文言文阅读积累一学案.docx
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文言文阅读积累一学案
文言文阅读积累
(一)
顾荣贻炙
顾荣居洛阳,尝应人请。
觉行炙①人有欲炙之色,因辍②己贻焉。
同坐嗤之。
荣曰:
“岂有终日执之,而不知其味者乎?
”后遭乱渡江,每经危急,常有一人左右己。
顾荣异之,问其所以,乃受炙人也。
【注释】①炙,烤肉。
②辍,停下来。
这里有让出的意思。
重点实词摘要分析:
居:
1、停留(以其境过清,不可久居)
2、居住、安居(自吾氏三世居是乡)
3、处在某种地位或某个地方(佛印居右,鲁直居左)
尝:
曾经(仲永生五年,未尝识书具)
贻:
赠给(尝贻余核舟一)
坐:
1、古人铺席于地,两膝着席,臀部压脚跟上,叫做“坐”(起坐喧哗者,众宾欢也)
2、座位(满坐寂然,无敢哗者)
3、因犯.....罪(王曰:
“何坐?
”对曰:
“坐盗。
”)
请:
1、请求,请允许我做某事(请献百金)
2、请求,请你做某事(请画地蛇,先成者饮酒)
知:
1、知道(不可知其源)
2、了解、明白(不可谓知类)
3、主持,管理(与知府朱孝纯子颖由南麓登)
4、通“智”,聪明、智慧(两小儿笑曰:
“孰为汝多知乎!
”)
异:
1、不同的(不宜偏私,使内外异法也)
2、感到......惊奇、奇怪(父异焉,借近旁与之)
左右:
1、身边的人,待者
2、操纵、支配
而:
并列关系;转折关系;承接关系;不久,一会儿;表因果和目的
以:
1、因为2、表目的,相当于“以便”3、用4、把、拿
5、凭借、按照6、在.....的时候7、已经8、认为
例三、
张耳
张耳、陈余,皆魏名士。
秦灭魏,悬金购两人。
两人变姓名,俱之陈
(1),为里监门
(2)以自食。
吏尝以过笞(3)陈余,余怒欲起,张耳蹑(4)之,使受笞。
吏去,耳乃引余之桑下,数之曰:
“姑吾与公言何若,今见小辱,而欲死一吏乎!
”勾践石室,淮阴(5)胯下,皆忍小耻,以就大业也。
陈余浅躁,不及张耳远甚,所以一成一败。
[注释]
(1)陈:
陈国。
(2)为里监门:
做守卫里门的职务。
(3)笞:
鞭打。
(4)蹑:
踩。
(5):
淮阴:
韩信,西汉开国功臣。
重点实词摘要分析:
皆:
都
俱:
1、一起,在一起(蛟或浮或沉,行数十里,处与之俱)
2、全、都(宫中府中,俱为一体)
之:
1、代词
2、助词
3、到.....去,达到(有托其妻子于其友而之楚游者)
数:
1、计算
2、批评,数落
见:
1、看见(斗折蛇行,明灭可见)
2、拜见,谒见(曹刿请见)
3、表示被动,相当于“被”(此鼠之见闭而不得去者也)
就:
1、成就
2、接近,靠近
及:
1、赶得上(偏不当道,皆不及往)
2、趁着,等到.....时(及既上,苍山负雪,明烛天南)
3、到、至(及郡下,诣太守,说如此)
4、如,比得上(君美甚,徐公何能及君也)
欲:
将要
例四、
金壶丹书
——《晏子春秋》
景公游于纪①。
得金壶,乃发视之,中有丹书,曰:
“食鱼无反②,勿乘驽马。
”公曰:
“善哉,如若言!
食鱼无反,则恶其鱢③也;勿乘驽马,恶其取道不远也。
”晏子对曰:
“不然。
食鱼无反,毋尽民力乎!
勿乘驽马,则无置不肖于侧乎!
”公曰:
“纪有书,何以亡也?
”晏子对曰:
“有以亡也。
婴闻之,君子有道,悬于闾;纪有此言,注④之壶,不亡何待乎?
