高考文科数学一轮 专题七 导数及其应用 听课手册.docx
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高考文科数学一轮专题七导数及其应用听课手册
导数及其应用
1.[2015·天津卷]已知函数f(x)=axlnx,x∈(0,+∞),其中a为实数,f′(x)为f(x)的导函数.若f′
(1)=3,则a的值为________.
2.[2015·全国卷Ⅰ]已知函数f(x)=ax3+x+1的图像在点(1,f
(1))处的切线过点(2,7),则a=________.
3.[2015·陕西卷改编]函数y=xex在(-1,-)处的切线方程为________.
4.[2015·福建卷改编]已知函数f(x)=lnx-,则函数f(x)的单调递增区间为________.
5.[2014·福建卷改编]已知函数f(x)=ex-2x,则函数f(x)的极小值为________.
6.[2013·江苏卷改编]设函数f(x)=ex-ax(其中a为正实数)在(1,+∞)上有最小值,则a的取值范围为________.
7.[2014·湖北卷改编]比较大小:
________(π为圆周率).
8.[2014·辽宁卷改编]当x∈(0,1]时,不等式ax3-x2+4x+3≥0恒成立,则实数a的取值范围是________.
考点一 导数的几何意义
题型:
选择、填空 分值:
5分
难度:
简单热点:
导数的几何意义
1
(1)已知函数f(x)的导函数为f′(x),且满足f(x)=2xf′(e)+lnx,则f(e)=________.
(2)[2015·全国卷Ⅱ]已知曲线y=x+lnx在点(1,1)处的切线与曲线y=ax2+(a+2)x+1相切,则a=________.
[听课笔记]
[小结]函数在某点的导数值就是对应曲线在该点的切线斜率,这是导数的几何意义,所以与此有关的问题常涉及求导数、求斜率、求切点坐标、求切线方程、求参数等.
式题已知f(x+1)=x-1+ex+1,则函数f(x)在点(0,f(0))处的切线l与坐标轴围成的三角形的面积为( )
A.B.C.1D.2
考点二 函数的单调性与极值、最值
题型:
解答题 分值:
5~10分
难度:
较难热点:
单调性与极值、最值
考向一 判断函数的单调性
2已知函数f(x)=ax2+2x-lnx.
(1)当a=0时,求f(x)的单调区间;
(2)若f(x)在区间[,2]上是增函数,求实数a的取值范围.
[听课笔记]
[小结]对含有参数的函数,已知其单调性求参数范围,在利用导数求解时,要注意导数等于0的情况,如本题第
(2)问,函数f(x)为增函数,则应是f′(x)≥0,而不是f′(x)>0,否则参数a的取值范围会少一个值.
式题已知函数f(x)=alnx-ax(a∈R).
(1)当a=-2时,求函数f(x)的单调区间;
(2)若函数y=f(x)的图像在点(,f())处的切线的倾斜角为135°,且对于任意的t∈[1,2],函数g(x)=x3+x2[f′(x)+]在区间(t,3)上不是单调函数,求m的取值范围.
考向二 求函数的极值
3已知函数f(x)=2ax--(2+a)lnx(a≥0).
(1)当a=0时,求f(x)的极值;
(2)当a>0时,讨论f(x)的单调性.
[听课笔记]
[小结]利用导数研究函数的极值的一般步骤:
对可导函数求出导数等于零的点,然后判断在导数等于零的点的两侧导数的符号,确定其是否为极值点,是极值点时,再确定是极大值点还是极小值点.
式题已知e为自然对数的底数,设函数f(x)=xex,则( )
A.x=1是f(x)的极小值点
B.x=-1是f(x)的极小值点
C.x=1是f(x)的极大值点
D.x=-1是f(x)的极大值点
考向三 求函数的最值
4已知函数f(x)=ax3+bx+c(a≠0)为奇函数,f(x)在x=处取得极值,且曲线y=f(x)在点(1,f
(1))处的切线与直线x+6y+7=0垂直.
(1)求a,b,c的值;
(2)讨论f(x)的单调性,并求f(x)在[-1,3]上的最值.
[听课笔记]
[小结]求函数在指定区间上的最值,一般步骤是先对函数求导,确定单调区间、确定极值,再将极值与所求区间的函数的端点值比较,从而得出函数在该区间的最大值和最小值.
高考易失分题6
利用导数求解函数最值的含参问题
范例[2015·全国卷Ⅱ]已知函数f(x)=lnx+a(1-x).
(1)讨论f(x)的单调性;
(2)当f(x)有最大值,且最大值大于2a-2时,求a的取值范围.
失分分析
(1)讨论单调性时,对a分类不全,容易忽略a=0时的情况;
(2)由于有参数a,所以需要分类讨论函数f(x)的最大值;(3)由不等式lna+a-1<0求a的范围时,不懂得通过构建函数g(a)=lna+a-1去解决.
高考预测已知函数f(x)=+lnx,其中a∈R.
(1)讨论函数f(x)的单调性;
(2)若不等式f(x)≥1在(0,e]上恒成立,求实数a的取值范围.
考点三 导数与函数、不等式的综合问题
题型:
解答题 分值:
5~10分
难度:
较难热点:
不等式的证明与求参
考向一 利用导数证明不等式恒成立问题
5[2015·福建卷改编]已知函数f(x)=lnx-.
