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初中语文现代文阅读
(一)又是菜花黄
走,看油菜花去。
生长在穷山僻水、蓬门荜户的油菜花,绝对没有想到自己一个粗布乱服的乡下丫头,会有一天成为一种金黄色的时尚符号。
油菜花只是一种乡村常见的庄稼,连乾隆皇帝都说“爱他生计资民用,不是闲花野草流”。
油菜花很少出现在古代诗词里,与桃李争艳,以前还有拿到城中暂住证的桃李为风雨发愁,油菜花有时甚至不如荠菜花,辛弃疾的一句“春在溪头荠菜花”让荠菜花名声大振。
很多不种田的农人搬进城里,但油菜花进不了城,只会在乡村寂寞地开放着。
她不会炒作,也没人帮她炒作,人们钟情于玫瑰,很轻易地把她忽略,甚至她的名字都被改了,只简单地称为“菜花”。
我在搜索为数不多的写油菜花的诗句时,脑中不时浮现的是“花菜”的形象。
这也难怪,“菜花”这个词让人更多联想到的是超市架上日常生活中不可缺少的花菜,它的学名就叫菜花。
油菜花却不去理会身份的高低贵贱,她不张扬,选择在桃李开花之后开放,一开就是一大片。
她也不似桃李,有一两树花,就喊得全城的人都知道,纷纷前来参观,出门俱是看花人。
油菜花生长在乡野,浑身散发乡土气息,唐代的齐己写过这样的诗句:
“吹苑野风桃叶碧,压畦春露菜花黄。
”油菜花最平民化,她交往的都是一些农作物,“日暮平原风过处,菜花香杂豆花香”,清代的王文治这样写道。
因为接通地气,油菜花也不知道什么是忧愁。
她只在该开花的时候开花,该结果的时候结果,不赶趟儿;开花的时候,不涂脂抹粉,很本色,只是一例的黄。
她朴实,甘于寂寞,从不炫耀自己。
油菜花活得简单,而简单就是一种超凡脱俗的美。
油菜花丛不把自己当风景,却无意中成为一道春天亮丽的景观。
也有诗人没有忘记油菜花,秦观写春光,就有这样的词句:
“小园几许,收尽春光,有桃花红,李花白,菜花黄”,菜花的黄丰富了春天的色彩;“莺儿啼,燕儿舞,蜂儿忙”,蜜蜂没有势利眼,它们也在油菜花的枝头翩然起舞,采花蜜酿制自己的生活。
我在乡村生活了近二十年,现在还没有与乡村隔断联系。
油菜花太平常了,以致经常熟视无睹。
人们常说熟悉的地方没有风景,看到网络上有人呼朋唤友去看油菜花,而且真的有很多人去了,拍了很多有关油菜花的照片,甚至还有人煞有介事地评选出陕西汉中、江西婺源等十大看油菜花的胜地。
看着照片上熟悉的油菜花,我恍然有所悟,自己过去的很多跟油菜花有关的日子不就是风景吗?
那一种朴实而简单的日子不就是很多现代人向往的生活吗?
以前,老屋面前有一大片油菜花,农人并没有它当风景,我也是。
我们在油菜花边生活,游玩。
今天突然读到杨万里的一首诗《宿新市徐公店》,童年的记忆被唤醒了:
“篱落疏疏小径深,树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
”我们也曾追逐黄蝶走进了油菜花地,黄蝶迷失在菜花黄之中,同时迷失的还有多年之后生活在城里的我们。
有时候,生活的美不是靠发现,而是缅怀;不是寻找,而是回归。
生活在城市里的人们恍然大悟,长满油菜花的土地是我们最初的出发地,走了很多年后,才明白,油菜花才是我们生命的终点。
生命的本质不就是朴实简单而又诗意盎然吗?