”
[注释]①纪:
地名,原为一个诸侯国,在今山东省寿光县南,后为齐所灭。
②反:
同“翻”。
吃鱼只吃一面,不翻过来吃。
③鱢(sāo):
鱼腥味。
④注:
记载。
重点实词摘要分析:
得:
1、获得,得到(夫环而攻之,必有得天时者矣)
2、能够,可以(虽鸡狗不得宁焉)
反:
1、归还
2、相反,相违背(食鱼无反)
3、通“返”,归
恶:
讨厌,厌恶
道:
1、路、途(伐竹取道,下见小潭)
2、道理、规律(以咨诹善道,察纳雅言)
3、道义(得道者多助,失道者寡助)
4、说、讲(此中人语云,不足为外人道也)
亡:
1、逃亡,逃跑(今亡亦死,举大计亦死)
2、死亡,灭亡(出则无敌国外患者,国恒亡)
3、失掉,失去(为蛇足者,终亡其酒)
4、通“无”,没有(河曲智叟亡以应)
尽:
1、完,没有了(林尽水源,便得一山)
2、全部,都(尽信《书》,则不如无《书》)
例五、
于令仪济盗成良
曹州于令仪者,市井人也,长厚不忤物①,晚年家颇裕。
一夕盗入其室,诸子擒之,乃邻舍子也。
令仪曰:
“汝素寡过,何苦而为盗邪?
”曰:
“迫于贫耳!
”问其所欲,曰:
“得十千②足以衣食。
”如其欲与之。
既去,复呼之,盗大恐。
谓曰:
“汝贫甚,夜负十千以归,恐为人所诘。
”留之,至明使去。
盗大愧,卒为良民。
乡里称君为善士。
【注释】①长厚不忤物:
为人忠厚不得罪人。
②十千:
指一千铜钱。
重点实词摘要分析:
入:
1、进入,与“出”相对(入楚则盗)
2、收入,收纳(殚其地之出,竭其庐之入)
3、缴纳(募有能捕之者,当其租入)
足:
1、脚(细若蚊足,勾画了了)
2、足够,充足(杀所不足而争所有余)
3、值得,够得上,配(不足为外人道也)
使:
1、命令,派遣(扶苏以数誎故,上使外将兵)
2、让,叫,令(为一说,使与书俱)
3、出使(晏子将使楚)
4、假使,假若(使弈秋诲二人弈)
诘:
责问
素:
1、白的,没有染色的。
(素蟫灰丝时蒙卷轴)
2、朴素,不加装饰的(可以调素琴,阅金经)
3、向来,一向(吴广素爱人,士卒多为用者)
卒:
1、步兵(车六七百乘,骑千余,卒数万人)
2、终,最后,结束(卒见使于一鼠,堕此虫之计中)
为:
1、做、干(缚者曷为者也)
2、作为、当作(其诗以养父母、收族为意)
3、是(橘生淮南则为橘)
4、变成、成为(宫中府中,俱为一体)
负:
1、背,以背载物(苍山负雪,明烛天南)
2、辜负,对不起(师略授小技,此来为不负也)
【崇明区】
读书佐酒
(元)陆友仁
苏子美①豪放不羁,好饮酒。
在岳父杜祁公家,每夕读书,以一斗为率②。
公深以为疑,使子弟密窥之。
闻子美读《汉书·张良传》,至“良与客狙击秦皇帝,误中副车③,遽抚掌曰:
“惜乎,击之不中!
”遂满饮一大白。
又读,至“良曰‘始臣起下邳,与上会于留,此天以授陛下’”,又抚案曰:
“君臣相遇,其难如此!
”复举一大白。
公闻之,大笑曰:
“有如此下酒物,一斗不为多也。
”(选自《研北杂志》)
【注释】①苏子美:
即宋代诗人苏舜钦,子美是他的字。
②率(lǜ):
标准。
③副车:
帝王外出时随从的车。
12、解释下列句子中加点的词。
(4分)
(1)好饮酒好:
(2)遽抚掌曰遽:
____
13、用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义(3分)
公深以为疑,使子弟密窥之。
14、下列选项中对文章理解最准确的一项是(3分)
A、“读书佐酒”的意思是指边读书边喝酒。
B、从子安读书习惯中看出他读书的全神贯注。
C、从岳父“深以为疑”到“大笑”的变化中可看出他对苏子美饮酒的赞赏。
D、从苏子美两次为张良“满饮一大白”的举动中看出他对张良的赞美之情。
15、从文中看,苏子美是一个、____人。
(2分)
【奉贤区】
银烛
明天顺间,丰庆为河南布政使,按部①行
县,县令某墨
吏也,闻庆至,恐,饰白银为烛以献。
庆初未之觉也。
既而执烛者以告,庆佯日:
“试爇④之。
”曰:
“爇而不能燃也。
”庆笑曰:
“不能燃乌用烛为?
