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头鹤的尊严的阅读答案
头鹤的尊严的阅读答案
【篇一:
保康县2015年中考适应性考试语文试题和答案】
txt>语文试题
(本试卷共6面,满分120分,考试时间120分钟)
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考试号填写在试题卷和答题卡上,并将考试号条
形码粘贴在答题卡上指定位置。
2.答题必须用0.5毫米的黑色墨水签字笔或黑色墨水钢笔直接答在答题卡上每题对应
的答题区域内,答在草稿纸、试题卷上无效。
3.考试结束后,将本试题卷和答题卡一并上交。
一、积累与运用(20分)
1.下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在“米”字格中。
(2分)
2.根据语境,给下面句中加点字注音。
(2分)
除夕之夜,万家团聚,气氛温馨(),人们的脸上绽()放出如花般的笑容,..
眼睛里流露出醉心的甜蜜。
3.下列句子中加点成语使用有误的一项是()(2分)
a.袁春强可以惟妙惟肖地模仿毛主席说话,令节目增色不少,孙晓彤主持精彩机灵,晶晶主....
持沉稳,同时还奉献了专业水准的孔雀舞。
b.在3d投影技术的帮助下,一代歌后栩栩如生,“邓丽君”不仅和周杰伦共同演绎其经典....
金曲《你怎么说》,更为周杰伦的《千里之外》献声,引发万人大合唱。
c.在中国传统文化中,家风是最基本、最直接、最经常的教育准则,尽管它仅为只言片语,却有着深入人心的无形力量,潜移默化地影响着每一个人。
....
d.改革开放的成果令人瞩目,许多来过中国的人都有感于中国发生的石破天惊的变化。
....
4.下列句子没有语病的一项是()(2分)
a.学生食品安全,关系着我国青少年能否健康成长。
b.这些深受学生喜爱的活动,使学生的主人翁意识得到了培养和发扬。
c.了解和熟悉过去与现在的襄阳,是为了更好地建设和发展未来的襄阳。
d.开展“无烟日”活动,可以增强人们的自我健康保护。
5.下列选项中衔接正确的一项是()(2分)
桂花象征着友好、吉祥和光荣。
______________
①月桂树叶编织成的“桂冠”成了“光荣称号”的代名词
②《吕氏春秋》中以“物之美者,招摇之桂”称赞桂花是世界上最美好的东西
③“蟾宫折桂”则成为人们对读书人金榜题名的美好祝愿
④某些少数民族地区曾以赠送桂花来表示爱慕之情
⑤某些国家也以相互馈赠桂花来表示亲善友好
a.⑤③②④①b.④⑤②③①c.⑤④②③①d.②⑤①③④
6.名著阅读。
(2分)
他原本是八十万禁军教头,只因得罪当道权臣,被陷害发配沧州。
随后又因看管的草料
场被人纵火,万般无奈之下,手刃仇敌,于风雪之夜投奔梁山。
语段中的“他”是《水浒传》中的人物,他的绰号是。
7.古诗文默写。
(8分)
(1)黄鹤一去不复返,口口口口口口口。
(崔颢《黄鹤楼》)
(2)海内存知己,口口口口口。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(3)千古兴亡多少事?
悠悠。
口口口口口口口。
(辛弃疾《南乡子?
登京口北固亭有怀》)
(4)诸葛亮在《出师表》中认为“口口口,口口口”是西汉兴隆的原因。
(5)成都杜甫草堂有副对联:
“诗歌百姓,常泪湿单衣,杜老永难老;已住草堂,愿民栖
广厦,甫心乃赤心。
”其下联中所蕴含的杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的诗句是:
口口口口
口口口,口口口口口口口口口!
(6)李白《行路难(其一)》中“口口口口口口口,口口口口口口口”这两句运用姜太公、
伊尹的典故来表示自己对从政仍有所期待。
二、口语交际与综合性学习(10分)
8.本周三下午3点班上召开名著故事演讲会,请你以班长的身份前去邀请教导室王主任来参
加会议。
见到了王主任你将怎样说?
