苏教版高中语文必修一知识整理学生版.docx
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苏教版高中语文必修一知识整理学生版
苏教版高中语文必修一知识整理
第一专题知识整理
一.字词
1.读准下列加点的字。
沁()园春百舸()争流怅寥()廓()峥()嵘()
挥斥方遒()浪遏()飞舟开天辟()地吝()啬()
嬉()游澄()清灰烬()脊()骨
不屈不挠()摇曳()睫()毛瞳()孔
曙()光轻蔑()惆()怅()给()予
迂()回眺()望迷惘()炫()耀
晨曦()沉湎()面面相觑()溺()爱
怪癖()粘()着你粘()贴抹煞()
摭()拾诧()异横()蛮祈()祷
磕()绊()颤()抖冰雹()夭()折
碾()成引吭()试啼自艾()自怜焦灼()
干瘪()入不敷()出刻薄()薄()片
啮噬()()吮()吸恪()守赐()予
钦()佩教诲()兢兢()刹()那
犄()角擂()鼓纤()巧瞠()目结舌
商榷()忐忑()()雏()形斟()酌()
甄()别思忖()妥帖()
2.正确书写下列加点的字。
沁园()寥廓()瞳孔()曙光()轻蔑()沉湎()
晨曦()摭拾()急躁()怙恶不悛()翱翔()磕绊()淘汰()
蒙蔽()恪守()啮噬()瞠目结舌()惆怅()斟酌()甄别()
商榷()思忖()妥帖()面面相觑()犄角()干瘪()残骸()
3.解释下列词语的意思。
似水流年:
像水一样流逝的光阴。
流年,光阴。
废寝忘食:
顾不得睡觉,忘记吃饭。
形容非常专心努力。
其乐融融:
形容和睦快乐的样子。
自艾自怜:
自己怜惜悔恨自己。
怨天尤人:
尤,抱怨上天推及到他人。
入不敷出:
收入不够开支。
望眼欲穿:
形容盼望殷切。
鬼迷心窍:
比喻受到迷惑。
妄自菲薄:
毫无根据地看轻自己。
指自轻自贱,自暴自弃。
恪尽职守:
严格遵守自己的职责。
完美无瑕:
完善.美好,没有缺点。
瑕,缺点。
瞠目结舌:
瞪大眼睛说不出话来。
多形容吃惊或窘迫的样子。
瞠:
瞪眼睛。
冥思苦想:
深沉地思索。
冥,深深地。
举棋不定:
拿起棋子不能决定怎么下。
比喻做事犹豫不决。
棋,主意,主张。
势不两立:
敌对双方矛盾尖锐,其势不能并存。
也比喻矛盾不可调和。
势,形势。
苟延残喘:
勉强维持一线生命。
也比喻其他事物勉强存在下去。
百无聊赖:
喻指思想感情没有依托,非常无聊。
聊,依靠。
水落石出:
喻指事情真相大白。
一如既往:
完全跟从前一样。
既,已经。
二.文学常识
1.词沁园春,词牌名。
相传为东汉明帝女儿沁水公主园,后来被外戚窦宪所夺,有人作诗咏其事,这个词牌由此得名。
词,是我国传统诗歌中的一种特殊体裁,起源于隋唐之际,大盛于宋,随着金元北曲的盛行而衰亡。
起初是称“曲子”“杂曲子”“曲子词”,后来也称作“乐府”“长短句”或“诗余”。
每首词都有一个曲词名称,叫词牌,词牌决定了这首词的字数.句数和平仄声韵。
词的标题和词牌有着严格的区别,标题是词的内容的集中体现,它概括了词的主要内容。
词的分类:
词分为小令.中调.长调,这是依字数的多少来划分的。
58字以内为小令;59至90字为中调;91字以上为长调。
词的流派:
豪放派和婉约派。
豪放派作品气势豪放,意境雄浑,充满豪情壮志,给人一种积极向上的力量,代表作家是苏轼.辛弃疾。
婉约派作品清丽含蓄,感情婉转缠绵,情调或轻松活泼,或婉约细腻,题材较狭窄,多是写个人遭遇.男女恋情,也有写山水.融情于景的,代表词人有柳永.秦观.李清照等。
2.作家作品
①毛泽东是伟大的无产阶级革命家,也是杰出的诗人。
②江河,中国现代诗人。
作品有《纪念碑》《星星变奏曲》
③食指,本名郭路生,中国现代诗人。
作品有《海洋三部曲》《这是四点零八分的北京》。
④杨子,本名杨选堂,作品有《浸洒的花朵》《感情的季节》。
⑤张洁(1937--),中国现代作家。
著有小说散文集《爱,是不能忘记的》,长篇小说《沉重的翅膀》(1981年发表后引起强烈反响,美国《基督教科学箴言报》评论这是中国第一部拥护邓小平路线的政治小说)等。
