幼儿园中班教师评语学生评语.docx
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幼儿园中班教师评语学生评语
幼儿园中班11月教师评语
幼儿园中班5月教师评语1.升入中班后,琦琦不再那么害羞了,遇事能大方地和老师小朋友进行交流,希望在绘画时也能大胆地表现,相信自己,取得更大的进步。
2.这个月何子衿在用餐方面有了进步,和小朋友交往的面也变广了,多了几个新朋友,但下课时和小朋友追追打打太危险了,注意安全好吗?
3.每一位和语婕相处过的老师都忍不住夸她懂事,上课时总能看到她神气的坐姿和亮亮的眼神,环境创设时,她像一个中一班的小主人,不会忘记为教室增添一份光彩。
如果用餐时能略微快一点,该多好啊!
4.奇奇乐于参加各项集体活动,特别是在交往方面有了很大的进步,能和其他小朋友一起玩耍了,期待着奇奇在进餐方面能有更大的进步,做个能干的中班小朋友。
5.很快适应了新环境,认识了许多新朋友,并乐于参与各项活动,和小朋友相处融洽,希望家园能共同配合,提高孩子的生活自理能力。
6.开学一个月来,的进步可不小,上课时坐在自己的小椅子上不再随便走动,有时还能主动和老师讲讲悄悄话了,真不错!
希望游戏时能和小朋友一起玩耍,不随便离开大家。
7.集体活动和科学探索活动时,嘉嘉是那么投入和专注,每一次老师提问,嘉嘉的手也总是举得高高的,如果游戏活动时也能动动小脑筋,多交几个好朋友,该多好啊!
8.歆歆喜欢参加各项活动,上课时也能积极举手发言,用餐时也总是第一个吃完,但最近爱哭鼻子可不好哦,勇敢点好吗?
9.开学时拉着外婆不肯放的丞丞,现在能愉快地上幼儿园了,课间还能看到他和小朋友一起愉快地游戏,希望在家里也能学习使用筷子,加快用餐的速度。
10.你是个善良聪明又能干的小女孩。
你在班上各方面都表现很好,常常帮老师做一些小事,是个小帮手。
你的自理能力很强,你上课认真,爱动脑筋,能积极举手发言。
你喜欢帮助别人,小组长工作认真负责。
老师希望佳钰以后做事能仔细一些,平时有时间多看看图书,多认识一些字,做得更棒,好吗?
加油!
11.你是一个好学上进的小男孩,你乐意自己的事情自己做,在幼儿园有良好的午睡习惯,在绘画举手发言等很多方面都比原来有进步。
你对老师有礼貌,与同伴友好相处,你上课时能认真听讲,游戏活动中遵守规则,做事特别细心,希望你以后更大胆些,加强语言表达能力,好吗?
12.砚语,见到你第一眼,老师就被你那双黑亮的大眼睛吸引住了,因为那里盛满顽皮热情可爱。
你是一个多才多艺的小姑娘,绘画唱歌做手工等都是你的强项,你就是这样一位聪颖可人的小天使。
老师也不由自主为你翘拇指,真棒!
13.你活泼可爱,尊敬老师,友爱同伴,积极参加幼儿园的各项活动,你做事较认真,动手能力较强,老师布置的任务能按时完成;上课能认真听讲,积极举手发言,语言表达能力有很大提高。
但是你千万不能骄傲,争取有更大的进步。
14.你是一个懂事讲道理的孩子。
你自己的事情自己做,不依赖,做事认真,有条理,你有良好的卫生习惯,能积极举手回答问题,正确表达自己的意愿。
希望你以后更加严格要求自己,上课不讲话,做个爱学习守纪律的孩子,好吗?
15.你是一个文静腼腆自尊心较强的小女孩。
你不但乐意自己的事情自己做,还愿意帮老师和班级做事。
你与小朋友相处得很好,对老师有礼貌,上课时较认真,有良好的倾听习惯,但举手发言不够积极主动,动手能力需要加强,希望你在新的一年里变得更活泼些,做个自信勇敢的好孩子。
对幼儿园中班学生的教师评语1.彬彬,你这个小调皮!
