初三学案上册.docx
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初三学案上册
第10课资本主义时代的曙光
教师寄语:
思想的解放是社会进步的前提。
一、学习目标:
知识目标
1、了解文艺复兴的概况(时间、核心思想、实质),知道但丁、达芬奇、莎士比亚及他们的作品。
2、知道新航路开辟过程中四位航海家的主要事迹。
能力目标
3、认识文艺复兴运动与新航路开辟对资本主义社会所起的作用。
二、重点、难点:
1、文艺复兴的实质、内容和意义
2、新航路开辟对资本主义社会所起的作用
三、学习过程:
(一)自主学习(读课本69——74页,完成下列知识结构)
时间:
核心:
实质:
文艺复兴
代表人物及作品
资本主义时代的曙光影响:
原因:
新航路开辟条件:
经过:
哥伦布
影响:
(二)探究题目(自学后小组讨论疑难)
1、分析:
文艺复兴是不是古代希腊、罗马文化的复兴,其实质是什么?
2、评价哥伦布。
(三)达标检测
1.文艺复兴运动开始于
A.14世纪B.15世纪C.13世纪D.16世纪
2.意大利文艺复兴的先驱是
A.达尔文B.但丁C.彼特拉克D.伽利略
3、达·芬奇的最大成就表现于
A.书法B.戏剧C.绘画D.雕塑
4.最早发现美洲大陆的航海家是
A.麦哲伦B.迪亚士C.哥伦布D.达·伽马
5.文艺复兴运动产生的根本原因是
A.古典希腊、罗马文化的影响B.教会对人们精神世界的控制
C.新兴资产阶级的出现D.新航路的开辟
6.阅读下面材料,回答问题。
这是一次从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。
——恩格斯
(1)“从来没有经历过的最伟大的、进步的变革”是指什么运动?
这一变革性质怎样?
(2)请举出这一变革中出现的文化名人(至少三个)。
(3)谈谈你从这一变革时期的文化名人身上学到什么?
7.阅读新航路开辟图,回答下列问题。
(1)哥伦布发现的新大陆是。
他最终到达___________、__________等地。
(2)在图上用红笔画出哥伦布的航线。
(3)新航路开辟有何意义?
(4)比较哥伦布航海与郑和下西洋有什么不同?
【链接中考】
1.恩格斯认为"文艺复兴这个名字没有把这个时代充分表达出来"这句话的含义是指文艺复兴没有
A.把古代文化全部复兴B.将古代文化发扬光大
C.准确地揭示这场运动的性质D.提出建立资产阶级政权的要求
2.达芬奇是意大利文艺复兴时期的巨匠,他多才多艺,在艺术和科学领域都有杰出贡献,是一位百科全书的人物、其著名的绘画代表作品是
A.《大卫》B.《蒙娜丽莎》C.《掷铁饼者》D.《西斯廷圣母》
3.[2011·东营]以下主张,体现文艺复兴时期人文主义思想的是(B)
A.“君权神授”B.以人为中心
C.以神为中心D.“自由平等”
第11课英国资产阶级革命
教师寄语:
友谊之光像磷火,当四周漆黑之际最为显露。
——克伦威尔
一、学习目标
1、知识目标:
通过本课的学习,使学生了解英国资产阶级革命的历史,包括革命前夕英国资本主义的发展及封建王朝的专制统治;革命的经过;《权利法案》的颁布和君主立宪制的确立等基本史实。
2、能力目标;
英国资产阶级革命经历了三次反复,掌握政权的建立过程,并分析其曲折性和复杂性。
二、重点和难点
学习重点:
英国资产阶级革命爆发的原因和历史意义。
学习难点:
英国资产阶级革命的曲折性和不彻底性。
三、学习过程
(一)自主学习(读课文75——78页,完成下列知识结构)
根本原因
开始标志:
处死国王:
经过共和国时期:
英国资产阶级王朝复辟:
革命革命结束:
巩固措施:
年颁布了《》
限制了权力;确立了政体)
意义:
(二)合作探究(先自学,然后小组讨论疑难)
1、概括英国资产阶级革命暴发的原因:
阻碍了的发展。
2、简述英国资产阶级革命的经过,总结英国资产阶级革命的特点并分析造成这一特点的原因。
3、革命后颁布的历史文献是什么?
此文献的颁布有何意义?