(2分)_____________________________________________________________________
9.每个人心中都有自己崇拜的名人。
这些名人,可能是伟人、专家、学者?
?
也可能是影视
明星、体育明星等。
他们伴着你一路走来,促你成长,催你奋进。
今天班上开展“我也追星”
的综合性学习活动,请你参加,完成以下任务。
(8分,每小题2分)
(1)【拟写标语】请你为本次活动写一幅标语。
(2分)____________________________________________________________________
(2)【完善方案】请帮本次活动的策划人补全下面的活动形式。
(2分)
形式一:
讲述明星感人故事。
形式二:
_____________________
形式三:
____________________
(3)【材料探究】下面的表格是对中学生崇拜偶像的相关情况的抽样调查。
请仔细阅读,
用简明的语言完成后面的题目。
(2分)
中学生崇拜偶像在性别上的差异:
由表中得出的结论是:
____________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
(4)【发表己见】你认为中学生可以追星吗?
说说你的看法。
(2分)
____________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、阅读与欣赏(40分)
(一)阅读下面宋词,完成10—11题。
(4分)
破阵子
为陈同甫赋壮词以寄之
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。
沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事,赢得生前身后名。
可怜白发生!
10.辛弃疾尽管“白发生”,却依然眷恋自己曾经浴血征战的疆场。
这种眷恋情结从词
中描述的“、”两个细节中可以读出。
(2分)
11.全词抒发了作者怎样的思想感情?
(2分)____________________________________________________________________
(二)比较阅读下面文言文,完成12—16题。
(10分)
【甲】晋太元中,武陵人捕鱼为业。
缘溪行,忘路之远近。
忽逢桃花林,夹岸数百步,
中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。
渔人甚异之。
复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复
行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
【乙】陶潜,字元亮,少怀高尚,博学善属文。
颖脱不羁,任真自得。
尝著《五柳先生
传》曰:
“环堵①萧然,不蔽风日。
短褐穿结,箪瓢屡空,晏如②也。
”其自述如此,时人
谓之实录。
(尝)曰:
“令吾常醉于酒足矣。
”其亲朋好事,或载酒肴而往,潜亦无所辞焉。
每一醉,则大适③融然④。
时或无酒,亦雅咏不辍。
性不解音,而畜⑤素琴一张,弦徽⑥不
具,每朋酒之会,则抚而和之,曰:
“但识琴中趣,何劳弦上声!
”(节选自《晋书》)
[注]①环堵:
四壁。
多用以形容居室简陋。
②晏如:
安然自若的样子。
③适:
满足。
④
融然:
和悦快乐的样子。
⑤畜:
同“蓄”。
⑥弦徽:
琴弦与琴徽。
琴徽即琴弦音位的标志。
12.解释下列句中加点的词语。
(2分)
(1)渔人甚异之异:
_______.
(2)颖脱不羁羁:
__.
13.下列句中加点词意思或用法相同的一项是()(2分)
a.有良田美池桑竹之属博学善属文..
b.环堵萧然,不蔽风日由此观之,王之蔽甚矣..
c.缘溪行,忘路之远近每朋酒之会,则抚而和之..
d.黄发垂髫,并怡然自乐每一醉,则大适融然..
14.用现代汉语翻译下面句子。
(2分)
(1)阡陌交通,鸡犬相闻。
_
(2)但识琴中趣,何劳弦上声!
15.
【乙】文中与【甲】文“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属”所表现的理想生
活形成强烈反差的句子是。
(2分)
16.从文看,陶渊明的琴没有琴弦,他本人也不会抚琴,但与朋友相聚,他却“抚而和之”。
他真的是在抚琴吗?
结合全文看,这反映了他怎样的性格?
