学年北京市丰台区高二下学期期末练习生物.docx

学年北京市丰台区高二下学期期末练习生物.docx

《学年北京市丰台区高二下学期期末练习生物.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学年北京市丰台区高二下学期期末练习生物.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

学年北京市丰台区高二下学期期末练习生物

北京市丰台区2017-2018学年度第二学期期末练习高二生物

（本试卷满分共100分，考试时间90分钟）

注意事项：

1-答题前，考生务必先将答题卡上的学校、年级、班级、姓名、准考证号用黑色字迹签字笔填写清楚，并认真核对条形码上的准考证号、姓名，在答题卡的“条形码粘贴区”贴好条形码。

2.本次考试所有答题均在答题卡上完成。

选择题必须使用2B铅笔以正确填涂方式将各小题对应选项涂黑，如需改动，用橡皮擦除干净后再选涂其它选项。

非选择题必须使用标准黑色字迹签字笔书写，要求字体工整、字迹清楚。

3.请严格按照答题卡上题号在相应答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试卷、草稿纸上答题无效。

.

4.请保持答题卡卡面清洁,不要装订、不要折叠、不要破损。

第一部分选择题

每题四个选项中只有一个符合题意。

1~30每小题1分，31~40每小题2分。

共50分。

1.下列关于植物体内水分的叙述，错误的是

A.楂物体内的水分参与营养物质的运输

B.水是构成叶肉细胞的重要化合物之一

C.自由水胃作为细胞内化学反应的反应物

D.同种植物萌发种子的含水量和休眠种子的相同

2.科学家在实验中发现，细胞膜会被溶解脂质的溶剂溶解,也会被蛋白酶分解。

这些事实说明组成细胞膜的物质中有

A.糖类和蛋白质B.脂质和蛋白质

C.糖类和脂质D.蛋白质和核酸

3.下列关于廳和ATP的叙述，正确的是

A.同一个体不同细胞中酶的种类相同、数量不同

B.酶可为化学反应提供能量来加快反应速率

C.ATP中的高能磷酸键结构稳定且储存能量多

D.代谢旺盛的细胞ATP与ADP的转化加快

4.将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含相同培养液的密闭容器中,经过一段

时间处理，测定根对某种无机盐离子的相对吸收量。

培养条件及实验结果见下表。

下列相关叙述中，不正确的是

A.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收

B.有氧条件下温度升髙，幼根对该离子相对吸收量增加

C.在第2组条件不，幼根细胞吸收该离子所需能量来自无氧呼吸

D.1、2组幼根吸收该无机盐离子的方式分别是主动运输和自由扩散

5.不列生,物体中的生命活动不依依赖生物膜可以完成的是

A,氨基酸脱水纖合形成多肽链B光能将水分解成氧和还原氢

C溶_体眷噬衰老损伤细胞器D精子和卵细胞的识别和结合

6.若用呼吸廳抑制剂处理小肠绒毛上皮细胞，则会明显影响细胞吸收的物质是

A.葡萄糖、水B氧气、甘油

C.钾离子、氨基酸D脂肪酸、水

7。

提取鼠肝细胞的线粒体为实验材料，向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时，测得氧的消耗量较大；当注入蔔萄糖时，测得氧的消耗量较小；同时注入细胞质基质和葡萄糖时，氧消耗量乂较大。

