测量平差课程设计实习报告最新精选.docx
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测量平差课程设计实习报告最新精选.docx
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测量平差课程设计实习报告最新精选
湖南科技大学建筑与城市规划学院
测量平差课程设计实习报告
专业班级11测绘工程1班
姓名吴国旭
学号1110050119
指导老师张金平
2014年1月9日
一、课程设计的性质、目的和任务
《测量平差课程设计》是完成测量平差基础课程教学后进行的综合应用该课程基本知识和技能的一个教学环节,通过课程设计培养学生解决生产实际问题的能力和所学基本知识的综合应用能力。
二、课程设计的主要内容和要求
手工解算一个具有一定规模的平面控制网和一个高程控制网,并用计算机进行检核计算,编写课程设计报告。
三、课程设计的基本要求和进度安排
平面控制网和高程控制网的条件方程、误差方程、法方程、精度评定、计算平差值等用手工计算,并组成法方程用计算机解算,进行检核。
第一天:
平面控制网解算
第二天:
高程控制网解算
第三天:
计算机检核计算
第四天:
计算机检核计算
第五天:
编写报告
四、参考资料
《误差理论与测量平差基础》,武汉大学出版社.
《测绘编程基础》,测绘出版社
五、数据准备
平面控制网解算数据
1.控制网基本信息
全网总点数:
6已知点点数:
2待定点点数:
4
概略坐标点数:
0未设站点数:
0评定精度个数:
4
固定方位个数:
0固定边条数:
0方向观测个数:
14
边长观测条数:
3设计精度个数:
0多余观测数:
3
验前中误差:
1.20固定误差(cm):
1.20比例误差ppm:
0.00
2.已知点坐标<个数:
2单位:
米>
序号点名X坐标Y坐标
1煤沟(二等)4121088.5000359894.0000
2石龙崖(二等)4127990.1000355874.6000
3.方向观测值<个数:
14单位:
度>
序号点名点名方向观测值
1煤沟(二等)石龙崖(二等)0.0000000
2煤沟(二等)大西岭72.1028400
3石龙崖(二等)河西0.0000000
4石龙崖(二等)煤沟(二等)66.2728900
5河西红土巷0.0000000
6河西大西岭85.1337400
7河西石龙崖(二等)217.3712600
8红土巷小叶山0.0000000
9红土巷河西79.0948700
10小叶山大西岭0.0000000
11小叶山红土巷72.2456400
12大西岭煤沟(二等)0.0000000
13大西岭河西88.5829500
14大西岭小叶山212.1003600
4.边长观测值<个数:
3单位:
米>
序号点名点名边长观测值
1河西红土巷4451.4170
2红土巷小叶山5669.2690
3石龙崖(二等)河西5564.5920
5.评定精度点或端点的点名<个数:
2>
序号点名点名
1河西红土巷
2红土巷小叶山
高程控制网解算数据
1.控制网基本信息
全网总点数:
6已知点点数:
2待定点点数:
4
概略高程点数:
0多余观测数:
5评定精度个数:
3
高差观测个数:
9网形类别:
三角高程网
2.已知点高程<个数:
2单位:
米>
序号点名高程
1煤沟(四等)748.7130
2石龙崖(四等)720.1230
3.高差观测值<个数:
9单位:
米>
序号点名点名观测高差(m)定权元素
1大西岭煤沟(四等)-5.88903.60
2大西岭小叶山1.93304.20
3河西大西岭15.57305.80
4河西小叶山17.48506.30
5红土巷河西10.89504.60
6红土巷煤沟(四等)20.57403.70
7煤沟(四等)河西-9.68205.20
8石龙崖(四等)河西18.91702.40
9石龙崖(四等)红土巷8.01002.80
4.评定精度点或端点的点名<个数:
2>
序号点名点名
1大西岭河西
2石龙崖(四等)河西
六、平面控制网解算
(一)手工解算(利用excel表格计算)
1、利用已知条件用间接平差进行计算,将图中点位标记如下图所示:
E
C
F
D
B
A
2、根据已知条件,采用坐标正算和坐标反算计算A、B、C、D、E、F各点的坐标方位角以及各点的近似坐标,采用excel表格计算得如下表格:
近似坐标
点名
x坐标
y坐标
角名
方位角(弧度)
方位角(角度)
A石龙崖
4127990.1000
355874.6000
AB
2.614224798
149.7840476
AF
4.599137316
263.51115761
B煤沟
4121088.5000
359894.0000
FA
1.457544662
83.51115761
F河西
4128618.9530
361403.5446
FE
0.80529313
46.13989761
EF
3.946885783
226.1398976
E红土巷
4131703.3390
364613.1666
ED
5.708012534
327.0450276
DE
2.566419881
147.0450276
D小叶山
4126946.2650
367697.1343
DC
4.447088246
254.7993876
CD
1.305495592
74.79938761
C大西岭
4126076.7300
364496.8470