(2分)___
_
(三)阅读下面记叙文,完成17—20题。
(14分)
合欢树
史铁生
①十岁那年,我在一次作文比赛中得了第一。
母亲那时候还年轻,急着跟我说她自己,
说她小时候的作文作得还要好,老师甚至不相信那么好的文章会是她写的。
“老师找到家来
问,是不是家里的大人帮了忙。
我那时可能还不到十岁呢。
”我装作根本不在意她的话,对
着墙打乒乓球,把她气得够呛。
不过我承认她聪明,她是世界上长得最好看的女的。
她正给
自己做一条蓝底白花的裙子。
②二十岁时,我的两条腿残废了。
除去给人家画彩蛋,我想我还应该再干点别的事,先
后改变了几次主意,最后想学写作。
母亲那时已不年轻,为了我的腿,她头上开始有了白发。
医院已明确表示,我的病目前没法治。
母亲的全副心思却还放在给我治病上,到处找大夫,
打听偏方,花很多钱。
后来她发现我在写小说。
她跟我说:
“那就好好写吧。
”我听出来,
她对治好我的腿也终于绝望。
“我年轻的时候也喜欢文学,跟你现在差不多大的时候,我也
想过搞写作。
你小时候的作文不是得过第一吗?
那就写着试试看。
”她提醒我说。
我俩都尽
力把我的腿忘掉。
她到处给我借书,顶着雨或冒着雪推我去看电影,像过去给我找大夫、打
听偏方那样,抱了希望。
③三十岁时,我的第一篇小说发表了,母亲却已不在人世。
过了几年,我的另一篇小说
也获了奖,母亲已离开我整整七年了。
获奖之后,登门采访的记者就多,大家都好心好意,
认为我不容易。
但是我只准备了一套话,说来说去就觉得心烦。
我摇着车躲了出去。
坐在小
公园安静的树林里,想:
上帝为什么早早地召母亲回去呢?
迷迷糊糊的,我听见回答:
“她心里太苦了。
上帝看她受不住了,就召她回去。
”我的心得到一点安慰,睁开眼睛,看见风
正在树林里吹过。
④我摇车离开那儿,在街上瞎逛,不想回家。
⑤母亲去世后,我们搬了家。
我很少再到母亲住过的那个小院儿去。
小院儿在一个大院
儿的尽里头。
我偶尔摇车到大院儿去坐坐,但不愿意去那个小院儿,推说手摇车进去不方便。
院儿里的老太太还都把我当儿孙看,怪我不常去。
我坐在院子当中,喝东家的茶,吃西家的
瓜。
有一年,人们终于又提到母亲:
“到小院儿去看看吧,你妈种的那棵合欢树今年开花了!
”
我心里一阵抖,还是推说手摇车进出太不易。
大伙就不再说,忙扯些别的,说起我们原来住
的房子里现在住了小两口,刚生了个儿子,孩子不哭不闹,光是瞪着眼睛看窗户上的树影儿。
⑥我没料到那棵树还活着。
那年,母亲到劳动局去给我找工作,回来时在路边挖了一棵
刚出土的“含羞草”,以为是含羞草,种在花盆里长,竟是一棵合欢树。
第二年合欢树没有
发芽,母亲叹息了一回,依然让它留在瓦盆里。
第三年,合欢树不但长出了叶子,而且还比
较茂盛。
母亲高兴了好多天,以为那是个好兆头,常去侍弄它。
又过了一年,她把合欢树移
出盆,栽在窗前的地上,有时念叨,不知道这种树几年才开花。
再过一年,我们搬了家,悲
痛弄得我们都把那棵小树忘记了。
⑦与其在街上瞎逛,我想,不如去看看那棵树吧。
我也想再看看母亲住过的那间房。
我
老记着,那儿还有个刚来到世上的孩子,不哭不闹,瞪着眼睛看树影儿。
是那棵合欢树的影
子吗?
