届山东省威海市文登区高三上学期期末考试英语试题解析版.docx
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届山东省威海市文登区高三上学期期末考试英语试题解析版
2020届山东省威海市文登区高三上学期期末
英语试题
本试卷共9页。
满分120分。
考试用时100分钟。
考试结束后,将本试卷答题卡交回。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位罝上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分阅读(共两节,满分50分)
第一节(共15小题;每小题2.5分,满分37.5分)
阅读下列短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
A
Beingateenagerishard,whichiswhytherearemanyamazingteenmoviesdocumentingtheexperience.Somearesogoodthattheywillbecomeclassicsinafewyears.Hereisalistforyou.
MeanGirls
“YouGOGlenCoco!
”“It’snotgoingtohappen!
”“OnWednesdayswewearpink!
”“Youcan’tsitwithus!
”
IfyourankteenmoviesbyhowmanylinesofdialogueswillliveonforeverMeanGirlswillcertainlyleadthepack.Somanyclassics!
EighthGrade
Thismoviewilltakeyoubacktotheeighthgradeandremindyouofallthegoodandbadtimesyouhadatthatage.Kayla,ashygirl,feelsthemostconnectedtotheworldthroughsocialmedia.It’sKayla’sfinalweekintheeighthgradeandshepromisestomakeitasgreataspossiblebeforeshemovesontohighschool.
13Goingon30
ThisclassicfollowsJennaRink,a13-year-oldgirlwhosewishistogrowupandescapefromhighschool.Onedayherwishcomestrue.Shewakesupinher30-year-oldbodyonlytofindthatshe’saneditorofamajormagazineinAmerica.Althoughsheloveshernewlifeatfirst,shequicklyfindsoutthatbeinggrown-upisn’tthatmucheasierthanbeing13.
Shazam!
Shazam!
isaboutakidnamedBillyBatson,whosuddenlygetsmagicpowersfromawizardnamedShazam.BycallingShazam’sname,Billycanbetransformedintoaherowithpowerslikestrength,speedandflight.Likeinallthesekindsofmovies,inShazam!
Billyistaskedwithbeatinganopponentwhowantstostealallhispowers.
1.WhatisspecialaboutMeanGirls?
A.Itisaboutgirls’adventures.
B.ItisputoneveryWednesday.
C.Itranksfirstonthemovielist.
D.Itcontainslotsofclassicdialogues.
2.WhatcanweinferfromEighthGrade?
A.Kaylaenjoyssocializingwithothers.
B.Kaylamainlycontactswithothersonline.
C.TheeighthgradeisfullofhappymemoriesforKayla.
D.Beingadultsisn’taseasyasbeingintheeighthgrade.
3.WhatkindofmovieisShazam!
?
A.Afantasyfilm.B.Adocumentary.
C.Acomedyfilm.D.Aromanticmovie.
【答案】1.D2.B3.A
【解析】
这是一篇说明文。
文章主要介绍了四部适合青少年的电影。
【1题详解】
细节理解题。
根据MeanGirls部分中Ifyourankteenmoviesbyhowmanylinesofdialogueswillliveonforever,MeanGirlswillcertainlyleadthepack.Somanyclassics!
可知如果你以对话台词的数量来给青少年电影排名,那么MeanGirls肯定是最受欢迎的。
这么多的经典对话!
由此可知,MeanGirls的特别之处在于它包含了很多经典的对话。
故选D。
【2题详解】
推理判断题。
根据EighthGrade部分中Kayla,ashygirl,feelsthemostconnectedtotheworldthroughsocialmedia.可知Kayla是一个害羞的女孩,她觉得通过社交媒体与世界联系最紧密。
由此可推知,Kayla主要通过网络与他人联系。
故选B。
【3题详解】
细节理解题。
根据最后一段中Shazam!
isaboutakidnamedBillyBatson,whosuddenlygetsmagicpowersfromawizardnamedShazam.BycallingShazam’sname,Billycanbetransformedintoaherowithpowerslikestrength,speedandflight.可知Shazam!
是关于一个叫BillyBatson的孩子,他突然从一个叫Shazam的巫师那里获得了魔法力量。
通过呼唤Shazam的名字,Billy可以变成一个拥有力量、速度和飞行能力的英雄。
由此可知,Shazam!
