人教版小学语文四年级上册作文范文汇编全册.docx
- 文档编号:6487171
- 上传时间:2023-01-06
- 格式:DOCX
- 页数:41
- 大小:185.97KB
人教版小学语文四年级上册作文范文汇编全册.docx
《人教版小学语文四年级上册作文范文汇编全册.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版小学语文四年级上册作文范文汇编全册.docx(41页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
人教版小学语文四年级上册作文范文汇编全册
人教版四年级语文上册第一单元作文
晚霞
我对晚霞情有独钟。
说起晚霞,我有一种刻骨铭心的感动。
瞧,太阳似乎累了,慢吞吞地回家了,只留下一段灿烂的红霞在天边放射出美丽的色彩,将大地染成一片桐红。
“早霞不出门,晚霞传千里。
”晚霞逐渐向四面八方伸张,似断又连,形成了一朵又一朵的红鳞云,轻盈地飘动着,像一个个顽皮的小孩在互相追逐嬉戏,又如大狮子,仙女的绸带,火红的玫瑰……
晚霞,是母亲那温暖的手。
远远的,仿佛像我招手。
让一天的疲惫随霞光散去;依偎在妈妈的怀里,怀着甜蜜的梦、对明天的期待、睡下了……
晚霞是我小心翼翼走过的每一条路,那路是那样的坑坑洼洼,曲曲折折。
在这一路上,我忘不了一望无垠的草地是我那银铃般的笑声;忘不了小溪中欢乐的嬉戏声;忘不了山林中捉迷藏时那所留下的串串小脚印……
悠悠晚霞起,萋萋乡情在……
简评:
从字里行间可以看出对晚霞的喜爱,绚丽的晚霞给我带来了无限的遐想,这种记忆现在依然美好。
春雨
从小,我就很喜欢春雨。
你看,那透明的雨丝如牛毛,如千万条银丝,如迷迷漫漫的轻纱在天地间飘荡。
一阵风吹来,把它吹得如烟、如雾、如尘。
这时,我总是喜欢倚在窗前,探着身子,伸出手臂享受这斜风细雨的爱抚。
或是打着小花伞走进雨雾中。
好让雨丝儿轻轻地拂过我的手臂,那一点点淡淡的凉意好舒服。
它悄无声息地飘在我的衣服上,密密的、柔柔的,使人不由得从心底涌出一缕温情。
细雨如痴如醉地下着,那么轻、那么密。
凉丝丝的雨中,偶尔还飘来一股泥土的清香味儿,那么清新好闻。
小雨滴洒落在窗前胭脂般娇嫩的花瓣上,不停地滚动着,聚集着,花瓣上便出现了成千上万颗闪烁着光彩的“珍珠”。
慢慢地、慢慢地,小雨滴变成了大雨滴,急切的浸入大地的怀抱。
它轻轻的打在屋檐上,发出“滴滴、哒哒”的响声,好像在弹奏一首欢快的乐曲。
渐渐地,雨水从屋檐上流下来,开始像断了线的珠子,一滴一滴地往下落。
后来顺着瓦檐淌下来,汇成一股股涓涓细流。
雨扑进门前的那条小河,河面上立刻漾起了一圈又一圈的波纹。
溅出来的水珠,大的如珍珠般晶莹透亮,欢蹦乱跳;小的细如烟尘,弥漫于空气之中,形成了一道透明的水帘。
透过那雨帘,我看见马路上的行人撑起了五颜六色的雨伞,形成了雨幕中缓缓流动的彩虹,雨越下越大,地上湿的再也不是一个一个小圆点,而是一块一块的,继而又成了一大片一大片的……
每当这时,我不禁吟起一首诗“好雨知时节,当春乃发声。
随风潜入夜,润物细无声。
简评:
我们都经历过下雨,从雨中走过。
但你是否细心观察过雨?
