人教版新课程标准学年七年级上学期期中生物试题D卷模拟.docx
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人教版新课程标准学年七年级上学期期中生物试题D卷模拟
人教版(新课程标准)2020学年七年级上学期期中生物试题D卷(模拟)
一、单选题
1.小丽用显微镜观察黄瓜果肉细胞时,发现有多个气泡在视野右下方影响观察,为把它移出视野,应向哪个方向移动玻片:
A.右下方
B.左上方
C.右上方
D.左下方
2.某同学在学习小组讨论生物的特征时,列举了以下实例,其中属于生物共同特征的是()
A.生物都能运动
B.生物都是由细胞构成的
C.生物都能自己制造有机物
D.生物都能生长和繁殖
3.下列关于杜鹃鸟和杜鹃花的叙述,错误的是()
A.细胞既是它们的结构单位,又是功能单位
B.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→生物体
C.它们都是由一个细胞——受精卵发育而来
D.杜鹃花的叶和杜鹃鸟的肺都属于器官
4.下列关于生物实验活动的操作步骤与其相应的目的,正确的是
实验活动
操作步骤
操作目的
A
练习使用显微镜
转动转换器
调节光线强弱
B
制作草履虫临时装片
将草履虫置于4℃冰箱数分钟
处死草履虫
C
观察叶片结构
用稀碘液染色
把细胞核染成深色
D
制作口腔上皮细胞临时装片
洁净载玻片上滴加生理盐水
保持细胞原有形态
A.A
B.B
C.C
D.D
5.在使用光学显微镜时,下列叙述正确的是()
A.显微镜下观察的生物材料应薄而透明
B.从显微镜箱中取出显微镜时,应该双手握住镜臂,避免零件脱落
C.要使视野变亮,可通过调大光圈和使用平面镜来实现
D.视野中的物像不是很清晰时,应调节显微镜的粗准焦螺旋
6.用显微镜观察中文“中国梦”,看到的物像是
A.
B.
C.
D.
7.苹果树是大家熟悉的植物,其植株的构成,由小到大的顺序是 ()
A.器官、组织、细胞、植物体
B.组织、细胞、器官、植物体
C.细胞、器官、组织、植物体
D.细胞、组织、器官、植物体
8.移栽植物后,往往要剪掉一些枝叶,这是为了()
A.减少呼吸作用
B.减少水分散失
C.加强蒸腾作用
D.减弱光合作用
9.图示可以简洁、直观地表示生物的生理过程,图示一片正常进行生理活动的叶片,图中①②③④分别代表不同生理活动有关的物质,箭头表示物质进出的方向,下列有关说法错误的是()
A.若为光合作用示意图,则①②③④分别是二氧化碳、氧气、水、有机物
B.若为呼吸作用示意图,则①②③④分别是氧气、二氧化碳、有机物、水
C.绿色植物在白天进行光合作用和蒸腾作用,晚上进行呼吸作用
D.若为蒸腾作用示意图,则②指的是水蒸气
10.清洗蓝梅果实时果盘内会出现少量紫色汁液,吃蓝梅时,手指会被染成紫色。
这些紫色汁液来自果实细胞的
A.细胞壁
B.线粒体
C.叶绿体
D.液泡
11.细菌和真菌在生物圈中广泛分布,它们生存的基本条件有()
①阳光 ②氧气 ③水分 ④适宜的温度 ⑤有机物
A.①②③
B.②③④
C.②④⑤
D.③④⑤
12.在使用显微镜观察时,视野中有一个污点,移动玻片和擦目镜镜头,污点都没有消失,那么污点肯定在()
A.目镜
B.物镜
C.玻片
D.光源
13.植物细胞在生长过程中液泡的变化是()
A.数目减少,体积变大
B.数目增多,体积变大
C.数目减少,体积减少
D.数目增多,体积减少
14.下列各组内容之问的关系.符合图中图解的是
A.I一分解者、Ⅱ一消费者、Ⅲ一生产者
B.I一裸子植物、Ⅱ一被子植物、Ⅲ一种子植物
C.I一脊椎动物、Ⅱ一鸽子、Ⅲ一鸟类
D.I一基因、Ⅱ一DNA、Ⅲ一染色体
15.藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征是()
A.都没有根、茎、叶的分化
B.都生活在水中
C.都能进行光合作用
D.体内都有输导组织
16.“杏树”与“银杏树”只是一个字不同,但却不是一类植物,它们最主要的区别是
A.花有没有鲜艳的颜色
B.果实有没有酸甜的味道
C.叶片的形状是卵圆形还是扇形
D.种子有没有果皮包被
17.下列有关生物科学探究和实验的说法,正确的是()
A.要用放大镜观察蝗虫、花以及鸡蛋结构
B.进行“嫁接”实验时,要注意接穗和砧木的韧皮部紧密结合
C.制作叶的临时切片时,为了便于观察叶片结构,要用碘液染色
D.“观察植物蒸腾作用”时,在量筒内的水面上加一层油,目的是防止量筒内水分蒸发
18.下图能正确表示植物细胞各结构之间位置关系的是
A.
