届九年级化学月考试题12班 北京课改版.docx
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届九年级化学月考试题12班北京课改版
北京市房山区张坊中学2018届九年级化学9月月考试题
班级姓名
第一部分选择题(共20分)
(每小题只有1个选项符合题意。
每小题1分)
1.下列变化中,属于化学变化的是
A.矿石粉碎B.纸张燃烧C.酒精挥发D.冰雪融化
2.用来判断铁丝在氧气中燃烧是化学变化的依据是()
A.铁丝迅速变短B.火星四射
C.生成一种黑色固体D.放出热量
3.空气中体积分数约占78%的是
A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳
4.下列物质中,属于纯净物的是
A.矿泉水B.注射液C.白醋D.蒸馏水
5.下列事实与化学有关的是()
①合成新型材料;②使环境变得更美好;③发明新的药物;
④研制新的半导体;⑤开发新能源。
A、②④B、①③C、①②④D、①②③④⑤
6.右图为空气成分示意图(按体积计算),其中“c”代表的是
A.氧气B.氮气
C.二氧化碳D.稀有气体
7.下列物质在空气中燃烧,产生大量白烟的是
A.木炭B.硫C.蜡烛D.红磷
8.北京在申办2008年奥运会时提出了“科技奥运,人文奥运,绿色奥运”的口号,为了使2008年北京奥运会办成绿色奥运会,下列做法不可取的是()
A、关闭所有化工厂B、植树种草,增大绿地面积
C、提高污水处理率D、机动车的尾气经处理后排放
9.我国在大气污染物监测方面取得了一定的进展,下列项目不属于其基本监测项目的是
A.二氧化碳B.二氧化氮C.二氧化硫D.PM2.5
10.下列实验操作中,正确的是
A.倾倒液体B.点燃酒精灯C.检查装置气密性D.滴管使用
11.实验室制取氧气可用排水法收集,其原因是()
A.相同条件下,氧气密度比空气略大
B.通常情况下,氧气是无色无味的气体
C.氧气不易溶于水
D.氧气的熔、沸点低
12.下列反应中,属于化合反应的是()
A.乙炔+氧气
二氧化碳+水B.碱式碳酸铜
氧化铜+二氧化碳+水
C.蜡烛+氧气
二氧
化碳+水D.镁+氧气
氧化镁
13.下列物质的性质中,属于化学性质的是
A.铝具有导电性B.碳酸氢钠能与稀盐酸反应生成二氧化碳等物质
C.氯化钠是白色固体D.常温下甲烷是无色无味气体
14.下列说法不正确的是()
A.红磷在空气中燃烧会产生大量的白烟
B.空气是由氧气和氮气两种气体组成的
C.最早通过实验测出空气组成的科学家是法国的拉瓦锡
D.空气中氧气的体积分数为21%
15.下列操作中,能鉴别氧气和氮气的是
A.观察气体颜色B.插入燃着的木条
C.闻气体的气味D.倒入澄清石灰水
16.下列物质的用途主要利用了其物理性质的是
A.氢气是清洁燃料B.液氮用做制冷剂
C.氧气用于气割气焊D.氮气充于食品袋中防腐
17.下列加热高锰酸钾并用排水法收
集氧气的操作中,正确的是
A.组装好仪器后,先装药品再检查装置气密性
B.先使试管均匀受热,然后对药品所在部位固定加热
C.导管口开始有气泡冒出时,立即收集气体
D.收集满气体后,将集气瓶移出水面迅速盖上玻璃片
18.