本习作能抓住春雨细、柔、凉等特点,通过细心观察,按照一定的观察顺序把春雨的清新淡雅生动描绘出来,语言自然清新,让人读后着实会感受到春雨润物细无声和雨中的独有情趣。
细河
细河-----家乡的母亲河,我爱您,.因为您有慈母的博爱,有孩子的顽皮,有勇士的坚毅。
若从高处鸟瞰,您似一条银龙蜿蜒向前,如母亲守护着子女和家园。
夏天,两岸草木茂盛,百花争艳,您仿佛穿上了漂亮的花裙子,引来了彩蝶、蜜蜂,引来了老人、小孩儿。
他们在您的怀抱里尽情地享受着生活的快乐。
健身、游戏,应有尽有。
碧波中竹筏前行,小舟荡漾,清爽的风从面颊上浮过,似醉、似梦,十分惬意。
您用坚实的臂膀抚育着千万的儿女;您以宽厚的胸怀哺育着世世代代。
有了您---慈母,孩子会更茁壮、健康。
有了您---慈母,家会更富有、温馨,有了您---慈母,一切会更充实、卓越。
虽说您是母亲,可是您也不乏孩童的天性---活泼、淘气。
水平如镜时,您似幼童,仿佛被精彩的故事所吸引,全神贯注,一动不动。
可是,转眼间,您又是波澜壮阔,像生气的小雄狮暴跳如雷、反复无常。
您有母亲的温柔,孩子的顽皮,更具勇士的奔流向前,永不言败的高尚品质。
无论风雨兼程,无论暗礁险滩,您都会一如既往、奋发向上。
正因为您的顽强,孩子们也学会了坚毅、执着。
您只知付出,不求回报。
当您把一堆堆肥美的鱼虾捧给孩子们的时候,您喜悦;当您穿上冰衣,为孩子们提供嬉戏滑行的天地时,您欣慰;当您接纳了无数的溪流,使他们有家可归时,您快乐。
您的伟大、质朴,是孩子们永远的榜样。
我爱您我的慈母---家乡的细河。
简评:
文章生动具体,语言独特,通篇拟人手法完成对景物的描写,抓住了景物的特点,是一篇优秀的作品
美丽的大海
你见过浩瀚的大海吗?
大海是你的朋友,大海是你的老师,它会带给你无穷的乐趣,它会引导你长大成人。
早晨,天刚刚破晓,一轮红日徐徐上升,我来到海滩上,举目远望,无边无际的大海和蓝天相连,波涛随着海风上下起伏。
巨大的海轮把海水撕成两半,勇往直前……一会儿,蔚蓝的大海被朝阳洒上了金沙,一闪一闪的,就像天空中闪烁着的小星星。
几只海鸥穿过早晨的红霞,自由自在的飞翔,时而展翅高飞,时而低低滑翔,发出欢快的叫声,把黎明的海洋,又换上一片新装。
海面上涌起了层层波浪,汹涌的海水冲击着岩石发出阵阵响声喷溅着雪白的泡沫。
好似在演奏一首气势雄伟的歌曲。
我漫步在柔软的沙滩上,一朵朵浪花便追上来,挠着我的脚心拍打着我的腿,还不时往我身上、脸上撩着水花。
我闭上双眼,觉得就像躺在母亲温暧的怀抱,尽情地享受着她的爱抚。
啊!
大海真使人流连忘返!
回家路上,我还不断回首遥望。
再见了,美丽的大海,你让我悄悄地编织起金色的梦幻!