”贮以故筐,明日尽还之。
顾谓令日:
“汝烛不燃,易可燃者。
自今慎勿复尔。
”令出,益大恐,辄解印绶而去。
庆亦终不以银烛事语人。
【注释】①部:
规定,程序。
②行:
巡视,考察。
③墨:
贪墨,贪财。
④爇(ruò)点燃,焚烧
12.解释下列加点的词。
(4分)
(1)丰庆为河南布政使()
(2)易可燃者()
13.用现代汉语翻译下面的句子。
(3分)
贮以故筐,明日尽还之
14.县令“饰白银为烛以献”的目的是,“辄解印绶而去”的原因是。
(2分)
15.从本文故事看,丰庆是个______、________的人。
(3分)
【虹口区】
雏雀逐猫
窗外有枣林,雏雀习飞其下,一日,猫蔽身林间,突出①噬雀母,其雏四五,噪而逐猫,每进益怒,猫愤攫②之,不胜,反奔入室,雀母死。
其雏绕室啁啾,飞入室者三,越数日,犹望室而噪也。
【注释】①出,出去。
②攫,抓取。
12.解释下列词语中加点词(4分)
⑴每进益怒()⑵不胜,反奔入室()
13.对文章划横线的句子翻译正确的一项是()(3分)
A、那些小麻雀绕着屋子哀愁地直在叫,每天三次飞进屋里寻找猫。
B、那些小麻雀绕着屋子啁啾的叫个不停,多次飞进屋里去寻找那只猫。
C、它的小麻雀绕着屋子啁啾的叫个不停,多次飞进屋里去寻找猫。
D、它的小麻雀绕着房子啁啾的一直在叫,每天三次飞进屋里去寻找猫。
【黄浦区】
疑人窃履
昔楚人有宿于其友之家者,其仆窃友人之履以归,楚人不知也。
适使其仆市履于肆。
仆私其直①而以窃履进,楚人不知也,他日,友人来过⑦,见其履在楚人之足,大骇曰:
“吾固疑之,果然窃吾履。
”遂与之绝。
逾年而事暴,友人踵④楚人之门,而悔谢曰:
“吾不能知子,而谬以疑子,吾之罪也,请为以如初。
”
【注】①直:
价值。
②过:
探访。
③踵:
到,走到。
12.解释下列句中加点的词(4分)
(1)其仆窃友人之履以归归()
(2)仆私其直而以窃履进进()
13.对文中划线句翻译正确的一项是______(3分)
A.恰好仆人穿着鞋子到集市上的店铺里去买东西。
B.恰好仆人穿着鞋子到集市上的店铺里去找卖主。
C.(楚人)恰好派遣他的仆人到集市上去买鞋子。
D.(楚人)派遣他的仆人到集市上去把鞋子卖掉。
14.“友人”与楚人绝交的原因是____
________(2分)15.文中的友人是个____的人,因为____
________(3分)
【嘉定区】
吴季子挂剑墓树
延陵季子将西聘晋①,带宝剑以过徐君②。
徐君观剑,不言而心欲之。
季子为有上国之使,未献也;然其心许之矣。
反,则徐君死,于是脱剑致之嗣君③,不受。
季子以剑带徐君墓树而去④
【注】①延陵:
今江苏常州市。
季子:
春秋吴国的公子季里礼。
西聘晋:
出使西去晋国。
②过徐君:
拜访徐国的君主。
③嗣君:
徐君的儿子,继位为徐国国君。
嗣,继承。
④带:
佩挂。
12.解释文中加点的词语(4分)
(1)徐君观剑()
(2)然其心许之矣()
13.对画线句翻译正确的一项是()(2分)
A、季子拿剑挂在徐君墓那棵树上就离开了。
B、季子拿剑献在徐君墓前的树上就离开了。
C、季子就把剑挂在徐君墓前的树上离开了。
D、季子就把剑带到徐君墓前的树上离开了。
14.徐君见到宝剑很想要,季子暂不给他是因为_。
(用原文句子回答)(2分)
15.这个故事说明了季子是一个的人,具体表现在
。
(用自己的话概括)(4分)
【金山区】
焚庐灭鼠
越西有独居男子,结茨①为庐,力耕以为食。
久之,菽②粟盐酪具,无仰③于人。
尝患鼠,昼则累累然行,夜则鸣啮至旦。
男子积憾之。
一旦被④酒归,始就枕,鼠百故恼之,目不能瞑。
男子怒,持火四焚之。
鼠死,庐亦毁。
次日酒解,怅怅⑤无所归。
龙门子唁⑥之。
男子曰:
“人不可积憾哉!
