怎样写好竞聘演讲稿与怎样写好领导讲话稿汇编.docx

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怎样写好竞聘演讲稿与怎样写好领导讲话稿汇编

怎样写好竞聘演讲稿

　　随着时代的发展，竞争这个概念在人们的意识中已习惯成自然，而竞争上岗是竞争大潮中的一朵浪花，为无数人设置了一个发展的空间和平台，让他们尽情表演自己的多彩人生，充分展示自己的综合能力。

竞聘演讲稿这一枝演讲领域中的新秀便应运而生。

通过竞聘演讲稿，竞聘者表达着自己对岗位的理解，对工作的思考，对生活的信心。

竞聘演讲稿写得如何，直接关系到竞聘者演讲成败、竞聘成败，那么怎样写好竞聘演讲稿，笔者有以下几点思考：

　　一、围绕一个中心

　　写好竞聘演讲稿的核心问题是竞聘者对自己竞聘的岗位要有一个全面深刻的理解与认识，要围绕着竞聘岗位写文章，对岗位认识理解的层次不同，标准、起点不同，那么演讲稿的质量则不同。

　　首先对竞聘岗位的理解与认识要有一定的高度。

如竞聘某学院图书馆馆长这个岗位时，仅仅理解为图书馆长的职责是完成图书馆日常管理工作是不够的，还应当上升一个高度，即图书馆是学院提高教师、学生综合素质的阵地，是学院精神文明建设的主战场。

对岗位的认识有高度，今后的工作思路才能抓得更准，更到位。

　　其次，对竞聘岗位的理解与认识要准确、全面。

如竞聘某学院院长这个岗位时，一方面要准确认识院长的岗位职责，是学院发展和建设的带头人，是教学与管理的负责人等等。

有的人在竞聘时还提到做好学院党务管理工作等，这样不可以，因为党务工作应当是党委书记的职责，如果对岗位职责认识不准确，可能会引起误会，导致工作开展时的困难。

另一方面，要全面认识院长的岗位职责，不仅仅是管理者、领头雁，更重要的是服务者，为学院职工带来更多的效益，创设更优良的工作环境，营造更和谐的工作氛围等。

认识全面到位，工作才能全面到位。

　　第三，对竞聘岗位的理解与认识要有新意，要作到思想观点新，思维角度新。

竞聘者要多关注和研究新形势，新动态，新情况，新问题，得出新结论。

对大家一直以来理解的某岗位职责提出自己新的思想观点，也可以运用不同思维方式，从不同角度出发，提出自己对岗位的认识与见解，令听者耳目一新。

　　应当了解的是对竞聘岗位的理解与认识是一个人综合素质、综合能力的体现，是一个人多年工作经历、经验、体验的总结，并非一日之功。

另外，对竞聘岗位的理解与认识虽然是写好竞聘演讲稿的中心、核心内容，却不一定要把它完全写到稿子中，而是要使你对岗位的认识在竞聘演讲稿中得到全面、准确的体现。

　　二、写好两个重点

　　竞聘演讲稿写作重点是竞聘者的优势和今后工作思路两个方面。

　　竞聘者的优势要抓得“准”。

一要抓住适合岗位需要的优势，竞聘者具备的优势要与岗位需求高度一致，如果你竞聘人事处长，竞聘者大讲自己琴棋书画样样通，就是对竞聘优势抓得不准。

　　三、把握三个关键

　　写竞聘演讲稿时要把握三个关键：

一要心中有听众，二要心中不忘自己，三要充分显示人格魅力。

心中有听众要求竞聘者时刻记住自己写的东西是讲给谁听的，要考虑听众想听什么，希望听什么，愿意听什么，你在演讲时把它讲出来。

如果忘记了这一点，就会失去关键一分。

心中不忘自己，世界上没有两片相同的树叶，更不可能有完全相同的两个人，你的竞聘演讲要写得让人一听就是你的，而非别人的，要文如其人，充分展示自己的个性特点，切不可人云亦云。

或温文尔雅，或雷厉风行，或朴实沉稳，或粗中有细，从管理方式、方法上，从接人待物上，从语言表达方式上等，展示自己的特点。

另外，如果你是第一次竞聘这个岗位，应该怎么说；如果你是一个多年从事这项工作的经验丰富的竞聘者，你又该怎样讲。

如果你是一个年轻有为的干部，该如何说；如果你是一个转岗干部，又该如何讲。

充分展示自己的人格魅力，这是多年来用自己行动让人们信服的一种魅力，包含了竞聘者做人的真诚，高度的责任感、事业心，出色的综合素质、综合能力，具备了这种人格魅力，竞聘者的语言可能显得多余，只要你站在竞聘者的演讲台上，就会赢得一片赞扬，一片崇敬，一片信任。