简评:
文章抓住了大海的特点,按照时间、空间地变化来描写大海给作者带来的感受。
并运用了比喻、拟人等修辞手法,使大海的特点生动的展现在我们眼前。
富有诗意的语句仿佛也把读者带到大海面前。
荷花
入秋后的天气渐渐地凉快了起来,今天的天气显得格外凉爽,微风轻盈地在空中回荡,吹在我的脸上让人感觉舒服极了。
乘着凉爽的天气和开学前的空隙,我和爸爸妈妈兴致勃勃决定乘着凉爽的微风一起去观赏六月西湖的出水芙蓉——荷花。
809路汽车穿过隧道飞快地行驶着,不一会儿就把我们安全地送到了西湖边。
站在湖岸上,向湖中远远望去那千姿百态的荷花,非常美丽,真让你不由自主想奔向那里。
我迈着轻快的步子来到湖边,想和荷花靠近一点,只闻一阵阵淡雅的芳香扑鼻而来,沁人肺腑,让人感觉心旷神怡。
白的、粉红的,一朵朵、一簇簇的荷花被那绿色的花萼托着,鲜艳的花瓣更显得分外美丽。
一朵朵的荷花千姿百态,好似一位位美丽的姑娘。
近处是一朵已展开花瓣的荷花,长在绿油油的荷叶上,远远望去像是一位身穿粉红长裙的姑娘,在绿色的地毯上优美地跳舞;远处是一簇含苞待放的花骨朵,侧身看去仿佛是一个害羞的女孩坐在草地上羞涩地用双手蒙着脸颊;旁边一个个莲蓬像一个个用宝石镶嵌而成的小鼓,荷花姑娘们在这绿色的舞台上唱歌、跳舞,用小鼓伴奏在举行小音乐会……。
荷叶又大又圆,绿荧荧的,像一块碧绿的翡翠盘;又像把插在水中的大伞,一片接一片。
怪不得宋朝诗人杨万里在《晓初竟慈寺送林子方》中对荷花有如此的赞美:
“接天连叶无穷碧、映日荷花别样红”。
在阳光的照射下,清澈的湖水与荷花交相辉映,构成了一幅美丽的“荷花图”,好看极了。
荷花真美啊!
大自然的万物真是充满生机!
迷人的秋天
我喜欢万物复苏的春天,绿树成阴的夏天,粉装玉砌的冬天,但我最喜欢的还是那迷人的秋天。
秋天,树叶枯黄了,一片片树叶从树上飘下来,似一只只黄色的蝴蝶,在空中翩翩起舞,落在地上,像给大地铺上了一层金黄色的地毯;秋天,苹果熟了,一个个苹果挂在枝头,一阵风拂过,满树的苹果轻轻地摇动着,好像在说,你看我多漂亮,粉都粉都的,白里透红,像刚出生的婴儿的脸蛋,好多人忍不住都想亲我一下;秋天,菊花开了,一朵朵菊花争奇斗艳,红的似火,白的似雪,黄的似金,大家你追我赶,竞相开放,把整个秋天装点得异常美丽;秋天到了,小动物们也开始准备过冬的食物,瞧,小蚂蚁正三个一群、五个一伙地到处寻找食物,一旦发现目标,就赶紧通知同伴来帮忙,大家拖的拖,抬的抬,齐心协力,不一会儿就将食物搬回了家里。
秋天同时还给农民伯伯带来了丰收的喜悦,他们顶着暖和的太阳,哼着动听的小调,不知疲倦地收割着麦子,脸上堆满了幸福的笑容。
我喜欢秋天,喜欢你那优美的舞姿,好看的脸蛋,迷人的景色,喜欢你给辛勤劳作的人们带来丰收的喜悦。
晨雾
今天的清晨,雾气弥漫,像轻纱,渐渐地随着风势飘落,又像淡烟,一阵一阵地绕过房屋树木,最后落在围墙上、草地上。
雾越下越大。
嘿!
