苏教版高中语文必修二文言文知识梳理解读.docx
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苏教版高中语文必修二文言文知识梳理解读
苏教版高中语文必修二文言文知识整理
《六国论》
一、通假字。
1、暴秦之欲无厌。
(同“餍”,满足)
二、词类活用。
1、名词作动词。
⑴以事秦之心礼天下之奇才。
(礼遇)
⑵义不赂秦。
(坚持正义)
⑶以地事秦。
(侍奉)
⑷楚人一炬,可怜焦土。
(焚烧/化成焦土)
⑸下而从六国破亡之故事。
(自取下策
2、名词作状语。
⑴日割月削。
(一天天/一月月)
3、形容词做动词。
⑴不能独完。
(保全)
⑵惜其用武而不终也。
(坚持到底)
⑶始速祸焉。
(招致
4、使动用法。
⑴李牧连却之。
(使„„退却)
三、古今异义。
⑴其实百倍。
古:
它的实际情况。
今:
表示所说的是实际情况(承上文,多表转折意,副词)⑵思厥先祖父。
古:
祖辈与父辈。
今:
父亲的父亲。
⑶犹有可以不赂而胜之之势。
古:
可以凭借。
今:
表示可能或能够。
⑷可谓智力孤危。
古:
智谋和力量。
今:
理解事物、解决问题的能力。
⑸而从六国破灭之故事。
古:
旧事,成例。
今:
真实的或虚构的用作讲述对象的事情。
⑹至于颠覆。
古:
表示由于上文所说的情况,引出下文的结果。
相当于“以致”、“以至于”。
今:
①表示达到某种程度。
②表示令提一事。
⑺后秦击赵者再。
古:
两次。
今:
表示又一次。
四、虚词归纳
1、焉
⑴始速祸焉。
(语气词)
2、而
⑴较秦之所得与战胜而得者。
(表因果)
⑵与嬴而不助五国也。
(表转折)
⑶二败而三胜。
(表并列)
⑷下而从六国破亡之故事。
(表承接)
3、之
⑴破灭之道也。
(的)
⑵较秦之所得与战胜而得者。
(主谓之间)
⑶诸侯之所亡与战败而亡者。
(主谓之间)
⑷秦之所大欲,诸侯之所大患。
(主谓之间)
⑸子孙视之不甚惜。
(代土地)
⑹诸侯之地有限,暴秦之欲无厌。
(的)
⑺奉之弥繁,侵之愈急。
(代秦国/代贿赂的各国)
⑻此言得之。
(指上面所说的道理)
⑼胜负之数,存亡之理。
(的)
⑽而犹有可以不赂而胜之之势。
(代秦国/的)
⑾苟以天下之大。
(定语后置的标志)
4、以
⑴不赂者以赂者丧。
(因为)
⑵秦以攻取之外。
(凭借)
⑶以有尺寸之地。
(连词)
⑷举以予人。
(把)
⑸以地事秦,犹抱薪救火。
(用)
⑹洎牧以谗诛。
(因为)
⑺以赂秦之地封天下之谋臣,以事秦之心礼天下之奇才。
(用)⑻苟以天下之大。
(凭借)
5、于
⑴其势弱于秦。
(比)
⑵以趋于亡。
(向)
⑶赵尝五战于秦。
(跟)
⑷齐人勿附于秦。
五、实词归纳
1、为
⑴以荆卿为计。
(作为)
⑵邯郸为郡。
(成为)
⑶为国者无使为积威之所劫。
(治理/被)
2、灭
⑴六国破灭。
(灭亡)
⑵薪不尽,火不灭。
(熄灭)
3、向
⑴向使三国各爱其地。
(以前)
⑵并力西向。
(介词,朝)
4、兵
⑴非兵不利。
(兵器)
⑵而秦兵又至矣。
(军队)
⑶斯用兵之效也。
(战争)
5、犹
⑴以地事秦,犹抱薪救火。
(如同)⑵良将犹在。
(还)
6、或
⑴或曰:
六国互丧,率赂秦耶。
(有人)⑵当与秦相较,或未易量。
(或许)
7、得
⑴大则得城。
(得到)
⑵此言得之。
(适宜,得当)
⑶诚不得已。
(能够)
8、势
⑴有如此之势„„(形势)
⑵其势弱于秦。
(势力)
9、始
⑴燕赵之君,始有远略。
