全国各地高考理综生物试题汇编.docx

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全国各地高考理综生物试题汇编

2009年高考（浙江卷）-理综生物.m

一、选择题

1．用动、植物成体的体细胞进行离体培养，下列叙述正确的是

A．都需用CO2培养箱B．都须用液体培养基

C．都要在无菌条件下进行D．都可体现细胞的全能性

解析：

植物组织培养中不需要CO2培养箱，植物成体的体细胞离体培养不一定用液体培养基，一般用固体培养基，所以A、B错误；动物成体的体细胞离体培养用液体培养基，获得的是细胞株或细胞系，没有获得新的个体，所以没有体现细胞全能性，D错误。

动、植物成体的体细胞进行离体培养都要在无菌条件下进行。

答案：

C。

2．破伤风梭状芽孢杆菌侵入了人体深部的组织细胞并大量繁殖，下列关于细菌的细胞呼吸类型和消灭该菌首先要通过的免疫途径的叙述，正确的是

A．无氧呼吸和体液免疫B．无氧呼吸和细胞免疫

C．有氧呼吸和体液免疫D．有氧呼吸和细胞免疫

解析：

题目中明确阐述“人体深部的组织细胞并大量繁殖”，所以细菌的细胞呼吸类型为无氧呼吸（若为皮肤表层可以看作有氧呼吸）；并且病原体已经侵入细胞内部，所以必须借助细胞免疫的过程使靶细胞裂解。

答案：

B。

3．下列关于基因工程的叙述，错误的是

A．目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物

B．限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶

C．人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性

D．载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达

解析：

基因工程中目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物；常用的工具酶是限制性核酸内切酶和DNA连接酶；人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性，只有经过一定的物质激活以后，才有生物活性。

载体上的抗性基因主要是有利于筛选含重组DNA的细胞，并不能促进目的基因的表达。

所以D错误。

4．下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是

A．无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜

B．CO2的固定过程发生在叶绿体中，C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中

C．光合作用过程中光能转变成化学能，细胞呼吸过程中化学能转变成热能和ATP

D．夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量

解析：

无氧时细胞会进行无氧呼吸，产生酒精对细胞有毒害作用，零下低温环境会使细胞中的水结冰，破坏水果的营养成分，达不到保鲜的目的。

水果的保鲜在零上低温、低氧条件更有利。

CO2的固定过程发生在叶绿体中，C6H12O6分解发生在细胞质基质中，CO2的生成在线粒体中；光合作用过程中光能转变为化学能，细胞呼吸过程中化学能转变为热能、ATP中的化学能以及其他形式的能（如电能、光能等）；夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照（提高光合作用的强度），夜晚适当降低温度（降低酶的活性，从而降低呼吸消耗），以利于作物产量的提高。

故D正确。

5．对某动物细胞进行荧光标记实验，如下示意图所示，其基本过程：

①用某种荧光染料标记该动物细胞，细胞表面出现荧光斑点。

②用激光束照射该细胞表现的某一区域，该区域荧光淬灭（消失）。

③停止激光束照射一段时间后，该区域的荧光逐渐恢复，即又出现了斑点。

上述实验不能说明的是

A．细胞膜具有流动性B．荧光染料能与细胞膜组成成分结合

C．根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率

D．根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率

解析：

该过程说明细胞膜具有流动性、荧光染料能与细胞膜组成成分结合，根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率，但不能根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率，因为该过程中没有发生物质跨膜运输。

所以C不正确。

6．经调查，某生态系统中Y、X、Z分别为第一、第二和第三营养级，每个营养级不同物种的个体数量如图甲所示（图中每一柱条代表一个物种）。

一段时间后个体数量发生变化，结果如图乙所示。

下列叙述正确的是

A．X营养级的生物被捕食的压力明显增加

B．Z营养级生物个体数量的增加是由捕食对象专一引起的

C．Y营养级生物个体数量的变化是由于捕食者对捕食对象有选择的结果

D．X营养级的生物之间存在明显的竞争关系，且其中某种生物处于竞争劣势

解析：

生物个体数量的变化受气候、食物、天敌等多种因素的影响。

因为Y、X、Z分别为生态系统中第一、第二和第三营养级的生物，从图乙可以看出，一段时间后，X营养级的生物数量减少，被捕食的压力明显增加；Z营养级生物捕食对象没有改变，个体数量的增加不是由捕食对象专一引起的；从图中不能看出Y营养级生物个体数量的变化由于捕食者对捕食对象有选择的结果；X营养级的生物之间存在竞争关系，某种生物处于劣势的现象不明显。