(三)达标检测:
1.新兴资产阶级与新贵族同国王展开斗争是利用
A.法律B.议会C.示威D.演说
2.英国资产阶级革命爆发于
A.1840年B.1540年C.1640年D.1642年
3.1649年被推上断头台的英国国王是
A.詹姆士一世B.查理一世C.詹姆士二世D.查理二世
4.英国资产阶级革命中,率领议会军与王军进行斗争的是
A.斯特拉姆B.皮姆C.汉普顿D.克伦威尔
5.《权利法案》的内容不包括
A.不经允许国王不能征税B.人生来是自由的,法律上是平等的
C.国王不能随意废除法律D.和平时期,国王不能维持常备军
6.英国通过《权利法案》的主要目的是
A.限制农民权利B.限制国王权利
C.限制资产阶级权利D.限制商人权利
7.英国资产阶级革命开始的标志是
A.苏格兰人民起义B.光荣革命C.查理一世召开议会D.处死查理一世
8.下列事件发生的时间排序正确的是
①《权利法案》的颁布②处死查理一世③宫廷政变④克伦威尔就任护国主
A.①②③④ B.①③②④
C.②④③① D.①④②③
9.英国资产阶级革命后掌握实权的是
A.国王B.地主C.资产阶级D.农民
10.读下列材料
材料一法律由议会制定,法律一旦制定,国王就不能中止。
——《权利法案》
材料二康熙皇帝说:
“今天下大小事务,皆朕一人亲理,无可旁贷。
若将要务分任于他人,则断不可行。
所以无论巨细,朕必躬自断判”。
——摘自《东华录》
回答:
①你是如何理解康熙说的这段话的?
②从材料中可以看出中英两国分别实行了什么政治制度?
【链接中考】
1.有人认为英国"革命前是国王的议会,革命后是议会的国王"这表明英国资产阶级革命后确立了
A.君主立宪制B.君主专制制度C.总统制D.民主共和制
2.当今英国女王伊丽莎白二世仍然是国家的象征,但国家最高权力却掌握在议会,而不是女王手中英国的这种政治制度源于
A.《人权宣言》B.《权利法案》C.《独立宣言》D.《法典》
3.英国资产阶级革命对英国产生了怎样的影响?
第12课美国独立战争
教师寄语:
一个民族的独立是这个民族发展的前提。
一、学习目标
知识目标
1、知道英国在北美大西洋沿岸建立了十三个殖民地,英国对殖民地经济发展的压制,熟记来克星顿的枪声,华盛顿,《独立宣言》的发表,萨拉托加战役,1787年宪法等基本史实,进而掌握美国诞生的概况。
能力目标
2、分析美国独立战争取得胜利的原因。
二、重点和难点
学习重点:
美国独立战争的起因、美国诞生的过程。
学习难点:
美利坚民族的形成和美国独立战争的性质。
三、学习过程
(一)阅读课文,完成如下内容
1、美国独立战争简表
起止时间
年—年
原因
1、
2、
领导阶级(领导人)
经过
1、开始:
2、建军:
3、建国:
4、转折:
5、独立:
6、结束:
国家形式
1、文件:
《》
2、政体:
历史意义
2、识记《独立宣言》的主要内容、《独立宣言》的颁布有什么历史意义?
3、识记美国独立战争的历史意义。
4、了解美国权力制衡政治制度的基本特征。
(二)合作探究
1、分析美国取得独立战争胜利的原因。
2、美国独立后确立的国家形式与英国有何不同?
(三)达标测试
1、美国独立战争前夕,英国在北美大西洋沿岸建立的殖民地共有( )
A10个 B11个 C12个 D13个
2、美国独立战争爆发的原因不包括 ( )
A英国压制北美经济的发展 B英国在政治上对北美采取高压政策
C北美人民反英斗争高涨 D英国在加拿大建立了殖民地
3、美国独立战争的领导机构是 ( )
A制宪会议 B联邦政府 C大陆会议 D议会
4、美利坚合众国诞生的标志是 ( )
A来克星顿枪声 B《独立宣言》的发表
C1783年美国赢得独立D1787年美国宪法的制定
5、美国独立战争的转折点是 ( )
A苏格兰人民起义B纳西比战役
C《独立宣言》的发表D萨拉托加大捷
6、美国独立战争得到法国等国家的军事援助是在 ( )
A”来克星顿枪声“后 B《独立宣言》发表后
C萨拉托加大捷后 D费城陷落后
7、下列同美国独立战争有关的历史事件,按发生先后顺序排列正确是 ( )
①萨拉托加大捷②来克星顿枪声③《独立宣言》发表④英国承认美国独立
A②③①④B③①②④C①②③④D④①②③
8、7月4日是美国国庆日,它是为了纪念 ( )
A来克星顿枪声 B《独立宣言》发表C颁布《权利法案》 D萨拉托加大捷
9、如果有人想了解美国宣布独立的情况,他应参阅下列哪部文献 ( )
A《人权宣言》B《独立宣言》C《权利法案》D1787年宪法
10、以下内容不属于1787年美国宪法的是 ( )
A美国是一个联邦国家 B美国实行总统制
C总统既是国家元首,又是政府首脑D华盛顿为美国第一任总统
11、阅读材料:
我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:
这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除对英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。
请回答:
(1)以下材料出自什么文件?