这雾可真大呀,我站在阳台上,就好像站在大海中一样,到处都是白茫茫的一片,我环视了一下四周,只见那鼓楼在雾气笼罩下,朦朦胧胧的,好似仙境中的古城堡一般。
37层楼高的金陵饭店,只能模模糊糊地看见影子,但仍旧显得很巍峨。
西面的清凉山在雾中漂浮着,就像是海洋中的一座孤岛,它在雾中忽隐忽现,又像是天外的仙山。
大雾阻碍了交通,汽车前进十分缓慢,就好像一只只大甲虫在爬行一样。
这时候,整个城市沉浸在乳白色的雾气之中。
马路上,前面几米远就什么也看不清了,只能听到“叭叭”的汽车喇叭声和清脆的“叮铃铃”的自行车铃声。
我想:
农民伯伯也许冒着大雾在田里干活;铁路运输、航空以及各行各业的叔叔、阿姨们,也要冒着大雾坚持工作,有的甚至要冒着生命危险哩!
瞧,这雾给人们带来多大的麻烦呀!
我忽然想到:
将来有那么一天,能让天气听从人们的指挥,不叫下雾就不下雾,那该多好!
我相信这一天终将会来到。
我们这一代不是都在为这一天的早日到来而奋发学习吗?
我爱家乡
我的家乡是一个风景秀丽的地方,我爱家乡的一山一水,一草一木,更爱那清澈美丽的小河。
风和日丽的春天来到了,小河睁开了明媚的眼睛。
她跳着轻快的舞蹈,唱着动听的歌谣:
“哗啦啦,哗啦啦······”缓缓的流向了远方。
有时往河水里扔几个石子儿,溅起的水花会打在脸上、身上,使人感到十分凉爽。
有时坐在河边会使人心情舒畅,让人忘记一切烦恼和忧愁。
炎热的夏天到了,小河在阳光的照耀下波光粼粼,好像撒了无数金片。
河岸上的几棵白杨树经过小河的灌溉,长的郁郁葱葱,枝繁叶茂。
瞧,从远处跑来几个小不点,他们脱掉衣服,一个个扑通扑通的跳进了水里,痛痛快快的嬉戏起来。
咦!
小河岸上的草怎么变成黄色的了?
哦!
原来是金黄色的秋天到了。
看!
小河的水多清呀!
都可以看见小河里绿绿的小草,光滑的鹅卵石和已经长肥了的小鱼小虾。
岸上有三个孩子,他们挽起衣袖,将手伸进水里,不一会抓出来一条银光闪闪的小鱼。
他们调皮的向我做了一个鬼脸,跑了。
大树的叶子黄了,开始往下落。
我捡起一片落叶,想将它珍藏起来。
因为我不想失去这美好的时光。
冬天来到了,大地穿上了银白色的素装。
而小河却是另一番景象:
河水已经冻实了,许多小朋友在上面滑冰,打雪仗,欢声笑语在河面上回荡着······
我爱家乡,我更爱家乡的小河!
我爱家乡
每个人都有自己的家乡,家乡,是小朋友的乐园;家乡,是人民的妈妈;家乡,是小孩子的回忆。
有人喜爱非常繁华的城市的家乡,有人喜欢都是高楼大厦的家乡,而我,却喜欢我们朴素的家乡,有小河、高山、绿油油的树和几户小人家。
家乡里有清澈的小河,那小河,他唱的歌非常好听,哗啦哗啦,那小河真清呀!
清的可以看见河底的沙石,小河真绿呀!
绿的像一块无暇的翡翠;小河真美呀!