予初怒鼠甚,见鼠不见庐也,不知祸至于此。
”
【注】①结茨(cí):
编结茅草。
②菽粟:
指粮食③仰:
这里有“靠”的意思
④被:
遭,受。
这里是“醉”的意思。
⑤伥伥:
迷茫、失意的样子。
⑥唁:
对别人有不幸表示慰问。
12.解释下列句中加点词(4分)
(1)结茨为庐()
(2)菽粟盐酪具()
13.对文中画线句翻译正确的一项是()(3分)
A.从前老鼠成患,每天都成群结队地行动,夜晚又叫又咬直到早晨。
B.曾经担心老鼠,白天就成群结队地行动,夜晚叫个不停直到早晨。
C.曾经老鼠成患,白天都成群结队地行动,夜晚又叫又咬直到早晨。
D.从前担心老鼠,每天成群结队地行动着,夜晚叫个不停直到早晨。
14.文中男子“焚庐灭鼠”的根本原因是
(用文中原句回答)(2分)
15.这则故事给我们的启示是:
(3分)
【静安区】
(贾岛)尝跨蹇驴张盖,横截天衢。
时秋风正厉,黄叶可扫,遂吟曰:
“落叶满长安。
”方思属联,杳不可得,忽以“秋风吹渭水”为对,喜不自胜,因唐突大京兆刘栖楚,被系一夕,旦释之。
后复乘闲蹇访李凝幽居,得句云:
“鸟宿池边树,僧推月下门。
”又欲作“僧敲”,炼之未定,吟哦,引手作推敲之势,傍观皆讶。
时韩退之尹京兆,车骑方出。
不觉冲至第三节,左右拥至马前。
岛具实对,未定“推”、“敲”,神游象外,不知回避。
韩驻久之,曰:
“敲字佳。
”遂并辔归。
【注】
蹇:
跛驴,
张盖:
打伞,
横截:
横穿,天衡:
京都的大陆。
素:
拘囚
12.解释下列句中的加点字(4分)
(1)方思属联()
(2)后复乘闲蹇访李凝幽居()
13.对文中翻译句子画线正确的一项是()(3分)
A.他伸出手作出一副仔细琢磨的样子,旁边的人看到都很惊讶。
B.他伸出手作出推门和敲门的样子,旁边的人看到都很惊讶。
C.他伸出手作出一副仔细琢磨的样子,看到旁边有人时很惊讶。
D.他伸出手作出推门和敲门的样子,看到旁边有人时很惊讶。
14.“因唐突大京兆刘栖楚,被系一夕,旦释之”这句话在文中有何作用?