2、列出观测方程
L1+v1=α16-α12+360,L2+v2=α23-α21,L3+v3=α34-α32
L4+v4=α34-α36,L5+v5=α45-α43,L6+v6=α56-α54,
L7+v7=360-α61+α65,L8+v8=α61-α63
(S23+f1)²=(x3+l3-x2)²+(y3+l3-y2)²
(S34+f2)²=(x4+l4-x3-l3)²+(y4+l4-yl-l3)²
(S45+f3)²=(x5+l5-x4-l4)²+(y5+l5-y4-l4)²
3、求出误差方程,进行线性化,组成法方程,解法方程,计算改正数,求出平差值,进行精度评定
X1=4121088.5000,y2=359894.0000
X2=4127990.1000,y2=355874.6000
X3=4128636.8214,y3=361401.4830
X4=4131745.4423,y4=364587.6380
X5=4127015.6216,y5=367713.2441
X6=4126064.3141,y5=364367.7781
(二)利用软件计算并验证手算结果
利用科傻平差系统软件进行平面控制网解算。
在系统菜单中“文件”栏下拉“新建”子菜单,建立平面观测文件,取名规则为“网名.in2”,即“平面控制网.in2”。
平面观测文件:
1.20,1.20,0.00
煤沟,4121088.5000,359894.0000
石龙崖,4127990.1000,355874.6000
煤沟
石龙崖,L,0.0000000
大西岭,L,72.1028400
石龙崖
河西,L,0.0000000
河西,S,5564.5920
煤沟,L,66.2728900
河西
红土巷,L,0.0000000
红土巷,S,4451.4170
大西岭,L,85.1337400
石龙崖,L,217.3712600
红土巷
小叶山,L,0.0000000
小叶山,S,5669.2690
河西,L,79.0948700
小叶山
大西岭,L,0.0000000
红土巷,L,72.2456400
大西岭
煤沟,L,0.0000000
河西,L,88.5829500
小叶山,L,212.1003600
准备好控制网观测文件以后,即可进行平差处理。
用鼠标单击“平差”栏中的“平面网”,即输出平差结果。
七、高程解算
高程观测文件:
序号
点名
高程
A
煤沟
748.713
B
石龙崖
720.123
已知点高程:
序号
点名
点名
观测高差/m
权值
1
大西岭
煤沟
-5.889
3.6
2
大西岭
小叶山
1.933
4.2
3
河西
大西岭
15.573
5.8
4
河西
小叶山
17.485
6.3
5
红土巷
河西
10.895
4.6
6
红土巷
煤沟
20.574
3.7
7
煤沟
河西
-9.682
5.2
8
石龙崖
河西
18.917
2.4
9
石龙崖
红土巷
8.010
2.8
(一)手算结果
根据已知条件利用分析用条件平差来计算,设煤沟(二等)为A号点,石龙崖(二等)为B号点,大西岭为C号点,小叶山为D号点,红土巷为E号点,河西为F号点。
1、列5个条件方程
hBE+hEF-hBF=0,hAF-hEF+hEA=0
hAF+hFC+hCA=0,hFC+hCD-hFD=0
HB+hBF-hAF-HA=0
2、求出误差方程,进行线性化,组成法方程,解法方程,计算改正数,求出平差值,检验满足所有条件方程
h65
h35
h36
h24
h43
h13
h41
h23
h61
1.9274707
17.493294
15.5658237
8.0139463
10.8989316
-9.6771172
20.5760524
18.9128852
-5.8887149
=
3、求出1、2、3、4、5、6的高程
748.7130000
720.1230000
739.0358852
728.1369463
756.5291792
754.6017089
h1
=
h2
h3
h4
h5
h6
4、计算单位权中误差
单位权中误差=3.124
(二)经电脑软件计算的结果
输出结果:
机算结果与手算结果一致,经检核计算无误。
8、心得体会
首先感谢学校和老师给了我们这次宝贵的测量平差课程设计实习,在实习的过程中虽然进行得很困难,但进过老师的指导和同学们的一起讨论,互帮互助,最终也找到了解决的方法。
在实习的过程中自己的收获很大,通过实习的进一步学习,使自己对测量平差有了进一步的认识、理解,将平时课堂学习的理论知识运用于解决实际生活中的测量问题,理论联系实际使自己更好地理解这门学科。
但同时在实习过程中我也发现了自己的很多不足,最大的一点还是对测量平差这门学科没有进行深入的钻研理解,很多知识没有学会融会贯通,可能知道了,但是在遇到实际问题的时候却不知道怎么做。
同时也认识到在学习上我们应该发扬吃苦耐劳的品质,不断地克服学习中遇到的各种困难,虚心灵活地向老师同学请教。
希望自己在以后的学习生活中弥补自己的不足,不断提高完善自我。
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教育实习总结专题15篇
第一篇:
教育实习总结
一、实习学校
中学创办于清光绪33年(年),校址几经变迁、校名几度易名,年,中学得以复名并于领导和老师,虚心听取他们的意见
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