不列叙述中与实验结果不相符的是

A.线粒体内迸行的是有氧呼吸II、III阶段

B细胞质基质中葡萄糖分解成丙酮酸

C。

线粒体不能分解葡萄糖

D.水在细胞质基中生成

8。

美国科学家恩格尔曼用水绵进行了光合作用的实验：

把载有水绵和好氧细菌制作的临时装片放在黑暗环境中，用极细光束照射，通过显微镜观察好氧细菌的分布。

不列有关叙述中错误的是

A.该实验证明了水绵中的叶绿素具有吸光作用

水绵与好氧细菌结构上最大的区别是有核膜

C.为排除外界干扰，装片需放置在无空气环境中

D.如果将装片完全暴露在光不，好氧细菌分布的范围更广 

9.下图表示细胞的生命历程，其中甲〜丁表示相关生理过程。

下列描述错误的是

A.甲过程中DNA和蛋白质含量不变B.乙过程发生的原因是基因选择性表达

C.丙过程发生时遗传物质发生改变D.丁过程是基因控制的正常现象

10.关于有丝分裂和减数分裂共同特点的叙述，错误的是

A.都有DNA复制和有关蛋白质合成B.都有同源染色体联会和分离

C.都有染色体和染色质的转变D.都有姐妹染色单体分离

11.下列有关孟德尔一对相对性状的杂交实验的说法中，不正确的是

A豌豆是自花授粉的植物，实验过程免去了人工授粉的麻烦

B.解释实验现象时，提出的假说是：

F1产生配子时，成对的遗传因子分离

C.根据假说迸行的演绎是：

若假说成立，则测交后代出现比例接近的两种表现型

D.对实验数据的分析采用统计学的方法，找出遗传的规律性

12.某种品系的鼠毛色灰色和黄色是一对相对性状,科学家进行了大量的杂交实验得到了如不结果，由此推断正确的是

A.杂交A后代不发生性状分离，灰为显性性状

B由杂交C可判断鼠的黄色毛基因是显性基因

C,杂交B后代黄色毛鼠既有杂合子也有纯合子

D.分析实验结果可判断鼠毛色遗传符合基因的分离定律

13.下列关于探索DNA是遗传物质实验的相关叙述，不正确的是

A.格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因重组的结果

B.艾弗里实验证明了DNA是S型肺炎双球菌的转化因子

C.赫尔希和蔡斯实验中标记T2噬菌体的DNA时利用了含32P的大肠杆菌

D.赫尔希和蔡斯实验证明了DNA是了T2噬菌体的主要遗传物质

14.某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间，使DNA双链不能解开。

若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质：

下列相关叙述的是

A.随后细胞中的DNA复制发生障碍

B.隨后细胞中的DNA转录发生障碍

C.该物质可将细胞周期阻断在分裂中期

D.可推测该物质对癌細胞的增殖有抑制作用 

15.下列关于遗传信息传递的说法，不正确的是

A.乳酸菌的遗传信息传递都发生在生物大分子间

B.遗传信息的传递遵循分离定律和自由组合定律'

C.HIV的遗传信息传递中既有A-U的配对，也有A-T的配对

D.基因表达时，翻译由起始密码子开始，到终止密码子结束

16.关于人类“21三体综合征”、“镰刀型细胞贫血症”和“唇裂”的叙述，正确的是

A.都是由突变基因引发的疾病

B.患者父母不一定患有该种遗传病，

C.都可通过家系调查计算出发病率

D.都可通过光学显微镜检测是否患病

17.对遗传病进行监测可在一定程度上有效地预防遗传病的发生。

下列措施不合理的是

A.迸行产前诊断，以确定胎儿是否携带致病基因

B.将患者的缺陷基因诱变成正常基因

C.禁止近亲结婚以减少隐性遗传病的发病率

D.在患者家系中调查，判断遗传方式

18.不列有关基因突变的叙述正确的是

A.基因突变一定引起遗传性状的改变

B.性染色体上的基因突变一定遗传给子代

C.物理、化学、生物因素都可能引起碱基对的改变

D.基因突变会导致基因频率发生改变，与环境变化有明确的因粟关系

19.下图中，甲、乙表示水稻的两个品种，A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因，①〜⑦表示培育水稻新品种的过程，则下列说法错误的是

