六年级作文之小学生六年级毕业评语.docx

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六年级作文之小学生六年级毕业评语

小学生六年级毕业评语

【篇一：

小学六年级毕业班学生学校优秀操行评语大全】

小学六年级毕业班学生学校优秀操行评语大全（2012-06-0708:

08:

11）转载▼标签：

教育分类：

教学资料

钱思安

你始终是老师和同学所注目的对象，因为你拥有灵活的头脑，并具有一定的特长。

但生活中的你却缺少持之以恒的精神，有时易受周围环境影响，如能增加自我克制力，你将成为一名令老师和家长放心的好学生。

困难是强者的铺路石，但却是弱者的绊脚石。

相信你会做生活的强者，你会努力做得更好，是吗？

刘鑫

这学期你的幽默很让老师青睐，你的刻苦也为你争得了良好的成绩，生活中的你总是一丝不苟，遇到困难也不退缩，这一切都给老师、同学留下了深刻的印象。

学习固然重要，但也要注意各方面能力的培养，适当注意增加与老师、同学的交流，相信你会更。

要知道，一个事业有成的人，不一定是他比你会做，而是他比你敢做。

我相信你会理解老师的话，严格要求自己，培养自己的创新意识。

为实现自己的目标去努力吧！

郑桂芬

你是一个善良的女孩，诚恳朴实，文静可人。

你总是默默去理解和帮助别人，努力干好力所能及的事。

学习方面，你能充分认识学习的重要性，积极进取，取得优异成绩，深受老师的喜爱。

“只有自己，才能为生命举起一颗属于自己的灿烂的太阳。

”人生的路还很长，老师希望你能扎扎实实的走好每一步，开拓一片属于自己的蔚蓝的天空。

贾晨凯

头脑灵活、思维敏捷是你给老师留下的最深刻的印象，而且你也是一位善良的男孩。

课堂上很高兴能听到你那响亮而准确的回答，课下的你能及时完成作业，并能尽所能帮助学习有困难的同学。

在你的交际圈内，你也是侃侃而谈，颇有幽默感的一员。

真诚的希望你在以后的学习中能持之以恒，成绩更优秀。

孙阳

你是一个学习自觉性较高，对自己要求严格，让老师放心的学生。

老师欣喜的是你能积极回答老师的提问，每次作业都能保质保量的完成，特别是你的日记，书写工整，内容充实，深爱老师的喜爱。

“知识不经过自己的发掘犹如一潭死水。

想把知识变成甘泉，全靠你去发掘。

”希望你能注意发掘自己的优势，发挥自己的特长，为自己的将来设计一个美好的前景。

庄创业

“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。

”这学期你的进步大家有目共睹，从学习到纪律，你都能严格要求自己，尤其是语文方面更为突出。

虽然你不善言辞，但你偶尔的发言总能一语惊人，博得大家的阵阵掌声。

所以，在未来的日子里，你更应该充满自信地面对，无论是在课堂上还是在生活中，你的笑容和话语永远都是大家所期待的，再开朗一些吧，让你的天空更美丽。

应鹏

你的质朴与单纯给老师留下了深刻的印象，尊敬师长，能够与同学和睦相处。

但在学习方面做的还不够好，上课时精力不够集中，字体不端正，缺少对学习的自觉性和主动性，做事的速度较慢，还需要你努力改正。

老师真诚的希望你能时刻提醒、约束自己，不断提高自身认识，希望在不久的将来能够看到你的进步。

金国宝

你是一个有礼貌和集体荣誉感的孩子，但在学习上你不要放弃，只要你上课认真听讲，没有学不会的知识，如果你能严格要求自己，采取主动的态度去学习，你的成绩会提高的，不要让少数缺点掩盖了你的所有的优点。