这一学期进步可真不小,上课能努力地学着专心听讲,动脑筋发言的次数也越来越多!
尤其是画画的进步比较大。
老师发现彬彬是个怕羞的小男孩,很追求完美,如果学到的本领没有十足的把握就轻易不肯表现出来,其实,老师和小朋友一直都在心里默默地为你加油,希望彬彬像一个男子汉一样,大胆地想,大胆地说,大胆地做。
2.有一颗纯真的爱心,常常主动帮助别人。
你对老师说:
老师你辛苦了,让我们很感动。
你还有一双灵巧的小手,画的画,做的手工常赢得大家的掌声。
老师知道你还是一个爱学习的孩子,常向老师问许多的为什么?
老师希望你在今后能多注意培养自己良好的生活习惯,取得更大进步。
3.以前总要老师提醒的小姑娘慢慢变了:
变得动作快起来了,变得能干了,绘画作品像摸像样了,也能学着和数字宝宝做朋友,。
希望你能认真听讲,认真学,把生活上的能干也带到学习上来,争取有更大进步。
4.瞧:
“作业本上的数字写的多好啊!
”如果计算作业也能得到更多的“五角星”就好了。
老师知道你喜欢我们班,关心班级的事情,是老师的小助手。
你有良好的进餐习惯,所以运动能力很强,在运动会上你和小朋友一起努力得了冠军,为班级争了光,谢谢你。
希望你在学习上也努力向前跑,勇往直前。
5.你是个大方又活泼的小女孩,你很喜欢上幼儿园,很喜欢唱歌跳舞画画,还是个小小运动健将,在运动会上和小伙伴一起努力,得了“红旗飘飘”的冠军。
老师对你有比较高的要求,希望你也多注意锻炼自己,不仅在动手能力上,在语言表达能力上和其他方面也要成为大家学习的榜样。
6.由于身体原因,你在幼儿园时间不长,可你写出来的数字宝宝,真让老师大吃一惊,又端正又清楚。
而且,你动手能力很强,作业很细心。
虽然在学习上你通过自己在家努力总能掌握。
可老师觉得,集体中少了你总觉得不够完美,而且,缺少和同龄人的交流,总让老师为你感到焦急。
你说是吗?
7.如果我们班的每位同学都是夜空的繁星,那么你就是其中耀眼的一颗。
你乐于助人成绩优秀,对书本的知识表现的求知若渴。
看到你默默地为班级付出自己的爱,老师真心为你骄傲!
8.你是一个活泼好动的小男孩,你喜欢游戏,教室里操场上常能看见你与小朋友愉快地玩耍的身影。
你能积极参加幼儿园的活动,对老师教的本领:
唱歌跳舞识字画画等都能学会,如果上课能专心听讲,你能学到更多的本领。
加油哦!
9.在老师心目中你是一个几有天赋的孩子,脑子灵,反应快,小朋友门都喜欢接近你,与你在一起游戏谈笑。
你具有强烈的好奇心,十分喜欢观察周围事物,懂得了许多知识。
还有一颗乐于助人的心,喜欢帮助老师和小朋友做事。
上课时,你更是积极主动,特别喜欢回答问题,希望你继续努力,争取更大进步。
10.你是个乖巧懂事的小男孩,对小朋友总是那么友好,因此,大家都喜欢你。
上课能认真听讲,有时也能举手发言,语言表达能力也有所提高。
升大班以后你能更勇敢大方在集体中发表自己的见解,这样就更棒了!
11.你是个可爱诚实的孩子,热爱集体,关心同伴。
能积极参加幼儿园的活动,对老师布置的每一件事情都能认真完成。
你不怕辛苦,乐意当老师的小助手,帮助小朋友解决困难,帮老师分发餐具。
上课能举手发言,语言表达能力也有所提高。
希望你升大班以后更勇敢多在集体中发表自己的见解,做个自信的孩子。
好吗?
加油!