它是何时由什么机构发表的?
(2)材料中“自由独立的合众国”指什么?
(4)此文件发表有什么意义?
(5)英王被迫解除“一切隶属关系”是哪一年?
【链接中考】
1.有人这样评价一位美国总统:
"他是战争时期的第一人,和平时期的第一人,他的同胞心中的第一人"这位总统应是
A.华盛顿B.林肯C.罗斯福D.奥巴马
2.为什么说美国独立战争既是一次民族解放战争,又是一次资产阶级革命?
第13课法国大革命和拿破仑帝国
一、学习目标:
知识目标
1、掌握巴黎人民攻克巴士底狱。
2、知道《人权宣言》的主要内容。
3、拿破仑帝国的建立及其巩固政权的措施。
能力目标
4、了解法国大革命的经过。
5、了解拿破仑的主要活动,学会评价历史人物。
6、掌握法国大革命的历史影响。
三、学习过程
(一)自主学习:
(阅读课本85——90页,完成下列知识结构)
开始 (时间)巴黎人民攻。
法国
大革命 高潮:
掌权,并采取一系列措施。
影响:
——————————————————
1804年
对内措施
拿破仑
对外行动
帝国
帝国灭亡
(二)合作探究:
(自学后小组讨论疑难)
1.革命中颁布的历史文献是什么?
有此文献的颁布有何意义?
2.讲述并评价拿破仑的主要活动。
(三)达标检测:
1.法国大革命开始于
A.1689年7月14日 B.1789年7月14日
C.1689年7月14日 D.1789年7月4日
2.法国大革命中被处死的国王是
A.路易十三 B.路易十四 C.路易十五 D.路易十六
3.带领法国人民把大革命推向高潮的是
A.马拉 B.丹东 C.罗伯斯庇尔 D.拿破仑
4.法兰西第一帝国建立于
A.1788 B.1804 C.1812年 D.1814年
5.宣称人人生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯的历史文献是
A.《权利法案》 B.《人权宣言》 C.《独立宣言》 D.《法典》
6.标志法国大革命进入高潮的是
A.巴黎人民攻占巴士底狱 B.法兰西第一共和国的建立
C.罗伯斯庇尔专政 D.拿破仑建立法兰西第一帝国
7.阅读材料
“1640年革命和1789年革命,并不是英国的革命和法国的革命,这是欧洲范围的革命,他们不仅是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利,他们产生了欧洲社会新政治制度。
”
请回答:
(1)分别写出“1640年革命和1789年革命”开始的标志。
(2)材料中所指“旧政治制度”是什么?
(3)“新政治制度”指的是什么?
在英国、法国各表现为什么形式?
英国哪一部文献为本国“新政治制度”的确立提供了法律保障?
(3)为什么说“这是欧洲范围的革命”?
8.阅读材料后,回答问题:
人生来而且始终是自由的、平等的\这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫\在法律面前人人平等\财产是神圣不可侵犯的权利
请回答:
(1)上述内容是哪国的什么文献?
这个文献的核心内容是什么?
(2)它的发表有何影响?
【链接中考】
1.拿破仑认为他一生中对人类最大的贡献是
A.成功发动了“雾月政变”B.颁布了《拿破仑法典》
C.取得了40多次战役的胜利D.创立了法兰西第一帝国
2.英国资产阶级革命和法国大革命的共同影响是
A.实现了民族独立B.建立了君主立宪制度
C.使民主共和思想广为传播D.促进了资本主义发展
3.材料解析
材料一:
《蒙娜丽莎》《哈姆雷特》
材料二:
一切享有各种天然能力的人,显然都是平等的:
当他们发挥各种动物机能的时候,以及他们的理智的时候他们是平等的
——伏尔泰
材料三:
人们生来就是而且始终是自由平等的;任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利,这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫……财产神圣不可侵犯……
《人权宣言》
请回答:
(1)材料一中的文艺作品体现了怎样的核心思想?