我们在寻找中迷失,在迷失后又继续寻找。
我们走了很远,以至于忘了为什么要出发。
还好,那些金黄油菜花还在,迎着春风开放,好像就是为了迎回我们这些流落到城里的人。
走,看油菜花去。
三毛出发了,到了周庄。
一位散文家这样写道:
“三毛说,我还会来的,我一定会来的。
三毛是哭着离去的,三毛离去时最后亲了亲黄黄的油菜花,那是周庄递给她的黄手帕。
”三毛走了,就再也没有回来,她去的天国应该有油菜花在微微的风中摇曳,轻轻的,黄黄的。
三毛找到了油菜花,却陷入更深的孤独。
那些蜂拥着到乡下看油菜花的人呢?
如果只是在油菜花前惊鸿一瞥,留下几张可资炫耀的照片,那只是探亲访友,不是回家。
客居的人找不到精神家园的。
走,看油菜花去。
不是看,是回家,回到我们阔别多年的老家。
在我们的家园中,我们就是黄黄的油菜花,在春风中轻轻摇曳,简单、朴实,而又诗意盎然。
1、从全文看,油菜花有什么特点?
请简要概括。
(6分)
2、下列句子描写具体生动,请加以赏析。
(4分)
(1)生长在穷山僻水、蓬门荜户的油菜花,绝对没有想到自己一个粗布乱服的乡下丫头,会有一天成为一种金黄色的时尚符号。
(2)“莺儿啼,燕儿舞,蜂儿忙”,蜜蜂没有势利眼,它们也在油菜花的枝头翩然起舞,采花蜜酿制自己的生活。
3、作者写荠菜花、玫瑰、桃李等,有什么作用?
请简要回答。
(3分)
4.文章开头和结尾都写道:
“走,看油菜花去。
”联系全文,说说作者为什么要提出去看油菜花?
(3分)
(二)遍地黄金
①人蜷缩在湿漉漉的雨季,整个儿像一颗受潮的糖,沮丧而又无奈。
②前日忽然放晴,心,也就跟着晴了。
从南窗望去,那边楼缝的坡地上一如往年,绽出一抹黄色。
还刚刚惊蛰呢,油菜花这么快就开了?
中午儿子放学回家,进门就说,路边的菜花约好了似的,一夜工夫全黄了!
下午乘车去市郊,果见满畈满坡一片片明艳的黄,一种生命的喜悦油然灌注全身。
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③几乎已成条件反射,人一见到油菜花,忧郁的心境就豁亮了。
油菜花,我从小年年见,但着意关注它,是在病重以后。
四年前腿骨发生病变,每周需去武汉两次,接受希望渺茫的康复治疗。
也是雨季,天色像心境一样阴晦,人默坐车上,打不起丁点精神,对人生已失去信心,甚至对生命也没有更多的留恋。
就是这个时候,对车窗外成片成片的油菜花,我有了不同于以往任何时候的感觉,那种蓬蓬勃勃的美,使我的心情变得轻松许多。
它那浓郁的生气无形中感染了我,唤醒了我生命中沉睡的信念,生活是美的,生命是可留恋的呀!
从此,每年油菜花开时节,虽是行走艰难,也要拄着拐杖到郊外看看,我才不怕得什么花粉症呢。
④要论好看,任何一种单朵的花都会比单朵的油菜花好看得多,单朵的油菜花细小单调而不起眼,它之所以让我有了生命的感动,是因为这些花是以集团军的面貌出现的,显现出一种浩浩荡荡的生机,一种攻城略地的气势,一种汪洋恣肆的活力。
油菜花才真正是太阳之光,是光和热的象征。
⑤多少个响晴天,我恋恋地望着窗外,对妻子说,陪我去看看那些油菜花吧。
去了,在地头一站就是好半天。
所有的油菜花,不论高的矮的,壮的瘦的,一例顽强地展示着自己那一份生命的本色。
它们的黄,既不是初春的柳芽那种嫩黄,也不是菊花、葵花的那种老黄,那是一种青春的黄,黄得明净,黄得酣畅,黄得秀朴,黄得平净如水,黄得恬柔如笑。
我偷偷给它取了个名字:
女儿黄!