A.①—②过程简便，但培育周期长

B③过程常用的方法是花药离体培养

C②和⑦的变异都发生于有丝分裂间期

D.③—⑥过程与⑦过程的育种原理相同

20.下列关于生物进化的叙述，正确的是

A.自然选择学说认为，长颈鹿的长颈性状的形成是长期釆食高处树叶的结果

B.超级细菌感染病例的出现，是因为抗生素的滥用促使细菌发生基因突变

C.人工饲养的公狮和母虎交配，产下的“狮虎兽”不育，说明狮和虎存在生殖隔离

D.19世纪的英国工业革命，使灰色桦尺蛾变成新物种一一黑色桦尺蛾

21.1979年科学家对野生大象的种群进行调查统计发现,地球上大约有1300000只大象。

但到了1999年，大象只剩下700000只。

另一项调查统计表明，现有50%的非洲雄象不再长有长牙。

下列有关说法不正确的是

A.野生大象一旦灭绝，人类将丧失部分宝贵的基因资源

B.非洲象群中控制长牙的基因频率下降

C.采取就地保护措施可使大象的数量回增

D.以上描述的现象一定与选择没有关系

22。

下列有关内环境稳态及其调节机制的叙述中，不正确的是

A.尿液和汗液的排出与内环境稳态的维持无关

B兔疫活性物质与内环境稳态的维持有关

C。

内分泌腺释放的激素可能影响神经系统的功能

D内环境的变化会引起机体自动调节器官和系统的活动

23.足球赛场上，球员奔跑、抢断、相互配合，完成射门。

对比赛中球员机体生理功能的表述，正确的是

A.长时间奔跑需要消耗肌糖原，不消耗肝糖原

B.大量出汗导致失水过多，抑制抗利尿潋素分泌

C.比赛过程中仅有神经系统参与调节

D.在大脑皮层调控不球员相互配合

24.下图为反射弧结构示意團，不列有关叙述不正确的是

A.B是反射弧中的传入神经元

B.C处神经元的活动可受大脑皮层的控制

C.A处受到刺激产生的兴奋可以双向传递

D.刺激①处，引起E收缩的过程不是反射

25.下列有关植物激素应用的叙述，正确的是

A.苹果树开花后，喷施适宜浓度的生长素可防止果实脱落

B.用细胞分裂素处理马铃薯块茎，可抑制其发芽

C.用一定浓度乙烯利处理可以促进蕉果实发育

D.用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄

26.不同浓度的生长素影响某植物乙烯合成和成熟叶片脱落的实验结果如下图所示。

下列叙述不正确的是

A.乙烯浓度高，脱落率不一定高

B.一定浓度的生长素可以促进乙烯的合成

C.生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相似的

D.一定浓度的乙烯可以促进生长素的合成

27.科学家研究湖泊中食物链最高营养级的某鱼种群的年龄组成，结果如下表。

该鱼在3+时达到性成熟（迸入成年），9+时丧失繁殖能力（迸入老年）。

据此推测，不列说法错误的是

注：

表中“1+”表示鱼的年龄大于等于1、小于2,其他以此类推。

A.该鱼种群的年龄组成决定了种群数量

该鱼种群数量的变化趋势是相对稳定

C调查该种群的种群密度常用的方法是标志重捕法

D,该营养级能量输出的方向包括呼吸消耗、分解者分解和未利用

28.某兴趣小组的同学为了“探究培养液中私母菌种群数量的变化”，迸行了一系列实验操作，不列叙述错误的是

A。

该实验需用血球计数板在显微镜不进行计数

B.每隔一段时间从静置的酵母菌培养液中取样

C.图1视野中酵母菌细胞数量计为15个

D.10°C酵母菌数量增长缓慢是因为温度影响酶活性

29.在某水生生态系统中，分布有水鸟、藻类、芦苇等动植物，某些水鸟具有秋季迁徙的习性。

下列叙述错误的是

A.该水生生态系统的物种数量随季节发生变化

B.水鸟、藻类、芦苇等动植物构成生物群落

C.芦苇和藻类垂直分布提高了光能的利用率

D.动植物的残体被分解后可产生含氮化合物

30。

下列关于种群、群落、生态系统的叙述，错误的是

A.研究海洋鱼类种群数量变化规律有利于确定合理的捕捞量

B.调查土壤小动物类群丰富度常用取样器取样的方法

C当群落的结构受到干扰和破坏时，才会发生群落的演替

D.生态系统的食物网越复杂，自我调节能力越高

31.不列物质的组成中不含糖分子的是

A.DMAB.纤维素.

