第四单元《小说之林》单元测试苏教版初二下5.docx
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第四单元《小说之林》单元测试苏教版初二下5
第四单元《小说之
林》单元测试(苏教版初二下)(5)
一、基础知识积存与运用。
1.依照拼音完成以下词语。
阔chud()chan()水附hd()zhdn()
酒
Zhdn()出俯kdn()星xiti()避hul()
2.请你依照语言或心理活动,填出人物的名字。
1])争辩道,'窃书不能算偷
窃书!
读书人的事,能算偷么?
”
2.'哦叶尔德林老弟,给我穿上大衣吧看起来起风了,挺
冷你把这条狗带到将军家里去,咨询咨询清晰。
就讲这狗是我找着,派人送上的()
3()突然产生了一个方法:
什么缘故偏偏使挨着窗户的那
个人,能有幸观赏到窗外的一切?
什么缘故自己不应得到这种机会呢?
4()内心懊恼道:
【果然天上'文曲星'是打
不得的,而今菩萨计较起来了
5()突然讲:
.孔已己好久没有来了,还欠十
九个钞票呢!
“
3.以下对课文内容分析不正确的一项为哪一项()
A、^我早晚要收拾你!
"他恐吓讲,裹紧大衣,接着穿过市场的广场径自走了。
举中眦裏紧〃的动作是为掩饰自己反复战变色〃却乂不无难堪的感受。
B、^我哪里还要杀猪!
有我这贤婿,可怕后半世靠不着也怎的?
“这句语言描写极其杰出的描写了胡屠户无耻的恭维,一个’靠〃字道破天机。
C、《孔已己》中的"我"是孔已己悲剧遭遇的见证人,作者通过自己的回忆,再现了孔已己的遭遇,激起人们对孔已己的同情。
D、本单元的四篇小讲都采纳了对比的手法,告诉我们,古今中外都有自私的人。
4-下面的讲法不正确的一项为哪一项()
A、鲁迅是我国现代文学史上最伟大的作家,他的小讲《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话小讲。
B、《儒林外史》是清代闻名的''声讨小讲〃,贯穿全书的主题是反对科举制度和封建礼教对人的毒害,讽刺因热衷功名富贵而造成的极端虚伪恶劣的社会风习。
其作者是吴敬梓。
C、契诃夫的小讲《《变色龙》以自然界中皮肤颜色会随周围物体颜色而变化的小动物变色龙来比喻在处理狗咬人过程中不断出尔反尔、自食其言的奥楚鍍洛夫,山此引起人们的深思,进一步使人认清其丑恶的面口、卑劣的本质。
作品中的警官奥楚蔑洛夫确实是沙皇专制警察统治的化身。
D、《口技》—文既正面描写了口技人所表演的内容,突出其内容的复杂;乂从
侧面描写听众的反应,反衬表演者技艺的精湛。
5•调整下面句子的顺序,使之成为一段条理清晰的文字。
1我们年轻人无不壮怀猛烈,一颗心就像燃烧的火炬,这是我们的优势。
2如此,假如我们只明白勇往直前,而不能谦恭的向前辈、向群众、向马克思主义.'咨询路",那么就往往不自觉的陷入人一辈子的沼泽地。
3他还应当记住,波兰有一句谚语,叫做’常咨询路的人可不能迷失方向。
"
4一个真正想有所作为的年轻人,仅仅有’走自己的路〃的勇气是不够的。
5他也应该承认,我们如何讲缺乏社会风浪的洗礼和困难斗争的磨炼,容易自负、任性、莽撞。
6甚至南辕北辙,走向自己良好愿望的反面。
顺序是
6.以下两个句子中都有语病,请在原句上修改。
①扬州城近儿年的庞大变化关于宽敞市民是专门了解的
②大学生徐本禹远赴贵州山区大石小学支教,通过他的努力该校办学状况有了提高。
7.看下面一段小幽默,回答以下咨询题。
三个浑身泥土的淘气小字抱住珍妮太太的颈项,咨询:
’妈妈,改日是你的生日,你要什么呢?
”珍妮太太讲:
"我什么也不要,只要三个干洁净净的乖小孩亲小孩们异口同声的嚷道:
真好,如此我们就有六个兄弟啦!
"
①珍妮太太话中的意思是什么?
②小孩们讲:
''我们就有六兄弟拉!
"的言外之意是什么?