灿烂的黄花下面,是绿得发暗的秆和叶,青葱的生命高擎着纯情的黄,托展着一个欣欣向荣的季节的美丽扉页。
黄花满眼,清芳扑鼻,看花人沉醉了,恍觉自己也变成了一株充满青春活力的植物。
⑥油菜花似乎不怕雨打风吹,它前谢后继地开着,整体花期比一般的花都长些。
菜花开了,再阴晦的日子也不难耐了,那爽心的亮色风雨收不去,望一眼,心田就会洒满阳光,它们其实就是活的香的阳光!
更多的时候,我于户内凝望菜花,在病榻上斜靠着,看书倦了,总喜欢透过窗子看对面楼缝里的那片油菜花,那差不多成了一种生命的需要。
油菜花谢了,没有画家会为我在窗外画一片女儿黄,但我不会再阴郁,花事一过,就是青阳朗朗的夏季了,阳光里流淌着无尽的菜花黄。
我本质上仍是个农夫,春天于我,是希望的季节,更是收获的季节,我收获遍地黄金,那是一年乃至一生受用不尽的黄金!
5.第⑤段中加点短语油菜花“生命的本色”指什么?
6.第④⑤段中从哪些方面描写了油菜花?
请概括回答。
7.第⑤段写油菜花的黄,为什么还要写柳芽的黄、菊花的黄、葵花的黄?
8.概括说明油菜花对“我”生命态度产生的重要影响。
9.文章主要内容是写油菜花,却以“遍地黄金”为题,说说你的理解。
(三)留两个柿子看树
①树老了,一个柿子都没有也很难过。
②母亲不识字,但是在生活中处处教导我们节俭。
③挨着院墙有一排粗大的柿子树,黑黢黢的躯干,粗糙皲裂的树皮,一如历尽岁月沧桑的长者,安详、淡定。
霜重秋冷的时候,柿树上果实累累,一片片不甘寂寞的柿叶,被秋染红,随风而动,远远望去好像一团火。
那些饱满丰润的柿子,很快就褪去了少女般的音涩,追寻着岁月的脚步由金黄圆润转身披上红红的嫁衣,坠在枝头,闪动着红色的亮光,特别诱人。
④每到收获的季节,母亲总让我和弟弟爬到树上去,想方设法把柿子摘下来。
甚至连树梢上带着青色斑点的小柿子也不放过。
在母亲的监督下,所有的柿树都会被我们“扫荡”很多遍。
母亲顶着一块蓝色的方巾在树下接着,不停地叮嘱我们小心点,小心点。
记得有一次,在母亲的指挥下,我爬到高高的树梢上摘柿子,大个儿的“红灯笼”尽收篮里,剩下的柿子青色还未褪尽,小小的如没开个儿的棉桃子,我嫌小没有摘。
母亲却不以为然,她说:
“摘下来都是钱,放在树上一分钱换不到,挺可惜的,你的学费就是这些柿子换来的。
”后来,母亲用竹竿做成网套,还是把那些柿子套了下来。
乡下的人家底薄,日子都算计着过,手指缝张大一点都是浪费。
母亲说:
“一个柿子可以换来一碗茶,该节省的还是要节省。
”
⑤从那以后我记住了母亲的话,每年都把树上的柿子摘得干干净净。
⑥日复一日,年复一年。
后来,我们兄妹都离开了家乡,回家的次数越来越少。
上次回家,已是深秋,天高雾浓,落叶像断魂的金蝴蝶摇摆着生命最后的舞姿,遍地枯黄。
一群群南飞的大雁从北方驮着初冬的寒气到来。
光秃秃的柿树,尖尖的顶枝直刺着灰色而悠远的天空,如记忆一样悠远、渺茫。
树枝在风中颤抖着,等待着冬去,树上只剩下孤独的红柿子。
⑦我爬到树上把那些“红灯笼”一个个从树上摘下来,看到树梢上还剩下两个大而红的柿子,我沿着树枝向前挪动脚步,想把它们摘下来。
而母亲却说:
“别摘了,留着吧。
”我说:
“留着是浪费,摘下来吧。
”母亲说:
“留两个柿子看树,树老了,一个柿子都没有也是很难过。
”
⑧我愕然,转而一阵心酸。
是啊!