因此A正确。

二、非选择题

30.（26分）回答下列I、II小题

I．（14分）请回答下列有关赤霉素的问题：

（1）赤霉素有促进细胞分裂的作用。

用适宜浓度的赤霉素处理植物芽尖细胞，其细胞周期的__________期明显变短，此时期分子水平上所发生的变化主要是_________和________。

（2）植物体内赤霉素的合成主要在未成熟的种子、幼根和幼芽等__________的部位。

用赤霉素多次喷洒水稻植株后，引起其生长速度过快，将导致稻谷产量__________。

（3）赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。

有人进行了CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长速率影响的实验，结果如右图所示。

由图分析可知，一定浓度的CaCl2溶液对细胞壁的伸展起__________作用；加入赤霉素溶液的时间在图中的__________（A点、B点、C点）。

根据上述实验分析赤霉素促进茎伸长的可能原因是__________。

解析：

Ⅰ本题考查有关赤霉素的知识。

（1）因为赤霉素能促进细胞分裂，用适宜浓度的赤霉素处理植物芽尖细胞，其细胞周期的分裂间期明显变短（分裂间期），此时期分子水平上所发生的变化主要是DNA的复制和蛋白质的合成。

（2）植物体内赤霉素的合成主要在未成熟的种子、幼根和幼芽等生长旺盛的部位。

用赤霉素多次喷洒水稻植株后，引起其生长速度过快，从而导致稻谷产量降低。

（3）由图分析可知，使用CaCl2后生长速率将下降，因此，一定浓度CaCl2的溶液对细胞壁的伸展起抑制作用；加入赤霉素溶液的时间在图中的B点。

根据上述实验分析，赤霉素促进茎伸长的可能原因是赤霉素降低了细胞壁上Ca2+的浓度。

答案：

（1）间期DNA复制蛋白质合成

（2）生长活跃下降（3）抑制B点赤霉素能消除细胞壁中的Ca2+

II．（12分）给正常成年实验兔注射甲药物后，使其患了高血压病，注射乙药物可使高血压症状缓解。

为了验证甲、乙两种药物的上述作用，请您根据以下提供的实验材料与用具，设计实验步骤，并在下面的坐标中画出实验过程中该组图的血压变化示意曲线，标注注射药物的时间点。

材料与用具：

一组正常成年实验兔、血压测定仪、适宜浓度的甲药物、适宜浓度的乙药物、注射器等。

（要求：

答题时对该组实验兔不再分组；对动物的手术过程与药物的具体注射剂量不做要求）

（1）实验步骤：

①

·

·

·

（2）在下面的坐标中画出实验过程中该组兔的血压变化示意曲线，并标注注射药物的时间点。

Ⅱ【解析】本题考查通过设计实验验证甲、乙两种药物的作用，因此应遵循对照性原则、科学性原则和单一变量原则。

（1）实验步骤应为：

①用血压测定仪对该组织每只实验兔每隔一定时间测定血压，计算血压的平均值作为对照。

②给该组每只实验兔注射等量的甲药物，用血压测定仪对每只实验兔每隔一定时间测量血压，计算血压得平均值。

③当该组实验兔患高血压病后，给每只实验兔注射等量的乙药物，用血压测定仪对每只实验兔每隔一定时间测量血压，计算血压得平均值。

（2）血压变化示意曲线见答案。

答案

（1）①用血压测定仪对该组每只实验兔每隔一定时间测定血压，计算血压的平均速度作为对照。

②给该组每只实验兔注射等量的甲药物，用血压测定仪对每只实验兔每隔一定时间测量血压，计算血压得平均值。

③当该组实验兔患高血压病后，给每只实验兔注射等量的乙药物，用血压测定仪对每只实验兔每隔一定时间测量血压，计算血压得平均值。

31．（18分）正常小鼠体内常染色体上的B基因编码胱硫醚γ-裂解酶（G酶），体液中的H2S主要由G酶催化产生。

为了研究G酶的功能，需要选育基因型为B—B—的小鼠。

通过将小鼠一条常染色体上的B基因去除，培育出一只基因型为B+B—的雄性小鼠（B+表示具有B基因，B—表示去除了B基因，B+和B—不是显隐性关系）。

请回答：

（1）现提供正常小鼠和一只B+B—雄性小鼠，欲选育B—B—雌性小鼠。

请用遗传图解表示选育过程（遗传图解中表现型不作要求。

）

（2）B基因控制G酶的合成，其中翻译过程在细胞质的____________上进行，通过tRNA上的____________与mRNA上的碱基识别，将氨基酸转移到肽链上。