把握生命的每一天，走好人生的每一步。

我想你正在努力做得更好，是吗？

该同学能尊敬师长，团结同学，有礼貌，能够与同学和睦相处。

乐于为老师同学做好事。

但对待学习，却对自己要求的不严格，不能把精力完全的集中在学习上，不能很好的做到持之以恒。

学习还需要进一步的努力。

韦荣燕

该同学具有灵活的头脑，但却没有很好的把握自己，能尊敬师长，能够与同学和睦相处，乐于为班级集体做事。

但在学习方面做的还不够好，上课时精力不够集中，字体不端正，缺少对学习的自觉性和主动性，做事的速度较慢，学习成绩还有待进一步的提高。

甘

该同学是一个有个性的男孩，有不服输的精神，在这方面老师很欣赏。

生活中活泼开朗、头脑灵活。

学习上，也较努力，学习成绩良好。

并乐于参加班级集体的活动，每一年的学校的六一演出，都有出色的表现。

卢奎佑

该生是一个聪明但又有点懒惰的男孩。

学习上，你能认识到学习的重要性，但课堂上却不能做到注意力集中，作业有时不能按时交。

你是一个学习自觉性较高，对自己要求严格，让老师放心的学生。

课堂上你能积极回答老师的提问，每次作业都能保质保量的完成，特别是你的日记，书写工整，内容充实，深爱老师的喜爱。

“知识不经过自己的发掘犹如一潭死水。

想把知识变成甘泉，全靠你去发掘。

”希望你能发掘自己的优势，发挥自己的特长，为自己的将来设计一个美好的前景。

王佳怡

你是一个积极上进，勤奋学习的好孩子。

老师很喜欢你那写得端端正正的字；你勤于思考，所学知识能够举一反三，不愧是老师的得力助手；你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处；特别喜爱阅读课外书籍，写作能力较高；在文体方面，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。

陈立贤

你拥有一个聪明的大脑，思想活跃，反应敏捷，学什么都快，不过，做作业时字迹潦草是不太好的哟，“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。

学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这句话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。

王江瑶

学习就像大海行舟，一个人只有顽强拼搏，才有驶向金色海岸的可能，老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准，要相信自己的能力，只要今天比昨天好，不放弃，就是希望，你的希望很大！

虞铁成

你是一个聪明但又有点懒惰的男孩。

你的勤奋需要外力来激发，你的懒惰，让你的智慧暗淡无光。

学习上，你能充分认识到学习的重要性，但有时的课堂却不能做到注意力集中，生活中，你尊敬师长，但有时的漫不经心却让人难以理解。

你具有较强的集体荣誉感，但有时对班级活动却表现不出你的积极性。

在以后的学习生活中，我真诚的希望你能明白学习的重要性，刻苦钻研，勇于实践，你的学习表现会让老师和同学刮目相看。

我相信你有这个能力，试试看，好吗？

周艳婷

你是一名聪明、内敛的女孩，你读书发言的嗓音是那么清亮！

你是一个乐于助人的孩子，经常见你帮助学习有困难的同学，同时你的成绩也在不断进步。

若能再活泼开朗一些，你会有更多的朋友，更多的欢乐，更多的微笑。

伟大的科学家爱因斯坦说得好：

“我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。

”你是个聪明的孩子，希望你能时常用这句话勉励自己，遇事多动脑，发挥自己的聪明才智，不放弃，不灰心，做个学有所成的人！

杨政言

你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人，知错就改，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，热心助人，爱劳动，上课积极发言，老师为你进步感到高兴。

但还有一些不足之处，希望你继续努力，更认真地对待学习，做一名品学兼优的学生。

杨夏靖

你不仅是老师的好学生，妈妈的乖乖女，更是同学们的好榜样。

你的认真，你勤奋好学，成绩优秀，能很好的完成老师交给你的任务，受到大家的一致好评，这就是你，一个勤学好问又懂事的好孩子，如果能让自己的生活更阳光，更灿烂，你会更优秀。