树老了,一个柿子都没有——真难过!
10.概括选文的主要内容。
(3分)
11.分析选文第④段加点的词语“小心点”,具体指什么?
(2分)
12.选文第⑥段划线的句子运用了什么描写方法?
有什么作用?
(4分)
13.选文第⑧段,“我愕然,转而一阵心酸。
”请简要分析我愕然及心酸的原因分别是什么?
(4分)
14.选文第⑧段画线句子的含义是什么?
有什么作用?
(4分)
15.我国著名文学家季羡林曾经说过:
“世界上无论什么名誉,什么地位,什么尊荣,都比不上呆在母亲身边,即使她一个字也不识,即使她整天吃‘红的’(注:
c红的,指高梁饼子)”。
结合选文和你的生活经历谈谈对这句话的理解。
(30字以上)(3分)
16.通读全文后,说说母亲的话“留两个柿子看树”的弦外之音是什么?
(3分)
217.第②段和第⑤段分别描绘了一幅柿树图,请你分别为这两幅图画命名。
并分别说说描写这两幅图各有什么作用?
(4分)
第②段:
图 第⑤段:
图
(四)给树留个柿子
我妈不识字,进过扫盲班,那时我刚上小学。
她的课本跟我的不一样,里头有《新百家姓》,以“毛”字起头的。
有天,教员点名让我妈用“毛”字组词造句,我妈说,毛,毛甲申,毛甲申是我的大儿。
教员忍不住笑了,说这句子造得不对,说“毛甲申”不是词,说了半天我妈还是不懂,红着脸说,毛甲申是我大儿,怎么就不对了?
教员又费了不少口舌,可我妈依然坚持自己是对的,“我是他妈,我还不晓得他是不是我的大儿!
”
我妈认会了一二十个字,扫盲班就结束了,后来这些字她又忘记了,她说“它认得我,我认不得它了。
”除了认得钱,她认得我的名字,说“甲申”两个字模样周正,就像栽在地上的木牌子。
我妈对木牌子印象深刻,因为她的脖子上曾经被挂过木牌子。
那是很久以前的事情了,那时她还年轻。
我家成分不好,祖父祖母被划为“四类分子”,经常,开会时,他们就会被安排站在台前,脖子上挂个牌子,写着“四类分子某某某”。
有一回,我祖母病在床上,实在去不了,大队长派人一遍一遍来“请”,说哪怕背也要背去,祖母硬撑着想起来,起了几回,身子骨还是面条一样溜在床上,起不来。
我妈就去了,把祖母的牌子挂在脖子上,跟那一群老头儿老太太站成一排,低着头接受批判。
后来,我问我妈,站在台上被批斗的感觉咋样?
我妈说,我也没听他们说啥,就是想着屋后地里还有一片嫩灰灰菜,想等批斗完了,赶紧弄回来,不然就让别人抢了先……
我也用了心念书,可还是没有考上大学,很是落寞了一阵子,像是天塌下来了。
我妈觉得没什么,说现在日子好了,咱们有地了,不当干部也天天吃面条嘛,你小时候说要养一群羊的,以前念书没时间,现在正好养嘛。
我知道我妈的心思,她想每天都能看到我在她身边。
可是我的心思已经走得很远,我要去城里,我向往街道。
我妈不愿意,说城里吃饭要钱,上个厕所要钱,车又多,人生地不熟。
我铁了心要走,我妈抹了一把眼泪说,你可要回来啊!