美的可以比作古代的四大美女。
小河里有很多的小鱼。
那些小鱼真是“神龙见首不见尾”。
它一会一下子都散开了,向溪石的洞隙间游去,消失的无影无踪,一会又忽然冒出来。
那里,还有很多的小虾,他们整天的游来游去,但是从来都不知疲倦,我经常和伙伴们去抓,把他们抓回来用水一冲,然后用油炸着吃,那真是太香了。
我们家乡里还有果园,那里面载的全是苹果树,那苹果非常大,也非常的红,像每个人脸上的红脸蛋,那里的苹果,是人家种的,但是,如果有人渴了,还可以上那摘一个吃,那家人可非常乐意,从来都不说不许吃,那苹果非常的甜,非常的脆,非常好吃。
那里还有很多的好吃的,有杏树、李子树、还有樱桃树,可以随便吃。
我们的家乡还有一座金子山,那山上并不是长金子而是有金灿灿的石头,那石头上有金点点,非常好看,如果被太阳一照,那金点点会非常的明显,我和朋友经常去那里,把他们捡回来,那金点点有很多的颜色,有红色的,绿色,银白色,黄色······有时候还会有七彩石,非常好看。
秋天的时候,叶子全变色了,仿佛整座山都变成了很多颜色,远远看去,万紫千红,那树叶的颜色有很多种,有红色的、黄色的和绿色,先看一下红色的吧,哇,仿佛一把正在熊熊燃烧的大火;再看一下黄色的吧,哇,仿佛一块金灿灿的麦田;然后看一下绿色吧,哇,仿佛一块无暇的翡翠。
这就是我的家乡,既有清澈的小河,又有硕大的果实,还有五彩缤纷的树叶,还有石头······
我的家乡是美丽的,是充满乐趣的,是一个世界上最繁华的······
我爱我的家乡。
我爱我家乡的一年四季
我的家乡很美丽,有蔚蓝的天空,连绵起伏的山峦,一碧千里的草地,五彩斑斓的花朵,清澈的小溪,可爱的小动物······
春天,小燕子随着温暖的春风,从遥远的南方飞回来了。
小草悄悄地伸出了头,伸一个懒腰。
树木抽出了新的枝条,长出了新绿的叶子。
小溪也渐渐的融化了,花儿快乐的展开美丽的花瓣,伸出大大的绿叶。
我和伙伴们在草地上玩耍,有时候玩累了就躺在松软的草地上······
夏天,万物生长的季节。
树叶在不停的生长着,就连阳光也无法射穿。
小溪里的鱼春天还很小夏天都有我的大拇指那么大了。
我们常常在小溪里捉鱼。
每次都能满载而归。
当炎热的时候,我们就在高大的杨树下玩耍,老人们在那里说说笑笑,高兴了还“杀”上两盘。
夏天是我们喜欢的季节。
秋天,是丰收的季节。
山上的果实都熟了。
我们经常到山上去摘水果。
树上的叶子落了,草也落了,花也枯萎了。
从远处看像给大地铺上了一层金黄色的地毯。
山上的树叶也变黄了,从村里看山像一座金山。
如果到山顶往下看,那就更美丽了,在山顶往下看,稻谷被分割成一个“田”字。
蚂蚁大的农民在田地里工作。
冬天,村里的树木,房屋、道路、还有山上都覆盖着白雪。
就像给大地披上一件白色的大衣。
我和我的朋友们在冰上滑冰。
到处都充满着我们的笑声。
每到早晨太阳出来的时候,阳光就会照到雪面上。
那时荧光闪闪,如果直接用眼睛去看会非常刺眼。
我的家乡一年四季都很美丽。
我爱我的家乡,我更爱家乡的一年四季!
校园桂花
在飘飘忽忽的秋雨中,校园的那株桂花开了!
(首句点题。
)它亭亭玉立于花坛之上,宛若披着轻柔薄纱的新娘。
(从远处写桂花树静止的形态。
)走近一瞧,银灰色的树干托起一团绿云般的树冠,密密肥实的叶片中点缀着一簇簇星星点点的米黄色的小花,好像秋天田野沉甸甸的稻穗,又似节日之夜金灿灿的焰火,煞是好看!
(从近处写树干、树冠、叶片、花朵的形状、色彩。
)
清风徐来,桂枝瑟瑟,芳香四溢,把整个校园都熏醉了!