新的一年里，愿你不断锤炼自己，争取百尺竿头，更进一步！

刘畅源

你有着鲜明的个性特点，活泼中不失稳重，幽默中不失文静，经常会给大家带来意想不到的惊喜与欢乐，教室里时常回荡着你开朗活泼的笑声，同学们都很喜欢你。

学习中也能较好的认识到其重要性，能够认真对待各项工作。

“山再高，高不过一个人的意志；路再长，也长不过人的一双脚。

”真诚的希望在以后的学习中你能够多下点功夫，向课堂40分钟要效率，争取更大进步。

让我们一起努力，希望你不会辜负老师的殷切希望。

虞欣仪

你是一个文静，有礼貌的女孩。

你有很多的优点，尊敬师长，能与同学和睦相处，有强烈的集体荣誉感。

学习态度端正，学习热情高，成绩也进步的很快。

真诚的希望你在以后的学习中能持之以恒，保持稳定的成绩。

【篇二：

小学六年级班主任评语（原创）】

六年级班主任评语

随着个头的长高，你变得勇敢了，在老师为你感到欣慰的同时，也期盼着你的智慧与胆识能伴随着你健康快乐地成长，好好把握身边的机会吧!

这学期你能为我班的男生争得一点“席位”，看得出你付出的努力得到了同学们的认可，现在你有成了班级电脑的开启小能手，老师谢谢你，相信你的才干会让你更出色的。

学习的压力对你来说是越来越重了，刚开学时，老师感觉你明显适应不了毕业班的节奏了，好在经过你的努力以及老师的开导，同学的帮助，你又能以顽强的毅力战胜学习中的困难了，加油啊！

习惯决定性格，性格决定命运而细节又决定成败。

当一个错误重复三次，他会打击我们的自信，你是一个有爱心，爱动脑、书写认真的好孩子，只要课堂上再专注一点，与同学相处再大度一点，你会是好样的。

你是一个勤奋踏实的小姑娘，三年来你一直默默无闻地为班级工作，勤勤恳恳得替老师分忧。

当同学们从你的手里接过他们的生日贺卡时，相信他们会由衷地谢谢你，老师也为你在全班最高的得票而欣慰。

当老师看到你有时一个人独自站在阳台时，心里会生出一丝怜悯，你是一个有爱心有想上进的孩子，只是因为有时你把事情的原因和结果想反了，而导致了一些不理想的状态，努力跟上班级的步伐，哪怕只是一点点的改变，你会有惊喜的发现的。

你是一个眼捷手快嘴勤的孩子，有较强的学习能力，在班级管理中能严格执行班规，如果能对自己要求更严一点；对同学胸襟更宽广一点；对老师言语更谦和一点，那么，你将是一个无可挑剔的好孩子。

你是一个具有较强运动能力的孩子，每次体育运动的比赛场上，都会有你敏捷的身影，要是在课堂上也能有那样敏捷的思维，专注的品质，老师相信你一定会有更出色的表现，好好努力吧，老师期待你的飞跃。

你是一个默默无闻的男孩，当老师在课堂上发现你的眼神时总会流落出一丝惋惜的神情。

进入六年级以来，你一直未能达到毕业班的学生应有的状态。

要知道你对困难的退缩和对课堂的无视，会成为你今后学习道路的障碍，珍惜每一节课吧！

你始终如一的学习品质和办事风格赢得了老师的信赖和同学的钦佩，老师非常欣赏你的责任心，在学习上你有一颗乐观向上的精神，虽然目前你可能没有感到自己的进步，但老师相信你的习惯将是你未来生活的宝贵财富

你的书写总是那么工整漂亮，你的言语总是那么慢条斯理，作为一个快毕业的小男孩，老师盼望你行动更迅捷一点，工作更主动一点，课堂上更专注一点，尝试着改变一点点，对你的人生将迈出了大大的一步。

你是一个有正义感和上进心的孩子，只是随着个头的长高好像有了一点点小心思，千万不要在课堂上去想哦！

为了理想每个人都要牺牲一些休闲的时光，要记

住，当你停下脚步时，有人在你身边奔跑啊！

这学期你的学习应该有了一些进步，背书比以前快了，默写正确率也比以前高了，老师为你高兴，其实你是一个挺精明的孩子，在大家奋力向上攀爬时，我们不仅需要体力还需要毅力，拿出你的毅力来吧，老师相信你一定会成功的。

