而后来《经学六变记》提出另一种看法,认为汉字实际上是孔子亲手制定的。
幸 -5-
好此书流传不广,而且甲骨文的发现迅速粉碎了这种神化孔子的说法。
甲骨文的发现也动摇了《说文解字》有关文字起源的传说,对传说的“六书”理论也提出了各种质疑,河南学者董来运先生对这个问题的阐释是非常精辟的。
随着仰韶文化陶器记事符号的发现,我认为那些应该是具有汉字性质的符号。
根据考古发现,龙山文化、大汶口文化、二里头文化中出士了一大批带有记事符号的陶器,有些确实非常接近于文字,特别是大汉口文化陶符图形被释读为斤、戌、炅、炅山或斧、锛、旦等,所以我认为中国文字起源于陶器刻符这种说法是有依据的,也比较可靠。
然而,平心而论,现有陶符接近汉字的还不多,而且能释读的更少,汉字起源于陶刻符号的结论并不非常具有说服力,不过陶刻符号的发现和释读,应该说对于汉字起源有巨大贡献,毕竟这些是非常可靠的真凭实据,而须对为学著作中提出的汉字演变应该说都作者主管想象的成分,且据汉字产生的年代久远,说服力毕竟有限。
2、谈谈你对汉字前途的认识。
答:
汉字是记录汉语的法定文字,这不但有深厚的历史基础,早已成为汉族民众的共识,而且写入了国家通用语言文字发,得到法律的保护。
在我国的现实文字生活中,汉字的地位十分巩固,没有受到有力的挑战。
根据目前的认识,在可以望见的未来,汉字要继续使用下去,它的地位不会发生改变。
在近百年的语文改革运动中,汉字的地位曾经受到冲击,有的学者提出了废除汉字的主张,但这不是政府的文字政策,近百年来没有哪一个中国政府宣布过废除汉字的政策。
汉字既然要长期使用下去,我们就必须对它进行深入研究,研究它的各种规律,以提高与汉字有关的各项工作的科学性,减少盲目性。
重要的有:
实现汉字的四定,减少汉字学习和使用的困难,提高汉字 -6- 的使用效率;改进汉字教学,提高汉字教学的效率;改进汉字的信息处理技术,提高中文信息处理的水平,促进中文的信息化、网络化的发展。
世界上一切事物都在发展变化,不过有些变得快,有些变得慢。
最近100多年来,中国发生了很大的变化,科学技术发生了很大的变化,中国人的语文生活也发生了很大的变化。
在这样的环境里,汉字怎么可能一成不变呢?
汉字的确在变,把现在的汉字和100多年前的汉字加以比较,不难发现变化的幅度其实并不小,不过我们习焉不察罢了。
用汉字写成的汉语书面语,有几千年的历史。
在过去的几千年里,汉语书面语是汉字的一统天下,不过这种局面近100多年来发生了变化。
今天的汉语书面语,如果不算图表和照片,除了汉字以外还有三种非汉字字符,那就是:
⑴阿拉伯数字,⑵拉丁字母,⑶标点符号。
汉语书面语里的这三种成分都是外来的,对汉字来说都是异质的,不过它们都扎下了根,成为汉语书面语的不可或缺的成分。
有人不相信在我们的语文生活中,汉字还有不便使用或不能使用的领域,但是事实的确如此。
汉字在现代语文生活中早已显现出某些不适应的方面,而汉语拼音正好弥补汉字的不足。
下面列出一些需要使用汉语拼音的地方:
⑴给汉字注音,帮助教学汉字。
汉字本身没有完备的表音符号,用汉字来给汉字注音就产生了直音和反切,而这两种方法很不方便。
⑵拼写普通话,帮助教学普通话。
⑶制定聋哑人用的手语和盲人用的盲文。
⑷编制序列、索引。
中国古代曾经用天干地支、元亨利贞等编制序列索引。
如果说这在科技还不十分发达的古代还勉强可用,那么,到了信息网络时代就完全不能满足需要了。
而汉语拼音是编制序列索引的利器,它已经广泛地使用在各个专业各个 -7- 领域。
⑸拼写专名。
例如:
人名、地名、民族名、商标名、企事业单位名等。
为这些专名注音,要用汉语拼音。
在使用拉丁字母的文献中要用到这些专名,很难夹用汉字,只能使用汉语拼音。
⑹用作型号、代号。
例如:
工业部门规定,N代表农业机械,F代表纺织设备,J代表金属切削机床,K代表矿山机械等等。
⑺用于交通、邮电。
全国铁路站名、邮电局名在业务应用中用汉语拼音拼写。
海上通讯用汉语拼音收发旗语和灯语。
⑻用于中文信息处理。
汉字编码输入是间接输入,使用者要掌握复杂的编码;汉语拼音输入是直接输入,只要会用汉语拼音就可以进行操作。
使用者输入拼音,软件把拼音转换为汉字。
3、举例说明形声字产生的途径。
答:
形声字表示意义的形旁和表示读音的声旁两部分组成。
拿构造最简单的形声字来说,形旁和声旁都是独体字充当的。
作为形声字的组成部分,这些独体字都是有音有义的字。
不过形旁只取其义,不取其音。
A、文字源于结绳。
文字是在上古时期结绳治事的启示下创制而成的。
B、文字始于八卦。
文字产生于易卦的卦象,如乾卦为天,坤卦为地,坎卦为水,离卦为火等。
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