酶的催化反应具有高效性，胱硫醚在G酶的催化下生成H2S的速率加快，这是因为____________。

（3）右图表示不用基因型小鼠血浆中G酶浓度和H2S浓度的关系。

B—B—个体的血浆中没有G酶而仍有少量H2S产生，这是因为_________________。

通过比较B+B+和B+B—个体的基因型、G酶浓度与H2S浓度之间的关系，可得出的结论是________________。

答案：

（1）P♀B+B+×B+B—♂

配子B+B+B—

F1B+B+B+B—

让子一代随机交配，若B+B—与B+B—杂交时，

亲代♀B+B—×B+B—♂

配子B+B—B+B—

子代B+B+B+B—B+B—B—B—

（2）核糖体反密码子酶降低了反应的活化能

（3）反应本身能进行，酶只是改变了反应的速度基因越多，酶浓度越高，产物越多

【解析】本题考查基因控制蛋白质合成的有关知识。

（1）遗传图解如上：

（2）B基因控制G酶的合成，其中翻译过程在核糖体上进行，通过tRNA上的反密码子与mRNA上的碱基识别，将氨基酸转移到肽链上。

酶的催化反应具有高效性，是因为酶能降低化学反应的活化能。

（3）右图表示不同基因型小鼠血浆中G酶浓度和H2S浓度的关系。

B-B-个体的血浆中没有G酶而仍有少量H2S产生，这是因为血浆中的H2S不仅仅由G酶催化生成。

通过比较B+B+和B+B-个体的基因型、G酶浓度与H2S浓度之间的关系，可得出的结论是基因可通过控制G酶的合成来控制H2S浓度。

2009年高考（重庆卷）-理综生物

1．下列有关酶的叙述，正确的是

A．高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性

B．酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质

C．细胞质基质中的催化葡萄糖分析的酶

D．细胞质中没有作用于DNA的解旋酶

答案：

Ｃ

解析：

只有在高温下酶的结构被破坏失去活性不可恢复，而在低温下酶只是活性降低；根据酶的概念，酶可以是蛋白质，也可以是ＲＮＡ；细胞质基质中可完成有氧呼吸和无氧呼吸共有的第一阶段，即有分解葡萄糖为丙酮酸的酶；细胞质中的线粒体和叶绿体中有DNA，DNA复制和转录的时侯需要DNA的解旋酶。

2、下表有关基因表达的选项中，不可能的是

基因

表达的细胞

表达产物

A

细菌抗虫蛋白基因

抗虫棉叶肉细胞

细菌抗虫蛋白

B

人酪氨酸酶基因

正常人皮肤细胞

人酪氨酸酶

C

动物胰岛素基因

大肠杆菌工程菌细胞

动物胰岛素

D

兔血红蛋白基因

兔成熟红细胞

兔血红蛋白

答案：

Ｄ

解析：

抗虫棉叶肉细胞中存在细菌抗虫蛋白基因，细菌抗虫蛋白基因能够表达产生细菌抗虫蛋白；正常人皮肤细胞中含有人酪氨酸酶基因，人酪氨酸酶基因能够表达产生人酪氨酸酶；大肠杆菌工程菌细胞存在动物胰岛素基因，动物胰岛素基因能够表达产生动物胰岛素；兔成熟红细胞中无细胞核，所以无兔血红蛋白基因不能表达产生兔血红蛋白。

3、下列有关大肠杆菌的叙述，正确的是

E．大肠杆菌以复制方式进行繁殖，其你拟核实一个环状DNA分子

F．在含葡萄糖和乳糖的培养基上，大肠杆菌首先利用乳糖作碳源

G．用大肠杆菌工程菌生产干扰素时，应及时添加核算等生土长基因子

H．处于对数期的大肠杆菌，常作为生产作用的菌种和科研的材料

答案：

Ｄ

解析：

大肠杆菌以二分裂方式进行繁殖；在含葡萄糖和乳糖的培养基上，大肠杆菌存在分解葡萄糖的组成酶和分解乳糖的诱导酶，分解葡萄糖的组成酶一直存在，只有葡萄糖分解完后，乳糖才能诱导产生分解乳糖的诱导酶，所以大肠杆菌首先利用葡萄糖作碳源；大肠杆菌的生长不须要生长因子；处于队数期的大肠杆菌生长繁殖活跃，代谢稳定，常作为生产作用的菌种和科研的材料。