C.胆固醇D.ATP

32.下列生物学研究应用同位素标记法能实现研究目的的是

A.3H标记胸腺嗤啶，证明通过转录过程合成RNA

B.35S标记蛋白质，证明DNA是一切生物的主要遗传物质

C.180标记C02,观察光合作用呼吸的co2中O元素的去向

D.15N标记脱氧核音酸，证明DNA分子结构为规则的双螺旋

33.木瓜蛋白醇是番木瓜中含有的一种低特异性蛋白水解它具有_活高、热稳定好、天然卫生安全等特点，因此在食品、日化、皮革等行业得到广泛应用。

为了验证木瓜中有蛋白酶，研究者设计了如下实验,对实验结果预测正确的是

A.试管1和2中溶液呈紫色B.试管3和4中蛋白块消失

C.只有试管2中溶液呈紫色D.只有试管4中蛋白质被分解

34.黑腹果蝇的常染色体上有一对等位基因：

正常眼（E）对无眼（e）为显性。

基因型为Ee

的父本与基因型为ee的母本果蝇杂交，子代中出现了一只基因型为Eee的个体。

在不考虑交叉互換的前提下，基因未发生正常分离的细胞；不可能是

A.初级精母細胞B次级精母细胞

C.初级卵母细胞D.次级卵母细胞

35.测定蚕豆根尖分生区细胞的一个细胞周期中U和T的利用速率，得到的曲线如不图所示。

下列分析中不正确的是

A.b点对应时刻，细胞正大量合成RNA

B.d点对应时刻，细胞中DNA含量达到最高值

C.e〜e阶段，细胞内最容易发生基因突变

D.一个分裂周期中不只发生一次a〜c阶段的生理过程

36.下图为某哺乳动物处于不同分裂时期染色体及其上基因示意图。

下列叙述不正确的是

A.细胞①中肓分体，发生过交换重组

B.细胞②中有四对同源染色体，四个染色体组

C.细胞③+没有同源染色体，有等位基因分离

D.細胞④不是③的子细胞，仅有一个染色体组

37.如图表示真核细胞甲中DNA的转录过程，有关叙述正确的是

A.乙物质的合成与核仁有关

B.甲物质碱基序列改变属干基因突变

C每种氨基酸只能被一种乙物质识别并转运

D。

甲、乙、丙三种物质都与蛋白质的合成有关

38.某动物种群中，AA、Aa和aa基因型的个体依次占25%、50%,25%。

若该种群中的aa个体没有繁殖能力，其他个体间可随机交配，理论上，下一代AA:

Aa:

aa基因型个体的数量比为

A.3：

3：

1B.4：

4：

1C.1：

2：

0D.1：

2：

1

39.胰岛素依赖型糖尿病是一种自身兔疫病，主要特点是胰岛B细胞数量减少，血中胰岛素低、血糖高等。

下列相关叙述正确的是

A.胰岛素和胰高血糖素通过拮抗作用调节血糖平衡

B.胰腺导管堵塞会导致胰岛素无法排出，血糖升高

C.姨岛B细胞分泌胰岛素定向运输到靶细胞发挥作用

D.姨岛素受体是胰岛素依赖型糖尿病患者的自身抗原

40.“鸠占鹊巢”讲的是杜鹃的巢寄生生活，约1/3的杜鹃雌鸟会把卵产在其它鸟巢中，杜鹃小鸟出生后会把其它蛋扔出去或杀死己孵化的小鸟。

但生态学家在西班牙发现一种杜鹃能帮助寄主小嘴乌鸦，因为这种杜鹃小鸟会分泌一种恶臭的物质，赶走猫或其它猎食者。

下列叙述错误的是

A.这种杜鹃的数量越多，小嘴乌鸦的数量越少

B.这种杜鹃和小嘴乌鸦相互适应、共同进化

C.这种杜鹃能分泌恶臭的物质是长期自然选择的结果

D.有杜鹃小鸟寄生的巢中小嘴乌鸦被捕食的概率较低

第二部分非选择题

共50分，除特殊说明外每空1分。

，

41.（6分）不图为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图。

请回答不列问题：

（1）图中双层膜包被的细胞器有（填序号）

（2）若该细胞为入的浆细胞，细胞内抗体蛋白的合成场所有_（填序号），成后运输到__（填序号）中进一步加工。

（3）新转录产生的mRNA经一系列加工后穿过核膜上的该结构对转运的物质具有_性。

（4）若合成的蛋白质为丙酮酸脱氢酶，推测该酶将被转运到_（填序号）发挥作用。

42。

（7分）下图表示全光照和不同程度遮光对某植物叶片中叶绿素含量的影响，下表是不同光照条件下该植物的部分生长指标。

（1）叶绿素存在于叶绿体的上，测定叶绿素含量，需先用（填溶剂名称）提取叶片中的色素。

据图和表中数据分析，该植物适应弱光环境的主要方式是。

（2）C02进入叶绿体后，与结合而被固定,固定产物的还原需要光反应提供的。

（3）对强光下生长的该植物适度遮阴，持续观测叶色、叶面积和净光合速率，三个指标中最先发生改变的是。

43.（4分）研究入员选取体长、体重一致的斑马鱼随机均分成对照组和训练组，其中训练组每天迸行运动训练（持续不断驱赶斑马鱼游动），对照组不进行。

训练一段时间后，分别测量两组斑马鱼在静止时及相同强度运动后肌肉中乳酸含量，结果如不图。

请回答问题：

44.（8分）鳟鱼的眼球颜色和体表颜色分别由两对等位基因A、a和B、b控制。

现以红眼黄体鳟鱼和黑眼黑体鳟鱼为亲本，进行杂交实验，正交和反交结果相同。

实验结果如图所示。

请回答:

（1）实验中将斑马鱼随机均分的目的是_。

（2）a、b组斑马鱼主要进行_呼吸，将有机物_氧化分解,产生大量ATP.