反映了当时哪一个阶级的愿望?
(2)材料三与材料二之间具有怎样的联系?
(3)你如何看待《人权宣言》中提出的自由平等原则?
第14课“蒸汽时代”的到来
教师寄语:
科技是生产力
一、学习目标
1、知识目标:
让学生知道哈格里夫斯发明珍妮纺纱机,瓦特改良蒸汽机,史蒂芬孙发明“旅行者号”机车的基本史实;
2、能力目标
理解工业革命最先从英国开始,后扩展到欧洲、北美的基本线索,得出科学技术是第一生产力。
二、重点和难点
重点:
瓦特与蒸汽机;工业革命的影响。
难点:
工业革命的影响.
三、学习过程
(一)预习导读
1.18世纪中期,_______国商品越来越多的销往海外,___________的生产供不应求。
2.在_______部门,人们首先发明了一种叫________的织布工具,加快了织布速度。
18世纪_______年代,织布工___________发明了一种称为____________的手摇纺纱机,极大地提高了生产效率。
3.珍妮机的发明引发了__________生产领域的一系列发明。
后来其它如冶金、采矿等部门也发明制造机器,有力地促进了________的发展,人们把生产领域这种革命性的变化称为__________。
4.英国机械师__________借鉴前人的成果,改进了_______。
_______年以后,瓦特改进的蒸汽机首先在________部门使用,受到广泛的欢迎。
人类进入“_______”。
5.______国人首先制造出蒸汽机作动力的________,随后,英国机械师________利用蒸汽机发明了火车,________年,这列“旅行者号”的机车在英国试车成功。
6._______世纪上半期,英国___________生产成为工业生产的主要方式,工业革命完成。
此后_______国、_______国也先后完成了工业革命。
7.工业革命创造了巨大的___________,使___________发生了天翻地覆的变化。
工业革命以后,___________最终战胜了___________,完成工业革命的国家逐步确立起对_______的统治,世界形成了________先进、_______落后的局面。
(二)合作探究
1、分析工业革命出现的原因。
2、工业革命对英国会产生怎样的影响?
对中国又产生了怎样的影响?
3、如果当时珍妮机出现在中国,情况会怎样,为什么?
(三)达标检测
1.珍妮机的功能是
A.纺纱机器B.织布机器C.动力机器D.交通机器
2.对工业革命的表述不正确的是
A.各方面的发明都从英国开始B.是机器大生产代替手工劳动的飞跃
C.在资本主义国家进行了100多年D.是从发明和使用机器开始的
3.英国工业革命能顺利进行的前提是
A.英国哈格里夫斯发明了珍妮机B.英国瓦特改进了蒸汽机
C.英国资产阶级取得了国家政权D.英国资源丰富、海外市场扩大
4.英国哈格里夫斯发明了珍妮机,其动力是
A.蒸汽B.人力C.水力D.自然力
5.工业革命中具有划时代的发明是
A.珍妮机的发明 B.火车的发明 C.蒸汽机的改进D.汽船的发明
6.“18世纪末到19世纪中期,对欧洲大陆来说是一个动荡的时代,同时也是一个历史性变革的时代。
”这一历史性的变革是
A.资产阶级革命B.人文主义兴起C.向东方掠夺原料D.工业革命扩展
7.19世纪中期,俄国沙皇要到英国考察他不能做的交通工具是
A.汽船B.火车
C.马车D.飞机
8.对右图现象分析最恰当的是
A.英国棉花加工大副增长B.工业革命创造了巨大生产力
C.英国种植业发达D.因为交通运输业发达
【链接中考】
1.“火车教会人们守时,准时准点成了现代生活的准则,人们开始要随身带上一块表,时间该拿是一个全新的概念”这一现象最早出现于、
A.蒸汽时代B.电气时代C.钢铁时代D.网络时代
2.17世纪40年代,18世纪60年代,英国先后在政治领域和经济领域发生了重大事件,请说出这两个重大事件是什么?
对英国本身及世界各产生了怎样的影响?