你是一个挺机灵的小男孩，学校的体育项目你都能积极参加并展示了你较强的运动天赋，进入六年级以来也更懂事了，老师为你高兴，如果在学习商业向运动场上那样不畏艰难，勇于拼搏，老师相信你一定是最棒的。

你的为人大度，同情弱小，关心集体的品质，让很多同学愿意与你交朋友，在学习上你能认真钻研，不放过任何细节，六年级以来成绩更加稳定了，老师很为你高兴，相信你的努力会让你达到理想的彼岸的。

你是一个有爱心而又乐于助人的小女孩，愿意为班级活动出谋划策，在学习中能踏踏实实，埋头苦学，不过到了高年级了，有时不断地总结和举一反三地思考比只满足于做练习更容易让人进步，试试吧！

你是一个有上进心，有爱心又愿意为班级做事务出力的好孩子，无论在体育还是艺术方面都有较好的发展，你的大度也使你赢得了同学们的尊敬，学习上你勤奋踏实，如果能多总结，注重方法，老师相信你一定能达到理想的彼岸的。

你是一个懂事的孩子，在学校能主动帮助老师和同学做一些自己能干的事，在家里也能为家长分担家务，许多同学都喜欢你这种大姐姐的风范，好好努力吧！

老师相信，你一定有能力实现自己的理想的。

这学期你的学习状态比以往好些了，但是由于基础的原因仍然不能看到明显的进步，学习如爬山，需要觉醒和耐力，相信自己在主动一点，老师相信，你会跟上班级的步伐的。

你是一个文静，有爱心的小女孩，课堂上总能专注地听讲，认真思考，本学期的学习成绩也明显地提高了，老师为你高兴，再加把油，相信你能够达到更高的目标。

你是一个乐于为班级服务的小女生，平时能认真地完成各科作业，书写也认真，只是有时挺粗心，希望能在下半学期的学习上更主动一些、踏实一点，相信那样你会找到自信的。

你的个头在这学期向上蹿了不少，可心智、见识与能力却未见增高，老师真为你这种整日“乐不思蜀”的状态感到担忧。

要知道，每个人都需要担当一些责任的，勇敢地面对学习中的困难！

尽管你的各个方面在班级的表现不那么出类拔萃，但无论做什么都尽自己的最大努力，达到最好的状态。

老师相信：

你尽力写好每一个字，尽快背出每一篇文章的精神将给你的今后带来成功的。

开学初，你的优异表现让老师觉得你好像换了一个人，可期中考试后，又有点回到“原地踏步踏”的状态了，老师为你担心。

你是个思维活跃、四肢灵活、语言表达能力很强的孩子，如果你能把这些优点用在需要的地方，老师相信：

你一定是最棒的1

勤勤恳恳又孜孜不倦的孩子，老师很喜欢你的个性：

无论何时，无论何地你总在那么顽强地学习，在班级工作中，你能主动争先而不争功，相信你的品质会给你带来好的前途。

你是一个思维敏捷、动作灵活并有一定艺术天赋的孩子，在学校的各项比赛中屡创佳绩，老师很欣赏你，同学们也很佩服你，若在班级管理中能讲究一点方法，你的人气会更高的。

在学校的这几次体育运动和比赛中，你有了较好的表现，老师欣喜地看到了你的进步，如果在学习中也能有在体育上的不怕苦，不嫌累的精神，相信你会更棒的。

总是拥有一张灿烂笑容的你，有时作业会让老师皱起眉头。

“字是人的第二张脸”就要小学毕业了，千万不要让没有见到你白净面庞的老师先产生错觉哦！

进入六年级后，你的个头超过了老师和妈妈，似乎对一个学生到学校的责任认识越来越迷糊了，也忘记了双手和大脑的作用，好好珍惜在学校的大好学习时光吧，不要辜负了家人的期望。

