精选教师竞聘演讲稿集锦七篇.docx
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精选教师竞聘演讲稿集锦七篇
精选教师竞聘演讲稿集锦七篇
精选教师竞聘演讲稿集锦七篇
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
在发展不断提速的社会中,我们都可能会用到演讲稿,写起演讲稿来就毫无头绪?
下面是整理的教师竞聘演讲稿9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
教师竞聘演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师:
大家好!
非常高兴,我能有这样的机会站在这里竞聘教师,也非常感谢老师主动给我一个轻松竞选的空间。
我喜欢老师这一职业,这是我的人生理想,因此当我从实现人生理想的那一刻起,就坚定了这一信念,终身奉行党的领导,遵照党的方针政策,于教育事业奉献终生,我无怨无悔。
我喜欢语文,自从来到学校以来,一直从事着语文教学工作,语文教学拓宽了我的视野,增长了我的知识,更让我爱上了中国渊源流长的历史文化,也使我更加喜爱这一工作。
工作中,我尽职尽责严于律己,在新课程改革的大潮下,能较快的接受新思想,注重以人为本,注重学生素质的全面提高,努力创设愉悦的学习氛围,不歧视差生,关心爱护每一位学生,重视学生的思想意识的提高,注重其品德修养的形成,培养其健全的人格尊严。
在教学中,不断学习科学理论知识提升自己,阅读课外书籍充实自我,抓住机会展示自我,勇于承担学校的教育科研任务,并能够出色的完成,这其中也使自己受益颇多。
在实践中尝试,在实践中发展,使得我的教育教学水平有了很大的提高。
20xx年,由于学校工作的需要,接受了班主任工作,三年来苦心经营,终于新手送走了这一界在他人眼中无望的孩子,其中的辛苦自不必说,但结局是令人满意的,成绩虽不是很理想,但他们乐观、自强、勤劳,为人谦逊、善良、朴实,学会了生活,学会了感恩。
两年中虽然总结了一些工作经验,但面对学生这些活生生的个体以及不断发展的社会,有许多问题值得探讨研究。
由于本人性格原因,在工作中多少有些不自信,这也是我在工作中最大的弱点,因此希望在今后的工作中,各位领导、教师能给予真诚的帮助。
谢谢大家!
教师竞聘演讲稿篇2各位领导、同志们:
早上好!
我竟聘的岗位是数学教学。
一、两年工作回顾:
两年来,本人认真学习建设有中国特色的社会主义理论,遵纪守法,依法治教,为人师表,在工作中严格要求自己。
在教学工作中认真学习课改理论,并把它用于日常教学中。
虚心向有经验的老师请教。
坚持参加学校举行各类科研培训;坚持走出学校向同行们学习;坚持每月听3节以上课改课;坚持参加数学组和备课组的业务学习,在实际工作中本人认真负责,经常深入班级了解学生的思想及学习向题。
认真备课。
努力提高课堂效益。
坚持做好培优补差工作,例如本人经常利用第九节或双休日为学生义务补课。
提高学生基础知识,认真落实学校布置的各项教务工作,并且按市十八中《决定》二十条规范自己的教学活动。
例如做到认真批改作业,做好单元测验和质量分析。
课改工作正不折不扣地开展并取得较好的成绩。
如所教班级的段考和期考成绩平稳。
有些班级学习成绩进步大,所撰写的论文分别获校级奖和市级奖。
为了适应教学的需要,本人还加强了信息技术的学习。
并通过了学校考试。
同时在平时的工作还注重加强与班主任的合作与沟通。
发现问题不推卸责任,设法解决。
做到互相帮助,互相关心,合作愉快。
二、今后的打算与做法。
如果竟聘成功,本人将在学校领导的正确领
导下,更加努力工作,努力学习,不断改进工作中存在的不足,积极主动地参与课改工作,不断加强与同行合作交流,虚心学习。
不断进步,再创佳绩!
教师竞聘演讲稿篇3尊敬的领导,老师,以及在座的各位同学:
大家下午好!