(1)证明:
当x>1时,f(x) (2)确定实数k的所有可能取值,使得存在x0>1,当x∈(1,x0)时,恒有f(x)>k(x-1). [听课笔记] [小结]利用导数方法证明不等式在给定区间上的恒成立问题,一般先将待证不等式如f(x)≥g(x)的形式,转化为f(x)-g(x)≥0的形式,再设h(x)=f(x)-g(x),进而转化为研究函数h(x)在指定区间上的最小值问题.不过由于不等式呈现的形式多样,具体求解时还要灵活多变. 式题已知函数f(x)=与函数g(x)=lnx在点(1,0)处有公共的切线. (1)求函数f(x)的解析式; (2)求证: g(x)≥f(x)在[1,+∞)上恒成立. 考向二 构建函数解决不等式证明问题 6若0 A.ex2-ex1>lnx2-lnx1B.ex2-ex1 C.x2ex1>x1ex2D.x1ex1 [听课笔记] [小结]构建可导函数比较大小体现了推理论证能力与运算技巧的结合,这种构建有以下一些要求: (1)熟悉可导法则; (2)了解一些常见函数的导数,如lnx,ex,xlnx,xex等;(3)进行必要的尝试. 式题设a=,b=,c=,则a,b,c的大小关系为( ) A.a>b>cB.b>a>c C.c>b>aD.c>a>b 考向三 确定双变量不等式中参数值或范围 7设函数f(x)=x2+ax-lnx(a∈R). (1)当a>1时,讨论函数f(x)的单调性; (2)若对任意a∈(3,4)及任意x1,x2∈[1,2],恒有m+ln2>|f(x1)-f(x2)|成立,求实数m的取值范围. [听课笔记] [小结]确定不等式中的参数的范围,一般是先分离参数,即转化为a≥f(x)(或a≤f(x))的形式,再利用导数求出函数f(x)的最大值或最小值,从而得出参数a的范围. 导数及其应用 ■核心知识聚焦 1.3 [解析]f′(x)=alnx+a.因为f′ (1)=3,所以a=3. 2.1 [解析]因为f′(x)=3ax2+1,所以函数在点(1,f (1)),即点(1,2+a)处的切线的斜率k=f′ (1)=3a+1.又切线过点(2,7),则经过点(1,2+a),(2,7)的直线的斜率k=,所以3a+1=,解得a=1. 3.y=- [解析]y′=(x+1)ex,当x=-1时,y′=0,即函数在点(-1,-)处的切线斜率为0,故所求切线方程为y=-. 4. [解析]f′(x)=-x+1=,x∈(0,+∞). 由f′(x)>0,得解得0 故f(x)的单调递增区间是. 5.2-ln4 [解析]f(x)=ex-2x,则f′(x)=ex-2. 令f′(x)=0,得x=ln2. 当x<ln2时,f′(x)<0,f(x)单调递减; 当x>ln2时,f′(x)>0,f(x)单调递增. 所以当x=ln2时,f(x)取得极小值, 且极小值为f(ln2)=eln2-2ln2=2-ln4. 6.(e,+∞) [解析]由f′(x)=ex-a=0,得x=lna,当x 7.< [解析]构建函数f(x)=(x>0),则f′(x)=. 当x>e时,f′(x)<0,函数f(x)单调递减,又π>3>e,所以f(π) 8.[-6,+∞) [解析]当0 令f(x)=(0 故f(x)在(0,1]上单调递增,所以有a≥f(x)max==-6. 考点一 导数的几何意义 例1 (1)-1 (2)8 [解析] (1)对f(x)求导得f′(x)=2f′(e)+,把x=e代入得f′(e)=e-1+2f′(e), 解得f′(e)=-e-1,∴f(e)=2ef′(e)+lne=-1. (2)对函数y=x+lnx求导得y′=1+,函数在点(1,1)处的切线的斜率k=y′|x=1=2,所以在点(1,1)处的切线方程为y=2x-1,又该切线也为函数y=ax2+(a+2)x+1的切线,所以由得ax2+ax+2=0,此方程应有唯一解,所以Δ=a2-8a=0,得a=8或a=0(舍). 变式题 A [解析]由f(x+1)=x-1+ex+1知f(x)=x-2+ex,则f′(x)=1+ex,f′(0)=2.又f(0)=-1,即切点坐标为(0,-1),所以切线l的方程为y-(-1)=2(x-0),即y=2x-1,切线l与坐标轴的交点分别为(,0)和(0,-1),所以切线l与坐标轴围成的三角形的面积S=××|-1|=. 考点二 导数的单调性与极值、最值 例2 解: (1)函数f(x)的定义域为(0,+∞),f(x)=2x-lnx,则f′(x)=2-.当f′(x)>0时,x>;当f′(x)<0时,得0 (2)已知f(x)=ax2+2x-lnx,则f′(x)=ax+2-=. 若a=0,由f′(x)>0,得x>,显然不合题意; 若a≠0,∵函数f(x)在区间[,2]上是增函数, ∴f′(x)≥0对x∈[,2]恒成立, 即不等式ax2+2x-1≥0对x∈[,2]恒成立, 即a≥=-=(-1)2-1对x∈[,2]恒成立, 故a≥[(-1)2-1]max=3, ∴实数a的取值范围为a≥3. 变式题 解: (1)因为a=-2,所以f(x)=2x-2lnx(x>0)
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