　　四、采用多种形式

　　竞聘演讲稿的写作方式、方法是多样的，竞聘者要根据自己的不同身份，不同追求，选择适合自己的表达方式。

　　笔者以为：

竞聘演讲稿的写作方式分为两大类，一类属于较规范的写法，一类属于特例式的写法。

　　规范式的写法包括：

1.标题，可采用文章式或公文式的写法。

2.正文，开头写竞聘人的基本情况，竞聘的岗位，主体部分写竞聘的目的、理由、优势、工作设想，结尾部分写希望得到支持。

3.落款。

这种写法就是用最常规的方式将上述内容表达出来。

　　特例式的写法即将这些内容用一些特殊的方式表达出来，更接近演讲稿的写法。

可采用引用、比喻、拟人、排比、作诗等多种方式开头、结尾、中间陈述。

如一位高一学生竞聘班长时说：

　　如果我们每个人都是一头勇猛的雄狮，班长不是狮王，而是每一天最早出击捕猎的那只猛将；如果我们每个人都是一只矫健的斑羚，班长不是首领，而是第一只跃下深谷的那一份希望；如果我们每个人都是瀑布上一朵晶莹的浪花，班长不是最灵动、最璀璨的，而是最先撞击岩石的那一抹白光。

　　使用了排比、比喻等修辞手法表达了自己对班长这一岗位的认识，使人感到一种新意，同时可理解、可思考的空间又扩大了许多。

本文结尾处，作者以诗歌结尾，为大家送上自己的祝愿与激励：

　　同学们，今天的竞职是为了明天的战斗，更是为了后天的辉煌。

因此，无论我竞聘是否成功，都要对大家奉上我诚挚的祝愿——往昔四岁跃峥嵘，长缨在手缚苍龙。

今朝三中看缘定，雄心壮志贯长虹。

万马一骑战绝尘，群雕双翅啸长空。

数十载后重聚首，无怨无悔过一生。

　　文字简练，内容丰富，情感真挚。

　　需要了解的是使用特例式写法的竞聘者要注意，文字要切合自己的身份，切合当时竞聘的场合、听众。

方式的不同是为表达效果、表达中心思想服务的，切忌片面追求文采的华美。

　　五、注意的几个问题

　　1.竞聘者内心要充满自信。

戴尔·卡耐基说：

“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。

”当你充满自信时，你面对听众，站在演讲台上，就会从容不迫，以最好的心态来展示自己。

　　2.竞聘者态度要真诚。

展示自我时，要实事求是，要发自内心表达自己真挚的感情和真实的思想，切忌说大话、假话、空话、套话。

　　3.竞聘者演讲时要做到言之有理，观点鲜明，立意准确。

言之有物，使用大量准确、生动、典型的材料，让演讲充满生机和活力。

言之有情，真诚地倾诉心灵深处的情感，体验。

言之有文，言之有序。

　　4.语言精炼有力。

用最简短的语言表达最丰富的内容，抓住重点、要点，清晰地阐述道理，用最朴实的语言解决最根本的问题。

　　通过竞聘演讲稿，竞聘者表达着自己对岗位的理解，对工作的思考，对生活的信心。

竞聘演讲稿写得如何，直接关系到竞聘者演讲成败、竞聘成败。

　　竞聘者的优势要抓得“准”。

要抓住适合岗位需要的优势，竞聘者具备的优势要与岗位需求高度一致。

怎样写好领导讲话稿

　　今天，很高兴就怎样写好领导讲话稿和同志们交流一下。

大家知道，以文辅政是办公室和其他文字部门的一项重要职责，是发挥参谋助手作用的重要渠道和手段，而起草领导讲话则是政务服务的重中之重。

大家知道，党政机关及企事业单位实施领导职能，有多种方式和手段，如调查研究、现场办公、发布公文、直接指挥等等，但最普遍、最常用、最大量的是召开会议。

不是说“国民党的税多，共产党的会多”吗？

其实外国人也爱开会，国际间的会议一个接着一个，联合国几乎天天有会。

开会就要讲话，起草一个好的领导讲话稿，对于鼓舞士气、凝聚民心、解决问题、推进工作具有非常重要的作用和意义。

今天主要讲以下六点：

一是领导讲话稿的概念；二是基本分类；三是主要特点；四是起草讲话稿要注意处理的几个关系；五是基本要求；六是应注意事项（也是自己工作中的几点体会）。

　　一、领导讲话稿的概念

　　所谓领导讲话,就是领导者为实施领导，在各种会议上所作的指示性发言。

那么领导讲话稿，当然也就是指各级领导人在各种重要会议上所作的带有指示或指导性讲话时所用的文稿。

领导讲话稿是领导者从事领导管理活动的重要载体和手段。

　　二、领导讲话稿的基本分类

　　领导讲话稿适用范围相当广泛，种类也比较多。

一般可分为*类：

（一）导向性讲话。

会议开始时，就召开会识的背景、缘由、目的、开好会议的要求发表讲话，多是以会议主持人或执行主席身份讲话；会议进行中，就讨论中提出的问题，结合有关文件精神进行有针对性的讲话，引导与会者用文件、上级指示精神统一认识。