在这里,首先,谢谢我们会同县教育局领导对于我们的关心,能在百忙之中抽空来看我们,心里真的很高兴,很感动。
其次,谢谢学校领导为我们准备今天的的讲座,让我们聚在一起。
今天的讲座对于我们来说是意义非凡的。
我叫***,来自会同县长寨乡,毕业于长寨乡中心小学。
现在就读于第一师范小教大专部549班。
在第一师范这四年,学到了很多,长大了很多。
大一时面对新环境,我并不害怕,在班上当选了舞蹈课代表。
大二当选为团支书,负责管理班上团支部事务。
现在是担任着班上的组织委员,负责每月团课的开展,以及从大一开始就担任着寝室长一职。
由于在班上表现积极。
20xx年评为系级优秀团员,09年再次评为优秀团员,再就是评为10年获得优秀的学生称号。
学校为了让我们全面发展,开设了许多门我们之前没有接触的课程,比如:
舞蹈、美术、钢琴、计算机。
我选的是音乐专业,学习舞蹈创编和钢琴。
我的学习,一直以来比较严格的要求自己,提倡多参与学校活动。
报了自考,争取在毕业前拿到本科文凭。
将学校要求过的科目都认真完成,在此基础上,自己又考了与教师有关的奥数过级证,并顺利通过。
自己呆在学校学习的时间也不多了,满打满算也就8个月,我想在这倒计时多学些知识,为自己的教育事业上打好基础。
本月11号就开始在长沙实习了,心里很激动,其实也期待好久了。
因为我们在学校学习为的就是走上讲台,向学生传授知识,同时也紧张。
但不怕,第一次正式上讲台难免会紧张的`,,丢面子就丢面子,正如他们说的’面子就是拿来丢人的”。
自己从小的理想就是当一名教师,而现在自己也是选择了教师这一职业,我很喜欢教师这一称呼,现在越来越靠近它,我相信自己会很努力的。
也坚信自己会取得很好的成绩。
还有会同的你们,我们一起加油!
教师竞聘演讲稿篇4尊敬的各位领导,各位评委老师:
大家好!
很高兴能参加这次学校组织竞聘。
我竞聘的岗位是科学教师。
下面我将客观地说明我所具备的应聘能力,全面地论述我对于做好班主任工作的思路和具体措施。
我将从以下几个方面向领导和评委老师进行简要的陈述:
一、我对竞聘岗位的认识
科学学科在小学里虽然不像初中对物理化学那么得到重视,但是它确实孩子接触科学的一扇门。
为孩子开启了了解科学的门,引起了孩子们对我们身边各种科学现象的探索欲望。
激发学生热爱科学,培养学生们的思维能力、想象能力,探索研究的能力。
为他们的初中学习物理化学地理生物这些学科打下了兴趣的基础。
也为我们培养和寻找着未来的科学家。
二、我的竞聘优势主要有
1、有良好的师德
我一直都是都是本着实实在在做人,诚诚恳恳的做事。
开开心心的工作,和谐的与周围的人相处。
不论是同事,家长,还是学生。
工作中,处处严格要求自己,多学习,不论他人是非。
遵循教育的规律,促进学生的发展。
不辱骂和体罚或者变相体罚学生,深入学生的内心。
得到了周围的人们的肯定。
2、有扎实的理论基础
“兴趣是最好的老师。
”我从小就对这些理科的知识感兴趣。
在校学习期间,一直都学习了相关科学学科的各种理科知识。
我喜欢科学中所有涉及到的各种物理化学生物地理知识,而且我也能用很好的方式将其表达和表现出来。
我看过很多有关于科学方面的书籍,我也为学生们订过一些科学类杂志。
这些都让我有了扎实的理论基础。
3、较丰富的实践经验
工作期间,我曾有三年的时间在兼职科学学科的讲授。
上课期间,我为学生讲些科学现象,领着他们做些科学实验,培养了孩子们的学习兴趣和探索欲望。
学校的二课堂活动,我被认命为实验小组的老师。
这些实验都是些有着浅显科学知识的实验。
实验小组的活动得到了很多学生的喜爱。
在区里的综合学科青工赛中,我获得科学学科二等奖,综合学科能手赛中我获得科学学科教学能手称号。
三、竞聘岗位后的工作思路
如果我能竞聘成功,我将会在今后的科学教学中做以下工作:
1、继续学习自然科学方面的知识,在授课期间能让课堂受到学生的喜爱,为课堂增添色彩。
2、结合课本知识开展相关的科技活动培养学生探究性和不断钻研的学习习惯。
发展学生的兴趣爱好与特长。
教材中有很多地理和生物的知识,如果给学生观看相关影片会让学生学习起来更直观,开拓了学生的视野。
教材中有很多特别好的实验,这些实验培养了学生动脑又动手的能力。
激发学生探索的欲望。