(1)___________________________
(2)___________________________
15.请结合“韩驻久之,曰:
‘敲字佳’”一句中具体的描写分析韩退之的人物形象。
(2分)
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
【卢湾区】
终不知车
越①无车,有游者得车于晋楚之郊,辐②腐而轮败,輗折而辕毁,无所可用。
然以其乡之未尝有也,舟载以归而夸诸③人。
观者闻其夸而信之,以为车固若是,效而为之者相属④。
他日,晋楚之人见而笑其拙,越人以为绐⑤己,不顾。
及寇兵侵其境,越率敝车御之。
车坏,犬败,终不知其车也,学者之患亦然。
[注释]:
①越:
越国。
②辐(fú):
与下文的“輗(ní)”、“辕(yuán)”均是古代大车上的部件。
③诸:
相当于“之于”。
④相属:
一个接着一个。
⑤绐(dài):
欺骗。
12.解释文中加点的词语(4分)
(1)效而为之者相属()
(2)及寇兵侵其境()
13.对文中画线句解释正确的一项是()(2分)
A.但是想到他的家乡没有车,所以用船装回去就可以向别人夸耀了。
B.然而认为他的家人从没见过车,(他就)可以用船运回向他们夸耀了。
C.然而因为他的家乡从未曾有过车,(他就)用船运回家并向别人夸耀。
D.因为他的家里从来都没有过车,所以用船装刚去并向他们夸耀。
14.文中造成“终不知其车”的原因是____。
作者认为“学者之患亦然”,是在告诫人们做学问应该
。
(6分)。
【闵行区】
九石①弓
齐宣王好射,悦人之谓己能用强弓也。
其尝所用,不过三石。
以试左右,左右皆试引之,中关②而止,皆日:
“此不下九石,非王其孰能用是?
”宣王之情,所用不过三石,而终身自以为用九石,岂不悲哉!
注:
①石,重量单位,一石为120斤。
②关:
同“弯”,指拉满弓。
中关,指弓只拉了一半的弧度。
12.解释下列句中加点词(4分)
(1)齐宣王好射()
(2)左右皆试引之()
13.对文中画线句翻译正确的一项是()(3分)
A.这不是大王所能够使用的吗?
B.除了大王还有谁能用这张弓?
C.难道大王不能使用这张弓吗?
D.莫非只有大王能够正确使用?
14.大臣都说“此不下九石”,原因是。
(用原文语句回答)(2分)
15.齐宣王之“悲”在于
。
(3分)
【浦东新区】
拾樵
司马光
余见童子拾樵于道,约曰:
“见樵先呼者得之,后毋得争也。
”皆曰:
“诺!
”既而行,相与笑语戏狎,至欢也。
瞲①然见横芥②于道,其一先呼,而众童子争之,遂相挞③击,有伤者。
余惕④然,亟归而叹曰,“噫!
夫天下之利大于横芥者多矣,吾不知戒而日与人游,恃其欢而信其约。
一旦有先呼而斗者,能无伤乎?
”
【注】①瞲:
xuè,惊讶地看。
②芥:
小草。
③挞:
tà,用鞭子或棍子打。
④惕:
忧虑、恐惧。
12.解释下列句中的加点词。
(4分)
(1)后毋得争也()
(2)恃其欢而信其约()
13.用现代汉语翻译下面的句子。
(3分)
夫天下之利大于横芥者多矣
14.在“吾不知戒而日与人游”这句话中,在作者看来与别人交往中应该“戒”怎样的人?
(2分)
15.这个小故事阐明的道理是(3分)
【普陀区】
以身居作
梁鸿牧豕于上林苑中,曾误遗火,延及他舍。
乃寻访烧者,问所失财物,悉以豕偿之。
其主犹以为少。
鸿曰:
“无他财,愿以身居作。
”主人许。
因为执勤不解。
邻家耆老察鸿非恒人,乃共责让主人,而称鸿长者。
于是,始敬鸿,还其豕,鸿不受。
偿之方去。
12.解释下列句中加点词(4分)
(1)其主犹以为少()
(2)偿之方去()
13.用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义(3分)
梁鸿牧豕于上林苑中,曾误遗火,延及他舍。
14.梁鸿赔偿“烧者”的方法是
(1);
(2)
(用原文语句回答)(2分)
15.作者笔下的梁鸿是一个、、的人。
(3分)
【青浦区】
康熙间,曹练亭①为江宁织造
,每出,必携书一本,观玩不辍。
人问:
“公何好学?
”曰:
“非也。
我非地方官,而百姓见我必起立,我心不安,故借此遮目耳。
”素与江宁太守陈鹏年
不相中④,及陈获罪,乃密疏荐
陈。
人以此重之。
(节选自《随园诗话》)
【注释】①曹练亭:
曹雪芹之父。
②织造:
清代的一种特殊官职,主要督理向朝廷供奉的纺织事务。
③陈鹏年:
任太守时曾遭人陷害入狱。
④相中:
合意。
⑤荐:
介绍。
12.解释下列句子中加点的字。
(4分)
(1)曹练亭为江宁织造()
(2)及陈获罪()
13.正确翻译文中画线句子,注意加点词的含义(2分)
公何好学?