⑧院儿里的老太太们还是那么欢迎我,东屋倒茶,西屋点烟,送到我跟前。
这回,想摇
车进小院儿真是不能了。
家家门前的小厨房都扩大了,过道窄得一个人推自行车进出也要侧
身。
我问起那棵合欢树。
大伙说,年年都开花,长得跟房子一样高了。
这么说,我再也看不
见它了。
我要是求人背我去看,倒也不是不行。
我挺后悔前两年没有自己摇车进去看看。
⑨我摇车在街上慢慢走,不想急着回家。
人有时候只想独自静静地呆一会。
悲伤也成享
受。
⑩有一天那个孩子长大了,会想起童年的事,会想起那晃动的树影儿,会想起他自己的
妈妈。
他会跑去看看那棵树。
但他不会知道那棵树是谁种的,是怎么种的。
17.第②段写母亲为“我”做了哪些事情?
表现了母亲怎样的品性?
(4分)
18.第③段中划线句“她心里太苦了”一句有什么深刻含义?
(2分)
19.第⑥段写了母亲种合欢树的一段往事,请分析这段追忆在文中的作用。
(4分)
20.第⑨段中作者说“悲伤也成享受”,请结合文章内容谈谈作者为什么觉得“悲伤也成享
受”。
(4分)
(四)阅读下面议论文,完成21—26题。
(12分)
不必在乎
①人生在世,有些事是应该在乎的,比如我们的人格,我们的尊严,做人的道德操守,
人生的价值取向等。
如果这类做人的根本都不在乎,那就枉自顶着一个人头,空来人世一遭。
然而,人要活得豁达、潇洒,又有许多事是不必在乎的。
②宠辱不必在乎。
人生是个曲折的过程,有得有失有升有沉,可以得人宠信,也会遭诬
受辱。
古往今来,这样的人和事演绎了千千万万,谁能数得清?
达观者宠亦(),辱亦
(),早就有“宠辱不惊,看庭前花开花落”之说。
我们自然也应学会从容面对。
③名利不必在乎。
名利取之有道不是个坏东西,但绝不能做功名利禄的奴隶,否则,那
就一定活得不自在,活得很累。
其甚者不择手段攫取之,还将造成祸害和罪恶。
我们如果淡.
泊一点,量力而拼,从容而搏,()自若地去追求属于自己的那一份真实,有也(),
无也自在,如淡月清风一般来去不觉,不是要轻松得多吗?
④成败不必在乎。
“失败乃成功之母。
”“成功若不正视,也可能变成失败之母。
”
这都是智者哲人掷地有声的金石之言。
懂得了成败之间这种辩证关系,我们便没有多少理由
因失败而苦恼沮丧,或因成功而骄傲狂妄。
在成功面前最该提醒自己的是:
胜不骄,败不馁,
即不骄纵自己,隳颓自己。
⑤人言不必在乎。
许多人所以举手畏触,抬足畏坠,患得患失,诚惶诚恐,一辈子干
不成什么大事,与其说是缺乏才智,倒不如说是丧失自己。
他们成天跪伏在别人的阴影里,
太在乎上司的脸色,太在乎老板的眼神,太在乎周围人对自己的态度,对别人的一言一行,
甚至一声咳嗽都煞费猜度,极力迎合,完全没有了自己的精、气、神。
要治好这种精神上的
“侏儒症”,就得走自己的路,让别人去说吧!
⑥至于那些不涉及原则的纷争,鸡零狗碎的恩怨、飞短流长的中伤、亲朋好友的误解,
等等,则只能算是生活中的小插曲,更不必在乎。
人生一世,不如意事常八九,哪能事事认
识一致,处处无怨无艾,人人对你理解?
