唯物主义和唯心主义上课学习教案.docx
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唯物主义和唯心主义上课学习教案
唯物主义和唯心主义教案
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一、自主探究
.
读一读:
通读教材第11-14页,明确学习目标.
【课标内容要求】
本框教学内容是贯彻落实课程标准1.2援引经典作家的言论,说明对世界的不同看法形成不同的哲学;解释哲学的基本问题。
【教学目标分析】
知识:
什么是唯物主义,什么是唯心主义;理解哲学基本问题第一方面的内容是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准;如何区分唯物主义的三种基本形态和唯心主义的两种基本形态。
能力:
初步具有自觉运用唯物主义理论知识,分析和把握社会生活现象的能力。
情感态度价值观:
在实践中坚持辨证唯物主义观点,自觉反对和批判唯心主义。
2.
填一填
(1)唯物主义的观点是___________________
____________________________;
唯心主义的观点是______________
_______________________________.
(2)唯物主义的三种基本形态是_________________、____________________、_________________;唯心主义的两种基本形态是_____________________、______________.
(3)哲学的两大基本派别是_____________和_______
_____。
二、合作学习
.
合作探究
探究一:
分析以下材料,思考里面体现了什么哲学道理?
十届全国人大三次会议审议通过的《政府工作报告》强调,我国的现代化建设要始终坚持从国情出发,自觉遵守客观规律.既要积极进取,抓住机遇加快发展,又不能脱离实际条件,盲目扩大建设规模,片面追求经济增长速度.否则,欲速则不达,还会造成严重损失.
探究二:
材料一:
天上的一切星宿,地上的一切陈设,总之,构成大宇宙的一切物体,在心灵以外没有任何存在;它们的存在就是被感知或被知道.
材料二:
理生万物,理主动静;未有此气,已有此理,未有这事,先有这理;万一山河大地都陷了,毕竟理却只在这里……若在理上看,则虽未有物,而已有物之理.
材料一和材料二所反映的观点分别是什么?
二者有何共同性?
材料二的观点在现实生活中很有影响,请列举它体现在哪些方面.
2.
巧建结构
基本观点
唯物主义
三种基本形态
唯物主义和唯心主义
基本观点
唯心主义
两种基本形态
三、水平测试
(一)
单项选择题:
.唯物主义是哲学上的基本派别之一,其根本观点是认为
A.世界的本质是物质而不是意识
B.人脑是产生意识的物质器官
c.意识能够正确地反映客观事物
D.自然界先于人类而存在
2.对于神灵,有人认为“信则有,不信则无”.这种观点是
A.是正确的,它否认了神灵的存在
B.是错误的,它肯定了神灵的存在
c.是正确的,它看到了观念是可以改变的
D.是错误的,因为神灵的有无是个无法确定的问题
3.“世界上没有不可认识的事物,只有尚未被认识的事物.”这种观点属于
A.怀疑论
B.可知论
c.不可知论
D.唯心主义
4.下列观点属于唯物主义的是
A.心外无物
B.“理性”、“意见”支配着历史的发展
c.神灵创造了世界,决定着自然的变化
D.社会的存在与发展不依赖于人的意识
5.古代朴素唯物主义在根本观点上是正确的,但也有不足之处,它的不足之处主要表现在
A.缺少辨证法思想,不能把世界看成不断发展中的物质世界
B.它在自然观上是唯物的,在社会历史观上却是唯心的
c.否认意识反映物质
D.往往把物质的具体形态当作世界的本原
6.有人认为,人脑产生意识,就像肝脏分泌胆汁一样.这种看法属于
A.辨证唯物主义观点
B.朴素唯物主义观点
c.机械唯物主义观点
D.历史唯物主义观点
7.辨证唯物主义和历史唯物主义是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器,这是因为
①它正确地揭示了物质世界的基本规律
②它正确地反映了社会历史发展的客观要求
③它已达到哲学发展的最高峰
④它反映了最广大人民群众的根本利益
A.①②③
B.①②④
c.①③④
D.②③④
8.孔子提出“畏天命”“获罪于天,无所祷也”.这是
A.机械唯物主义观点
B.主观唯心主义观点
c.朴素唯物主义观点
D.客观唯心主义观点
9.辩证法与形而上学的斗争
A.是又一个哲学的基本问题
B.是唯物主义同唯心主义斗争的表现形式
c.是从属于唯物主义同唯心主义的斗争,并同这种斗争交织在一起的
D.是高于唯物主义同唯心主义斗争的
双项选择题:
0.下列属于唯物主义基本形态的是
(
)
A.古代朴素唯物主义
B.形而上学
c.近代形而上学唯物主义
D.辩证法
1.下列观点属于主观唯心主义的是
A.物是观念的集合
B.上帝支配着地球上的万事万物
c.气者,理之依也
D.心外无物
题号
2
3
4
5
6
7
8
9
0
1
答案
辨析:
2.凡唯物主义都是正确的,凡是唯心主义都是错误的.
探究题
3.“法轮功打者科学的旗号,以练功为手段,以所谓“度人”为目的,狂热地传播一些形式极为粗俗的唯心主义观点.要与我们进行一场无神论与有神论、迷信与科学、唯心主义与唯物主义的较量.
“法轮功”作为一种歪理邪说,把精神性的“真、善、忍”作为宇宙的根本特性,宣扬“万物有灵”“元神不灭”,鼓吹和传播愚昧没落的有神论,诱使一些善良的群众上当受骗.“法轮功”的创始人李洪志经常盗用各种造神学说神化自己,吹嘘自己能够与神直接对话,其“法身”可随时保护所有弟子,并恐吓别人,谁要动他就是“动整个宇宙”,等等,用一中极为粗俗的手法,把自己装扮成一个操“摄魂大法”的“神”.广泛地传授其歪理邪说,让更多的善良的人们沉溺其中而不知其害,慢慢地发生世界观的转变.
上述材料给我们哪些哲学启示?
四、走进生活
古今中外哲学家的著名哲学观点
务民之义,敬鬼神而远之。
畏天命,畏圣人之言。
-----孔子
天法道,道法自然。
-----老子
天地合而万物生,阴阳接而变化起。
-----荀子
天地合气,万物自生。
-----王充
“元气”才是唯一的存在。
-----柳宗元
只要闭上眼睛,世界上就没有悬崖。
-----贝克莱
“绝对精神”产生自然界和人类社会。
-----黑格尔
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