《沉重的翅膀》获第二届茅盾文学奖。
⑥卡尔·马克思(1818--1883)是科学社会主义的奠基人,国际无产阶级的导师。
⑦毕淑敏,中国现代作家。
著有长篇小说《红处方》《血玲珑》《拯救乳房》,中篇小说集《女人之约》《昆仑殇》《预约死亡》,散文集《婚姻鞋》《素面朝天》《保持惊奇》《提醒幸福》,短篇集《白杨木鼻子》《毕淑敏文集》等。
第二专题知识整理
一.字词
1.读准下列加点的字。
闲暇()斑斓()狭隘()慰藉()麻痹()戕害()
符箓()时髦()恢()宏槁暴()参省()骐骥()
须臾()跬()步舟楫()锲()而不舍契()约
句读()阿谀()炽()热真知灼()见城垣()
器皿()谄()媚熟稔()心无旁骛()出类拔萃()
2.解释下列词语。
跋涉:
爬山趟水,形容长途奔波。
慰藉:
安慰。
戕害:
伤害。
沉溺:
陷入不良的境地,不能自拔。
气象万千:
形容景色和事物多种多样,非常壮观。
举一反三:
比喻懂得一件事就可以类推出其他许多同类的事。
3.文言文字词。
(1)通假字
虽有槁暴,不复挺者:
则知明而行无过矣:
揉使之然也:
君子生非异也:
师者,所以传道受业解惑也:
或师焉,或不焉:
(2)古今异义
君子博学而日参省乎己:
非蛇蟮之穴无可寄托者:
师者,所以传道受业解惑也:
用来……的,表结果的连词
今之众人,其下圣人也亦远:
古之学者必有师:
是故弟子不必不如师:
吾从而师之:
小学而大遗:
(3)词类活用
假舟楫者,非能水也,而绝江河
君子博学而日参省乎己
上食埃土,下饮黄泉
(4)特殊句式
师者,所以传道受业解惑也
句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉
青,取之于蓝而青于蓝
冰,水为之而寒于水
蚓无爪牙之利,筋骨之强
二.文学常识
1.说:
是古代的一种议论体裁,用以陈述作者对社会上某些问题的观点;写法十分灵活,可以叙事,可以议论,都是为了说明一个道理;讲究文采,和现在的杂文大致相近。
2.古文运动:
实际是以复古为名的文风改革运动,韩愈和柳宗元是这次运动的倡导者,他们提出"文以载道"."文道结合"的观点,主张学习先秦.两汉"言之有物"."言贵创新"的优秀散文,坚持摈弃只讲形式不重内容华而不实的文风。
3.作家作品
(1)赫尔曼·黑塞,诗人.小说家。
生于德国,后入籍瑞士。
代表作《彼得·卡门青》《荒原狼》等。
黑塞被称为德国浪漫派最后一位骑士,这说明他在艺术上深受浪漫主义诗歌的影响。
1946年获诺贝尔文学奖。
(2)荀子,名况,字卿,战国末期赵国人,他强调教育和礼法的作用,主张治理天下既要靠"法制",又要重视教化兼用"礼"治,强调"行"对于"知"的必要性和后天学习的重要性,认为后天环境和教育可以改变人的本性。
今存《荀子》,为荀子及其门人所著。
(3)韩愈,字退之,祖籍昌黎,自称"昌黎韩愈",人称他韩昌黎。
韩愈是唐代古文运动的倡导者,他提倡三代两汉散文,主张"文以载道",强调文章内容的重要性;在文学形式上力主创新,对后世散文影响深远。
有《昌黎先生集》。
第三专题知识整理
一.字词
1.读准下列加点的字。
惦念()魂牵梦萦()酒阑灯灺()别墅()眉梢()
搭讪()悠邈()一饮一啜()褪色()田塍()
濡染()烙印()匝数()侘()傺()铩羽而归()
恬淡()缔造()根深蒂固()谪居()欷嘘()()
发轫()方兴未艾()含辛茹苦()翘首()桑梓()
蕞尔()翰苑()熠熠闪光()逃遁()静谧()
奇诡()贫瘠()悲怆()矫饰()酥骨()
迁徙()戈壁()按捺()憔悴()()惶惑()
抛锚()辜负()烟垢()渗浸()打夯()
2.正确书写下列加点的字。
喜上眉梢()魂牵梦萦()酒阑灯灺()宅邸()惦念()搭讪()
悠邈()崎岖()铩羽而归()田塍()濡染()侘傺()
恬淡()缔造()根深蒂固()谪居()翰苑()别墅()
低徊()静谧()方兴未艾()欷嘘()发轫()翘首()
桑梓()蕞尔()含辛茹苦()逃遁()奇诡()贫瘠()
雄浑()悲怆()熠熠闪光()矫饰()按捺()憔悴()
颠簸()惶惑()抛锚()辜负()渗浸()