12.你是个活泼可爱的小女孩,你的生活自理能力强,能自己的事情自己做,还喜欢帮助小朋友。
上课能举手发言,语言表达能力也有所提高。
在书写画画方面进步大。
如果上课能更专心大胆发表自己的见解,那就更棒了。
加油!
13.你是个活泼大方很善于与人交往的孩子。
你还是个爱集体,关心同伴。
老师教的本领都能学会,接受能力强。
喜欢舞蹈,动作协调性很好。
你不怕辛苦,乐意当老师的小助手,帮助小朋友解决困难,愿你继续努力,争取更大的进步。
14.你是个活泼可爱的女孩。
在折纸画画跳舞都很棒。
老师教的知识掌握好,关心集体爱护同伴,在日常生活和游戏中,你能自觉遵守规则,上课还能举手发言,如果声音更响亮更自信就更棒了。
加油哦!
15.你是个活泼大方很善于与人交往的孩子。
热爱集体,关心同伴。
折纸画画跳舞进步大,对老师布置的每件事情都能认真完成。
你不怕辛苦,乐意当老师的小助手,帮助小朋友解决困难,帮老师分发餐具。
在日常生活和游戏中,你能自觉遵守规则,上课能大胆举手发言。
这学期你的进步非常大,愿你继续努力,争取更大进步。
加油!
对幼儿园中班学生的班主任评语1.你好学上进,自尊心强,非常聪明,什么本领一学就会,上课时能经常看到你高高举起的小手,老师真高兴。
你喜欢画画,想象大胆奇特,经常受到老师的表扬。
本学期你其他方面也进步了许多,希望你在新的一学期里继续努力,做小朋友的榜样。
2.你是一个活泼可爱的小男孩,你对老师有礼貌,与同伴友好相处,你特别爱干净,衣服总是整整齐齐的。
午睡时,你的衣服小被子也叠得很好。
你吃饭已有进步,能独立吃完自己的饭菜,上课有时能举手发言,但有时不够专心,需要老师不断提醒,希望你在新的一学期里改掉缺点,争取更大的进步。
3.你是个活泼,开朗的小姑娘。
活动时能较认真听讲,我们常可以听到你清脆的发言声。
你尊敬老师,与小朋友们能友好相处;你舞跳得很好,大家都乐意欣赏您精彩的表演。
本学期,你在各方面均取得了较大的进步。
老师希望你今后能表现得更好!
4.你是一个聪明又活泼的小男孩,你乐意自己的事情自己做,愿意和老师交谈,能主动帮小朋友解决问题。
上课时倾听习惯较好,发言也积极主动,接受能力较强,是其他小朋友的榜样,希望你以后和同伴在一起能够友好相处,好吗?
5.你是一个活泼又调皮的男孩,好动是你的天性。
你喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。
活动中你总是敢想敢说敢问敢辩。
老师希望你今后回答问题时,要多想想,想好了再说,可以吗?
6.你是一个懂事细心爱学习的小帅哥,课堂上经常听到你主动精彩的发言,让老师惊叹,小朋友们羡慕。
老师还发现你的知识面特别广,思维敏捷,常常能说出很多小朋友不知道的事情。
相信凭着你的努力,你的未来一定更精彩!
7.你是个活泼好动,顽皮又爱说话的小朋友。
热爱劳动,经常主动帮老师抹桌子收拾碗筷。
小朋友们都喜欢与你相处。
如果你能对自己要求再高一点儿,学习再主动些儿,老师会更喜欢你!
8.你聪明伶俐活泼可爱,平时乐意帮老师收拾碗筷抹桌子。
每当小朋友们有困难时,你总能主动热情地伸出友谊之手,帮着穿衣服拉拉链。
大家都喜欢听到你那小鸟般动听的声音。
老师希望你能发挥自己的聪明才智,活动时更专心些更认真些,争取更大的进步,好吗!