　　（二指导性讲话。

在大会工作报告之后，对会议的中心议题作重点阐发，结合当前形势和本地区本单位的实际，向与会者提出应当怎样分析和认识一些具体问题。

其中往往提出对某些实质性问题的处理原则，具有明显的指示、指导性质。

　　（三）总结性讲话。

可分为阶段性总结和会议总结讲话。

在会议进行中所作的阶段性讲话一般是按会议议程，在转入下一议程之前，就会议已经讨论的问题，针对讨论中的发言、讲话情况作客观的评价，肯定成绩，指出不足，作为阶段小结；在会议结束时，对会议进行总结，提出贯彻会议精神的意见和要求。

　　按照所参加会议的性质，也可以分为工作会议的讲话稿、专题会议的讲话稿、代表大会的讲话稿、座谈会的讲话稿、研讨会的讲话稿等等。

　　三、领导讲话稿的主要特点③

　　一是权威性。

讲话历来是政治家和各级领导宣传政见、安排部署工作的有效形式。

领导讲话不同于一般的演讲和发言，目的是贯彻上级的指示精神，实施本级的决定，对分管的工作提出的科学性、指导性意见。

因此，领导讲话具有一定的权威性和全局性、综合性、指导性、有效性。

领导者职务的不同，讲话的权威效果也不同。

　　二是思想性。

领导讲话要有一定的思想性、理论性、教育性，起点要高，立意要深，这样才能让人思考，让人信服，让人知道其所以然，从而打动听众，不然人家听你讲什么？

　　三是鼓动性。

领导者要达到某种政治目的、部署某项任务、针对形势、问题或某种思想动态，展开富有启发性、示范性的议论，提出目标，发出号召，通过讲话起到激励、鼓动的作用。

因此，领导讲话具有鼓动性

　　四、起草领导讲话要处理好三个关系

　　一是权威与平易的关系。

一篇好的讲话稿，总是权威性与平易性相结合的产物。

领导讲话无疑要具有权威性，这种权威，与讲话人的身份、地位、所代表的方面相符合，立场坚定，原则性强，严肃、认真、鲜明、有力地展示自己的观点，起到应有的强调、号召作用。

这种权威，确实是一种原则的把握。

领导与听众由于职务上的差异，客观上极易产生距离感。

如果领导讲话时再居高临下，处处炫耀自己的身份、地位，措辞生硬，发号施令，更会拉远彼此的距离，阻碍双方情感上的交流，就得不到思想上的共鸣，起不到应有的影响、教育和引导作用。

所以，起草领导讲话，一是要注意教而有诚。

领导讲话坦率、诚挚，就能够很快沟通、大大缩短与听众之间的距离，在自然而亲切的气氛中传达自己的思想、观点。

特别是起草领导对干部进行批评教育的讲话稿时，要多把自己摆在受教育的位置上，进行换位思考，揣摩干部们的真实想法。

要把握好语言的轻重和分寸，既能点到痛处，又要尊重对方，把善意贯穿于施教的全过程，使人们能为领导的真诚所感动，乐意接受领导的批评。

二是要注意大而有理。

领导讲话时离不开讲大道理，要始终站在比普通人更高的角度，这是必须的。

但是要把握好分寸，大要大得恰如其分，高要高得合情合理。

可以把大道理拆成一个个便于大家理解的小道理，这样就会让人更容易接受。

不仅要言之成理，还要善于把“理”说透，将各种事理渗透到亲切、自然的语言诱导中，便于领导权威的自然贯彻，消除逆反心理，起到讲话应有的权威效果。

　　二是庄重与幽默的关系。

领导讲话无疑要庄重，不能拉家常式的漫谈、闲扯，要严肃、认真、准确地传达上级的指示精神，阐明自己的思想。

这是领导讲话所必须把握的原则。

这个原则要求一个领导者不论是在何种社会环境中，运用什么样的语言，都不能超越一定的原则限度，去阐述、说明、表现领导者的思想意识。

领导者既不能无原则地去评价某些事、某些人，也不能无原则地按照自己的思想意识，一味地表现自己，或以