4、如果给人注射灭活的甲型

流感病毒，可预防甲型

流感，那么灭活病毒在体内引起的免疫反应，正确的是

a）B细胞接受刺激后形成效应B细胞，能使靶细胞裂解

b）T细胞接受刺激后形成效应T细胞，能释放淋巴因子

c）吞噬细胞接受刺激后形成效应细胞，能产生相应的抗体

d）淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞，能释放白细胞介素

答案：

Ｂ

解析：

效应B细胞不能使靶细胞裂解；吞噬细胞不能形成效应细胞，记忆细胞不能释放白细胞介素，T细胞接受刺激后形成效应T细胞，能释放淋巴因子。

直接判断选择支的正误。

5、5图是某森林生态系统物质和能量流向示意图，h、i、j、k表示不同用途的有机物（j是未利用部分），方框大太小表示使用量下列叙述正确的是

A进人该生态系统的CO2量与各h产生的CO2总量相等

B生产者中i的量大于被初级消费者同化的有机物量

C流向分解者的k可被生产者直接吸收利用

D流经该生态系统的物质和能量可循环利用

答案：

Ｂ

解析：

生态系统的CO2量就是流经该生态系统的总能量，用a表示，ｈ是生态系统中各成份的呼吸量，在生态系统的食物链中能量流动逐级递减（10%-20%），用x表示（x=10%-20%,假设为1／5），而各级呼吸量占各能量级的一部分，用Y（Y<1／4据图）表示，则各成份呼吸量的总量为aY（１＋X＋x２＋1/8＋1/8x＋1/8x２）［生产者呼吸量aY＋初级消费者呼吸量axY＋次级消费者及以上呼吸量ax２Y）＋分解者的呼吸量（1/8a＋1/8ax＋1/8ax２）Y］[生产者Ｋ值为1/8a（据图）＋初级消费者Ｋ值为1/8ax＋次级消费者及以上Ｋ值为1/8ax２]，可得出小于a；生产者i的量等于初级消费者的摄入量，除去粪便量才等于同化量；流向分解者的解者须经分解者分解才能被生产者；流经该生态系统的物质能循环利用，而能量逐级递减不能循环利用。

要注意图形的识别与知识的联系。

30．（26分）

I．在春末晴朗白天，重庆某蔬菜基地测定了某大棚蔬菜在不同条件下的净光合作用强度（实际光和作用强度与呼吸作用强度之差），结果见题30图1（假设塑料大棚外环境条件相同；植株大小一致、生长正常，栽培管理条件相同）

（1）在曲线a中，与11时相比13，时植株叶绿体内C3与C5化和物相对含量较高的是

（C3或C5）;在11时和13时分别摘

取植株上部成熟叶片用碘蒸气处理，

13时所取叶片显色

较（深或浅）

（2）曲线b的峰值低于曲线a，

其中两个主要决定因素是（光照强度、环境温度、空气中CO2含量）。

曲线c高于曲线b，原因是补充光照能使叶绿体产生更多的用于CO2还原；若在棚内利用豆料植物做绿肥，可明显增加土壤中元素的含量，主要促进植株体内和等生物大分子的合成。

（3）6~9时和16~18时，曲线b高于曲线a，主要原因是此时段棚内较高。

解析：

I．

（1）在曲线a中，与11时相比13，13时处于正午太阳光强，为减少水分的散失，气孔关闭CO2进入量减少，光合作用减弱即实际光和作用强度与呼吸作用强度之差变小（不考虑温度对呼吸作用和光合作用的影晌），CO2含量减少影响了光合作用的暗反应（减弱），

CO2＋C5

C3，　　　　C3＋ATP＋［Ｈ］

C5＋ＣＨ2Ｏ，

CO2减少消耗的C5少形成C3少，而光反应产生ATP和［Ｈ］并没有少（光反应继续进行），所以不断地消耗C3形成C5，因而植株叶绿体内C3与C5化和物相对含量较高的是C5。

