初中家长会学生演讲稿结尾.docx
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初中家长会学生演讲稿结尾.docx
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初中家长会学生演讲稿结尾
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初中家长会学生演讲稿结尾
篇一:
初二家长会学生代表发言稿
尊敬的各位家长:
你们好!
我是初二
(1)班的付羽同学,我很高兴能作为学生代表在此发言。
首先我代表全体班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。
其次,我要代表全体学生向你们说说我们的心声。
期中考试刚刚结束,有些同学成绩突飞猛进,有些则是原地踏(:
初中家长会学生演讲稿结尾)步,没有达到你们为我们制定的目标,但请你们不要生气,因为我们已经尽力了。
每天我们在太阳升起之前起床,在夜深人静之时入睡,付出了汗水,即使成绩不理想,我们也不后悔。
那反而能激发我们的斗志,我们会在今后的学习中加倍努力。
我相信只要我们不懈努力,一定会取得一个满意的成绩
再者,我想与各位家长交流自己的几点学习经验。
第一:
知之者不如好之者,好之者不如乐之者,正如此所言,有了学习的兴趣,就有了学习的动力,就有信心学好一切。
所以我认为我们应该培养对各科目的兴趣,才能进行深层次的学习并且学好他们。
第二:
我觉得课堂上45分钟的效果远胜于课后埋头苦干2个小时的效果,所以把握好课堂上的时间尤为重要,大家应当在上课时要全神贯注地听,聚精会神地想,跟着老师的思路走,带着问题听课,一心一意地听课,将全副精力集中起来,上课效率就会提高,对应的学习成绩也会提高。
第三:
俗话说,习惯决定人的一生,所以大家要养成良好的习惯。
我认为我们不应局限于老师布置的基本作业,还应多做些竞赛题目,勇攀难题之峰;还可以养成阅读的好习惯,下面我给大家列些数字:
同学们每天读2篇作文,大概2000个字,1个月能积累60000个字,1年则是720000个字,这是一个多庞大的阅读量。
只要把这些记住,语文作文就不要愁了。
请同学们现在就行动起来吧,简单事重复认真做就一定能成功。
以上只是我的一点学习体会,肯定有许多不足之处,恳请各位老师、叔叔、阿姨们多多指教,让我能够改正缺点,不断学习。
谢谢大家!
20XX、11、22
篇二:
初二家长会学生发言稿2
初二家长会学生发言稿
史鉴
尊敬各位老师、叔叔、阿姨、爷爷、奶奶:
你们好!
我是本班的班长史鉴,本次考试我位于全级第四。
时值农活繁忙之际,你们在百忙之中,牺牲自己的休息和工作时间相聚在我们班级,我代表全班同学对你们的到来表示衷心的感谢!
时间过得很快,我们升入初二也快一年了。
你们一定想了解我们在学校这近一年的时间里的一些情况吧。
告诉你们吧,我们八年级三班是令许多同学羡慕的、团结向上、勇于拼博的班集体,在学习以及学校组织的各项活动中,我们班总是名列前茅。
俗话说,木秀于林,这样的环境,为我们的学习和成长创造了一个良好的条件。
我们生活在这样的班级里,感到无比的骄傲和自豪。
近一年的时间里,伴随着知识的增多,我们自身也成熟多了,我们认识到自己身上肩负的重任。
努力学习、打好基础、对社会负责、对家庭负责、对自己负责,成为班级每个学生的的动力!
这种良好班风的形成,我们的班主任周老师倾注了大量的心血。
每天早晨,当我们来到学校的时候,她总是面带笑容地迎接我们。
傍晚,当我们走在回家的路上,回头望去,办公楼上的灯光还在亮着,她还在为我们操劳着,于是,我们就有了一种感激,一种责任。
老师就像自己的父母一样关心着我们。
今天,在我们的爸爸、妈妈面前,表达我们班级每个学生对老师的感激之情,老师,您辛苦了!
谢谢您对我们的关心和爱护!
叔叔、阿姨们,望子成龙、望女成凤是你们的梦想。
为了我们的成长,你们甘愿做我们的“后勤部长。
”其实,我们在心里特别感激你们。
但我们很少有让你们这些部长们高兴的时侯。
即使我们取得了很好的成绩,或是进步很大了,你们总是怕我们骄傲,还是做出不满意的神态;如果我们成绩平平,或是成绩不理想,那你们更是晴转阴,有时夹杂着暴风雨。
我们多么希望看到你们那宽容的目光,你们的赞赏是对我们最大的鼓舞和安慰,我们渴望你们能走进我们心灵的花园,倾听我们的心声、了解我们内心深处的胆怯和忧伤,这样,我们一定会加倍努力,争取好的成绩,不让你们失望。
你们要知道,成长比成材更重要,在我们身上您还要把目光放得更远、更长!