要学会自我调节,化解块垒,放下那些不必要的精
神负担。
对那些烦人的小事说一声“不在乎”,对别人是一种宽容,对自己也是一种解脱。
⑦许多事不必在乎,是修养,是气度,也是睿智。
它能使我们沉迷时变得清醒,贪求时
变得淡泊,软弱时变得坚强,骄纵时变得谦逊,颓丧时变得积极,愁苦时变得欢快,对任何
【篇二:
江苏省常州市2016届高三上学期期末考试语文试卷(含答案)】
class=txt>语文试题
(满分160分,考试时间150分钟)
一、语言文字运用(15分)
1.在下面一段文字空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)()
中国足球太缺少在硬仗中_______的机会,难以在必须赢下的比赛中展现出_______的气势。
世界杯预选赛留下的遗憾与失望,或许会被中国球员在亚冠赛场上的神勇表现冲淡,但中国足球在国家队层面的_______甚至倒退,将始终成为影响这个项目全面起航的短板。
a.锻炼不可一世故步自封b.磨炼舍我其谁故步自封
c.磨炼不可一世亦步亦趋d.锻炼舍我其谁亦步亦趋
2.下列各句中,没有语病的一句是(3分)()
a.谈到本性,对稍有一点常识的人都能略知一二,我国传统启蒙教材《三字经》开篇就提出“人之初,性本善”的观点。
b.这些事故给人民生命财产造成重大损失,究其原因,主要是一些管理部门和主管领导对安全生产没有引起高度重视。
c.随着许昕、樊振东以惊险的比分艰难取得双打比赛的胜利,中国男队以总比分3比0击败中国台北队跻身进入决赛。
d.空气质量与城市竞争力高度相关,一个城市的空气是否洁净,综合反映了这个城市的环境治理水平和人民生活质量。
3.下列诗句中,没有使用借代手法的一项是(3分)()
a.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
b.田园寥落干戈后,骨肉流离道路中。
c.两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
d.六军不发无奈何,宛转娥眉马前死。
4.在下面一段文字空缺处填入语句,衔接最恰当的一组是(3分)()
相对于其他后进现代化国家,________,________,________。
________,________,它的保守不以压制创新为能,因此它可从传统和现代中都能得到有益的滋养。
①在现代化的进程中仍旧保持了其历史文化的连续性
②对于古今之变淡然处之,不走极端正是英国文化的一大长处
③英国比较成功地减弱了现代化所带来的巨大颠簸和震荡
④它的创新不以踢开传统开路
⑤也就是英国之为英国的国家特性
a.①⑤③②④b.②④①③⑤c.③①②⑤④d.③①⑤②④
5.下列各句中,引用的诗句不符合语境的一项是(3分)()
a.三十多年前的池塘,在我记忆里还保留着绿叶红花的碎影,时移事迁,池塘变得“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊”,再也不见荷叶荷花了。
b.我们的祖先有安土重迁的传统观念,以为一切有生之伦,都有返本归元的倾向:
“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”;树高千丈,落叶归根。
c.希望同学们毕业后能凭着“不求闻达于诸侯”的淡定和“我以我血荐轩辕”的豪情,踏实做事去改变家乡,这就是青春不朽的一种方式。
d.“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
”经典阅读的式微不以人的意志为转移,我们正与珍视经典的传统教育方式渐行渐远。
二、文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成6~9题。
张惟孝,字仲友,襄阳人。
长六尺,通《春秋》,下第,乃工骑射。
城中乱,争出关。
惟孝拔剑杀数人,趋白河,见一舟壮钜甚,急登之。
舟人不可,惟孝曰:
“今日之事,非汝即我,能杀我者得此舟。
”众披靡,遂以舟达郢州。
兵乱,奔沙洋。
别之杰为帅,尽隘诸湖不泄水。
惟孝令二人贾服前..
行,密窥隘兵,曰:
“易与耳。
”乃与十骑,衣黑袍,假为敌兵,曰:
“后队亟至。
”守隘四五百人悉溃,舟趋藕池。
开庆元年,卜居江陵,至沙市,众舟大集,不可涉。
顷有峨冠张盖,从者数十,则宣抚姚希得之弟也,令曰:
“敢有争岸者投水中。
”惟孝睥睨良久,提剑驱左右而出,举白旗以麾,令众船登岸,.
毋敢乱次。
干官钟蜚英见而异之,以告唐舜申,舜申曰:
“吾故人也。
”具言惟孝平生。
蜚英谓曰:
“今.