（3）d组斑马产生乳酸少于c组，说明运动训练能_

44.（8分）鳟鱼的眼球颜色和体表颜色分别由两对等位基因A、a和B、b控制。

现以红眼黄体鳟鱼和黑眼黑体鳟鱼为亲本，进行杂交实验，正交和反交结果相同。

实验结果如图所示。

请回答:

（1）亲本中的黑眼黑体鳟鱼的基因型是。

这两对等位基因的遗传符合定律。

（2）F2红眼黄体个体中与亲本红眼黄体基因型相同的几率是。

理论上F2还应该出现形状的个体。

（3）请设计杂交实验验证

（2）中的推测：

。

若出现的结果，则证明该推测成立。

（4）科研人员以亲本中的黑眼黑体鳟鱼为父本，以亲本中的红眼黄体鳟金为母本，迸行人工授精。

用热休克法抑制受精后的次级卵母细胞排出极体，受精卵最终发育成倍体黑眼黄体鳟鱼，其基因型是。

45.（6分）哺乳动物的生殖活动与光照周期有着密切联系。

下图表示了光暗信号通过视网膜→松果体途径对雄性动物生殖的调控。

（1）光暗信号能够引起感受器产生并传递。

该调节的反射弧中，效应器是，图中的去甲肾上腺素是作为起作用。

（2）褪黑素通过影响HPG轴发挥调节作用，该过程属于调节。

（3）若给正常雄性哺乳动物个体静脉注射一定剂量的黄体生成素（垂体分泌的一种促激素），随后其血液中促性腺激素释放激素水平会，原因是

46.（7分）人感染埃博拉病毒（EV）的致死率可高达90%。

EV的主要靶细胞是吞噬细胞、血管内皮细胞、肝细胞和肾细胞等，吞噬细胞最先被EV侵染，EV能在吞噬细胞中增殖并随其扩散至全身。

EV的致病机制如下图所示。

（1）吞噬细胞可参与人体_免疫。

被EV侵染的吞噬细胞功能异常，无法将EV特有的抗原暴露并直接呈递给细胞，因而难以激活入体的兔疫。

（2）sGP是EV基因指导合成的一种分泌型糖蛋白，与EV表面的糖蛋白GP结构银相似。

GP作为抗原，诱导B淋巴细胞增殖，分化成、细胞。

前者产生与其特异性结合的抗体。

在患者体内，抗体可以与sGP结合，从而失去了机会。

（3）被EV侵染的呑噬细胞分泌的sGP与IL共同作用于细胞，使其通透性增加，出现出血症状。

同时EV直接破坏了等器宫的细胞结构，引起该器官的损伤，加重了出血症状。

47.（7分）为探究2,4-D溶液浓度对迎春枝条生根的影响，某同学首先配制了一系列浓度梯度的2,4-D溶液，然后选择插条，分組、编号，浸泡枝条，适宜条件培养，得到实验结果如图一所示。

图二是迎春幼苗横放后根和茎的生长情况。

请回答问题。

（1）生长素的类似物2，4-D属于，是人工合成的，对植物的生长发育有

—作用的微量有机物。

（2）插条的形态学上端和形态学不端具有不同的特异性，在用2,4-D溶液对迎春枝条进行处理时需要注意处理插条的。

（3）从图一可确定促进迎春枝条生根的最适2，4-D浓度在mol/L之间，图中对根的生长起抑制作用的2,4-D浓度是mol/L。

（4）图二的a、b、c、d四处中，生长素类似物可能对植物生长起抑制作用的是处。

实验结果体现了生长素作用具有特点。

48.（5分）太湖是我国大型浅水湖泊，研究人员对太湖生态系统的结构和功能进行研究。

下图为该生态系统中各营养级间的能量流动关系简图，相关数值用有机物千物质量表示（单位:

t-km-2.a-1）

（1）从生态系统成分的ft度分析，太湖中浮游动物是,其主要能量来源

。

（2）统计芦苇等挺水植物的总能量时，可在采样点选取样方后，将其中的植物连根拔出后迸行称重，再计算得出总能量。

该生态系统中植物用于生长发育繁殖的能量为tkm+a-1。

（3）如果入类捕捞活动的强度过大，容易导致太湖中的鱼类以低龄群体为主，物种多样性较低，从而导致生态系统的稳定性下降。

因此，只有合理利用资源，才能保证人与自然和谐发展。