亲爱的爸爸、妈妈、老师,让我们的心与心相连,让我们的手与手相牵,让这次家长会成为我们沟通的桥梁,愿我们能像小树苗一样在你们的呵护和哺育下健康成长!
谢谢大家!
篇三:
家长会演讲稿初中生(共9篇)
篇一:
中学生家长会,家长发言稿
中学生家长会发言稿
家长代表
尊敬的各位领导、老师、各位家长:
大家好!
我是xxx的家长,很高兴今天能与各位老师及家长共同探讨培养教育孩子的问题。
孩子大部分的时间是在学校度过的,如果把初中比作一场长跑,那初二无疑是长跑中最困难的一段。
自觉学习的孩子,学习则是事半功倍。
相反,不自觉学习的孩子在写字桌前,心却依旧挂在那电脑上,学习则事倍功半。
获得的。
仔细回想xxx走过的学习生涯,昨天的呀呀学语,好象还历历在目,可是今天站在我面前的已经是个大小伙子了,他再也不是那个对我言听计从的孩子了,让他学习他就有抵触情绪。
现实和生活的压力让我们这些做家长的随时随地感到不安,把这种不安无意识的转嫁到我们的孩子身上,我们怕他们将来生活的不好,受和咱一样的苦。
以前,我是事无巨细。
结果孩子养成依赖的心理。
现在,我不再提醒她,让他自己检查自己书包。
如果少带了,老师批评了我也不过问。
他已经知道这些生活上、学习上的事都是自己的事,他应该为自己的行为负责。
另外,家庭的学习环境也是很重要的。
孩子回到家里还要做作业。
作为家长,我们不求孩子办惊天动地的大事,但求脚踏实地的做好每一件小事。
篇二:
中学生家长会教师发言稿
香坝中学家长会教师发言稿
七(4)班:
xx
尊敬各位的家长:
下午好!
今天,我们能聚在一起,实在是机会难得。
首先,感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,这是你们对孩子的关心的体现,也是对我们学校工作的理解、支持和帮助。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
一、班级情况分析
班级教师情况:
语文老师,默默耕耘、无私奉献、工作一丝不苟;英语老师、张桂萍多次被评为优秀老师,工作成绩不言而喻;数学老师谢之新、一直在教育一线,且担任班主任工作,教育教学经验丰富,是我们学习榜样。
至于我本人,我一直积极向经验丰富的长者请教、学习,努力做好班级工作,积极为班级服务。
本班的班级情况,自我接这个班以来,课堂纪律一直都在进步当中,大部分的学生都能够认真听讲;积极动脑筋。
做作业也比以前自觉多了,效率高了很多,学习习惯好了很多。
大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律,关心班级。
如我们班的:
李虹萱、罗成浪、田大林、孙林宇、沈小琴、沈生琴等是我们班的班干部,他们以身作则,处处起到模范作用,他们为班级做出了积极的贡献。
劳动积极,学习上进步很大的有:
李虹萱、王维、田林敏、冉俊艳等。
学习积极踏实的有:
李虹萱、田林敏、冉俊艳、罗成浪、王维、唐仕
彪等。
我刚才只是片面的说了孩子的优点,每个孩子都有他的长处,我们应该多方面的衡量您的孩子。
学生学习成绩是家长们最为关心的问题,家长都希望自己的子女能考第一名,但我们也要根据学生的实际情况,只要我们的学生能够脚踏实地、认真学习、每天都能学到知识,那就是好样的。
一张试卷的分数并不能全面的代表孩子的成绩,它只代表过去、只要我们的学生能够踏踏实实地学习,一定会有所进步,我们不仅要关心他们的学习成绩、也要关注他们的能力,注重孩子的多方面发展。
认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。
价值观更为重要。
所以,不能像以往那样,眼睛只看在分数上。
要看孩子错的真正原因。
各位家长,教育不仅有学校教育、还有家庭教育、社会教育,重视和改进家庭教育,已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。
但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德;或对孩子过度溺爱,百般呵护?
?
在家庭教育上形成的一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。
今天,我们召开本次家长会,也是希望我们能够共同探讨,更好地教育好我们的孩子。
作为家长,我们平时要教育孩子热爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼。
教育孩子做个诚实守信的人,穿着要符合学生的身份。
男生不留长法、怪法。
父母是孩子最好的老师。
特别是家长的思想,在一定程度上会影响到孩子的学习兴趣,从而间接地影响孩子的学习成绩。
孩子生长在一种充满学习气氛的环境中,很容易萌发一种自发学习的需要,以至形成一种千金难买的自觉学习的习惯。
我们要为孩子创造一个良好的学习环境,让他们安心学习。
二、学习上要帮助孩子、家长要引导孩子多读书、读好书孩子的成长是我们的希望,我们应抽出一些时间关心孩子,我想大家每天抽出10-20分钟,还是可以的。
三、安全问题要时常提醒
交通安全、防溺水等
由于学校周围公路分布较为密集,交通繁忙,各种车辆来来往往。
四、对家长的一些建议
1、要多了解孩子,提倡赏识教育。
最后我希望家校之间加强联系。
孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。
我们要无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。
请各位家长记住这样一句话:
“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。
篇三:
中学生家长会教师发言稿
九
(2)班家长会发言稿
家长们,上午好!