是一部奇幻电影。
故选A。
B
SincetheSydneyStoryFactoryopenedinRedfern,mycolleaguesandIhavetakenover8,000youngpeopleaged7to17.
Backin2011,itseemedariskydecisiontoleavemyjobasajournalisttoruntheSydneyStoryFactory.ButlatereverytimeIseethatlightgooninachild’seyeswhenheunderstandsthepowerandjoyofwords,IknowImadetherightdecision.
Allourprogramsendinapublication.Thismightbeananimation(动画片)recordedonaDVD,orabeautifulbook,buteitherway,it’ssomethingthestudentscantakehomeandproudlyshowtotheirfamily.Thereisnothinglikethesmilethatspreadsacrossthefaceofaneight-year-oldwhenheholdsthatpublicationinhishands.
There’soneboycalledJohn,Iremember-whosemumalmostdraggedhimthroughthedoorwhenweopened.Hehatedwriting.Butourteachersdidn’ttreathimasakidwhowasbadatwriting;theywerecurioustofindouthowhewasgoingtofinishhisstoryandwhatwouldhappennext.AndveryslowlyJohn’sideascame.Whenhethrewoneout,ourteacherswouldsay,“Yes.And?
”Thenhe’dhaveanotheridea.Attheendofthatfirstcourse,he’dworkedwithasmallgrouptoproduceashortanimatedfilm.Gradually,Johncamebackhimself.Nearlyfouryearslaterhe’sstillcoming.
Johnisaverydifferentboyfromtheonewhofirstwalkedthroughourdoor.He’sdoingbetteratschool,andhe’sfarmoreconfident.WhenyoungerkidscomeintotheSydneyStoryFactory,hewelcomesthemandshowsthemaround.Wedon’tclaimcreditforallofthat,ofcourse,butsomepartofitisbecausehehasbecomesomethingheneverthoughtwouldbe:
awriter.
4.HowdoestheauthorfeelaboutrunningtheSydneyStoryFactory?
A.Instructive.B.Incredible.
C.Worthwhile.D.Unreasonable.
5.WhatcankidsgetafterlearningintheSydneyStoryFactory?
A.DifferentDVDs.B.Aninvitationtowriteabook.
C.Theirpublishedworks.D.Qualificationforanimationcreation.
6.WhichofthefollowingbestdescribesJohn’steachers?
A.Caringandhumorous.B.Patientandencouraging.
C.Sociableanddemanding.D.Seriousandresponsible.
7.WhatcanweinferaboutJohn?
A.Heiscarefulwithhiswords.
B.Heenjoyscreatingshortfilms.
C.Hehasmadegreatprogressinwriting.
D.Heencouragesotherstowritethemselves.
【答案】4.C5.C6.B7.C
【解析】
【分析】
这是一篇记叙文。
文章记叙了作者2011年,离开记者的工作去经营SydneyStoryFactory,看到了许多孩子明白了语言的力量和乐趣。
他们的所有的节目都以出版结束。
并举出了John的例子,来说明SydneyStoryFactory对他写作方面兴趣的改变。
【4题详解】
推理判断题。
根据第二中ButlatereverytimeIseethatlightgooninachild’seyeswhenheunderstandsthepowerandjoyofwords,IknowImadetherightdecision.可知但后来,每当我看到一个孩子明白语言的力量和乐趣时,我就知道我做了正确的决定。
由此可推知,作者认为经营SydneyStoryFactory是有价值的。
故选C。
【5题详解】
细节理解题。
根据第三段中Allourprogramsendinapublication.ThismightbeananimationrecordedonaDVD,orabeautifulbook,buteitherway,it’ssomethingthestudentscantakehomeandproudlyshowtotheirfamily.可知我们所有的节目都以出版物结尾。
这可能是DVD上录制的动画,也可能是一本漂亮的书,但不管怎样,这都是学生可以带回家,自豪地向家人展示的东西。
由此可知,孩子们在了解了SydneyStoryFactory之后可以得到出版物。
故选C。
【6题详解】
推理判断题。
根据第四段中Butourteachersdidn’ttreathimasakidwhowasbadatwriting;theywerecurioustofindouthowhewasgoingtofinishhisstoryandwhatwouldhappennext.AndveryslowlyJohn’sideascame.Whenhethrewoneout,ourteacherswouldsay,“Yes.And?