某些水果散发的香味来自乙酸乙酯。
纯净的乙酸乙酯是一种油状液体,且能浮在水面上。
乙酸和乙醇在浓硫酸、加热的条件下发生反应,生成乙酸乙酯和水,实验室利用该反应制备乙酸乙酯。
根据以上信息,下列说法不正确的是
A.乙酸乙酯易挥发
B.乙酸乙酯难溶于水,且密度小于水
C.浓硫酸可能是制备乙酸乙酯的反应的催化剂
D.该反应的文字表达式为:
乙酸+乙醇乙酸乙酯+水
19.加热50ml液体应该选用下列仪器中的:
①试管②烧杯③酒精灯④试管夹⑤石棉网⑥铁架台⑦漏斗()
A.①③⑤B.②③⑤⑥C.①③④D.①③⑤⑥
20.如图所示,过氧化氢(H2O2)在催化剂二氧化锰的作用下,迅速分解放出大量氧气。
下列现象正确的是()
A.气球胀大,红墨水左移
B.气球缩小,红墨水右移
C.气球胀大,红墨水右移
D.气球缩小,红墨水左移
第二部分非选择题(共60分)
〖生活现象解释〗
21.(3分)空气是一种宝贵的资源。
(1)空气中含有氮
气、氧气、稀有气体等,空气是一种(填纯净物或混合物)。
(2)空气成分中可做多种用途电光源的是。
(3)食品包装中充入氮气用以防腐,因为氮气的化学性质。
22.(2分)洁净的空气对于人类非常重要。
(1)下列做法不利于保护大气的是(填字母序号,下同)。
A.使用清洁能源B.燃放烟花爆竹C.植树造林D.提倡绿色出行
(2)为了保护大气,2018年11月在我国新颁布的《环境空气质量标准》中,基本监
控项目增设了可吸入颗粒物的浓度限值,与该监测项目有关的是。
(不定项选择)
A.二氧化氮B.一氧化碳C.PM2.5
23.(3分)氧气有很多用途。
(1)下列属于
氧气用途的是(填字母序号)。
(不定项选择)
A.医疗急救B.食品防腐C.航天火箭D.霓虹灯
(2)人们常将木炭用于烧烤,木炭燃烧的文字表达式为
。
木炭在空气和氧气中燃烧的剧烈程度不同,其原因是。
24.(3分)写出下列物质的化学符号
氧气,氮气,二氧化碳,
高锰酸钾,过氧化氢,二氧化锰,
水,四氧化三铁,五氧化二磷。
25.(3分)写出下列化学变化的文字表达式:
(1)氧化汞受热分解:
__________________________
(2)用过氧化氢和二氧化锰制取氧气:
__________________________
(3)蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水:
__________________________
26.(5分)化学是造福人类的科学,在生产生活中做出了重大贡献。
(1)一氧化二氮(N2O)是人类最早应用于医疗的麻醉剂之一。
①一氧化二氮属于B(填“纯净物”或“混合物”)。
②下列信息中,描述了一氧化二氮化学性质的是B(填字母序号)。
A.无色有甜味的气体
B.在高温下能分解生成氮气和氧气
C.熔点-90.8℃,沸点-88.5℃
(2)碳酸氢钠(NaHCO3)是某些抗酸药的有效成分,能够中和人体内多余的胃酸。
①在碳酸氢钠中有种元素B。
②碳酸氢钠遇盐酸生成氯化钠、水和二氧化碳,该变化过程属于(填“物理变
化”或“化学变化”)。
(3)心脏起搏器是一种可植入人体内的电子治疗仪器,在研制、生产和植入过程中,属于化学研究对象的是(填字母序号)B。
____________(不定项选择)
A.医生外科手术的缝合技法
B.心脏起搏器的电子线路设计
C.心脏起搏器内部元件的组成材料
D.心脏起搏器工作时的化学反应原理
27.(5分)奥会开幕式上应用环保烟花,减少了硫粉和金属粉末的使用,保护了环境。
(1)硫粉在空气中能燃烧,放出具有气味的气体,产生火焰,该反应的文字表达式为。
(2)铁粉在氧气中剧烈燃烧,放出大量的热,,生成黑色固体。
在实验室进行此实验时,集气瓶底部放少量水或沙子的目的是。
〖科普阅读理解〗
28.(5分)阅读下面科普短文。
酸雨是指pH小于5.6的雨雪或其他形式的降雨。
产生酸雨的原因主要是雨雪在形成和降落过程中,吸收并溶解了空气中的二氧化硫或氮氧化物等物质,形成了pH小于5.6的酸性降水。
空气中的SO2主要来自矿物燃料(如煤)的燃烧,氮氧化物(如NO、NO2)主要来自汽车尾气。
SO2形成酸雨主要是两种途径:
一种是SO2在空气中粉尘的催化下与O2反应生成SO3,SO3与水反应生成硫酸;另一种途径是SO2与水反应生成亚硫酸(H2SO3),H2SO3再被O2氧化为硫酸。
氮氧化物形成酸雨的主要原因是:
NO不稳定,在空气中被氧化为NO2,NO2与水反应生成硝酸(HNO3)和NO。
