学年安徽省合肥市五校高一下学期期末联考试题生物Word版含答案.docx
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学年安徽省合肥市五校高一下学期期末联考试题生物Word版含答案.docx
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学年安徽省合肥市五校高一下学期期末联考试题生物Word版含答案
2018-2019学年安徽省合肥市五校高一下学期期末联考试题——生物
(满分:
100分考试时间:
90分钟)
温馨提示:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡上,并且用2B铅笔把对应的准考证号涂黑。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选择其它答案;不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在另发的答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液,不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将试卷和答题卡一并收回。
一、选择题(每题2分,共50分)
1.与肌肉注射相比,静脉点滴因能将大剂量药物迅速送到全身细胞而疗效显著。
图中所示的内环
境a、b、c、d的名称分别是:
①血浆②组织液③淋巴
A.①②③①B.②①③②C.③①②③D.②③①①
2.内环境成分复杂,下列选项中的物质全部存在于内环境中的是:
A.胰蛋白酶、Na+、ATP、葡萄糖B.甘油、DNA聚合酶、磷脂、胆固醇
C.肝糖原、核苷酸、纤维素、氨基酸D.CO2、胰岛素、尿素、抗体
3.长时间行走使脚掌磨出了水泡,几天后水泡消失。
此时水泡中的液体主要渗入:
A.组织细胞B.毛细血管和各级动脉、静脉
C.各级动脉和静脉D.毛细血管和毛细淋巴管
4.组织水肿是由于组织液增多、大量积累在组织细胞间隙造成的。
下列各项中不会引起组织水肿
的是:
A.营养不良导致血浆蛋白含量减少B.花粉过敏使毛细血管通透性增大
C.饮食过咸导致血浆渗透压过高D.淋巴回流受阻组织液中滞留大分子物质
5.垂体被称为“乐队的指挥”,因为它不仅释放生长激素和催乳素,也能调节和控制其他内分泌
腺的活动。
幼年哺乳动物的垂体损伤会引起:
①水盐调节紊乱②体温调节紊乱③血糖浓度逐渐降低
④生长发育迟缓⑤性腺发育迟缓
A.①③④B.①②③④⑤C.①②④⑤D.②④⑤
6.动植物细胞均具有高尔基体,依据高尔基体囊泡内容物对细胞作出的判断,正确的是:
A.若为消化酶,则一定会被排出细胞到达内环境中
B.若为神经递质,则该细胞会出现核膜核仁周期性变化
C.若为胰岛素,则该细胞表面有神经递质、血糖、胰高血糖素的受体
D.若为抗体,则该细胞能特异性识别抗原
7.下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式,抗利尿激素和神经递质的传输方式分别是:
①②③
A.①②B.②③C.①③D.②①
8.以枪乌贼的粗大神经纤维做材料,图中箭头表示电流方向,下列说法错误的是:
A.在a点左侧刺激,依次看到的现象是④②④③④
B.在b点右侧刺激,依次看到的现象是④③④②④
C.在a、b两点中央刺激,依次看到的现象是④①④
D.在a、b两点中央偏左刺激,依次看到的现象是④③④②④
9.人体调节呼吸、身体平衡、视觉的神经中枢依次位于:
A.脑干脑干脑干B.脑干小脑大脑皮层
C.大脑皮层大脑皮层大脑皮层D.下丘脑下丘脑下丘脑
10.下图表示人体某一免疫过程,与此有关的叙述错误的是:
A.图中表示的是细胞免疫过程,且细胞a是吞噬细胞
B.同种抗原再次进入人体,细胞b能大量分化成细胞c
C.图中d为抗体,其能分布到血液或内环境中起作用
D.若HIV侵入人体后,主要攻击的细胞是T淋巴细胞
11.如图表示生长素浓度对根生长发育影响的曲线,
下列叙述正确的是:
A.b、c点对应的均是促进根生长的浓度
B.a点是促进根生长的浓度
C.c点对应的是抑制根生长的浓度
D.a、d点所示生长素的浓度是相同的
12.下列生理现象不需要其他部位供应生长素的是:
A.杨树顶芽的生长B.燕麦胚芽鞘尖端以下部位的弯曲生长
C.番茄子房发育成果实D.梨树侧芽萌发的抑制
13.某研究性课题小组的同学对植物生长素非常有研究兴趣,设计了图1、图2所示实验:
探究单
侧光使胚芽鞘尖端的生长素转移了,还是将生长素分解了。
下列说法正确的是:
A.由图1可知单侧光使生长素分布不均,从而引起胚芽鞘弯曲
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