苏教版语文三年级下册第五单元第14课《我应该感到自豪才对》同步练习I卷.docx
- 文档编号:6429196
- 上传时间:2023-01-06
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:358.67KB
苏教版语文三年级下册第五单元第14课《我应该感到自豪才对》同步练习I卷.docx
《苏教版语文三年级下册第五单元第14课《我应该感到自豪才对》同步练习I卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏教版语文三年级下册第五单元第14课《我应该感到自豪才对》同步练习I卷.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
苏教版语文三年级下册第五单元第14课《我应该感到自豪才对》同步练习I卷
苏教版语文三年级下册第五单元第14课《我应该感到自豪才对》同步练习(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、苏教版语文三年级下册第五单元第14课《我应该感到自豪才对》同(共25题;共159分)
1.(8分)多音字组词
吁 xū________ yù________
丧 sāng________ sàng________
弹 dàn________ tán________
模 mó________ mú________
2.(5分)读一读,连一连。
āyí nǎodɑi wénmínɡ yìlùn jūnjiàn
闻名________
军舰________
阿姨________
脑袋________
议论________
3.(4分)请你给下面的形近字组词,并填入横线上。
(1)侍 待
①小红喜欢________各种花草,同学们都叫她小园丁。
②不管做什么事,马丽都认真________,因此她年年都被评为三好学生。
(2)哀 衰
①借着微弱的烛光,我看见母亲那饱经风霜的脸又________了许多。
②“你要好好活儿!
”母亲几乎是________着说的。
4.(1分)选字组词。
终 冬
________于
5.(3分)按拼音写汉字
yīngxióng
búshèn
fēngshì
________
________
________
6.(3分)小小模仿秀。
例:
你怎么不吃呀?
妈妈怎么________?
________怎么________?
7.(8分)我会分辨同音字。
liàng
wéi
xiàn
píng
原________
________护
________制
________借
清________
________一
________慕
________比
8.(3分)按要求写拼音
①23个声母:
________
②16个整体认读音节:
________
③9个复韵母:
________
9.(12分)加一笔,组成新字
洒+________=________ 狠+________=________ 乞+________=________
侍+________=________ 响+________=________ 杆+________=________
10.(8分)先辨字,再组词。
养________ 惜________ 冷________ 粒________
羊________ 猎________ 铃________ 拉________
11.(18分)阅读短文,完成练习。
聪明猴哥的烦恼
森林里,大家公认猴哥最聪明。
小动物们遇到什么难题,都来找猴哥解决。
比如,小野猪要学盖房子啦,小黄鹂要学五线谱啦,小熊猫想学画画啦……猴哥总是一笑,说:
“简单,简单!
”他就把房子怎么盖、五线谱怎么认等,都告诉了小动物们。
小野猪学着盖起房子来,一点儿不怕劳累;小黄鹂每天早早起来,站在枝头上练起歌喉来,从来都不觉得辛苦;小熊猫背起画架,专心地到野外去写生,画儿画得越来越好,也压根儿没叫过苦……
可聪明的猴哥呢,整天待在家里,喝喝咖啡,听听音乐,看看电视,打打游戏,或者躺在沙发上闭目养神。
这天,猴哥从电视节目中惊奇地发现:
小野猪已成为森林有名的建筑师;小黄鹂正在参加演出,成了当红歌星;小熊猫开了个人画展,成了著名画家……就连平时笨手笨脚的狗熊,也开起了诊所,当上了医生。
“现在,他们都有了成就,我呢?
我这么聪明,却一事无成,这到底是为什么呢?
”猴哥非常烦恼,不知是怎么回事。
(1)用“①②③……”的序号标出自然段。
(2)读一读,照样子在句子中找出表示下面意思的词语写在横线上。
例:
现在,他们都有了成就,而我却一事无成。
什么事都没有做成。
(一事无成)
①森林里,大家公认猴哥最聪明。
大家都认为。
________
②小熊猫背起画架,专心地到野外去写生。
用心。
________
③聪明的猴哥整天待在家里。
从早到晚,成天。
________
(3)根据短文内容连一连。
画家 建筑师 医生 歌星
小野猪________ 小黄鹂________ 小熊猫________ 狗熊________
(4)“我这么聪明,却一事无成,这到底是为什么呢?
”用文中的原话回答。
(5)小动物们成功的原因是什么?