而在13时植株上部成熟叶片净光合作用的累积量（淀粉）比11时多，13时所取叶片用碘蒸气处理叶片显色深。

（2）曲线b的峰值低于曲线a，ｂ全天盖膜，a全天不盖膜，所以膜内（棚内）空气不流动，CO2光合消耗的大于呼吸产生的，即小于外界空气中CO2的含量影响了暗反应，同时棚内光照强度减弱影响光反应，而温度的改变对光合作用的影响不大。

曲线c高于曲线b，原因是补充光照能使叶绿体产生更多的ATP、NADPH（[H]）用于CO2还原。

在棚内利用豆料植物做绿肥，豆料植物可利用根瘤菌固氮，所以可明显增加土壤中氮（N）元素的含量，生物大分子中含水量氮的是蛋白质和核酸。

（3）6~9时和16~18时，曲线b高于曲线a，即光合作用强，主要原因是此时段棚内温度较高。

答案I．（I）C5；深

（2）光照强度、空气中CO2含量；ATP、NADPH（[H]）；氮（N）；蛋白质；核酸（3）温度

Ⅱ.题30图2是反射弧结构模式图，a、b分别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极，用于刺激神经和骨骼肌；c是放置在传出神经上的电位计，用于记录神经兴奋电位；d为神经与肌细胞接头部位，是一种突触。

（1）用a刺激神经，产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩（属于或不属于）反射。

（2）用b刺激骨骼肌，（能活不能）在c处记录到电位。

（3）正常时，用a刺激神经会引起骨骼肌收缩；传出部分的某处受损时，用a刺激神经，骨骼肌不再收缩，根据本题条件，完成

下列判断实验：

①如果，

表明传出神经受损。

②如果，

表明骨骼肌受损。

③如果，

表明部位d受损。

解析

（1）根据反射的定义，必须同时具备三个条件，有刺激、有反应、有神经系统的参与。

用a刺激神经，产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩没有神经系统的参与，故不是反射。

（2）用b刺激骨骼肌，骨骼肌产生的兴奋不能传到传出神经，故不能在c处记录到电

位，因为传出神经与肌细胞接头部位，是一种突触d，突触中兴奋的传递方向是单一的，只能由传出神经传到肌细胞，而不由肌细胞传到传出神经。

（3）正常时，用a刺激神经会引起骨骼肌收缩；传出部分的某处受损时，用a刺激神经，骨骼肌不再收缩，说明用a刺激神经产生的兴奋可由传出神经经突触d传到骨骼肌从而引起骨骼肌收缩，如传出神经受损则在传出神经上的电位计c测不到电位，如骨骼肌受损，则直接刺激骨骼肌不会收缩，如部位d受损，则用a刺激神经在传出神经上的电位计c应测到电位，而传不到骨骼肌，骨骼肌不会收缩，直接刺激骨骼肌骨骼肌会收缩但兴奋传不到传出神经，电位计c应测不到电位。

此题考查了学生对动物神经调节这部分内容的掌握情况，具体涉及到了反射、反射弧、神经冲动在神经纤维上的传导和在突触间的传递等知识点，在此基础上运用此知识点进行探究实验，对实验结果进行预测分析。

答案Ⅱ

（1）不属于

（2）不能（3）①用a刺澈神经，在c处不能记录到电位②用b刺激骨骼肌，骨骼肌不收缩③用a刺激神经，在c处记录到电位，骨骨骼肌不收缩；用b刺激骨骼肌，骨骼肌收缩

31.（16分）小鼠基因敲除技术获得2007年诺贝尔奖，该技术采用基因工程、细胞工程、杂交等手段使小鼠体内的某一基因失去功能，以研究基因在生物个体发育和病理过程中的作用。

