高教版职高基础模块下期中考.docx
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高教版职高基础模块下期中考
语文
考试时间:
120分钟满分:
100分
学校班级考号姓名__________________________
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一、基础知识(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
1、下列加点字读音全都正确的一项是()
A.纤巧(qiān)契约(qì)擦拭(cā)粗糙(cāo)
B.忐忑(tǎn)肖像(xiāo)攒动(cuán)嫡亲(dí)
C.敕造(chì)遵循(zūn)龟裂(jūn)思忖(cǔn)
D.不谙(yīn)超拔(bá)贮藏(zhù)倩影(qiàn)
2、下列各句中没有错别字的一项是()
A.母亲高兴了,很多天,以为那是个好照头。
B.这是哲学的崇高任务。
C.我国福员广阔,不同地区有不同的特产。
D.中共中央政治局常委召开会议,作出实施中国载人航天工程的战略诀策。
3、近年来,生活中出现了许多流行语,究其成因,大致有以下几点:
①由于谐音而产生的新词;②由于其象征意义而产生的新词。
下列选项中的加点词不属于第①类构词方式的是
A.人生就像是一个茶几,上面摆满了杯具和餐具。
但就算生活只是个杯具,我也要做个上品青花瓷杯具。
B.人民网持续追踪“拉闸限电”问题,网友称赞此举十分“给力”。
C.新华社评论广州亚运会中游泳名将张琳在男子200米自由泳决赛中仅列第四名时说:
“要淡定!
因为‘神马’都是浮云。
”
D.从“蒜你狠”到“姜你军”,从“糖高宗”到“油你涨”。
近年CPI的上涨让老百姓心惊肉跳。
4、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是()
A.专家说,水平一般的考生超常发挥的可能性不大,而水平不错的考生马失前蹄的概率也很小。
B.随着雅虎宣布任命巴茨接任首席执行官的消息出台,关于首席执行官人选的传闻终于涣然冰释了,现在就看巴茨上任后会如何扭转雅虎的不利局面了。
C.不少身在曹营心在汉的教师在学校里比在家里干得带劲多了,长此以往,自家的孩子也就落在别人的后面了。
D.雅典奥运会上,美国选手埃蒙斯射出最后一枪时歪打正着,击中别人的靶子。
今年北京奥运会上,埃蒙斯的最后一枪又大失水准,仅4.4环,再次断送金牌。
5、下列各句没有语病、句意明确的一项是()
A.考试时,能否保持清醒的头脑和认真的态度是成功的关键所在。
B.“有偿新闻”应当受到严肃批评,这是极其错误的。
C.这位语言大师笔下的人物个个栩栩如生。
D.如何防止青少年,尤其是中小学生在学校周边免遭抢劫是一件大事。
6、依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一组是()
在2010年上海世博会开幕式上,中外艺术家联袂登台,奉献了一台丰富多彩的大型文艺晚会。
__________,__________;__________,__________;__________,__________。
①《相约上海》用欢快的歌舞、款款的深情
②《江河情缘》通过多瑙河与长江跨越时空的深情对话
③表现了中国人民海纳百川的胸襟和朝气蓬勃的活力
④传递出世界各地人民对中国人民的真诚祝愿
⑤《世界共襄》充满浓郁的异国情调
⑥营造出“海内存知已,天涯若比邻”的浓厚氛围
A.②⑥①③⑤④ B.⑤⑥①④②③ C.①⑥②③⑤④ D.①⑥②④⑤③
7、下面几个句子是对作品中人物的肖像描写,依次判断正确的一组是()
(1)一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。
(2)削肩细腰,长挑身材,鸭蛋脸面,俊眼修眉,顾盼神飞,文彩精华,见之忘俗。
(3)面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。
虽怒时而若笑,即瞋视而有情。
(4)两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目。
态生两靥之愁,娇袭一身之病。
泪光点点,娇喘微微。
闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。
心较比干多一窍,病如西子胜三分。
A.熙凤探春宝玉黛玉B.熙凤探春黛玉宝玉
C.熙凤迎春宝玉黛玉D.熙凤迎春黛玉宝玉
8、下列说法有错的一项是()
A.李白,字太白,号青莲居士,被后人称为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”。
B.作者披阅十载,增删五次的作品是《红楼梦》,原名《石头记》。
C.《雨霖铃》的作者是婉约派代表刘永;《念奴娇·赤壁怀古》的作者是豪放派的代表苏轼。
D.《琵琶行》的作者白居易,字乐天,号香山居士,倡导古文运动,提倡“文章合为时而著,歌诗合为事而作”。
9、甲中学学生会致函乙中学学生会主席刘灵,邀请他去参加甲中学学代会,并介绍乙中学学生会工作经验,可是开会前夕刘灵生病了。
为此,刘灵写信给甲中学学生会,说明不能到会的理由。