你是一个默默无闻，勤勤恳恳又踏踏实实的小女孩，在学校尊敬师长，团结同学，是老师的小帮手，在家里又是一个乖巧懂事的好孩子，老师相信：

你的努力会换来你的理想成绩，考上一所你想去的中学的。

看到治理不是太差的你总被老师留下来时，老师在思考：

你为什么要把自己逼到墙角呢？

学习的目的不是为老师和父母呀！

，相信自己，抓住任何空闲时间，制定一个目标，努力去做，相信会有较好的结果的。

进入六年级以来，你越发懂事了，每次班级大扫除，你总是带头去做较难的事，老师谢谢你。

学习上你的成绩也向前推进着，老师为你高兴，在下学期里，只要你继续保持这种良好的状态，相信你一定会成功的。

【篇三：

小学六年级毕业评语集锦】

张哲：

该同学本学期进步很快，知道珍惜时间，勤学多练，并不断提高自己的学习效率。

希望他进入中学后能在各方面严格要求自己，同时坚信只要坚持不懈地努力，理想大门就会为你而开。

周凯：

你是个很有智慧和创造力的孩子，而且为人忠厚善良，徐老师一直认为你有着很大的发展潜力。

虽然你在各方面仍起色不大，但老师看得出你一直在努力。

到初中后，千万不要对“贪玩”恋恋不舍，试着和“勤奋”交朋友，他会让你体验到什么是“成功”。

王雨：

你是一个晨星般的学生：

善良懂事，自觉自力，好学上进，品学兼优，工作负责，关心弱小，尊师敬长……你的优点真是太多太多了，老师一直为有你这样的学生而骄傲。

即将升入初中，愿你增强自信，不断争先，不断创造成功与辉煌!

朱雪梅：

志向高远，亭亭玉立的女孩，工作负责是你留给老师最深刻的印象，同时你也是一个好学上进，勤奋自信的学生，在未来的学海中，我坚信凭借你的自信、奋进和不骄不躁的学习精神，你一定会开垦出一条康庄大道!

管宗慧：

你是个文静的女孩，对于学习你很认真，学习目标明确，学习态度也很端正，所以你能取得很好的成绩。

如果你能够改掉自己胆小的缺点，同时多关心集体，这样你未来的路会越走越宽。

最新的小学毕业班评语：

纪梅：

你关心集体，乐于为同学和老师做好事，这样的你赢得了许多同学的信赖。

可是老师希望不仅能看到人缘好的你，更希望能看到成绩好的你。

到了新的学习环境，一切重新开始，相信你能改掉以前的不足，做一个全面发展的好少年。

朱海：

在你即将升入初中的时候，老师想跟你说几句心里话：

贫穷是暂时的，未来把握在自己手中，要对自己充满信心，付出了就一定会有收获，但是你一定要明白一个道理——那就是你要付出比别人更多的努力和汗水，懂吗?

老师永远支持你!

阮浩阳：

老师认为你是一个很需要压力的人，压一压你，才会有进步。

在你的身上，老师寄托了希望，只有抓紧一点才有进步。

平时你对自己的要求还不够

严格，庸庸懒懒的，要进步，首先要在态度上紧张起来，多动手动脑，只有这样，才能以挤进班级前几名!

加油!

朱星月：

你的进步，老师看在眼里，喜在心上。

老师为你的进步而高兴，即将升入初中，老师想送你两个词：

一是自信，不管什么时候，都要对自己充满信心;二是勤奋，不管什么时候，都不能松懈。

做到这两点，我坚信你一定会百尺竿头，更进一步!