(从视觉、嗅觉、味觉写桂花的动态。
)吸一口,甜津津的;掬一把,清爽爽的。
(从味觉、肤觉写花的香味。
)只要你从这儿经过,准会给你染上一身浓浓的馨香。
古诗赞桂花:
“月中有客曾分种,世上无花敢斗香。
”可见,桂花的芳香在花的王国里是出了名的。
(在嗅觉基础上结合诗句写出总的感受。
)
人教版四年级语文上册第二单元作文
仙人球的怪模样
我家有一盆仙人球。
小的时候,它毛绒绒的,像是童帽上的绒绒球;现在长大了,又像一只小刺猬了。
仙人球的模样就是这样奇特。
那圆圆的身子是它的茎,均匀地分为十几道竖棱。
每道棱上又长出一簇簇小尖刺,光芒似的向外放射,这就是它的叶。
每年从夏到秋,仙人球要开好几次花。
花开在球茎的顶端,每次3到4朵。
花骨朵像大枣核,开放时想朝天吹奏的小喇叭。
花瓣是粉红色的,闪着绸缎般的光泽。
几根黄灿灿的花蕊,从小喇叭里颤颤地伸出,吐出淡淡的清香。
过去,我很奇怪仙人球为什么要长成个刺猬模样。
后来我看了有关的书籍,才知道它是为了适应环境。
仙人球的老家在南美洲巴西的大沙漠里,那儿气候十分干燥,要想生存下去,据必须让身体尽量多储存些水分,少蒸发些水分。
久而久之,仙人球的身体就变成了肉质,而叶子呢,就变成了刺。
留心处处皆学问
清晨,我在自家的墙角边发现了一张蜘蛛网,强烈的好奇心驱使我捉来一只小蚂蚱放在蜘蛛网上。
这时,从墙缝里爬出一只蜘蛛,它在蚂蚱身边吐出一股白色的丝,把蚂蚱缠了起来,便回洞了。
我百思不解:
蜘蛛为什么回洞了,怎么不吃掉蚂蚱呢?
我又继续观察起来。
可等了好久,蜘蛛就是不出来。
第二天,我惊奇的发现蜘蛛已经把小蚂蚱吃了,网上只留下一只空壳。
我极为奇怪,蜘蛛为什么不吃壳呢?
为了找到答案,我翻阅了很多资料,终于在《十万个为什么》里找到了答案。
原来,蜘蛛捕到猎物后,先将猎物用丝缠绕起来,再吐出一种消化液,注入猎物体内,这种消化液可以溶解由蛋白质组成的昆虫的内部组织,待昆虫一命呜呼后,就会变成汁液。
蜘蛛就可大口大口地吮吸了。
因为昆虫的外壳不是蛋白质组成的,所以蚂蚱的外壳被完整地留在网上。
通过这次意外的发现,我知道了蜘蛛吃食的奥秘。
虽然这只是一个很小的发现,却使我明白了一个道理:
留心处处皆学问。
看似平拉凡凡的大自然,实际上有无穷的奥秘在等待着我们去探索、去发现。
我为我小小的发现感到自豪。
电冰箱
最近,我家买了一台电冰箱。
这台电冰箱是一个长方体,长和宽约0.5米,高约1.6米。
那浅蓝的颜色十分悦目。
它分上下两部分。
上部分是冷冻室,容积较小,温度很低。
通常在摄氏零下十几度。
主要用于储藏鱼、肉等,还能制成少量的冰块。
下部是冷藏室,容积较大,通常保持在摄氏零至十度,用来冷藏蔬菜、水果、蛋,还有三餐吃剩的菜肴等。
上、下部正面各有一个“耳朵”——把手。
有了它,要打开电冰箱的门,就十分方便了。
电冰箱的背面有散热板,顾名思义,散热板的作用就是散发热量,以保持箱内低温。
背面底部有一个球形物,它可是电冰箱的“心脏”——压缩机。
整台冰箱的冷气全靠它制作。
它非常尽职,需要制冷时,它就开始工作,直到完成任务,它才“休息”。