首先,我代表九
(2)班全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎!
今天你们从百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会,从这一点就可以看出你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。
我同时代表本班全体学生感谢大家的到来。
为什么这么说呢?
因为这次家长会的真正意义有两个,一是促进家长与学校的相互交流,二是给学生鼓鼓劲。
本班一共54个学生,从近期考试来看,成绩在三个班里居中,但是各位家长需要相信的是,孩子初三毕业,除个别该考上的学生考不上以外,绝大部分能考上高中的都没问题。
一、阻碍初三学生学习的因素
有人说,阻碍出三学生学习的四大因素,第一是网吧,第二是言情小说,第三是异性交往,第四是家庭内务。
此话一点都不假。
我一直严格住校生进出校门制度,与家长联合加强了走读生的管理,我早、中、晚只要路过本班教室都要查看学生到位情况以及上课情况,这样比较有效地制止了部分学生进网吧的现象。
看小说的学生虽然少,但在我们年级还是有的,主要是少数升学无望和有小说瘾的同学。
准备中考的时间有限,所以我们要求学生要摒弃杂念,集中精力,专注于学习,专注于高考。
什么是“家庭内务”?
一是经济不很宽裕的家庭给子女的生活费太少,孩子营养不良,难以完成每天的学习重负,这一点我们学校是不存在的,因为我们学校执行了营养餐,孩子有足够的营养和学习时间,我劝告各位家长,孩子身上的钱千万不能给多,多了钱不是用来吃东西,就是用来买东西给别人吃,买的那些零食根本没有任何营养,用严重点的话说就是垃圾食品,有一些孩子的钱用来买礼物送同学,这里我不解释你们都该明白买来送什么同学。
二、学校的具体管理
中考直接关系着学生本人的命运和家庭的未来,所以学校高度重视,给初三年级配备了年富力强和经验丰富的教师(介绍本班各科任教师)。
三.班级成绩
上周刚刚举行半期考试,本班学生取得优异成绩。
但是通过这次考试,我们也发现了一些问题:
5.有相当一部分学生存在偏科现象。
这次半期考试总结基本上就是这样,下面我作一些今后的工作打算:
1、树立纪律观念。
越是临近中考,学生的思想越容易受到各种影响而出现波动,越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象,所以更要加强纪律教育,严格管理,考前适当放松不等于放纵。
2、树立时间观念。
对于初三学生来说,时间就是分数。
在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下,督促学生抓紧每一天每一时,甚至每一分每一秒。
3、树立竞争观念。
近几年来尽管高中招生一再扩招,但是只要高校办学水平还不是百分之百相同,就一定存在着竞争。
所以,在复习备考阶段,在对学生正确进行生理、心理指导的同时,应要求学生立足自我、超越自我,明确“竞争出成绩,竞争出人才”、“人生能有几回搏”的道理,明确“学如逆水行舟”的道理,要敢于吃大苦、攻难关,要力争上游,奋勇当先。
4、是既要全面抓,又要重点抓。
全班共50多人,就每一个学生而言,在班级中占50分之一,是微不足道的。
但对每个家庭都是百分之百的希望,所以我们的原则是不放弃每一个学生,关心鼓励每一个人的健康成长,但又要有所侧重,尤其是基础较好,对冲刺重点本科比较有希望的同学重点抓。
我们将学习上的优秀生(这其中当然也包括在坐各位家长您的孩子)认真分析,承包给所有任课教师,然后分期分批作工作,做到课上多提问他们,自习
多耐心辅导,课下常做他们的思想工作,找他们谈心,利用课间十分钟了解他们学习生活状况。
生活学习上对这些同学既提出更严格要求,生活上还经常鼓励帮助他们。
5、是加强思想教育,增强学生信念与成材欲望。
充分利用课堂,班会的机会给同学们加油充电,开树立远大理想,要有崇高的目标与追求的主题班会。
通过班会同学们懂得了很多道理。
四、我们对家长的意见和建议
离中考的日子只有8个月了,许多家长开始心急上火了,孩子考试,家长比孩子着急。
于是,考试不再是考学生,很大程度上也是在考家长。
一些家长在孩子中考过程中,心理焦虑表现得相当严重。
在此,我引用中科院心理研究所王极盛教授给家长开出的处方。
