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职业规划副本
大学生职业生涯规划
目录
自我认知………………………………………………………………
1.1兴趣爱好……………………………………………
1.2个性特征………………………………………………………
1.3职业能力…………………………………………………
2职业认知………………………………………………………………
2.1外部环境分析…………………………………………………
2.2职业生涯目标…………………………………………………
2.3SWOT分析…………………………………………………
3.职业规划设计
3.1确定未来目标………………………………………………
3.2制定行动计划…………………………………………………
3.3动态分析调整…………………………………………………
前言:
莎士比亚曾经说过:
“人的生活就是一部作品,谁有生活理想和计划,谁就有好的情节和末端。
谁便能显得精彩和引人注目。
”随着时光车轮的旋转,我们已经来到大学生活的边际,而社会当中的人才竞争一天比一天激烈,在这个充满挑战和机遇的社会形态里,我到底该扮演一个怎样的角色呢?
2010年,我等到了迟来的通知书,尽管不是理想中的大学,刚开始我一直沉浸在对未来美好的期盼当中,渐渐地,不喜欢去上自习,不在喜欢去思考,生活没有方向感,但我并没有一直堕落下去,因为受身边那些不轻易言弃的人的影响,我就一直在思虑。
同样的环境,为什么有的人不言弃,明白了未来的方向需要自己去寻找,将来只会掌握在自己的手中,而如今,我们必须树立正确的态度,水无点滴量的积累难成大江河,人无点滴量的积累,哪来震撼人心的累累硕果。
有人说:
“目标仿佛黑夜里的启明星,没有了它生活就黯然无光。
可从此我的生活不再一片漆黑。
因为开始对人生有了规划,终于在心中竖起了新的形象······
一、自我认知
1.1职业爱好:
喜欢能让自己静下心来的工作环境。
比如计算机操作员,系统分析员等职业。
也喜欢与人多打交道,从事销售员等职业
1.2个性特征:
不善于交往,重视朋友。
坚持性强,有毅力。
善于交往,不愿动手。
犀利素质比较差,容易受外界的影响。
1.3职业价值观:
我是一个很具有的强烈的社会负责感的人,我的职业价值也
1.3职业能力:
有良好的人际交往能力,为人正直,不趋炎附势,有恒心有毅力,一旦自己认定了的事就会不顾一切做下去,最终达到目的不过在职业能力中我也有欠缺的地方:
1.对某件事的判断可能主观意识比较强烈;
2.有时对周围的环境过于敏感;
3.对一些不感兴趣的工作会感觉很疲劳;。
二.职业认知
2.1外部环境分析
对大学生而言,外部环境主要是市场与用人单位等因素,尤其是近年来经济高速发展,科技日新月异,市场竞争加剧,用人单位的要求越来越高,这些因素对个人的发展产生了很大的影响。
在这种情况下,当代大学生应该怎样去选择职业如何就业变的越来越重要了。
我国现在社会政治稳定,经济发展迅速,社会不断进步,进一步的改革开放更将为经济发展注入新的生机和活力。
建设事业的持续发展和人民生活不断改善所形成的巨大市场需求,将成为经济发展的强大推动力这是我们处的大环境。
从自我条件看,自己接受市场营销专业学习,能掌握有关的市场营销专业知识和基本技能,为自己以后走向自己的工作岗位奠定了基础,现在就业范围广,缺口较大,而且岗位白蓝领都可以从事。
所以这样的外部环境下,我们市场营销专业的人才就业形势还是相当乐观的,我会通过这次职业规划,把好自己的职业方向,争取做一名优秀的销售人才,为社会作贡献。
家
庭
环
境
出手在张家口宣化区,生活条件不太好,虽然我远离家乡在外求学,生活中难免有些不便,但是有身后家人的支持和鼓励,这是我奋斗不息的动源,尽快让自己学有所成,早日汇报社会。
学校环境
我校从1949年创立至今依旧过50多个年头,办学历史优秀,有着良好硬件和软件。
提供了最优秀的学习环境。
社会环境
未来的几年,将进入就业的最佳时期。
(因为未来几年第三产业的发展,教育进入快速的发展,大学生集中的金融,财贸,会计,等专业的未来几年中将是需求量增长的阶段)大学生存在的最大问题就是,就业心态不好,工资期望太高
2.2目标职业分析
每个岗位都有它的岗位职责,将岗位职责最大化作为目标。
将目标分解并量化
实现目标的行动
2.3职业生涯目标
2.4SWOT分析
优势(strengths)
劣势(weaknesses)
较强的学习欲望能力,做事认真踏实
性格内向,不善于与人交流与沟通