下面几种说法,用语得体的一项是 ( )
A.因病不能到会。
经验介绍作罢,深感遗憾。
B.因病不能到会,无法为大会助兴,深表歉意。
C.因病不能光临大会,并为大会效力,深表歉意。
D.因病不能到会,坐失学习良机,深表遗憾。
10、下列四句对联所吟咏的对象依次正确的是()
(1)艾人驱瘴千门福;碧水竞舟十里欢。
(2)月静池塘桐叶影;风摇庭幕桂花香。
(3)万点春灯,银花有色;一轮皓月,玉宇无尘。
(4)相逢马上纷桃雨;喜见树前闹杏花。
A.端午元宵中秋清明B.端午中秋元宵清明
C.元宵中秋清明端午D.清明中秋元宵端午
二、文言文阅读(本大题共4小题,共12分)
古之学者必有师。
师者,所以传道受业解惑也。
人非生而知之者,孰能无惑?
惑而不从师,其为惑也,终不解矣。
生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。
吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?
是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
嗟乎!
师道之不传也久矣!
欲人之无惑也难矣!
古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。
是故圣益圣,愚益愚;圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎!
爱其子,择师而教之,于其身也,则耻师焉,惑矣!
彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。
句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。
巫医乐师百工之人,不耻相师;士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。
问之,则曰:
“彼与彼年相若也,道相似也。
位卑则足羞,官盛则近谀。
”呜呼!
师道之不复可知矣。
巫医乐师百工之人,君子不齿。
今其智乃反不能及,其可怪也欤!
圣人无常师。
孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。
郯子之徒,其贤不及孔子。
孔子曰:
“三人行,则必有我师”是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。
闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传,皆通习之,不拘于时,学于余。
余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。
11、对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()
A.作《师说》以贻之贻:
赠送
B.不耻相师师:
老师
C.师道之不传也久矣道:
风尚
D.其闻道也亦先乎吾闻:
懂得
12、下列句子中加点词的意义和用法都相同的一组是()
A.欲人之无惑也难矣于其身也,则耻师焉,惑矣
B.爱其子,择师而教之师道之不复可知矣
C.古之学者士大夫之族
D.则群聚而笑之官盛则近谀
13、下列各句中划横线的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是()
A.古之学者必有师B.彼与彼年相若也,道相似也
C.吾从而师之D.师不必贤于弟子
14、将文中画线的句子翻译成现代汉语。
(3分)
师者,所以传道受业解惑也。
_____________
三、文字表述题(本大题共3小题,共10分)
15、根据上下文填空。
(6分)
(1)天生我材必有用,。
(2),犹抱琵琶半遮面。
(3)别有幽愁暗恨生,。
(4)念去去,千里烟波,。
(5),,卷起千堆雪。
16、根据画面内容,用简要语言概括这幅漫画的寓意。
(2分)
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________________________________________________________________________
17、根据示例,在所给的四个汉字中任选其一,进行合理的趣解。
(2分)
示例:
①怯:
“心”都“去’’了,胆当然要“怯’’了,
②财:
“财”的真正意义是凭着自己的“才能”去赚得相应的“财富”(“贝”)。
拓;杂;出;否
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四、现代文阅读(本大题共16分)
(一)阅读下面语段,回答18—21题。
(共8分)
根据《国际湿地分约》,湿地是指自然的或人工的,长久的或暂时的沼泽地、湿源、泥炭地或水域地,拥有静止或流动的水体,包括低潮时水深不超过6米的滨海水域。
这就将人们惯常理解的,仅指水域与陆地之间过渡地带的湿地概念,扩大至在空间上与之紧密相连的河流、湖泊等水体,使其形成整体,这有利于湿地生态的综合保护。
滨海湿地和由河流湿地、湖泊湿地地构成的内陆湿地,属于自然湿地;为满足人类需要而建成的水库、渠道、水田、塘堰等,属于人工湿地。
