方坪小学生命因艺术教育而精彩汇报材料模板.docx

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方坪小学生命因艺术教育而精彩汇报材料模板

生命因艺术教育而精彩

——方坪乡小学创建“广安市艺术教育特色学校”汇报材料

“冬天里的一把艺术之火，燃烧了方坪人火热的心”。

我们迎来了广安市教体局验收组一行的领导专家对我校创建“广安市艺术教育特色学校”的检查和验收。

在此，我谨代表方坪小学1500余名师生对验收组的到来表示最热烈的欢迎！

恳请各位领导专家提出宝贵的批评和指导意见。

广安区方坪小学是2006年方坪乡区域调整整合的一所九年一贯制小学，学校有三个校区，方坪、顶新、前进。

有教学班级32个，教职工131人，在校学生1404人。

近年来，学校在“做越来越好的自己”的校训引领下、围绕“走进校园能抬头，走出学校会感恩”这一核心理念，不断加强教育管理，积极进行教育改革，全面推进素质教育，端正办学思想，整合教育资源，以艺术教育为突破口，确立“以质量求生存，以科研促发展，以创新铸特色，以特色创名校”的办学思想。

确立“以艺养德，以艺益智，以艺健身，”的艺术教育目标，学校将艺术教育纳入中长期发展规划，确保艺术教育的规划和落实，使艺术教育走上规范化的轨道，不断丰富艺术教育内涵，拓宽艺术教育途径。

经过几年的不懈努力，陆续组建了一批艺术特色兴趣小组，使孩子们在艺术的海洋里畅游，在艺术的乐园中成长，使他们在学习艺术的同时享受快乐，体验成功。

在各级领导的关怀下，以创新发展为契机，在艺术教育的实践上大胆探索，积极尝试，2015年10月13日方坪小学迎来全区学校校园文化现场会的召开，如今的方坪小学已成为广安区农村小学教育的一面旗帜。

下面就我校的艺术教育工作简要汇报如下：

一、加强领导，提高认识，突出艺术教育的重要地位

1、艺术教育是实施素质教育的重要组成部分，是实现学校文化育人的又一重要途径，对培养学生认识艺术，爱好艺术和创造艺术的能力具有不可替代的作用。

我校在研究和制定学校未来发展规划时，就明确提出要以激发学生兴趣，发挥学生特长，挖掘学生潜能为目标，努力凸显艺术美，实现学生特长发展，学校特色发展。

2、学校成立了以郭浪同志任组长，付小平、李朝忠、刘召建、李国庆同志任副组长的领导小组，其中付小平副校长分管艺术教育工作。

领导小组定期召开专门会议，研究制定艺术教育管理制度、实施方案，并将艺术教育纳入学校长远规划中。

教导处、德育处、少先队、总务处等部门定期检查、指导、研究艺术教育工作，保障艺术教育工作有序进行。

3、为了加强对全校艺术教育的规范管理，学校先后制定了十多项艺术教育工作制度。

如《方坪小学艺术教育管理制度》、《方坪小学艺术教育班级评估标准》、《方坪小学兴趣小组活动制度》、《方坪小学艺术特长生评价制度》、《方坪小学音乐、美术、书法室管理制度》等，学校艺术教育领导小组做到年初有计划，年中有检查，年末有总结，活动有记录，学校艺术教育工作逐步走上了规范化和制度化的轨道。

二、加强艺术教师队伍建设，提升艺术教育能力

根深才能叶茂，艺术教师是教育的直接实施者，他们的教育思路、教育艺术及自身的素质直接影响着艺术教育的成效，因此学校十分重视艺术师资队伍的建设。

1、做好教师梯队建设。

学校现有专职美术教师3人，兼职3人，专职音乐教师3人，兼职3人，他们都是艺术教育教学中的名优教师，是我校艺术教育的领军人物。

其中何耀中国音乐家协会会员、广安市优秀音乐教师，袁梦是广安市音乐家协会会员、市教育合唱团团员；曾秀娟是广安市骨干教师，刘芳是广安区美术家协会会员、出纳；胡学丽广安区骨干教师。