生活态度乐观积极,善于发现事物乐观积极的一面
考虑问题不够全面,时常感情用事
且犹豫不绝
富有责任心爱心常为他人着想
组织管理的经验不够多
喜欢分析与思考问题
办事不够冒险
职业定位:
机会opportunities和威胁threats
1.国际环境:
行业的开放性、外资情况、全球经济情况
2.国内环境:
政策导向、人口结构、GDP
机会:
就专业方面来说市场营销学是经济管理类专业中比较实用的类型,在市场经济逐步完善的今天,对于作为独立经济实体的企业、公司,如果没有专业的市场营销人才,以科学、现代化的营销手段来“做生意”,肯定无法在竞争激烈的市场中生存
外语使用的范围越来越广,就业的机会很多。
威胁:
就业形势严峻,许多大学生就业困难
高校毕业人数的增加和市场营销专业的增多
3.所在的具体地区和城市情况、
机会:
就读的大学的省城有很好的商务机会,对口专业比较多
威胁
威胁:
4.学校的情况和专业的情况
机会:
学校的提供了一些很好的学以致用的机会,可以积累一定的实践经验,同时有很多机会和专业人士接触交流,提高自身素质
威胁:
都是通过沟通实践的专业,自己的实践经验太少
5.行业情况
机会:
能很好的发挥自己与人沟通能力的职业,既能体现自己的优势,又跟个人专业相结合,对竞争性要求也相对低一些。
威胁:
市场营销人员是各个企业、特别是大型企业不可缺少的人才,但由于培养数量一直跟不上,所以毕业生供不应求
6、企业的发展状况:
老板、高级管理者、企业文化和制度、产品和市场、竞争对手
机会:
广招使各类学校都需要素质良好的师资。
威胁:
学历水平不是很足,资格证级别不是很高
7、岗位就业情况:
岗位发展趋势、竞争程度、待遇水平
机会:
待遇水平不错,要是干得好的话提成也多
有良好打发展前景。
威胁:
竞争激烈
3.职业规划设计
3.1确定未来的目标和计划
1、探索阶段:
学生
发现兴趣,学习知识,开发工作所需技能。
培养自己的价值观。
进入阶段:
应聘者
进入职业市场,得到工作,先就业后择业,多积攒销售,采购等经验
新手阶段:
实习生、资浅人员
了解单位,熟悉操作流程,接受组织文化。
学会与人相处,承当责任,发挥职业技能和特称,迎接新的挑战,开发创造力和革新精神。
提高个人绩效,争取进入销售部门。
发展阶段:
任职者
不断求实进取,完善自身技能,争取做主管,在获得回报的同时,获取更多经验。
自立阶段:
创业
根据所学,探索空白市场,开店做老板。
3.2五年职业行动计划
探索阶段:
学生
加强适应职业要求的专业素质,培养高度的职业兴趣。
提高英文水平,博览群书拓展视野。
进入阶段:
应聘者
积极参加招聘活动和企业宣讲会,制造简历,找到相对满意的工作
新手阶段:
实习生。
资钱人员
学会与人沟通,与人为善,学会面对失败。
处理危机和竞争。
处理工作冲突,实施评估自身状况
发展阶段:
任职者
在自身绩效得到提高。
工作能力得到提升,承当更多的责任,找准自身的定位,开发长期职业规划,处理个人与公司。
工作及家庭的关系。
自立阶段:
创业
请教叔备们,共同开发新产业。
3.1制定行动计划
计划名称:
短期计划
阶段:
准备期
实践跨度:
2010-2013
总目标:
掌握扎实专业知识技能,有一定的实践经验。
:
大一:
适应大学生活,明确大学目标。
措施:
积极参加社团活动,适应专业的学习方法,
学会轮滑。
学期大二:
掌握学科基础知识,提高工作经验。
措施:
课后多学习专业课程,过英语四级,拿到会计从业资格证。
去外面兼职。
大三:
掌握扎实的专业及非专业知识、技能。
措施:
全面掌握专业知识和技能。
3.3动态分析调整
1.过于理想化,这个主要体现在与社会接触比较少的大学生群体之间,尤其是大学里学习成绩很好的学生当中,他们或许认为自己经过了大学四年,拥有了真才实学可以很容易找到一份满意的工作,所以眼光定得很高,只关注一些知名企业招聘信息,这个从某种角度来看,是没有错的,但是伴随而来的竞争激烈,一旦被淘汰,很大可能回转向理想的反面-自卑,所以北大青鸟成都名流专家认为:
大四学生应该好好的给自己定位,自己喜欢什么,自己能做什么,更多关注自身能力和企业需求的衔接.
2.过于简单化思维,对于大多数的大三学生来说,可能一直都生活父母的呵护之下,一直生活在安静和谐的校园里面,真正接触社会的机会很少,所以往往会用校园思维去看待充满商业元素的社会,一些看法过于理想化、学术化和片面性,由于接受信息的滞后性,过于轻信一些承诺,把现实中的问题简单化处理。
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