那语气像是我一去不返一样的。
那年冬天的早晨我的两只脚丫子带着我迈向了城市,我妈送我,跟着汽车跑,跟我说,你要少喝酒,酒喝多了又没人扶……
最开始我妈以为我会在城里待不下去,就先是喂了一头羊,准备着等我回来发扬光大的。
我没有回去。
后来又让父亲给我写信,说是有个女子模样好看,又勤快得很,要我回家,我也没有回去。
我妈又让父亲写信来,说是她病了。
收到信,我立马回去了。
我妈正在地里忙活,一点病也没有。
我妈很高兴,说没病,就是想看我是不是饿瘦了,还好,还胖了。
时间一晃就是几年,妹妹去了城市,再后来是弟弟,都离开了老家,一个比一个远,父母一直都在那里,像一棵被摘光了果子的树。
那年秋天,我回家,帮着从树上夹柿子,我妈说,别都夹完了,留几个柿子看树。
我问为啥要留呢,她说给树留着啊。
我说,树又不吃。
我妈说,结了一树柿子,一个柿子都不留,树也难过嘛。
我愣了一下,这话说得很有意思。
我妈说树,也是说自己,她有儿有女,可没有一个在她身边。
日子一天一天过着,不知不觉中我妈就老了,头发花了,一颗牙掉了,接着一颗牙又掉了,穿不了针线了……
因为高血压,常年服药,一直很瘦的她虚胖了,我常常为这个担心。
我妈笑说,胖点好,看着福态。
我劝她和父亲别种地了,他们答应得很干脆,说不种啦不种啦,种了一辈子的地,还没种够吗!
嘴上这样说,却还是要种的,反正我们都不在眼前,看不见的。
没想到,我妈锄草时突然手臂不听使唤了,她慢慢地挪回家。
那时只有她一个人在家里,父亲在县医院做手术,还没有出院。
那也是个黄昏,我打电话回去,我妈声音很弱地说,好像半边身子不能动弹……头好像有点昏,还尿床了。
可能怕我担心,我妈说,不要紧的,睡一觉,明早就好了……
我的头轰的一响,这不是睡一觉就好了的事情,明显的中风症状。
我像疯了一样,不停地打电话,告诉妹妹,告诉弟弟,向所有离家近的亲朋好友请求支援,深夜我妈被救护车送到县里……
是脑出血,幸好出血量少。
她慢慢地康复,能下地了,能扶着墙走了,能拿勺子吃饭了,再后来能拿筷子了。
三个月之后,我妈在电话里说,今天切了土豆丝,切得像个土豆棍子。
那一刻我的眼睛忽然一湿,这多么难得啊!
后来,我妈对我说,这一场病花了不少钱,就当是你们几个花钱买了一个妈。
我要好好给你们活几年。
不然,太不划算了……
我笑了,我妈也笑了,都笑出眼泪了。
——《读者》(原创版)2009年第九期 有删节
18.从记叙的顺序看,第三段采用的是 ,有什么作用?
(3分)
19.文章最后一段,我和妈妈为什么“笑”?
我“笑出眼泪了”原因是什么?
(3分)
20.妈妈是一个怎样的人?
结合文章内容举例说明。
(4分)
21..结合全文,说说你对题目“给树留个柿子”的理解。
(3分)
(五)马尔代夫的水上屋
杜玮
①到马尔代夫旅游,不能不住那里的“水上屋”。
如果说马尔代夫1000多个岛屿犹如颗颗钻石镶嵌在碧蓝的大海上,那么“水上屋”就是这颗颗钻石上的名片。
②作为马尔代夫海边的特色建筑,“水上屋”最初只是岛上居民的住所。
随着旅游业的发展,现在岛上的居民已经搬进了现代化的高楼大厦,而把风情浓郁的“水上屋”留给了来自世界各地的观光者。
③“水上屋”的魅力首先来自于独特的建筑形式。
屋子完全建在蔚蓝、透明的海水之上,十几间屋子一组,就像是蓝色锦缎上绣着一串绽放的花朵。