例如现有基因型为BB的小鼠，要敲除基因B，可先用体外合成的突变基因b取代正常基因B，使BB细胞改变为Bb细胞，最终培育成为基因敲除小鼠。

（1）基因敲除过程中外源基因是否导入受体细胞，可利用重组质粒上的检测。

如果被敲除的是小鼠抑癌基因，则可能导致细胞内的被激活，使小鼠细胞发生癌变。

（2）通过基因敲除，得到一只AABb小鼠。

假设棕毛基因A、白毛基因a、褐齿基因B和黄齿基因b均位于常染色体上，现要得到白毛黄齿新类型小鼠，用来与AABb小鼠杂交的纯合亲本的基因型是，杂交子代的基因型是。

让F1代中双杂合基因型的雌雄小鼠相互交配，子代中带有b基因个体的概率是。

不带B基因个体的概率是。

（3）在上述F1代中只考虑齿色这对性状，假设这对性状的遗传属X染色体伴性遗传，则表现黄齿个体的性别是，这一代中具有这种性别的个体基因是。

解析：

（1）作为质粒的一个条件之一就是要具有标记基因，以检测外源基因是否导入受体细胞。

癌变的产生就是原癌基因由抑制态变激活态。

（2）根据题意AABb基因敲除小鼠的表现型是棕毛褐齿，现要得到白毛黄齿新类型小鼠（aabb），应选取用与AABb小鼠杂交的纯合亲本的基因型是，用图解表示：

亲本：

AABb　　Ｘ　―――

　　　子代：

aabb

则此亲本必含有a基因，而又是纯合的基因型只能为aabb或aaBB，而aabb是要培育的新品种不可能有，所以只用选用基因型为aaBB的亲本，

亲本：

AABb　　Ｘ　aaBB

　　　子一代：

1/2AaBb　1/2AaBB

F1代中双杂合基因型AaBb的雌雄小鼠相互交配即自交,由于是常染色体遗传,即Bb自交后代的基因型及比例为:

1/4BB、2/4Bb、1/4bb，带有b基因个体的概率是3/4，不带B基因个体的概率是1/4。

（只考虑B和b这一对基因的计算，用基因分离定律）

也可两对同时计算用自由组合定律，AaBb自交得1/4AAＸ1/4BB、1/4AAＸ2/4Bb、1/4AAＸ１/4bb、

2/4AaＸ1/4BB、2/4AaＸ2/4Bb、24AaＸ１/4bb、1/4aaＸ1/4BB、1/4aaＸ2/4Bb、1/4aaＸ１/4bb、可得带有b基因个体的概率是12/16，不带B基因个体的概率是4/16。

（3）假设齿色性状的遗传属X染色体伴性遗传，则亲本都为褐齿，基因型为ＸBＸb　和　ＸＢY，则F1代的基因型为ＸBＸb、ＸＢＸＢ、ＸBＹ、ＸbY，其中ＸbY为黄齿是雄性个体，雄性个体基因还有ＸBＹ。

此题考查学生对两大遗传定律的理解与掌握情况及基因工程的有关知识　

答案　

（1）标记基因；原瘙基因

（2）aaBB；AaBB、AaBb；12／16（3／4）；4／16（1/4）

（3）雄性（♂）；xBY、xbY

2009年高考（四川卷）-理综生物

1.下列关于哺乳动物体内三大营养物质代谢的叙述，不正确的是

A.用15N标记的苯丙氨酸饲喂小鼠后，在其体内检测不到15N标记的酪氨酸

B.当体内脂肪的分解速度加快时，意味着糖类的供应不足

C.肝细胞中内质网的功能出现障碍，脂蛋白的合成受阻

D.肝糖元和肌糖元去路的差异，与所在细胞功能密切相关

答案：

A

[解析]A选项：

酪氨酸是非必需氨基酸，可以在小鼠体内通过氨基转换作用形成，用15N标记的苯丙氨酸饲喂小鼠后，在其体内能检测到15N标记的酪氨酸，故A叙述不正确。

B选项：

在正常情况下，哺乳动物所需要的能量主要是由糖类氧化分解供给的，只有在糖类代谢发生障碍或供应不足，引起供能不足时，才由脂肪和蛋白质氧化分解供给能量，故B叙述正确。

C选项：

内质网与蛋白质、脂质和糖类的合成有关，也是蛋白质等的运输通道，肝细胞中内质网的功能出现障碍，脂蛋白的合成受阻。

故C选项叙述正确。

D选项：

当血糖的含量由于消耗而逐渐降低时，肝脏中的肝糖元可以分解成葡萄糖，并且陆续释放到血液中，以便维持血糖含量的相对稳定，肌肉中的肌糖元则是作为能源物质，供给肌肉活动所需要的能源物质。

肝糖元和肌糖元去路的差异，与所在细胞功能密切相关叙述正确。

2.下列关于几种微生物的营养代谢和生长繁殖的描述，正确的是

A瘤菌通过生物固氮，制造了含氮养料和含碳有机物

B接种到培养基上的青霉菌，进入对数