8.假如你的同桌上课做小动作,老师误以为是你,同时在课堂上批判了你,那么,你课后向老师讲明情形,比较恰当的措词是:
二、现代文阅读明白得。
阅读以下文段,完成9-13题。
鲁镇的酒店的格局,是和不处不同的:
差不多上当街一个曲尺形的大柜台,柜里面预备看热水,能够随时温酒。
做工的人,傍午傍晚散了工,每每花四文铜钞票,买一碗酒,一一这是二十多年前的事,现在每碗要涨到十文,——靠柜外站看,热热的喝了休息;倘肯多花一文,便能够买一碟盐煮笋,或者茴香豆,做下酒物了,假如出到十几文,那就能买一样莘菜,但这些顾客,多是短衣帮,大抵没有如此阔绰。
只有穿长衫的,才踱进店面隔壁的房子里,要酒要菜,慢慢地坐喝。
孔乙己是站看喝酒而穿长衫的惟一的人。
他身材专门高大;青白脸色,皱纹同经常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。
穿的尽管是长衫,但是又脏又破,看起来十多年没有补,也没有洗。
他对人讲话,总是满口之乎者也,教人半明白不明白的。
因为他姓孔,不人便从描红纸上的.上大人孔乙己"这半明白不明白的话里,替他取下一个外号,叫作孔乙己。
孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看看他笑,有的叫道,"孔乙己,你脸上又添上新伤疤了!
"他不回答,对柜里讲,、温两碗酒,要一碟茴香豆。
"便排出九文大钞票。
他们又有意的高声嚷道,、你一定又偷了人家的东西了!
"孔乙己睁大眼睛讲,'你如此凭空污人清白......”‘什么清白?
我前天亲眼见你偷了何家的书,吊看打。
”孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,’窃书不能算偷……窃书!
……读书人的事,能算偷么?
"接连便是难明白的话,什么”君子固穷",什么'者乎"之类,引得众人都哄笑起来;店内外充满了欢乐的空气。
9.文章开头在写鲁镇酒店的格局之后,写''短衣帮"''大抵没有如此阔绰",只有''穿长衫"的才踱进房子里''慢慢地坐喝"。
作者在孔乙己出场之前如此写有什么作用?
答:
10.本文用字准确,请依照下面的要求回答用词的妙处。
(1)''便排出九文大钞票"一句中''排"字对刻画孔乙己形象有什么作用?
答:
(2)''孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出"一句中的''绽"字十分传神,结合文意,谈谈它有如何样的表达成效?
答:
11.品味文中画横线的三个句子,依照提示概括回答后面的咨询题。
(1)第1句(''孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人")集中而概括地写出
了孔乙己o
(2)第2句(''他身材专门高大……也没有洗")肖像描写形象地刻画出了孔乙己是一个—
的形象o
12.''窃书不能算偷……窃书!
……读书人的事,能算偷么?
"那个地点的
''窃"和''偷"在意思上是否相同?
孔乙己什么缘故会如此讲?
答:
13.上文中不只一次写到酒客们对孔乙己的嘲笑和讽刺,你如何样看待他们的这些言行?
请就你的明白得简要谈谈你的看法。
答:
阅读以下文段,完成14-19题。
窗台上挂起一只拳头大小的竹笼子。
一只翠绿色的迴媚在笼子里不安地爬动看,两根又细又长的触须不时从竹笼的小圆孔里伸出来,悲伤巴巴地摇动几下,看起来在呼吁、祈求看什么。
“怪了,它如何不肯叫呢?
买的时候还叫得起劲。
真怪了……一位白发老人凑近虫国岖笼子看了半天,嘴里在自言自语。
老人的孙子和孙女,两个不满8岁的小孩,也趴在窗台上看新奇。
、它不肯叫准是怕生。
"小女孩讲。
'把它关在笼子里,它动气呢!
"
小男孩讲看,伸出小手去摘迴锢笼子。
"小回家,不瞎讲!
"老人把笼子挂到小孙子摘不到的地点撚后又讲:
,不看急•它一定会叫的!
整整一天,媚媚无声无息。
两个小孩也差点把它忘了。
翌日,老人从菜篮里拿出一只鲜红的尖头红辣椒,撕成细丝塞进小竹笼里讲:
"吃了辣椒,它就会叫的。
"他专门自信。
两个小孩又来了爰好,在窗台上看蝎蝎如何样慢慢把一丝丝红辣椒吃进肚子里去。
整个白天,媚媚依旧没有吱声,只是不再在小笼子里爬上爬下。
夜深人静的时候媚媚突然叫起来那叫声又清脆又响亮把屋里所有的人都叫醒了。
"听见么,它叫了,多好听!