B.
C.
D.
19.根瘤是豆科植物与根瘤菌的共生体,根瘤菌能从植物体内获取有机物,又能通过固氮作用给植物提供氮肥,在此过程中根瘤菌还将多余有机氮分泌到土壤中,从而提高土壤的肥力,说明生物与环境的关系是()
A.生物适应环境
B.生物既能适应环境又能影响环境
C.生物影响环境
D.环境影响生物
20.含羞草受到刺激后叶片会合拢,这与下列哪一种生理现象相似()
A.植物的光合作用
B.人手被针刺后缩手
C.植物秋天落叶
D.母鸡下蛋
21.图1中两条曲线分别表示某植株一昼夜内光合作用和呼吸作用强度随时间的变化情况,图2是气孔的两种状态,有关叙述中不正确的是()
A.图1中的a点表示光合作用强度和呼吸作用强度相等
B.如图1,在夏季晴朗的一天中,氧气含量最多的时间大约是b点对应的时间
C.如图1,bc段下降主要是由于部分气孔呈图2中的②状态造成的
D.图2中气孔①→②状态的变化,植株蒸腾作用会减弱
22.植物叶肉细胞和人体口腔上皮细胞比较,不同的结构是()
①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤线粒体⑥叶绿体⑦液泡
A.②③④⑤
B.⑥⑦
C.①⑥⑦
D.①⑤⑦
23.下列关于植物类群的叙述,正确的是
A.海带是藻类植物,依靠它的根固着在浅海岩石上
B.卷柏的茎、叶内没有输导组织,所以不适于陆地生活
C.藻类植物多数为单细胞个体,靠分裂的方式繁殖
D.种子比孢子的生命力强,是种子植物更适于陆地生活的重要原因
24.以下哪项是光合作用的简式()
A.二氧化碳+水
有机物+氧气
B.无机盐+水
有机物+二氧化碳
C.有机物+水
能量
D.有机物+氧气
二氧化碳+水
25.裸子植物的种子是裸露的,下列属于裸子植物的是()
A.丁香
B.杨树
C.油松
D.榆树
二、综合题
26.我国第三代杂交晚稻亩产突破1000公斤,这对世界第一人口大国来说,是丰收的喜悦。
如图中甲是水稻种子,乙是水稻植株,丙是水稻根尖结构示意图。
请据图回答:
(1)大米主要来自甲中的结构[_____],该结构为种子的萌发提供主要的_____物质。
(2)水稻种子萌发后,甲中的[_____]最先突破种皮发育成根。
丙中的[_____]是根吸水的主要部分,大部分水会通过水稻的_____作用散失。
(3)暴雨天,如果稻田排淓不及时,水稻植株会死亡,原因是_____。
27.以下是两种细胞模型,请据图回答:
(1)具有保护作用,同时还能控制物质进出的细胞结构是[]_____,图中的_____(填字母)细胞能构成保护组织。
(2)[]_____是细胞生命活动的控制中心,能够传递_____。
(3)显微镜下B多是椭圆形,是因为没有[]_____,所以不具有A一样的长方体形状。
(4)两类细胞分裂时,[]_____被平均分成两份的方式不同。
(5)能提供分解有机物产生能量的主要场所的结构是[]_____。
28.以色列科研人员4月13日宣布,他们从病人体内提取出脂肪组织,从中分离出脂肪细胞,借助基因改造技术将其转变成干细胞,利用这些干细胞获得心肌细胞和促血管生成的细胞,然后将这些细胞与其他生物材料加工成的水凝胶混合制成“生物墨水”,借助3D打印机打印出全球首颗拥有心肌、血管和心腔的“完整”心脏,这颗心脏虽然拥有正常心脏的结构却无法执行心脏功能,请回答:
(1)研究人员采用的基因改造技术属于____技术;干细胞形成心肌细胞和促血管生成细胞的过程属于____。
(2)“生物墨水”中的细胞成分是心脏打印成功的关键材料,理由是_____,3D心脏的心腔中,与动脉血管相连的是____。
(3)人体心脏的结构层次包括_____(用文字与箭头表示),它具有_____功能,该功能的实现依赖于心肌的收缩和舒张。
正常心脏的右心房收缩时,其左心房的收缩舒张状况是_____,此时心腔内的血流方向是____。
(4)这颗3D心脏结构完整却不能执行正常心脏功能,这是因为心脏是____的统一体,研究人员还需要研究如何对人造心脏进行“信息输入”,以“教会”它像真正的心脏一样“工作”。
29.烟台浅海中,生活着丰富多样的海洋动物。
如图所示的海洋动物,有些想必你已经非常熟悉了,你有没有用分类学家的眼光去观察发现它们的奥秘呢?