有了这台电冰箱,夏天里我吧冰棒放在冷冻室里,想吃的时候就拿出来吃;有了这台电冰箱,妈妈把三餐吃剩的饭菜放进冷藏室,不愁变坏……电冰箱给我们家减少了烦恼,增添了欢乐。
养蚕观察日记
9月4日星期日晴
妈妈到外面旅游时,买回了16条蚕宝宝。
蚕宝宝白白的身体,背上嵌着一条条黑色的花纹,每条大约有5厘米长,腹部长着六对脚。
我们把它们养在盒子里,它们快乐地吃着桑叶,发出“沙沙”的声音。
9月7日星期三晴
蚕宝宝比以前胖了许多。
但到晚上我们回家时突然发现早上喂的桑叶一点也没有吃,蚕宝宝躺在桑叶上一动也不动,大家都很着急。
到了半夜,它们脱了一层皮,露出淡黄色的皮肤。
9月9日星期五晴
蚕宝宝食欲大增,皮肤一天比一天白,身体一天比一天胖,可它们的口粮越来越少。
妈妈托同事从乡下摘来了一大包桑叶,足够它们吃上好几天。
9月15日星期四晴
今天开始蚕宝宝不吃饭了,在盒子里到处乱爬,并把身体内的粪便不断地排出来,这时蚕宝宝的身体变得亮晶晶的,在光线下细细看好像是透明的,可爱极了。
爸爸告诉我蚕宝宝快要吐丝了,于是他用稻草做好了几个蚕宝宝吐丝用的巢。
9月16日星期五晴
早上起来,我看见蚕宝宝的头正在左右摆动着,吐出了无数条细细的银白色的丝,它们不间断地忙碌着吐丝做茧。
我晚上回家看见在巢上结了几个雪白雪白的椭圆形的茧,对着灯光照着看,隐隐看见蚕宝宝还在里面不停的吐丝做茧。
9月17日星期六晴
最后一个蚕宝宝做好茧子了。
我们给蚕准备了大盒子并垫上草纸,用来让蚕蛾产卵。
9月26日星期一晴
早上,我还在睡梦中,妈妈惊喜地告诉我,已经有三只蚕蛾破茧而出,淡黄色的身体,黑黑的小眼睛,头上长着一根触角,一对翅膀是网纹状的。
有两只躲在茧子里,还舍不得离开自己的家呢。
10月1日星期三晴
几天来,所有雌蛾陆续产完了卵,他们和雄蚕宝宝都相继死去。
蚕宝宝的卵慢慢变成褐色。
我们把这些卵珍藏在小盒子里,等待明年孵出可爱的小蚕宝宝。
气球也疯狂
10月21日星期三阴
今天我们班举行了一次吹气球比赛。
比赛开始啦!
刘老师公布了第一轮比赛规则:
每组派一名选手,谁先气球吹破谁就赢了。
第一组派上了谢佳琪,别看她个子小,吹起气球的劲儿可不小呢。
我们组派上了谢金霞。
第三组派上了文质质彬彬的刘嘉华。
第四组派上了大个子田新梅。
选手们从容不迫地走上讲台。
“一二三,开始!
”刘老师一声令下。
选手们使出了吃奶的力气。
看谢金霞的脸变得通红,像憋了委屈似的。
渐渐地谢金霞的气球越来越大,由鸡蛋变成了桃子,再由桃子变成了西瓜,可气球就像一个淘气的孩子越大越不破。
看着谢佳琪的气球还没破,我真是心急如焚,就象热锅上的蚂蚁——团团转。
只听见“啪”的一声谢佳琪的气球破了!
欢呼声,掌声响成一片……
看着上面的同学玩得那么起劲,我也跃跃欲试。
刘老师似乎看出了我的心思,说:
“接下来我们一起来吹,比比谁吹得最大。
”于是大家都使劲地吹了起来。
“停!
请大家把气球举起来,然后放掉。
”“呜”顿时五彩斑斓的气球飞上了教室的上空,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,美极了。
原来气球也可以那么疯狂啊!