我国湿地资源丰富,占世界湿地资源的十分之一。
湿地,与森林、海洋并称地球三大生态系统,具有不可替代的重要功能,与人类生存发展休戚相关。
湿地是许多野生动植被物(包括许多濒危物种)的“家园”,是全球生态系统中的巨大基因库。
湿地也是蓄水防洪的天然“海绵”,能保持大于其土壤自身质量3至9倍甚至更高的蓄水量,能在短时间内蓄积洪水,然后慢慢将水排出。
湿地还是有毒物质的降解容器。
当人类活动造成的各种有毒物质进入湿地时,许多湿地植物和湿地中的微生物群落,能对其进行降解和转化,净化环境。
这是湿地享有“地球之肾”美誉的重要原因。
湿地资源共享,是人类的“衣食父母”。
湿地提供的动物产品,如鱼虾等,是人类重要的蛋白质来源。
产自湿地的谷物养活了全球50%的人口。
取自湿地的芦苇是重要的造纸原料。
湿地的水资源不仅为人类提供用水保障,也提供了“舟楫便利”。
湿地资源还可以通过多种方式转换能量,如水力或泥炭发电。
另外,湿地景观独特,是人们理想的旅游、休闲场所。
但长期以来,人类对湿地生态系统的整体性和多功能性认识不足,为了眼前或局部利益而透支湿地资源。
例如,将大量湿地排水后改作他用,导致湿地面积锐减;过度捕捞、采挖湿地动植物,破坏了湿地生态平衡;上游湿地的林木砍伐造成水土保持功能退化,使中下游泥沙淤积,湿地蓄洪功能下降;工农业和生活污水随意排放,严重污染湿地水体。
现在人们已经意识到保护湿地的紧迫性,并积极探索科学的方法。
有专家提出,解决问题的根本办法是在湿地全流域进行大规模湿地生态重建,全面恢复湿地生态系统功能。
这个建议已得到认可。
由于湿地类型多样,其功能和价值不尽相同,因此湿地生态的恢复和重建要有具体目标,因“地”制宜。
例如,用于控制污染的人工湿地可大量种植芦苇、香蒲、莎草等植物,通过收割再利用或沉积的方式去除水体中大部分的营养盐,这是分散和净化工农业及生活污水的有效办法。
作为鸟类或鱼类栖身地的湿地,其生态保护要特别注意保持自然状态下的“原型”状貌。
以水文调节为目的的湿地建设,重在加强湿地的滞水能力。
为人们提供旅游休闲场所的湿地建设,则更应重视优美环境的营造。
当然,各类湿地生态的构建在承担主要功能的同时,完全可以实现多种功能的有机融合。
18、下列对“湿地”的说法不正确的一项是()
A.无论是自然湿地还是人工湿地,都与人类的生存与发展密切相关。
B.湿地指长期被静止或流动的水体覆盖的地域,如沼泽地、湿源、泥炭地或水域地。
C.湿地通常被认为只是指水域与陆地之间的过渡地带,这其实是对湿地的一种狭义理解。
D.湿地中的水体与湿地的其他组成部分难以分割,共同构成了湿地整体的生态系统。
19、下列对“湿地,与森林、海洋并称地球三大生态系统产,具有不可替代的重要功能,与人类生存发展休戚相关”的理解,不正确的一项是()
A.自然环境独特的湿地,为许多野生动植物提供了“家园”,也为人们提供了理想的旅游、休闲场所。
B.生态系统完善的湿地,就像一块天然“海绵”,既有很大的蓄水量和很快的蓄水速度,又能将水慢慢排出。
C.自然资源丰富的湿地,是人类的“衣食父母”,为人类生存发展提供了所有物资,如食物、饮水、能源等。
D.生物构成多样的湿地,可以利用生物自身的功能有效降解和转化有毒物质,因而享有“地球之肾”的美誉。
20、下列表述完全符合原文意思的一项是()
A.湿地面积的锐减,将会对与之相关的生态系统安全构成威胁,带来严重的后果。
B.捕捞和采挖湿地动植物破坏了湿地的生态平衡,从而导致湿地生态功能的减弱。
C.湿地生态系统具有整体性,上游湿地生态的破坏必然带来下游湿地水质的污染。
D.各类湿地生态功能完全不同,因此湿地生态的恢复和重建必须要有具体的目标。
21、根据原文提供的信息,下列推断正确的一项是()
A.我国湿地资源丰富,占世界湿地资源的十分之一,因此我国淡水资源的人均占有量也很高。
B.人类应当汲取为了眼前或局部利益而牺牲湿地的教训,不要再为自身利益去利用湿地资源。
C.只要大量种植芦苇、香蒲、莎草等植物,就能充分保持湿地在自然状态下的“原型”状貌。
D.只有着眼于全面地恢复湿地生态系统的功能,对各类湿地生态的恢复和重建才会真正有效。
(二)阅读下面语段,回答23—25题。
(共4分)
曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。
叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。
层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。
微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。
叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。
叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。
22、给这段文字加上一个标题。
(不超过6个字)
答:
__________________
23、本文的语言准确生动而又充满诗情画意,让人产生遐想。
文中“有袅娜地开着的”“有羞涩地打着朵儿的”实际上写了两种不同姿态的荷花,一种是 ,另一种是 。
24、文中划横线的句子运用了什么修辞手法?