(1)如图所示的动物中,海葵的形态结构最为简单,体现在_____。
(2)中国蛤蜊有两片扇形的“壳”,脉红螺有一个螺旋状的“壳”,鱿鱼的身体外面没有壳,它们在外形上差异很大,但都属于同一类群,这是为什么呢?
_____。
(3)如图所示的动物中,属于节肢动物的有_____。
(4)动物的名称常能显示出它所属的类群,但有时也会给人以误导。
如鲳鱼属于鱼类,鱿鱼却不是真正的鱼。
要对动物进行科学分类,需要依据动物的_____。
(5)自然界中除海洋生物外还有很多生物都能为我们所用。
例如在昆嵛山森林公园迷路时,可依据苔植物判断方向,生长葫芦藓的一面朝_____。
(6)人体与以上海洋动物一样,都是由细胞和细胞产物构成,人体中小肠绒毛壁、肺泡壁、毛细血管壁,肾小球壁,肾小囊内壁等结构的共同特点都是由一层细胞构成,利于物质交换,这充分体现出_____的生物学观点。
30.使用显微镜“观察迎春叶叶片结构”,同学们画了两幅图。
据图回答有关问题:
(1)图一表示孙悟同学正在使用显微镜寻找叶肉细胞。
指出他画的有关显微镜结构缺漏﹣_____(至少答一项);由图一可见其操作中存在的两项错误:
_____、_____。
(2)图二表示喜宝同学视野中叶肉细胞结构示意图。
其中_____不可能观察到。
据该图,可判断实物中细胞核在液泡的_____ (填“左侧“或“右侧“)
三、实验探究题
31.为了探究“孕鼠被动吸烟对其所产仔鼠学习记忆能力的影响”,选择经下表不同处理的两组孕鼠分别产的雄性仔鼠各15只,待两组仔鼠体重长到约20g,进行水迷宫实验。
统计仔鼠水迷宫测试错误次数,结果如下表所示:
组别
孕鼠处理
仔鼠走水迷宫错误次数平均值
第1天
第4天
第8天
第12天
A
正常饲养孕鼠
6.03
4.63
1.61
0.72
B
正常饲养的同时,每天将孕鼠置于弥漫着香烟烟雾的染毒柜中6小时,直到待产时停止。
6.65
6.13
2.39
1.35
(1)实验中每组选取15只仔鼠,统计仔鼠错误次数平均值的目的是_______________。
(2)实验中,A.B两组孕鼠除了是否染毒处理外,其余饲养条件应相同,目的是____
(3)从上表数据可得出结论:
①随着时间推移,A.B两组仔鼠错误次数均_____,说明仔鼠具有学习记忆能力。
根据行为的发生,这属于________行为。
②B组仔鼠每天错误次数平均值都高于A组,说明孕鼠被动吸烟可引起所产仔鼠学习记忆能力________。
(4)为了进一步探究“补充维生素E对被动吸烟孕鼠所产仔鼠的学习记忆能力是否有改善作用”,实验应增设C组,C组孕鼠在正常饲料中按100mg/(kg·d)增加维生素E,其余饲养条件应与______组相同。
(5)我国正推行公共场所禁止吸烟条例。
请从吸烟危害健康角度写一句宣传语:
_____。
32.下图是利用天竺葵进行光合作用的实验,请你根据所学知识完成以下相关问题:
(1)实验中,把盆栽天竺葵放到暗处一昼夜,目的是_____。
(2)如图甲处理叶片后,光下照射4小时,将叶片局部遮光的目的是_____。
(3)将叶片放入盛有___的小烧杯中,隔水加热,溶解______,便于检测观察。
(4)实验结论:
①淀粉是光合作用的产物;②_____。
(5)从上述实验叶片的变蓝部分撕下一块表皮,制成装片,放在显微镜下观察,看到只有保卫细胞变成蓝色,原因是_____。
33.某同学用盆栽银边天竺葵(叶片边缘部分细胞中无叶绿体)做实验,步骤如下:
①把盆栽银边天竺葵放在黑暗处一昼夜;
②用黑纸片C把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射;
③几小时后,摘下叶片,去掉遮光的纸片;
④把叶片放入盛有X的小烧杯中,隔水加热;
⑤用清水漂洗叶片,再把叶片放在培养皿里,向叶片滴加碘液;
⑥稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶片颜色的变化。
请分析回答:
(1)步骤①:
将其放置到黑暗处一昼夜,以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响,这利用了天竺葵的哪项生理活动?
______。
(2)步骤④中的X是______。
(3)B、C构成一组对照实验,变量是______,得出的结论是______。
(4)A、B构成一组对照实验,得出的结论是______。
(5)植物体根的生长一方面要靠______细胞的分裂增加细胞的数量;另一方面要靠______细胞体积的增大。
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
21、
22、
23、
24、
25、
二、综合题
1、
2、
3、
4、
5、
三、实验探究题
1、
2、
3、
- 配套讲稿:
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- 关 键 词:
- 人教版 新课程 标准 学年 年级 学期 期中 生物试题 模拟