酸雨危害较大,如腐蚀建筑物和工业设备、破坏露天的文物古迹、破坏土壤成分等。
减少酸雨主要是减少燃煤产生的SO2和汽车尾气中的氮氧化物。
为减少燃煤产生的SO2,可向煤中加入适量的石灰石,发生的反应为:
2CaCO3+O2+2SO2===2CaSO4+2CO2,从而将SO2除掉。
为减少汽车尾气中的氮氧化物,可在汽车排气管上安装催化转化器,使尾气中的CO和NO转化为N2和CO2
。
依据文章内
容,回答下列问题:
(1)空气中形成酸雨的主要气体是。
(2)写出二氧化硫与水反应的文字表达式。
(3)列举酸雨的危害。
(4)减少燃煤产生的二氧化硫的方法是。
(5)保护环境,减少酸雨,人人有责。
作为公民,我们可采取的措施是。
〖生产实际分析〗
29.(2分)甲、乙、丙、丁、戊是5种常见物质,由氢、氧、硫、钙4种元素中的1~3种组成。
(1)甲是无色有刺激性气味的气体,也是空气污染物之一,则甲的化学式是。
(2)乙是一种无色液体,将人体呼出的气体吹入乙中出现浑浊现象,则液体乙是。
〖物质组成和变化分析〗
30.(5分)A~F为初中化学中的常见物质。
A为暗紫色固体,B为无色溶液,C、D都是黑色粉末,将A、B分别加热时都有F气体产生,将C加入到B中可加快生成F的速率,且反应前后C的质量和化学性质都没有改变,D在F中比空气中燃烧更旺,发出白光,生成无色气体E,E能使澄清的石灰水变浑浊。
请回答下列问题。
(1)A的化学式为。
(2)B和C混合,反应的文字表达式为,该反应中C所起的作用是;D在F中燃烧的文字表达式为,该反应的基本反应类型为。
〖基本实验〗
31.(3分)下图是实验室常用的实验仪器,请按要求填空。
ABCDEFGH
(1)取用粉末状固体药品,可选用的仪器是(填字母序号,下同)。
(2)量取一定体积的液体,可选用的仪器是。
(3)欲给100mL水进行加热,除了需要带铁圈的铁架台、石棉网,还需要上述仪器
中
的。
32.(6分)根据下列所示实验装置图回答问题。
ABCDE
(1)图中仪器a的名称为。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,该反应的文字表达式为。
(3)用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是(填字母序号,下同)
(4)若用E装置收集满氧气后,取出的集气瓶应(填“正””或“倒”)放在实验台上。
若用_______(填字母序号)收集氧气时,检验氧气是否收集满的方法是。
(5)已知甲烷(CH4)气体难溶于水,密度小于空气。
若要收集干燥的甲烷气体,应选用的发生装置和收集装置是和。
33.(2分)根据下图所示实验,并阅读小资料,回答下列问题。
图1
铁丝在氧气中燃烧
图1中反应的文字表达式为,
集气瓶中加入液体
的作用是。
〖实验原理分析〗
34.(4分)某实验小组同学用下图所示装置进行空气中氧气含量的测定,其中集气
瓶的容积为250mL。
(1)红磷燃烧的文字表达式为。
(2)补全空白处的实验步骤。
a.组装仪器,然后;
b.如图所示,在集气瓶中加入50mL水,并夹紧止水夹;
c.取足量红磷放入燃烧匙,点燃后立即伸入集气瓶,迅速塞紧胶塞;
d.待红磷熄灭后,打开止水夹,记录此时进入集气瓶中水的体积。
(3)同学们按上述实验步骤进行实验,发现进入集气瓶中水的体积约为30mL,造成该实验结果的原因可能是。
〖科学探究〗
35.(3分)某实验小组对二氧化锰催化过氧化氢的实验进行了研究,实验数据记录如下:
实验次序
1
2
3
4
5
6
10%的过氧化氢溶液的用量/mL
30
30
30
30
30
30
二氧化锰粉末的用量/g
0.1
0.3
0.5
0.7
0.9
1.1
收集相同体积氧气所用的时间/s
17
7
4
2
2
2
(1)用过氧化氢制得氧气的文字表达式为。
(2)检验有氧气生成的实验操作是。
(3)从实验数据可知,本实验中二氧化锰粉末的最佳用量是。
A.0.3gB.0.5gC.0.7gD.0.9g
〖实际应用定量分析〗
36.(04分)计算:
(1)成年人每分钟大约吸入氧气8升,在标准状况下,这些氧气的质量为多少?
(标准状况下氧气的密度为1.429克/升)
(2)要获得上述这些氧气,大约需要空气升,这些空气中约有氮气升.
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