答:
______________
(三)阅读《西江月》二词,完成25-27题。
(共6分)
无故寻愁觅恨,有时似傻如狂。
纵然生得好皮囊,腹内原来草莽。
潦倒不通世务,愚顽怕读文章。
行为偏僻性乖张,那管世人诽谤!
富贵不知乐业,贫穷难耐凄凉。
可怜辜负好韶光,于国于家无望。
天下无能第一,古今不肖无双。
寄言纨袴与膏粱:
莫效此儿形状!
25、对两首词中某些语句理解有误的一项是 ( )
A.“纵然生得……草莽”一句中,“草莽”指丛生的杂草,比喻没有学问,这里的学问当然是借统治阶级的眼光来看的。
B.“行为偏僻性乖张”是指宝玉要求独立不羁、个性解放,正表现了他对封建统治阶级的精神支柱――孔孟之道的大胆挑战与批判。
C.“愚顽怕读文章”指宝玉只知在内帏中厮混,所有文章他都厌恶,包括《四书》、《西厢记》、《牡丹亭》等都怕读,也是他厌恶功名利禄的表现。
D.“那管世人诽谤”则更是对他叛逆性格的赞扬。
26、文中写道“《西江月》二词,批宝玉极恰”,“恰”字则体现在该词所采用的手法上,其手法是 ( )
A. 似贬实褒 B.似褒实贬 C.似褒似贬 D.反面衬托
27、下面关于《西江月》二词内容概括不正确的一项是 ( )
A. 二词表面上是用世俗观念批判宝玉,实际上却是宝玉叛逆性格的写照。
B. 二词对宝玉的不谙世务、不喜读书、不思进取的不肖行为作了批判。
C. 二词预示了作为封建贵族家庭里的富贵闲人的不幸结局――富贵分散,家道败落。
D. 《红楼梦》续书的结尾,宝玉高中乡魁,荣受朝封,光耀祖上,又生贵子,继承祖业,与“天下无能第一”相矛盾,继续写违背了曹雪芹写贾宝玉的原意。
五、作文(40分)
28、知识的丰富,认识的提高,情感的加深,习惯的养成……都需要天长日久地坚持,一点一滴地积累。
请以“日积月累”为题目,写一篇文章。
要求:
不限文体,诗歌除外;不少于600字。
语文
考试时间:
120分钟满分:
100分
一、基础知识(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
二、文言文阅读(本大题共5小题,共12分)
11、___________
12、___________
13、___________
15、师者,所以传道受业解惑也。
_____________
三、文字表述题(本大题共3小题,共10分)
15、
(1)天生我材必有用,。
(2),犹抱琵琶半遮面。
(3)别有幽愁暗恨生,。
(4)念去去,千里烟波,。
(5),,卷起千堆雪。
16、根据画面内容,用简要语言概括这幅漫画的寓意。
(2分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
17、根据示例,在所给的四个汉字中任选其一,进行合理的趣解。
(2分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
四、现代文阅读(本大题共18分)
(一)阅读下面语段,回答19—22题。
(共8分)
18
19
20
21
(二)阅读下面语段,回答22—24题。
(共4分)
22、答:
__________________
23、答:
____________________________________
24、答:
__________________
(三)阅读《西江月》二词,完成25-27题。
(共6分)
25、_____________
26、_____________
27、_____________
五、作文(40分)
知识的丰富,认识的提高,情感的加深,习惯的养成……都需要天长日久地坚持,一点一滴地积累。
请以“日积月累”为题目,写一篇文章。
要求:
不限文体,诗歌除外;不少于600字。
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