(起初)⑵始速祸焉。
(才)
10、终
⑴终继五国迁灭。
(终于)
⑵惜其用武而不终也。
(坚持到底)
11、故
⑴故曰:
弊在赂秦也。
(所以)
⑵从六国破亡之故事。
(旧)
12、胜
⑴强弱胜负已判矣。
(胜利)
⑵而犹有可以不赂而胜之之势。
(战胜)
13、暴
⑴暴霜露。
(暴露)
⑵暴秦之欲无厌。
(凶暴)
14、欲
⑴则秦之所大欲。
(想要)
⑵暴秦之欲无厌。
(欲望)
15、举
⑴举以予人。
(拿)
16、下
⑴下而从六国破亡之故事。
(自取下策
⑵是又在六国下矣。
(与“上”相对)
17、固
⑴至于颠覆,理固宜然。
(本来)
18、事
⑴以地事秦。
(侍奉)
⑵下而从六国破亡之故事。
(事情)
19、亡
⑴诸侯之所亡与战败而亡者。
(丧失)
⑵是故燕虽小国而后亡。
(灭亡)
20、与
⑴与嬴而不助五国也。
(结交,亲附)
⑵较秦之所得与战胜而得者,其实百倍。
(介词,跟,同,表比较的对象)
⑶夫六国与秦皆诸侯。
(连词,和,同,表并列)
六、文言句式
1、判断句
⑴六国破灭,非兵不利,战不善。
⑵赂秦而力亏,破灭之道也。
2、省略句
⑴举以予人。
3、状语后置
⑴赵尝五战于秦。
⑵其势弱于秦。
4、定语后置
⑴苟以天下之大。
5、宾语前置
⑴并力西向。
6、被动句
⑴有如此之势,而为秦人积威之所劫。
⑷洎牧以谗诛。
《阿房宫赋》
一、通假字。
1、当与秦相较。
(同“倘”,如果)
二、词类活用。
1、名词作动词。
(1)未云何龙?
(出现云/出现龙)
(2)朝歌夜弦。
(唱歌/弹琴)
2、名词作状语。
⑴朝歌夜弦。
(早晨/夜晚)
⑵骊山北构而西折。
(向北/向西)
⑶辞楼下殿,辇来于秦。
(乘辇车)
3、动词做名词
⑴燕赵之收藏,韩魏之经营。
(收藏经营的金玉珍宝)
4、意动用法。
⑴后人哀之而不鉴之。
(以„„为鉴)
三、古今异义。
(1)各抱地势,钩心斗角。
古:
指宫室结构参差错落,精巧工致。
今:
比喻各用心机,互相排挤。
(2)楚人一炬,可怜焦土。
古:
可惜。
今:
怜悯。
四、虚词归纳
1、焉
⑴盘盘焉,囷囷焉。
(相当于“然”)
2、而
(1)骊山北构而西折。
(表承接)
(2)后人哀之而不鉴之。
(表转折)
(3)谁得而族灭也?
(表修饰)
(4则递三世可至万世而为君(表承接
3、之
⑴辘辘远听,杳不知其所之也。
(往,去)
4、于
⑴辞楼下殿,辇来于秦。
(到)
(2)使负栋之柱,多于南亩之农夫。
(比)
五、实词归纳
1、为
⑴则递三世可至万世而为君。
(做)
2、一
⑴六王毕,四海一。
(统一)
3、爱
⑴秦爱纷奢,人亦爱其家。
(喜爱)⑵使秦复爱六国之人。
(爱惜)
4、族
⑴族秦者,秦也,非天下也。
(灭族)
5、缦
⑴廊腰缦回。
(萦绕,环绕)⑵缦立远视。
(同“曼”,久)
6、举
⑴函谷举。
(拔,攻占)
7、极
⑴尽态极妍。
(达到顶点)
8、使
⑴使六国各爱其人,则足以拒秦。
(假使)⑵使负栋之柱,多于南亩之农夫。
(让)9、固
⑴独夫之心,日益骄固。
(顽固)
六、文言句式
1、判断句
⑴明星荧荧,开妆镜也。
(2绿云扰扰,梳晓鬟也。
(3雷霆乍惊,宫车过也。
(4灭六国者,六国也,非秦也。
2、省略句⑴长桥(于)卧波,未云何龙?
3、状语后置架梁之椽,多于机上之工女。
4、宾语前置⑴秦人不暇自哀。
6、被动句⑴函谷举。
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