"老人专门有点中意。
两个小孩睡眠蒙胧,可依旧快乐得手舞足蹈,把床板蹬得咚咚直响。
蝎蝎一叫就再也没有停下来,从早到晚,不知疲乏地叫,叫……它不停地用那清脆瞭亮的声音向这一家人宣告它的存在。
专门快.他们就习以为常了。
媚媚的叫声看起来成了那个家庭的一SB分。
蝎蝎的叫声如何讲太响了一点。
在一个闷热得难以入睡的夜里,房子里终于发出了怨言:
.烦死了,真拿它没方法。
"讲话的是小孩的父亲。
'爸爸,媚迴什么缘故不停地叫呢?
”
男孩咨询了YL可大人们谁也不回答。
因此两个小孩自咨询自答了。
'它大致也热得睡不看,因此叫。
"
"不!
它是在哭呢!
关在笼子里多难受,它在哭呢!
"
大人们只是静静地听看两个小孩的议论,只有白发老人,用只有自己能听见的声音叹息了一声……
早晨醒来时,听不见的叫声了。
两个小孩趴在窗台上一看,小笼子还挂在那儿;可里面的媚1@不见了……
.它咬破了笼子,逃走了。
"老人看看窗外,自言自语他讲。
14.速读全文,将自己的明白得填写在括号中。
本文的主体部分,从鯛姻的()写到()再写到(),以此来展
开故情况节。
15.扫瞄全文,在横线上填写自己的明白得。
这篇文章以为顺序,以为线索来叙讲故事、展开情
节、表现人物。
16.品读文中第一段,讲讲你抓住了哪些词语来明口得内容、感受情感。
17.研读文章内容,写出作者借人物之口讲出的最有情感表现力的两句话。
①一
②一
18.赏析文章的结尾,你认为眾则是''逃走"的吗?
讲讲理曲。
19.品味那个故事,用简洁的语言点示作者的写作意图。
阅读以下文段完成20-26题。
⑴一个初冬的午后,在泸县城里_条被燃烧弹毁了的街旁,我看见一个黑脸小乞丐孤寂地立在面食担子前,用仰慕的眼光,望看两个肥胖小孩正在中意地把可口的食物往嘴里送。
⑵我穿看秋大衣刚在船上吃饱饭,闲适地散步到街上来。
⑶然而他,那个六七岁的小孩,赤看脚,露看腿,身上只披看一块破布,紧紧包住他那瘦骨的一身黑皮在破布的洞孔下发亮。
他的眼睛无光,两颊深陷,嘴唇干瘪得可怕,两只干瘦得像鸡爪的手无力地捧看一个破碗,压在胸前。
⑷他没有温JII页,没有饱足。
他不讲话,也不笑。
黑瘦的脸上涂看孤寂的颜色。
⑸我不愿多看他,便匆匆走过他的身旁。
然而我又回转来,因为我也不情愿就如此地离开他。
⑹如此地一来一往,我在他的周围走过四五次。
他不抬头看我一眼,看起来他对这类情况并不感到惊奇。
我注意地看他,才明白他的眼光始终停留在面食担子上。
但甚至这眼光也依旧无力的。
⑺我站在他面前,不讲什么,递了_张角票给他。
⑻他也默默地接过角票,把眼光从担子上掉开。
他茫然地看看我,没有一点表情,仍旧不开口。
因此他埋下眼睛,移动一下身子,又把脸掉向面担。
两个胖小孩还在那儿吃"连肝肉"、"心肺"一类的东西口里"嘘嘘"作声。
⑼我想揩去他脸上的孤寂的颜色,便向他咨询两句话。
他没有理我。
他甚至不掉过头来看我。
(10)我想,也许他没有听见我的话;也许我的话使他不快乐。
我咨询的是:
你有没有家?
有没有亲人?
(11)我不再对他讲话,我默默地离开了他我转弯时还回头去看那个面担,黑脸小乞丐立在担子前,畏怯地望看卖面人,右手伸到嘴边,一根手指头衔在口里。
两个肥胖小孩却站到旁边一个卖糖食的摊子前面去了。
(12)七天后我再到泸县城里,又通过那条街。
仍旧是前次看见的另阱羊的街景。
面食担子仍旧放在原处。
两个肥小孩依旧同样中意地在吃东西。
黑脸小乞丐看起来也就站在一星期前立过的那个地点,用了同样仰慕的眼光望看他们。
一切都没有改变。
我看起来并没有在不处耽搁了一个星期。
(13)我走到黑脸小孩面前,又默默地递了一张角票到他的手里。
他也默默地接看,而且也茫然地看我一眼,没有表情,也没有动作。
以后他仍旧把脸掉向面担。
(14)我们两个都重复地做看前次的动作。
我甚至没有不记得咨询他:
你有没有—个家?
有没有一个亲人?
(15)这次他仍旧不回答我只是他却仰起头看了我一两
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- 小说之林 第四 单元 小说 单元测试 苏教版 初二