每间屋子都是独立的、斜顶木屋的样式,依靠钢筋或圆木柱固定在大海里。
屋子距离海岸有十多米至几十米,凭借一座座木桥连接到岸边。
有的“水上屋”更为浪漫,没有木桥连接,而是靠船摆渡过去。
住在其中,不仅能饱览海里五彩斑斓的热带鱼、鲜艳夺目的珊瑚礁以及岸边雪白晶莹的沙滩、婆娑美丽的椰树、返璞归真的茅草屋,还能聆听清亮的海鸟鸣叫……
④“水上屋”的设计非常别致。
其室内装修一般都用木头制作,有的卧室三面都是玻璃墙,使人有一种漂浮在大海上的感觉。
房间密封很严,基本上听不到外面的声音,在房间内睡觉你绝对不用担心海浪会吵醒你。
还有许多“水上屋”为了让游客在房间里也可以看到水底景物,专门在屋内地板上装上玻璃,这样游客足不出户就可以观赏到海里千奇百怪的热带鱼。
⑤“水上屋”的设计中,必须提到的还有露台。
露台的面积一般都很大,上面放几把躺椅,或是挂一张吊床。
游客在清晨晚上,或仰卧躺椅,或斜倚吊床,可欣赏到绚丽、纯净的海上日出,能在满天繁星下,任思绪飞扬,沉醉在天堂般的幻境之中。
露台还是下海畅游嬉戏的地方,游客可以直接从露台经过梯子,下到海里进行海水浴,很是方便。
⑥“水上屋”的建造和使用都很环保。
盖屋顶用的材料,是在马尔代夫随处可见的棕榈树叶。
由于棕榈叶含有大量的胶质且非常柔韧,用它做屋顶,除了凉爽和居住舒适外,还有耐盐、耐碱、抗风、防水、防虫、防霉烂、不易燃烧的特点。
当地,人建房前,先将棕搁叶采摘下来进行挑选,然后晒干,再把它苫成厚厚的草帘,一层一层铺在屋顶上。
铺好后,为防止棕搁叶被风吹掉,还要用结实的细绳在屋顶拦上几道,进行加固。
⑦游客住宿时产生的垃圾和污物是不能排放到海里去的。
因此,这里的卫生间多采用智能、环保、节能的设计,废物、废水都有专门的回收设备,以保证“水上屋”不向大海里排放任何污物。
为节约用水,有的“水上屋”卫生间还安装了节水装置,能自动收集洗澡水和净手水,通过添加节水专用制剂达到循环利用的目的。
⑧“水上屋”无疑是上帝赐给马尔代夫的最好礼物。
22.这篇文章的③至⑦段介绍了马尔代夫“水上屋”的哪些特征?
(3分)
23.文章第③段画波浪线的句子主要运用了什么说明方法?
有何作用?
(3分)
24.品味语言,回答问题。
(1)如何理解文章第①段中的“名片”一词?
(2分)
(2)文章第④段“其室内装修一般都用木头制作”一句中,加点的“一般”可以删除吗?
说说理由。
(2分)
25.为了招引和保护鸟类,人们也专门给小鸟制作了屋子。
请给上图这个“人工鸟巢”写一段说明的文字。
(不少于80字)(6分)
(六)抱书行走的人
孙道荣
①路口,红灯。
对面的斑马线上,站着一群等待过马路的人。
远远地看见了他,一个中年男人,怀里抱着一大摞书,看起来书有点沉,他的腰微微地弯曲。
忍不住多看了他几眼。
站在他身边的人,有人挎着时尚的皮包,有人拎着装满东西的袋子,有人拖着行李箱,有人双手插在裤兜里,有人举着手机打电话……他抱着一摞书,显得很另类。
②很久没有看到这样的情景了,除了在校园里,看到背着沉甸甸的书包,怀里还抱着书的学生之外。
如今,谁还会抱着一大摞书,出现在热闹嘈杂的街头?
他是刚从书店买的书,还是从附近的图书馆借的?
或者是从办公室里,准备搬回家的?