14.“故借此遮目耳”中的“此”是指(用原文语句回答)(2分)
15.从选文看,人们敬重曹练亭的原因是
(1)
(2)。
(4分)
【松江区】
赵简子举兵而攻齐,令军中有敢谏者罪至死。
被甲士,名曰公卢,望见简子大笑。
简子曰:
“子何笑?
”对曰:
“臣有宿笑①。
”简子曰:
“有以解之则可②,无以解之则死。
”对曰:
“当桑③之时,臣邻家夫与妻俱之田,见桑中女,因往追之,不能得,还反,其妻怒而去之,臣笑其旷④也。
”简子日:
“今吾伐国失国,是吾旷也。
”于是罢师而归。
【注释】①笑:
笑话。
②有以解之则可:
如果能够解释清楚这个笑话就算了。
③桑:
采桑。
④旷:
荒废,也指失职。
12.解释下列句中加点词。
(4分)
(1)赵简子举兵而攻齐()
(2)臣邻家夫与妻俱之田()
13.对文中画线句翻译正确的一项是______。
(2分)
A.他的妻子愤怒地离开了丈夫。
B.他的妻子愤怒地离开了女子。
C.他的妻子愤怒地去追赶丈夫。
D.他的妻子愤怒地去追赶女子。
14.文中公卢的“宿笑”具体是指_______________________________________
___。
(用简洁的语言概括)(3分)
15.你从这个故事中得到的启示是。
(3分)
【徐汇区】
华歆、王朗俱乘舟避难,有一人欲依附①,歆辄难之。
朗曰:
“幸尚宽,何为不可?
”后贼追至,王欲舍所携人。
歆曰:
“本所以疑,正为此耳。
既已纳其自托,宁可以急相弃邪?
”遂携拯如初。
世以此定华、王之优劣。
【注释】①依附:
投靠。
12.解释下面加点的词语。
(2分)
俱乘舟避难()
13.以下对文中画线句翻译正确的一项是()(3分)
A.既然已经接纳了他的托付,宁愿因为危机而抛弃他吗?
B.既然已经接纳了他的托付,怎么可以在危急的时候抛弃他呢?
C.既然已经接纳了他的托付,怎么可以急着抛弃他呢?
D.既然已经接纳了他的托付,怎么可以因为情况危急而抛弃他呢?
14.王朗救与不救他人的理由很简单,救人是因为
;而要抛弃被救之人是因为
。
(用自己的语言回答)(4分)
15.“世以此定华、王之优劣”,你认为华歆“优”在
(3分)
【杨浦区】
詹懋举以工为师
万历末,詹懋举为颍州守,偶召木工,詹适弹琴,工立户外,矫首画指,若议其善否者。
呼问之曰:
“颇善此乎?
”曰:
“然。
”使之弹,工即鼓前曲一过①,甚妙。
詹大惊异,诘所自。
工曰:
“家在西郭外,曾见一老人,贸薪入城,薪担头常囊琴,因请观之。
闻其弹,心复悦之,遂受学耳。
”詹予以金,不受,曰:
“某,木工也,受工之直而已。
”又曰:
“公琴皆下材,工有琴,即老人所贻,今以献公。
”果良琴也,詹乃从之学,一时琴师莫能及。
——选自清朝王士祯《池北偶记》
(注)①一过:
一遍。
12.解释加点字。
(4分)
(1)颇善此乎?
善()
(2)一时琴师莫能及及()
13.对画线句“曾见一老人,贸薪入城,薪担头常囊琴,因请观之”翻译正确的一项是()(2分)
A.曾经见一个老人进城卖柴,肩上担着柴,头上常挂一个囊琴,于是请求看看。
B.曾经见一个老人带着薪金进城,担心薪金,便放在常挂头边的琴囊里,于是请求检查一下。
C.曾经见一个老人进城卖柴,常把琴装在口袋里挂在柴担的担头,于是请求看看。
D.曾见一老人带薪金进城,担心薪金,便放在常挂头边的装琴的口袋里,于是请求检查一下。
14.从文中看,詹懋举“大惊异”的原因是(用自己的话回答):
(3分)
15.詹懋举的行为给我们的启示是:
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