日正我辈趋事赴功之秋。
”惟孝不答。
又叩之,则曰:
“朝廷负人。
”明日,蜚英导希得罗致之,宴仲.
宣楼,蜚英酒酣曰:
“有国而后有家,天下如此,将安归乎?
”惟孝跃然曰:
“从公所命。
”乃请空名帖三十以还。
逾旬,与三十骑俱拥甲士五千至,旗臶鲜明,部伍严肃,上至公安,下及墨山,游踏.
相继。
希得大喜,请所统姓名,惟孝曰:
“朝廷负人,福难祸易,聊为君侯纾一时之难耳,姓名不可.
得也。
”时鼎、澧五州危甚,于是击鼓耀兵,不数日,众至万人,数战俱捷,江上平。
制使吕文德招.
之,不就而遁,物色之不可得,或云已趋淮甸,后不知所终。
6.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)()
a.尽隘诸湖不泄水隘:
阻塞.
b.蜚英导希得罗致之罗:
捉拿.
c.聊为君侯纾一时之难耳纾:
解除.
d.于是击鼓耀兵耀:
炫耀.
7.下列各句中“以”字的用法与例句相同的一项是(3分)()
【例句】余与四人拥火以入(王安石《游褒禅山记》).
a.遂以舟达郢州b.举白旗以麾..
c.以告唐舜申d.乃请空名帖三十以还..
8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(9分)
(1)今日正我辈趋事赴功之秋。
(3分)
________________________________________________________________________
(2)有国而后有家,天下如此,将安归乎?
(3分)
________________________________________________________________________
(3)制使吕文德招之,不就而遁,物色之不可得。
(3分)
________________________________________________________________________
9.用两个四字短语概括张惟孝的主要品质。
(4分)
三、古诗词鉴赏(10分)
10.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
春怨
刘方平
纱窗日落渐黄昏,金屋无人见泪痕。
寂寞空庭春欲晚,梨花满地不开门。
(1)这首诗渲染了什么样的氛围?
刻画了一位怎样的主人公形象?
(4分)
(2)简要赏析三、四两句的主要表现手法。
(6分)
四、名句名篇默写(8分)
11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)________________,蟪蛄不知春秋,此小年也。
(庄子《逍遥游》)
(2)日月忽其不淹兮,________________。
(屈原《离骚》)
(3)黄鹤之飞尚不得过,__________________。
(李白《蜀道难》)
(4)__________________,不尽长江滚滚来。
(杜甫《登高》)
(5)其间旦暮闻何物?
__________________。
(白居易《琵琶行》)
(6)彼童子之师,授之书而习其句读者,________________________。
(韩愈《师说》)
(7)驾一叶之扁舟,________________。
(苏轼《赤壁赋》)
五、现代文阅读
(一)(20分)
阅读下面的文章,完成12~15题。
老兵客栈
谢友鄞
这儿最早是古驿站,叫水会营子,旅蒙商设臵仓库,囤居货物,行商坐贾云集。
一家家火红的幌子下,站着伙计,肩搭毛巾,吆喝:
“屋里请,又有包子又有饼,没有麻花现给你拧!
”
论建制,水会营子是个镇,建筑极像一座小城。
水会营子属于辽宁,再向北,就进入内蒙古了。
世俗人心,有一种临界的感觉。
从民国至今,水会营子两度划归内蒙古,一度划归辽西省,如今纳入辽宁省版图。
水会营子人家,都有两三个户口簿,旧的没交上去,新的又发下来。
有的老人说他是内蒙古人,新娶进家门的儿媳妇纠正道:
“爹,这是辽宁省。
”公爹用拐杖敲击地面,吹胡子瞪眼睛叫喊:
“我活糊涂了吗!
这里是水会营子!
”
没错,这里是水会营子,消防团大本营。
清朝时,营子内有深井三十眼,井旁设瞭望楼,一旦发现火警,白天举旗,夜晚挑灯,指引火灾方向,官兵们驱动水车紧急扑
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