”Thenhe’dhaveanotheridea.Attheendofthatfirstcourse,he’dworkedwithasmallgrouptoproduceashort-animatedfilm.Gradually,Johncamebackhimself.Nearlyfouryearslaterhe’sstillcoming.可知但是我们的老师并没有把他当作一个不擅长写作的孩子;他们很想知道他将如何完成他的故事以及接下来会发生什么。
John的想法来得很慢。
当他想出一个时,我们的老师会说:
“是的。
然后呢?
然后他会有另一个主意。
在第一堂课结束时,他和一个小组合作制作了一部动画短片。
由此可推知,John的老师是个很有耐心和喜欢鼓励学生的人。
故选B。
【7题详解】
推理判断题。
根据最后一段中Wedon’tclaimcreditforallofthat,ofcourse,butsomepartofitisbecausehehasbecomesomethingheneverthoughtwouldbe:
awriter.可知当然,我们并不认为这一切都是他的功劳,但部分原因在于,他已经成为了一个他从未想过会成为的人:
一个作家。
由此可推知,John在写作方面取得了很大的进步。
故选C。
【点睛】隐含意义推理判断题。
这类题的题干中常含有:
infer/suggest/imply/conclude/intend/purpose/belikelyto等标志性词语。
解决这类问题时要理解文章潜在的含义和作者所给的提示。
同时,要对文章的含义和作者的暗示作出合理的猜测和推断。
如第四小题,根据最后一段中Wedon’tclaimcreditforallofthat,ofcourse,butsomepartofitisbecausehehasbecomesomethingheneverthoughtwouldbe:
awriter.可知当然,我们并不认为这一切都是他的功劳,但部分原因在于,他已经成为了一个他从未想过会成为的人:
一个作家。
由此可推知,John在写作方面取得了很大的进步。
故选C。
C
TheMogaoCavesofDunhuang,atreasurehouseofartofChina,hasbeenspanningover1,000years.Theartinsideherecoversmorethantenmajorgenres,suchasarchitecture,stuccosculpture,wallpaintings,silkpaintings,calligraphywoodblockprinting,embroidery,literature,musicanddance,andpopularentertainment.Butalltheseonlyexistedbecauseofoneman’svision.
In366A.D.,amonknamedLeZunlookedacrosstheriveratdawnandsawathousandBuddhasappearonthegoldenclifffaceofMingshamountainalongtheoldSilkRoad.Thecaveswerethenbuiltbymonksandmostlysponsoredbypeoplesuchaswealthymerchants,foreigndignitaries,aswellasChineseemperors.
ButwhentradeintheSilkRoadstopped,Dunhuangwassoonforgottenandeventually,theMogaocaveswereabandoned.Thesitehoweverwasstillusedasaplaceofworshipbythelocalpeopleofthe20thcenturywhentherewasrenewedawarenessinitspresenceoncemore.
MostofthediscoveriescamefromaChineseTaoistmonknamedWangYuanluwhoappointedhimselfastheguardian.Thecavesatthattimewerebadlyignored,butMonkWangrecognizedtheirvalueandinstitutedaprogramofrestoration,fundedbywhateverdonationshecouldgather.
HethenmadeoneofthegreatdiscoveriesinChinesearchaeology:
anamazingcache,ofover50,000documentsandpaintings,whichhadbeenhiddeninMogaoCave#17.Thecave#17cametobeknownastheLibraryCave,whichwaswalledupsometimeearlyinthe11thcentury.Anumberoftheorieshavebeenproposedasthereasonforsealingthecave.Onetheorywasthatthecavehadbecomeawastestoreroomforprecious,damagedanduseddocumentsandholyequipmentandthensealedperhapswhentheplacecameunderthreat.Anothersuggestionisthatthecavewassimplyusedasabookstorehousefordocumentswhichaccumulatedoveracenturyandahalf,thensealedupwhenitbecamefull.Otherssuggestedthatthemonkshurriedlyhidthedocumentsinadvanceofanattackbyinvaders.
8.Whatisthesecondparagraphmainlyabout?
A.ThelegendofMogaoCaves.B.TheendoftheoldSilkRoad.
C.ThediscoveryofMogaoCaves.D.ThedevelopmentoftheSilkRoad.
9.WhatdidWangYuanludotorestorethecaves?
A.Heevaluatedtheirvalue.B.Heraiseddonationsindifferentways.
C.Hesentguardstoprotectthem.D.H
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