人教版四年级语文上册第三单元作文
奇怪的乐队
故事发生在很久很久以前,城镇里有个磨坊主,他养了一头驴,这头驴为他做了许多事情,后来驴老了,再也不能继续工作了,磨坊主便决定杀死它。
驴只好逃走,它准备到布勒门市当个街头艺人。
路上,驴子看到一条狗趴在路边喘气,于是它询问狗为什么累成这样。
狗告诉驴子,因为主人准备把它勒死,所以它逃了出来。
驴子问它想不想和自己一同到布勒市做个街头艺人,狗愉快地答应了。
两只动物再次踏上旅程,没走多远就看见一只满脸愁容的猫。
这只猫也由于年龄太大而被主人嫌弃,主人相淹死它,所以它逃离了家门,但是不知今后该如何生活。
于是,驴子和狗邀请它加入队伍。
经过一户农家时,它们救了一只快被杀掉炖汤的公鸡,加入一支乐队总比成为汤好,公鸡很高兴地和它们一同上路了。
伙伴们又唱又跳地向着布勒门市出发,傍晚的时候,他们到了大森林里。
森林里住着一伙强盗,天黑以后,它们叠站在一起,然后它们撞碎玻璃,冲进了屋里。
强盗们吓得毛骨悚然,还以为是发出怪叫的魔鬼来了,他们迅速到了森林外,而且再也没敢回来。
伙伴们觉得这里很好,所以不准备离开了,这给养从此定居下来,在森林里过着自由自在的生活。
三只小猪
猪妈妈有三个孩子,呼呼、噜噜和嘟嘟。
有一天,妈妈说:
“孩子们,你们都长大了,每个人出去盖一间房子,看看谁的本领大。
”
呼呼想偷懒,找来几堆稻草,很快的建了一个草房子。
噜噜也想偷懒,拾来几根木棍,很快的建了一个木房子。
只有嘟嘟想好好地建造一个坚实的砖房子,呼呼和噜噜来找嘟嘟玩,嘟嘟都不理他们,继续造房子。
有一天,森林里来了一只大灰狼,它已经很久没有吃东西了,饿得“嗷嗷”直叫,大灰狼看见呼呼的草房子,“呼”的一声,把草房子吹散了。
呼呼拔腿跑到噜噜的木房子里,大灰狼恶狠狠地说:
“我要吃掉你们!
”大灰狼又“呼”的几声,木房子不一会儿也被大灰狼吹散了。
呼呼和噜噜敲开了嘟嘟的房门。
三只小猪都躲在嘟嘟的砖房子里,大灰狼追过来,用尽了全身的力气,“呼!
呼!
”砖房子却一动也不动。
大灰狼又气又累,它看见屋顶有一个大烟囱,便想从上面爬进嘟嘟的房子里。
聪明的嘟嘟早已在烟囱下烧开了一大锅滚烫的热水。
大灰狼正好掉进大锅里,被烫得“嗷嗷”直叫,不一会儿就被烫死了。
呼呼和噜噜很惭愧,决心以后一定向嘟嘟学习,再也不偷懒了。
小猴上学1
“上学啦!
上学啦!
”清晨,小猴背着新书包,一边欢呼,一边连蹦带跳地向学校跑去。
上学前,小猴天天盼自己快长大,快快满七岁。
因为满了七岁,才能上学。
啊!
这一天终于盼来了。
跨进校门,学校里热闹极了,有许多同学、老师它还是第一次看见,多新鲜啊!
上课了,第一节是语文课。
熊猫老师认真地在黑板上教大家学写“一、二、三”等文字。
小猴趴在课桌上跟着老师学写了一遍“一、二、三、”,便得意地想:
语文太容易了。
“一”就是一横,“二”就是二横,“三”就是三横,“四、五、六”不就是四
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 小学语文 四年级 上册 作文 范文 汇编