3.[2011·怀化]现在我们家庭中许多家用电器的功率计算单位都是“瓦”,这是为了纪念使人类社会步入蒸汽时代的英国著名机械师(B)
A.哈格里夫斯B.瓦特C.富尔顿D.史蒂芬孙
4.[2011·攀枝花]18世纪,有利于打破把工厂建在靠近河流的格局的发明是(B)
A.珍妮机B.蒸汽机C.发电机D.内燃机
第17课国际工人运动与马克思主义的诞生
学习目标:
1.了解欧洲早期工人运动的原因、结果及应吸取的教训,马克思、恩格斯的早起革命活动革命活动,巴黎公社的革命精神。
2.掌握科学社会主义诞生的时间、标志及历史意义,巴黎公社的创立及结果。
重难点:
1、重点是马克思主义诞生的时间、标志和意义。
2、难点是国际工人运动失败的原因和应从中吸取的教训。
学习过程:
(一)自主探究(通读全文,完成下列问题)
1. 年到 年间,英国工人掀起了一场规模宏大、持续时间长久的运动。
这次运 动有一个政治纲领《 》。
因此得名为 。
它是世界上第一次 的、 的无产阶级革运动。
2.1884年,马克思和恩格斯在 相会,从此开始了长期的合作,他们汲取前人的思想精华,结合工人运动的实践,共同创立了 。
3. 年,马克思和恩格思为国际无产阶级组织 起草的纲领《 》发表,它的发表标志着 的诞生。
4. 年 月,政府军同巴黎市民武装—— 发生冲突,导致巴黎工人起义大爆发。
起义胜利不久,人民选举产生了 。
它是无产阶级建立的第一次伟大尝试。
5.《国际歌》的词作者是 ,后来经工人曲作家 谱曲后,《国际歌》在全世界广泛传唱开来。
(二)探究合作:
1、总结英国工人运动失败的原因和教训
2、阅读下列材料:
“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧,无产者在这个革命中失去的只是锁链,他们获得的将是整个世界。
”
请回答:
(1)上述材料摘自什么文献?
作者是谁?
发表于何时?
(2)上述宣言是为什么组织起草的纲领?
这一组织的性质是什么?
(3)上述宣言的发表有何意义?
(三)巩固练习:
1.宪章运动中工人的中心内容是( )
A改善劳动条件 B增加工资 C取得普选权 D提高生活条件
2.马克思和恩格斯都是( )
A法兰西人 B德意志人 C意大利人 D英国人
3.1870年法国同哪国发生战争( )
A英国 B普鲁士 C西班牙 D意大利
4.巴黎市民的武装称( )
A国民军 B工人纠察队 C国民自卫军 D国民革命军
5.无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是( )
A宪章运动 B共产主义同盟成立
C巴黎公社 D第一国际
6.(2009年,中考)“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧!
无产阶级在这个革命中失去的只是锁链,他们获得的将是整个世界。
”由此,庄严地宣告了马克思主义的诞生,这段话引自于( )
A.《独立宣言》B.《权利法案》C.《人民宪章》D.《共产党宣言》
(四)达标测试:
1.世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动是( )
A.英国宪章运动 B.马克思主义诞生
C.法国巴黎公社革命 D.俄国十月革命
2.“宪章运动”的名字来源于下列哪一文件?
( )
A《人民宪章》 B《人权宣言》
C《独立宣言》 D《权利法案》
3.马克思主义理论体系包括①马克思主义哲学 ②政治经济学 ③科学社会主义 ④《共产党宣言》( )
A ①②③④ B ①②③ C ③④ D ①③④
4.英国宪章运动失败的最重要原因是( )
A.反动力量强大 B.缺乏政治纲领
C.没有科学理论指导革命 D.没有走工农相结合的道路
5.1848年马克思和恩格斯发表了《共产党宣言》,它的发表标志着( )
A.俄国十月革命的胜利 B.马克思主义的诞生
C.国际反法西斯联盟的建立 D.中国共产党的诞生
6.马克思和恩格斯创造的无产阶级的革命理论是( )
A.空想社会主义 B.人文主义
C.科学社会主义 D.理性主义
7.读下列材料:
材料一“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。
无产者在这个革命中失去的只是锁链。
他们获得的将是整个世界。
”
材料二“起来,饥寒交迫的奴隶,起来,全世界受苦的人!
满腔的热血已经沸腾,要为真理而斗争……”—节选自《国际歌》
回答:
⑴上述材料表达了怎样的情感?
(2)《国际歌》的词、曲作者是分别谁?
作者写这首歌的目的是什么?
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