3、培养学生克服困难的意志,使学生对失败有承受力,有顽强拼搏精神。
4、使学生初步树立正确的科学价值观,建立科学的信念,培养创新意识。
5、通过各种科学探究活动,学习和运用科学的客观标准和准则,学会一些科学研究方法。
培养学生独立思考和独立完成任务的能力;社交活动能力;语言表达能力;组织工作能力;搜集和处理资料的能力;动手实践能力。
竞岗人:
xx
教师竞聘演讲稿篇5
站在神圣的讲台工作了6年,今天却第一次在讲台上进行竞聘上岗演说,这不仅是一次展示自我、认识自己的机遇,更是一次相互学习交流、接受选择的机会。
我竞聘的岗位是数学教师。
我清楚地认识到,要成为一名合格的数学教师不容易,教给学生一种思维方式,一种数学概念,”人人学有价值的数学,人人都能获得必要的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。
”这是新世纪数学课程的基本理念,这要求数学教师自身应具备宽厚的基础知识和现代信息素质,形成多层次、多元化的知识结构;有开阔的视野,善于分析和处理信息,有创新的数学模式,创新的教学方法,灵活的教学内容选择,以创新思维培养为核心的评价标准等。
回顾过去6年,我一直热爱教育事业,拥护党的领导,认真贯彻党的教育方针、政策,积极参加政治学习,严格遵守教师职业道德法,热爱本职工作,不迟到,不早退,团结同志,热爱学生,工作认真勤恳,积极上进,虚心好学,树立服务意识。
积极参加业务进修和教研活动,不断提高教育教学水平。
我主要担任数学教学,兼体育、信息技术、自然等课,在数学教学上,我认真学习新课程标准,领会新课改精神,注重课堂改革,大胆探索,在“名师”胡老师的指导下,每一次教研课,我认认真真准备,课后及时总结和反思,把学校交给我上展示课和外出上交流课看成是一次次锻炼,每一次上课,我重视创设生动活泼的学习情境和学生喜闻乐见的数学活动,激发学生学习数学的兴趣。
努力创新教学,立足新教材,充分优化和改革数学教学。
用精美教具、生动画面、讲故事、猜谜语、抢答赛,画图画、用肢体语言等来表现数学情景和反映算式概念的含义,使学生获得积极向上、活泼快乐的数学情感体验和数学思想方法,经过一次次的锻炼,我的教学水平和心理素质都有了一定的提高,在柳南区数学青赛课比赛中获三等奖。
认真做好后进生的辅导,研究评价方法,有效的激发后进生的学习兴趣。
几年来,我所教的班级期考平均分、优秀率达到学校的要求,及格率100%。
在担任数学组长工作时,我本着为老师们服务的意识,虚心向老教师请教,和老师们交流教学心得,尽我所能解决老师们遇到的问题。
工作之余还积极参加课题研究,曾参加市级《小学动像发现教学法》、区级《小学数学听音心算》及校级的《三力整合》等课题研究,为提高自身业务水平,我经常外出听课,进行本科教育管理专业学习,通过了全国计算机一级考试,撰写论文多次获得区级三等奖,积极参加各种活动,获得过柳南区“优秀团干”,柳南区首届艺术节书法比赛三等奖,本人也多次获得“优秀教师”“优秀班主任”“优秀辅导员”的称号,所带班级在校运动会等活动上多次获得团体第一,“优秀班级”“优秀雏鹰中队”,等称号
数学教师的职业是我所热爱的,我不想发出“给我一个支点,我来撬动整个地球”等一类的豪言壮语,因为我知道,我的能力和水平有限。
但是我想表达一个愿望,“给我一个舞台,让我来为学校的
教师竞聘演讲稿篇6尊敬的各位领导:
大家好!
首先我非常感谢校领导给我这次竞职演说的机会。
我叫××,___年___月从xxx毕业后分配到我校一直从事汉语文教学。
在从事汉语文教学的同时,还致力于教学研究。
在班级管理及指导学生基本功方面,曾担任××班、××班班主任工作。
在学生管理工作中,注重“以爱动其心,以严导其行”,注重学生职业道德修养和专业技能的培养。
我还担任了历届中幼师学生语言文字基本功大赛的指导教师,指导的朗读项目获历届第一名,我也因此获得了优秀指导教师称号,并以优异的成绩获得了省级普通话测试员资格证书。
因工作表现比较突出,曾两次受到市教委的嘉奖。
___年,我调到教务科任干事,协助科室领导主抓文科教学管理和
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