也就是如果家长处理方法不当,会影响考生的成绩。
有些家长为照顾孩子长期不看电视,房间小怕影响孩子,甚至下雨天到房外站着,把考生当成家庭的“中心”过分地关怀,高考越近家长越小心,其实这也是一种心理压力。
这种无形的压力使考生更担心自己考不好的后果了。
家长“尽量不要给孩子施加压力。
”去年几位中考学生的父母首先强调的都是这一句话。
去年有个家长的父亲说:
“快中考了,孩子本身思想压力就不轻,做父母的应该淡化中考气氛,让孩子自己去复习。
”甚至有个家长的妈妈说:
“中考之前家里和平时一样,没有紧张气氛。
其实,功夫在平时,孩子已经形成了良好的学习、生活习惯,这时候没有必要打乱。
当然学生的情况千差万别,对那些至今仍不知努力学习的学生还是要增加一点压力。
提出一些具体的要求,学生的学习是管出来的。
三、家有考生,如何正确对待
孩子考试,家长比孩子着急。
于是,考试不再是考学生,很大程度上也是在考家长。
一些家长在孩子高考过程中,心理焦虑表现得相当严重。
误区一:
过分保护。
误区二:
过分干涉。
(4)要情绪稳定:
家长情绪稳定通过感染、暗示等心理机制,有助于孩子情绪稳定。
(4)不要盲目给孩子买辅导材料:
家长对学校复习的程序和内容并不了解,认为多复习辅导材料会有效果的,结果是冲淡了老师的复习计划,只能给孩子增加压力。
(5)不要给孩子定每门课考试分数指标。
九
(2)班
20XX年11月23日
篇四:
初一家长会学生发言稿5篇
家长会学生代表发言稿
陈聪莹
尊敬的老师,敬爱的家长们,大家下午好!
这次月考,我取得了比较优异的成绩,这和学校的帮助、老师的教导是分不开的。
在这里我要感谢学校给了我们这样一个良好的学习环境,校园的一角一隅都散发着浓郁的学习气息;感谢博学的教师对我们孜孜不倦的教诲与辛勤栽培,不辞辛苦,无私奉献;感谢各位同学对我的关爱与鼓励,希望我们可以在美丽的校园里茁壮成长,共创辉煌。
正因为有了你们,才让我今天有机会在这里与大家一起交流。
都说“君子爱财,取之有道”。
首先我来说一下目标,目标即理想、梦想。
霍金说过:
“假如人类失去了梦想,就会枯竭而死。
”我们现在的学习就像过沼泽,如果没有目标,没有方向,就会变得迷惘、焦躁、不知所措,甚至会陷入堕落的泥潭,无法自拔;而有了目标,确定了方向,就像抓住了一根救命稻草,尽管细小缥缈,但我们可以用自己的汗水和坚持将它浇灌,使它粗壮、结实、真实,从而到达成功的彼岸。
我的座右铭就是:
“锁定差距,减小差距,消灭差距”。
只有确定了目标、找到了差距,才可以为之不懈奋斗、努力,最终撷取成功的果实,尽享成就的甘甜。
另外,有了目标就要为之制定计划,比如说每天把必须要完成的任务写在一张纸上,贴在书上或放在笔袋里,时刻提醒自己有任务要完成,,这样才能有计划地有效率地完成任务,不会荒废时间,碌碌无为,像部分同学们那样闲着没事儿干。
文学巨匠鲁迅曾说过:
“理想和行动要结合起来,单是说不行,要紧的是做。
坚韧不拔就是成就一切的基础,有了坚固的基础,有了坚持不懈的信念,才会有栋梁的高耸入云。
任何伟大的事业,成于坚持不懈,毁于半途而废。
其实,世间最容易的事是坚持,最难的,也是坚持。
说它容易,是因为只要愿意,人人都能做到;说它难,是因为能真正坚持下来的,终究只是少数人。
坚持就是胜利,不要遇到难题就退缩,要勇往直前,勇于向难题宣战,每次我坚持不懈地认真专研出一道题后,心中的自豪和喜悦是难以言表的。
最后的一点,也是最重要的一点——习惯。
好的习惯是成功的捷径,从小我就养成了按时学习、认真学习的好习惯,这大大有助于我成绩的提高。
每天回家后我第一件事就是完成作业,作业完成后再进行预习复习的内容,先主后次,有条不紊。
这种好习惯已经成为了我每天的作息表,大大提高了我的学习效率。
很多同学都问我是怎么学的,要取得好成绩有什么方法,我的回答就是“摧毁三点”,即“明天再说、慢慢来、马马虎虎”。
这三点是我们中学生普遍存在的问题,学习中总是不能及时地解决每一个发现的问题,比如说遇到生字词总是跳过,不能准确地确定字形字音,时间一长就会形成知识点的盲区。
我的父母常对我说:
马虎就是不会。
所以要想取得好成绩就必须要认认真真,不放过任何细节。
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