学校通过制定梯队发展目标和帮扶计划，师徒同课异构，互评互议等方式，促进不同教师分层提高，同步发展。

2、搭建平台，扩大视野。

学校积极争取各方支持，努力为艺术教师创造更多的学习培训机会。

每期学校都会分批次组织老师到重庆、成都等教育发达地区参加专业培训或跟岗学习，让艺术教师们开阔视野，提升理论素养，提高教学技能。

3、加强教学研究，提升专业素养。

学校做好对艺术教师的校本培训，教导处每学期都组织了艺术课堂的交流展示和艺术教育的研究活动，让广大教师相互观摩、学习，在借鉴与启迪中让自己不断提升。

利用每周三下午作为艺术教师教研活动时间，进行教科研活动，有时还聆听专家的讲课，有效地提高了教师的政治素质、理论素养及业务知识。

三、营造艺术教育氛围，处处滋养学生艺术育人的生命

1、一走进方坪小学校园，四季有花香，处处是风景，犹如进入艺术的殿堂。

校园设置四个林四栋楼相对应：

进门左手边是抬头林对应抬头楼（学生宿舍）；舞台左侧方正林对应方正楼（食堂）；舞台右侧圆通林对应圆通楼（少年宫）；出校门感恩林对应感恩楼（教学楼）。

也切合我们“走进校园能抬头，走出学校会感恩”这一理念。

2、把校训“做越来越好的自己”，镌刻在进校门的灵璧石上，大红颜色，非常醒目，有着艺术之美，时刻提醒着方坪人。

3、舞台艺术之美。

设计美，是学校景观之一，内涵美，镶嵌有“抬头第一学，感恩首善业”的豪情字句。

色彩之美，有美学之艺术。

4、楼道转角诚信书吧、诚信购物，是学校创设社会主义核心价值观情景教育的场景体现，色彩、内容既教育了人又美育了人的心灵。

5、三个楼道有3个主题：

方圆、抬头、感恩。

彰显艺术特色文化，两旁的师生美术作品，既展现了方坪师生的艺术风采，又让孩子们在这里学到了艺术的知识，受到艺术的熏陶，提升他们的艺术修养。

步入美术教室、音乐大教室既符合学科特点，又营造出了艺术课堂的氛围，不仅让师生体会到了艺术就在身边，而且还感受到了艺术的美，享受艺术带来的快乐。

6、教室里的班级文化体现了艺术特色。

诠释了师生的心，是师生共同的杰作。

凸显了学子们对艺术、剪纸、布局设置美等多方面的功底。

有参观人感叹“这那里是班级文化，这简直是艺术价值的再现”。

7、学校广播每天放学时都会准时播放优美动听的经典音乐，让师生在工作、学习结束时，都能听到欢快的音乐。

有同学们推荐的名曲欣赏，带给全校师生美妙的听觉感受。

8、我校大课间活动内容丰富，有健身之跑步音乐、《广播操》、快乐音乐《最炫民族风》、经典诵读《国学操》，感恩之声《感恩的心》几个版块。

与感恩教育、艺术教育、快乐教育、养成教育、传统文化教育完美结合起来，让学生在提升身体素质的同时，提升自我思想素质。

四、艺术教育活动丰富，少年宫让艺术之花香遍校园

1、为了使学校艺术特色教育工作落实到位，我们制订和完善了艺术教育教学规章制度，制定学校艺术特色教育发展规划、确定各年级艺术教育课程目标，确保艺术教育整体水平的提高。

教导处认真抓好教学常规管理工作。

教师结合课改，努力钻研教材，定期开展集体备课，提高备课、上课、评课的质量，真正做到教学过程的细化，努力做到每一个学生都能体验到学习和成功的乐趣，以适应学生自我发展的需求。

把学生终身体育、终身艺术教育和德智体美劳全面发展理念贯穿于教育活动中，促进素质教育再上新台阶。

2、根据学生个性特点需要，推进少年宫特色教育项目，少年宫以“每人至少参加一项活动，人人享受一份快乐”为宗旨，重点打造自身特色。

合理利用学校教育资源,结合传统文化和本地民族文化,开设了鼓号、竖笛、书法、蛋壳画、竹编画、男子篮球、乒乓球、女子田径、跳绳、中华经典诵读等10多种特色精品社团，选拔学有特长的老师授课，每周固定时间开展活动。