不知道。
这样一个午后,一个陌生的中年男人,因为他怀里紧紧抱着的一大摞书,让我眼前一亮。
站在他身边等待过马路的人,也看到了他怀抱的书,扭头好奇地看着他,但很快,他们就将目光转移到了大街上。
街头的人们,衣着光鲜,神色匆匆,每个人都怀揣着各自的故事,各奔东西。
③绿灯亮了,斑马线两边的人,快速地向自己的对面走去。
在与他擦肩而过的时候,我瞥了一眼他怀中的书,有新书,也有翻卷了封面的旧书,来不及看清都是些什么书。
很快,他淹没在人流中。
④我已经有半年没有走进过书店了,已经有一年多,没有跨进过图书馆的大门了。
在装修新居时,我特地挤出了一间房子做书房,还买来了一只气派的书柜,里面摆满了我以前读过的书,不过,除了有时候躲进书房抽一根烟之外,我已经很久没有打开书柜的门了。
⑤我的很多朋友和熟人,与我一样。
但是,偶尔,我还是会看到怀里抱着书的人,就像今天我邂逅的这个中年男人。
⑥有一次,在小区门口,遇到一位楼下的邻居,怀里抱着一大摞书,像一堆积木一样,走得摇摇晃晃。
忽然,最上面的几本书,倾斜了,就要掉下来,她慌乱地用下巴去抵住,这使得其他的书,也跟着往下滑,“哗啦啦——”,她怀里的书,全都滑落到了地上。
她颓丧地一本本去捡。
我赶紧快走几步,去帮她。
她张开双臂,我将书一本本叠加到她的手上。
问她,需要我帮你搬回去吗?
她笑着摇摇头。
我感叹,买了这么多书啊?
她的脸莫名地一红,忙解释,其实大多是买给孩子学习用的。
她家住一楼,我经常能从阳台上,看到她坐在院子里,手里拿着一本书。
重新抱好书,她小心翼翼地往小区里走。
从她的背影,一点也看不出她怀里抱着的竟是十几本书,倒像是抱着一个孩子。
⑦还有一次,是在一辆公共汽车上,乘客不多。
上来一个青年,怀里抱着一摞书,走到一个座位边,却没有坐下,而是将怀中的书,整齐地放在了座位上,自己站在座位边。
还有空位子,他本可以再找一个座位坐下的,却不,就那么站着,随着车的颠簸,不时地弯下身,将快要倾倒的书扶正。
几站之后,他轻轻地将书抱了起来,下车,他的动作那么轻柔,飘逸。
⑧我有时会奇怪地想,他们为什么不找个袋子,将书装起来呢,那样拎起来可就方便多了。
也许很多拎着包和袋子的人,他们的包或者袋子里,也装满了书?
有一次我陪儿子去书店,买了几本书,付完款后,工作人员给了他一个塑料袋子,儿子没要,他将书抱在了怀里。
我问他为什么不用袋子拎?
儿子说,习惯了。
他是个高中生。
又补充一句,抱着书,能闻到书香。
不信你试试?
⑨不用试,我也抱过书,从图书馆到寝室,从书店到家,从一个单位到另一个单位,只是那是久远以前的事了。
现在,我已经习惯拎着包,包里揣着手机、钱包、钥匙、香烟和名片。
⑩偶尔看到抱着书在大街上行走的人,他们走过我们身边,带起一阵风,风里有书的淡香。
26.作者叙述了四位抱书行走的人。
请仿照示例分别概括⑦段和⑧段所叙述的内容。
(4分)
示例:
⑥段讲述了一位楼下的邻居抱着书滑落了,我感叹她买这么多书时,她脸红了。
⑦段讲述了
⑧段讲述了
27.文章第⑥段说“她的脸莫名地一红”。
有人说她脸红是因为被人误解,也有人觉得是因为她不好意思承认自己爱读书。
你赞同哪一种看法?
结合文章,说说理由。
(2分)
28.“不用试,我也抱过书,从图书馆到寝室,从书店到家,从一个单位到另一个单位,只是那是久远以前的事了。
现在,我已经习惯拎着包,包里揣着手机、钱包、钥匙、香烟和名片。
”你如何理解作者的这段话?
(2分)
29.作者在①②两段中反复提及“站在他身边”“街头的人们”,说说作者这么写的目的是什么,表现了作者的什么感情。
(3分)
30.作者说“偶尔看到抱着书在大街上行走的人,他们走过我们身边,带起一阵风,风里有书的淡香。
”请写一段生动的话,表达你对“书的淡香”的理解或体会。
(记叙、描写
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