9.你是个内向怕难为情的小男孩。
在园对人有礼貌,生活习惯较好,吃饭时能保持桌面干净,从不剩饭,不挑食。
你也特别爱听故事爱看动画片,对数学活动也比较感兴趣,能积极的参加幼儿园的各项活动,这学期在画画手工方面也有了明显的进步;希望你以后上课能积极举手大胆发言,相信自己你就是最好的,行吗?
10.你是一个文静腼腆自尊心较强的小女孩。
你不但乐意自己的事情自己做,还愿意帮老师和班级做事。
你与小朋友相处得很好,对老师有礼貌,上课时较认真,有良好的倾听习惯,但举手发言不够积极主动,动手能力需要加强,希望你在新的一年里变得更活泼些,做个自信勇敢的好孩子。
11.你是一个内向懂事自尊心较强的小男孩,你做事情认真细心,你上课时能认真听讲,积极举手发言,你愿意帮助老师和小朋友做力所能及的事,你喜欢看书玩玩具。
本学期你各方面都有很大的进步。
老师希望能看到你大胆地站在集体前为大家表演节目的样子,好吗?
12.你不但聪明能干,还很有个性。
你总是喜欢说“凭什么呀”像个小大人一样。
你做每一件事都有自己的主见,而且很会表达你自己。
你喜欢为集体服务,是老师的得力小助手。
老师教的本领你总是第一个学会,真棒!
你讲的故事也很好听,小朋友们都喜欢听,老师也喜欢听。
以后请你经常讲给大家听,做我们班的“故事大王”,好吗?
13.你是一个活泼可爱的小男孩。
你吃饭不挑食不偏食,积极参加各种体育活动,身体平衡性好,上课有时能举手发言,声音响亮,但你上课会做小动作,午睡时会影响别人。
希望以后严格要求自己,养成良好的生活习惯和学习习惯,你一定会更棒的,好吗?
14.你是一个懂事讲道理的孩子。
你做事情很认真,乐意帮助别人,能安静睡觉,自己穿脱整理衣服,本学期动手能力有了明显进步,上课时注意力集中,有时能举手回答问题,但性格内向,有点胆怯。
希望你以后更勇敢些,多在集体中发表自己的见解,做个自信的孩子。
15.你是个非常乖巧的孩子,对人有礼貌,小朋友都很喜欢你。
你的小手也较能干,做事非常细心。
这学期,你的进步可大了:
不再为一点儿小事哭鼻子,上课不但能认真听讲,有时还能大胆的举手发言。
老师希望你继续努力,争取更大的进步。
16.你是一个懂事自尊心较强的小男孩,你做事情认真细心,你上课时能认真听讲,特别能够积极动脑,大胆举手发言,你还愿意帮助老师和小朋友做事。
本学期你各方面都有很大的进步。
希望你以后能够再接再厉,更上一层楼。
17.你是个文静,秀气的小姑娘,踏实自觉是你的特点。
教育活动上你能认真地听老师讲课,然后细声细气的回答问题。
你尊敬老师,与小朋友们能友好相处。
如果你能表现得再活泼些,大胆些,就更好了!
18.优秀的你一直是老师的骄傲,小朋友们的好榜样。
总能看到你活动中积极机智的发言;你有领导天赋,小朋友们都喜欢围着你转;歌唱比赛时你的精彩表演,都足以说明,你是最棒的。
在此,老师想送你一句话:
没有最好,只有更好!
衷心地祝愿你在曙光的每一天都充满阳光!
我最爱的小姑娘,愿下学期的你更优秀更出色!
19.你是一个热情活泼的小男孩。
爱帮助别的小朋友,对老师有礼貌,吃饭不挑食不偏食,生活自理能力强,上课能大胆举手发言,但有时不能遵守常规,做事马虎。
希望升入大班后改掉缺点,做个守纪律爱学习的好孩子。
20.你的眼睛充满乖巧和懂事。
你每天都能微笑着来上幼儿园,并有礼貌的向老师小朋友们问好,与小朋友能友好相处。
上课能认真听讲,虽然年纪小但适应性却很强,但你平时还不够活泼,老师更希望听到你欢快的笑声。
得再自信些勇敢些,只要努力,老师相信你!
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