通过近两年的大胆实践，这些特色社团已初具规模，学生们的个性和能力发展已显示出了较高的水平。

3、学校定期举办各种艺术活动，为艺术之花的绽放提供平台。

如校“学生艺术节”、“元旦文艺大汇演”、“庆六一表演”、“快乐成长经典儿童歌曲演唱会”、“国学经典诵读比赛活动”、庆六一艺术作品展等。

大家在享受着一次次幸福和感动的同时，美丽的花朵也正在校园内悄然无声地尽情绽放。

五、加大投入，优化艺术教育资源的配置 

根据艺术教育教学和学生活动开展的各种需要，学校千方百计筹集资金，加大投入，保证艺术教育的硬件设施和相应设备。

近几年学校在艺术教育上累计投入资金40余万元，用于购买乐器、桌椅、道具和师资培训。

学校现有艺术教育专用教室7间（其中，书法室1间，美术室1间，鼓号室1间，体育室2间，音乐室2间）。

这些设施设备，为学校艺术教育教学的开展提供了强有力的保障。

方坪的学子在这里尽情放飞思绪，任意地挥毫泼墨，剪纸、画蛋壳画、画竹匾画、吹竖笛、练鼓号，插上想像的翅膀，让情感驻足心灵，一幅幅热爱祖国，热爱家乡，热爱地球，崇尚自然的版画作品就在这里产生。

六、艺术教育成果硕果满枝头

我校成功走出了一条切合实际的艺术教育之路，这就是:

加强宣传，有效管理，抓住关键，着眼普及，保证经费，创设条件，结合教改，开展科研，以人为本，特色凸显。

1、我校每一位同学都能在蛋壳上涂色着画；

2、三年级到七年级的每一位同学都能用竖笛吹奏十首以上的曲子。

3、学生美术作品《风景画》广安区艺术节中获一等奖；

4、学生美术作品《大课件》在广安区艺术节中获一等奖；

5、学生周扬扬美术作品《宝贝，安睡》在广安区艺术节中获二等奖；

6、学生莫宇轩美术作品《读书郎》在广安区艺术节中获二等奖；

7、学生美术作品《静物》广安区艺术节中获一等奖；

8、学生袁雪作品画童谣《元日》获广安区小学组一等奖；

9、学生李延建童谣作品《乡村公路》获广安区小学组优秀奖；

10、学生袁明霞美术作品《童趣》在广安区艺术节二等奖；

11、学生李梦瑛作品《黄葛树》获广安区初中组二等奖；

12、音乐经典诵《中华少年》在片区艺术节获三等奖；

13、易瑶、熊杨萍、李明等6位同学在四川省中小学生“三爱”教育征文中荣获三等奖；

14、在广安城南城北片区小学音乐教师说课比赛和课堂教学中，我校曾秀娟老师荣获三等奖；

15、胡清平老师的画童谣作品《一年年》荣获广安区优秀奖；

16、杨芙蓉老师的国画《荷花》、伍芳老师的美术作品《腊梅》荣获广安区二等奖；

17、胡学丽、刘芳老师的油画《乡愁》荣获广安区二等奖；

18、何耀老师的歌曲《在路上》荣获广安区教师艺术节二等奖；

19、袁梦老师的笛子独奏《牧民新歌》荣获广安区教师艺术节二等奖；“信合杯”独唱比赛荣获一等奖；广安市音乐基本功比赛荣获二等奖。

20、区级校本课题《小学音乐课堂中竖笛教学有效性研究》、《培养小学中高年级学生蛋壳画鉴赏能力的实践与研究》立项研究，准备结题工作；

同时，我们校艺术特色辐射到全区，校长现场会议的召开，还得到广安市经开区学校护安小学的观摩学习，还有重庆培新小学的学习交流。

七、下步打算

1、政府划拨98亩地，拟建多功能教室（美术室、音乐室、剪纸室、多媒体教室、国学馆、学术报告厅）、游泳馆、幼儿园、400米环形跑道足球场。

2、创建市阳光体育示范学校。

3、强化艺术特色，创建省艺术特色学校。

各位领导专家，我们深知，艺术教育是一项长期的工作，是一项为提高学生人文素养和道德情操的重大工程，我们的工作一定有许多的不足和缺憾，为了更好地做好以后的工作，敬请各位提出宝贵的意见和建议。

学校成为“孩子快乐成长的乐园，教师幸福工作的家园”这是我们学校愿景。

生命因艺术教育而精彩。

回首过去，我们无怨无悔，展望未来，我们激情豪迈，让我们在挑战和机遇面前，点燃激情，以高昂的斗志，满腔的热情，创新的思路，扎实做好我校的艺术教育各项工作，努力开创我校艺术教育的崭新篇章。

最后，衷心祝愿各位领导专家工作顺利，身体健康，万事如意！

同时也真诚的邀请各位来我校做客、指导。

广安区方坪乡小学

二0一五年十二月二日