________
①遇到难题只是找猴哥解决。
②小动物们不仅请教猴哥,还不怕辛苦,动手去做。
③小动物们做的事情都很简单。
12.(11分)课外阅读。
三亚落日(节选)
活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。
它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点。
于是,天和海都被它的笑颜感染了,金红一色,热烈一片。
时光悄悄地溜走,暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。
夕阳也渐渐收敛了光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘。
兴许是悬得太久的缘故,只见它慢慢地下沉,刚一挨到海面,又平稳地停住了。
它似乎借助了大海的支撑,再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。
大海失去了原色,像饱饮了玫瑰酒似的,醉醺醺地涨溢出光与彩。
人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走。
我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日颤动了两下,最后像跳水员那样,以一个轻快、敏捷的弹跳,再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水,向人们道了“再见”。
(1)文中“赤朱丹彤”的意思是________。
(2)从文中找出“渐渐”的两个近义词写在横线上:
________、________。
(3)在作者的眼中,三亚的落日一会儿像________,一会儿像________,一会儿像________。
(4)三亚的落日景象十分美丽,请你用一两句话表达自己发自内心的赞美之情。
13.(19分)阅读理解。
别跌倒在自己的优势上
三个旅行者同时住进一个旅店。
早上出门时,一个旅行者带了一把伞,另一个旅行者拿了一根拐杖,第三个旅行者什么也没有拿。
晚上归来,拿伞的旅行者淋得浑身是水,拿拐杖的旅行者跌得满身是伤,而第三个旅行者却安然无恙。
于是,另外两个旅行者很纳闷,问第三个旅行者:
“你怎么会没有事呢?
”
第三个旅行者没有回答,而是问拿伞的旅行者:
“你为什么会淋湿而不会摔伤呢?
”
拿伞的旅行者说:
“当大雨来到的时候,我因为有了伞,就大胆地在雨中走,却不知怎么淋湿了;当我走在泥泞坎坷的路上时,我因为没有拐杖,所以走得非常仔细,专拣平坦的地方走,所以没有摔伤。
”
然后他又问拿拐杖的旅行者:
“你为什么没有淋湿而摔伤了呢?
”
拿拐杖的说:
“当大雨来临的时候,我因为没有带雨伞,便拣能躲雨的地方走,所以没有淋湿;当我走在泥泞坎坷的路上时,我便用拐杖拄着走,却不知为什么常常摔跤。
”
第三个旅行者听后笑笑说:
“这就是你们拿伞的淋湿了,拿拐杖的跌伤了,而我却安然无恙的原因。
当大雨来时我躲着走,当路不好时我小心地走,所以我没有淋湿也没有跌伤。
你们的失误就在于你们有凭借的优势,认为有了优势便少了忧患。
”
许多时候,我们不是跌倒在自己的缺陷上,而是跌倒在自己的优势上。
因为缺陷常常给我们警惕,而优势却常常使我们放松警惕。
(1)解释词语。
纳闷:
________ 安然无恙:
________
(2)在文中找出下列词语的反义词。
优势——________ 坎坷——________
(3)为什么第三个旅行者什么都没带却安然无恙?
(4)请在文中找出表明两个人失误的共同原因。
(5)请谈谈你对文中画横线句子的理解。
14.(2分)写出近义词
自豪—________ 多亏—________
15.(2分)写出反义词
外表—________ 自豪—________
16.(5分)改句子
小骆驼把小红马的话告诉了妈妈。
被字句:
17.(5分)改成不带问号的句子
①我们的脚掌如果不是又大又厚,陷进沙子里怎么拔得出来呢?
②不好好学习,怎能取得好成绩呢?
19.(10分)根据课文《我应该感到自豪才对》内容填空并回答问题。
骆驼在沙漠里行走有三件法宝:
________、________和________。
________的脚掌能________;________的睫毛能________;________的驼峰能________。
如果你就是小骆驼,除了这三样东西,感到自豪的还有哪些?
________。
20.(1分)读课文《我应该感到自豪才对》,按事情发展的顺序和情感变化历程给小标题排排队。
________
①沙漠旅行结束,小骆驼感到很自豪。
②小骆驼告诉了妈妈。
③小红马对小骆驼说了一番话,小骆驼觉得很委屈。
④骆驼妈妈带小骆驼到沙漠里行走,小骆驼很担心。
21.(3分)根据课文《我应该感到自豪才对》内容填空
部位 特点 作用
驼峰 肉疙瘩 ________
脚掌 又大又厚 ________
眼睛 两层眼毛 ________
22.(5分)缩句
①小骆驼在小溪边照“镜子”。
②骆驼妈妈看出了小骆驼的心事。
23.(3分)读《我应该感到自豪才对》,联系上下文,写出自己的理解。
(1)小骆驼在小溪边照“镜子”。
这里的镜子是指________
(2)小骆驼觉得挺委屈,就把小红马的话告诉了妈妈。
这句话中的“挺”是指________。
(3)说话间,一阵风沙铺天盖地地刮过来。
这句话中的“说话间”指的意思。
________。
24.(5分)用“自豪”的两个不同意思各写一句话。
25.(10分)读《我应该感到自豪才对》,根据课文内容填空。
①骆驼的脚掌________,眼皮上长着________,背上还有________。
②通过跟着妈妈在沙漠中的旅行,小骆驼明白了:
驼峰、脚掌、眼毛虽然________,但是在沙漠中________。
驼峰________;又大又厚的脚掌________;两层眼毛________。
我原来觉得挺________,现在可________了!
参考答案
一、苏教版语文三年级下册第五单元第14课《我应该感到自豪才对》同(共25题;共159分)
1-1、
2-1、
3-1、
3-2、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
13-5、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
22-2、
22-3、
23-1、
24-1、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 我应该感到自豪才对 苏教版 语文 三年级 下册 第五 单元 14 应该 感到 自豪 同步 练习
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)