3.重点词语释义
安然无恙:
很平安,没有什么疾病和事故。
恙,病。
魂牵梦萦:
形容思念非常深切,达到梦中都在牵挂的地步。
悲欢离合:
泛指人生的种种经历.遭遇和感受。
铩羽而归:
指失败或不得意,灰溜溜地回来。
铩,摧残.伤害。
寄人篱下:
比喻依靠别人过活。
功败垂成:
快要成功的时候遭到失败(含惋惜意)。
方兴未艾:
正在兴起发展,一时不会终止。
形容事物正处在蓬勃发展的阶段。
概莫能外:
一概不能超出这个范围;一概不能例外。
索然无味:
形容呆板枯燥,毫无趣味。
以此类推:
根据这一事物,去推出与此类似的其它事物的道理。
面目全非:
事物的样子改变得很厉害(多含贬义)。
二.文学常识
1.老舍:
满族,原名舒庆春,字舍予,中国现代作家。
作品有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《龙须沟》《茶馆》,1951年北京市政府授予他“人民艺术家”称号。
2.摄影散文《前方》是一篇“摄影散文”。
摄影散文是一种新兴的文体,顾名思义,它是由摄影和文字构成的。
随着社会的发展,人们表达的手段也在发展变化。
3.柯灵:
原名高季琳,浙江绍兴人。
中国现代作家。
作品有《燕居闲话》《煮字生涯》。
4.曹文轩:
江苏省盐城人,中国现代作家。
作品有《山羊不吃天堂草》《草房子》。
5.韩少功:
中国现代作家。
作品有《爸爸爸》《马桥词典》。
2000年的作品集《山上的声音》被法国读者网评为“2000年法国十大文学好书”,2002年4月,获法国文化部颁发的“法兰西文艺骑士勋章”。
6.刘亮程,中国现代作家。
作品有散文集《一个人的村庄》《库车》等。
第四专题知识整理
一.字词。
1.读准下列加点的字。
煮茗()v蛰()居闽粤()丰腴()赭()色
远阜()诳语()惊骇()雾霭()阴霾()
攫来()混沌()瘴气()粗犷()奔放不羁()
咆哮()()千峰万壑()举酒属()客窈窕()()
冯()虚御风棹()扣舷()酾()酒
横槊()匏()尊相与枕藉()嫠()妇愀()然
舳舻()()蜉蝣()()攒蹙()()
斫榛莽()()箕()踞而遨颢()气引觞()满酌
涟漪()()蓊郁()追溯()嗥叫()迸发()
毛骨悚然()蜿蜒()()湍急()饿殍()艾蒿()
2.正确书写下列加点的字。
奔放不羁()煮茗()蛰居()丰腴()赭色()诳语()惊骇()
相与枕藉()攫来()剔透()粗犷()扣舷()袅袅()酾酒()
毛骨悚然()满酌()涟漪()追溯()嗥叫()蜿蜒()饿殍()
艾蒿()横槊()雾霭()阴霾()嫠妇()
3.解释下列词语。
莫名其妙:
没有人能说出它的奥妙(道理)。
表示事情很奇怪,使人不明白。
惊世骇俗:
因言行异于寻常而使人震惊。
愤世嫉俗:
对于不合理的社会和习俗表示憎恶。
息息相通:
说息息相关,呼吸相关联,比喻关系密切。
毛骨悚然:
形容很害怕的样子。
无动于衷:
心里一点不受感动,一点也不动心。
4.文言文字词。
(1)通假字(例)
1)举酒属客:
2)浩浩乎如冯虚御风:
3)山川相缪:
4)自余为僇人:
5)意有所极,梦亦同趣:
(2)古今异义(例)
攒蹙累积
然后知吾向之未始游
游于是乎始
(3)词类活用(例)
1)西望夏口,东望武昌
2)顺流而东也
3)侣鱼虾而友麋鹿
(4)特殊句式
1)月出于东山之上,徘徊于斗牛之间
2)何为其然也
3)而今安在哉
二.文学常识
1.赋:
“赋”的名称最早见于战国后期荀况的《赋篇》,到汉代形成特定的体制。
“赋”着力于铺陈事物,较多地采用散文化的句式。
赋体经历了长期演变的过程,发展到中唐,在古文运动影响下,赋又出现了散文化的趋势,不讲究骈偶、音律,句式参差,押韵也比较自由,形成散文式的清新流畅的气势,叫做文赋。
比如苏轼的《赤壁赋》
2.记:
古代的一种文体。
主要是记载事物,并通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解,即景抒情,托物言志。
3.作家作品
1)郁达夫:
原名郁文,字达夫。