谈宇：

别看你个头小，却拥有一个聪明的大脑，你思想活跃，反应敏捷，学什么都快，不过，作业中有时字迹潦草不是好现象。

学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用重新开始，相信你能改掉以前的不足，做一个全面发展的好少年。

毛思宇：

该同学兴趣广泛，活泼大方，热爱集体，关心同学，身上有许多闪光的地方，同时成绩也较优异。

希望进入中学后，能更多的争取锻炼机会，大胆进取，不断创造属于自己的辉煌。

章子康：

六年的小学生涯里，该同学收获颇丰，运动场上总能看到他活泼的身影，体育委员工作尽心尽职，各种兴趣班上也异常活跃。

这一学期，他真正成为了班里的实力派，平时总能默默无闻为班级奉献自己的一份力量，得到老师、同学赞赏。

希望进入中学后，能再接再厉，成为永远的实力派。

周湘怡：

上课时，你是那么的乖，那么文静，所以老师不舍得批评你。

平时

的作业，你都能完成，学好力所能及的知识，老师心里非常清楚，也认定你是个不错的学生。

希望进入中学后继续保持好的学习习惯，并做到主动出击，积极思维，取得更好的成绩。

周平：

这位同学聪明懂事，劳动积极，关心集体，关爱同学，所以朋友较多。

希望进入中学后，能早日扬帆起航，为实现自己的理想坚持不懈。

同时坚信成功总是属于奋斗者。

该同学学习成绩优异，关心集体，关爱同学，工作能力强，是老师的得力助手，同学的好榜样。

希望进入中学后能持之以恒，不怕艰辛，勇攀高峰，早日实现自己的远大梦想。

该同学诚实乐观，健康活泼，能够尊敬师长，团结同学，主动关心集体，并自觉增加课外训练，所以成绩较优秀。

希望进入中学后继续保持好的学习习惯，并做到主动出击，积极思维，取得更好的成绩。

游晶莹：

是一位诚实乐观、健康活泼、善解人意的美丽女生，平时在校热爱集体，关心同学，尊重师长，受到老师、家长一致好评。

希望进入中学后能大胆施展自己的才华，为实现自己的奋斗目标而主动争取机会锻炼自己，早日茁壮成长为一个栋梁之才。

陈小军：

这位同学在校热爱集体，关心同学，尊重师长，学习自觉，从不让老师、家长费心。

希望进入新的环境后，能在自信与勤奋中加些细心与开拓，在知识的海洋中乘风破浪，奋勇前进，早日实现自己的远大梦想。

毛秀芸：

该同学品学兼优，学习勤奋踏实，是老师的好帮手，同学的好朋友，

尽管老师、家长对她赞赏有佳，可她依旧能以高标准来严格要求自己。

希望在新的环境里，能继续保持初生牛犊不怕虎的精神，同时培养自己胆大心细的好习惯，争取获得更大的进步。

李常英：

这是一位朴实、善良的孩子，热爱劳动，关心集体，虽然有时候学习成绩不稳定，但能主动查漏补缺，这学期有了明显进步。

希望进入中学后，能不断调整自己的学习方法，不断提高自己的学习效率，同时坚信一份耕耘一份收获，付出总有回报。

谭志伟：

该同学兴趣爱好广泛，热爱体育，喜欢运动。

平时很勤劳也很热情，为集体服务时很主动，学习上也总能主动查漏补缺，这学期各科成绩都有明显进步。

说明功夫不负有心人。

希望进入中学后能争取更大进步，取得更为理想的学习成绩。

杨雨平：

该同学快乐活泼，学习勤奋，劳动积极，关心集体，关爱同学。

在即将步入中学之际，希望她坚信困难挡不住勇敢者的脚步，学习中要主动培养自己胆大心细的习惯，争取获得更的进步。

孙哲林：

这是一位平和谦虚的实力派同学，平日里关爱集体，尊敬老师，团结同学，深受大家喜爱。

希望进入中学后，能持之以恒，不怕艰辛，勇攀高峰，争取名列前茅，成为一名全面发展的好少年。

陈双文：

该同学善良、朴实、可爱，这学期进步很快，能够早早地树立自己的奋斗目标，并为之拼搏，令老师满意。

希望在新的环境里，也能踏实刻苦地度过每一天，多争取机会锻炼自己，快快成长为一个茁壮的阳光少年。