郁达夫是著名的新文学团体“创造社”的发起人之一,他的第一本也是我国现代文学史上的第一本小说集《沉沦》,被公认是震世骇俗的作品,他的散文、旧体诗词、文艺评论和杂文政论也都自成一家,不同凡响。
2)高建群:
新时期重要的西部小说家,国家一级作家、陕西省作协副主席。
作品有《最后一个匈奴》《雕像》
3)苏轼:
北宋文学家、书画家、字子瞻,号东坡居士。
他与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”。
其诗风豪迈清新,尤长于比喻,与黄庭坚并称“苏黄”。
开豪放词派的先河,与辛弃疾并称“苏辛”。
在散文领域也有很高成就,与欧阳修并称“欧苏”,是“唐宋古文八大家“之一。
苏轼还擅长行、楷书,与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”。
4)柳宗元:
字子厚,世称“柳河东”,也称“柳柳州”。
提倡“古文”创作。
其散文以山水游记和寓言成就最大。
在他的山水游记中常把自己的身世遭遇和个人情怀融于自然风景的描绘中,代表作是《永州八记》。
5)梭罗:
美国作家、思想家。
他是19世纪超验主义运动的重要代表人物。
作品有《郊游》《缅因森林》《瓦尔登湖》。
6)奥尔多·利奥波德:
美国著名生态学家和环境保护主义的先驱,《沙乡年鉴》的作者。
苏教版高中语文必修一课文名句默写
班级:
姓名:
分数:
1、青,取之于蓝而青于蓝;。
2、故木受绳则直,,,则智明而行无过矣。
3、吾尝终日而思矣,;,不如登高之博见也。
4、,,而致千里;,,而绝江河。
_____,善假于物也。
5、积土成山,;,蛟龙生焉;,,圣心备焉。
6、故不积跬步,,,。
7、,不能十步;,功在不舍。
8、锲而舍之,;锲而不舍,。
(《荀子•劝学》)
9、师者,所以____________。
10、人非生而知之者,?
惑而不从师,________________。
11、吾师道也,?
是故无贵无贱,,
,,。
12、,,,,,吾未见其明也。
13、位卑则足羞,______________。
14、是故弟子不必不如师,。
15、,,如是而已。
(《师说》)
16、,水波不兴。
举酒属客,,。
17、少焉,______________,徘徊于斗牛之间。
,。
18、纵一苇之所如,。
19、,而不知其所止,,羽化而登仙。
20、桂棹兮兰桨,。
渺渺兮予怀,。
21、客有吹洞萧者,倚歌而和之,其声呜呜然,_____________,_________;余音袅袅,
不绝如缕。
,。
22、“________,________”此非曹孟德之诗乎?
23、方其破荆州,下江陵,顺流而东也,__________,__________,__________,
____________;固一世之雄也,而今安在哉?
24、况吾与子,渔樵于江渚之上,_____________,
25、驾一叶之扁舟,__________。
寄蜉蝣于天地,__________。
26、哀吾生之须臾,__________。
挟飞仙以遨游,__________。
知不可乎骤得,_______________。
27、,而未尝往也;,而卒莫消长也。
28、盖将自其变者而观之,;自其不变者而观之,________________,
而又何羡乎?
29、惟江上之清风,_____,_____,_____,_____,
_____,_____,而吾与子之所共食。
(《赤壁赋》)
30、意有所及,_____________。
觉而起,起而归。
,皆我有也,。
31、然后知是山之特立,。
32、心凝形释,。
____________________,游于是乎始。
33、其高下之势,____________,_____________,尺寸千里,攒蹙累积,莫得遁隐。
34、,而莫得其涯;,而不知其所穷。
35、__________,外与天际,__________。
(《始得西山宴游记》)
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